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ANAIS DE RESUMOS

II UNIVERSO ATENEU: UM MUNDO DE OPORTUNIDADES

EVENTOS: IV Simpósio em Desenvolvimento Humano e Regional, IV Encontro de

Iniciação Científica, V Encontro de Educação à Distância e II Encontro Docente.

Fortaleza

2013

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Responsável pela edição: Lucicleide de Souza Barcelar Colaboradores: Pedro Alexander Hernandez Cubas Luciana Rodrigues Ramos Duarte Selma Maria Peixoto Alcântara Gil Camelo Neto Regina Célia Santos de Almeida Marcos Aurélio Alves Ismael Brasileiro Filho Francisco Cipriano das Chagas Michele Aragão Tereuza Neuma Martins de Abreu Maria Estela Aparecida Giro Silvany Bastos Santiago Rhoden Melo Xavier Miro Fuentes Erik Lopez Bacelar Cassiana Panissa Gabrielli

Catalogação da Publicação

Biblioteca Faculdade Ateneu

Bibliotecária Francinir Batista de Lima - CRB 3/ 1039

U58

Universo Ateneu: um mundo de oportunidades (2.: 2013: Fortaleza)

Anais do II Universo Ateneu: um mundo de oportunidades, 10 a 12 de setembro de 2013 /

Organizado por Lucicleide de Souza Barcelar. – Fortaleza: Faculdade Ateneu, 2014.

46 p.

ISBN: 978-85-64026-03-2

1. Debates (Coleções gerais). 2. Senso crítico – Comunidade acadêmica. I. Barcelar,

Lucicleide de Souza. II. Simpósio em Desenvolvimento Humano e Regional (4.: 2013: Fortaleza).

III. Encontro de Iniciação Científica (4.: 2013: Fortaleza). IV. Encontro de Educação à Distância (5.:

2013: Fortaleza). V. Encontro Docente (2.: 2013: Fortaleza). Título. VI. Título.

CDD 080

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EVENTOS: IV Simpósio em Desenvolvimento Humano e Regional, IV Encontro de

Iniciação Científica, V Encontro de Educação à Distância e II Encontro Docente

LOCAL:

CENTRO DE CONVENÇÕES DO HOTEL DOROTÈIAS

(COMUNIDADE ESPIRITUAL UIRAPURU )

DIAS: 26 e 27 de setembro de 2013.

COMISSÃO ORGANIZADORA

Luciana Rodrigues Ramos Duarte, Selma Maria Peixoto Alcântara, Gil Camelo, Leandro Kruvzuki, Regina Célia Santos de Almeida, Marcos Aurélio Alves, Jannayna Queiroz

Carvalho, Patrícia Gomes Brandão, Ismael Filho, Francisco Cipriano das Chagas, Michele Aragão, Francisca Helena de Oliveira Holanda Valdênia Saraiva e Tereza

Neuma Martins de Abreu.

COMISSÃO EXECUTIVA

Rafael Rabelo Bastos, Laplace Freitas e Lucicleide de Souza Barcelar.

COMITÊ CIENTÍFICO

Silvany Bastos Santiago, Rholden Melo, Pedro Alexander Hernandez Cubas, Maria Estela Aparecida Giro e Cassiana Panissa Gabrielli.

Vice-Coordenação

Laplace Freitas

Coordenação

Luciclede de Souza Barcelar

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APRESENTAÇÃO

O II UNIVERSO ATENEU: UM MUNDO DE OPORTUNIDADES contou

com a participação de pesquisadores de diversos âmbitos do saber, os quais

contribuíram como palestrantes, conferencistas de mesas redondas, ou

ministrando minicursos. Além do mais, ocorreram sessões de comunicações,

em que foram apresentados trabalhos orais e em formato de banner. Trabalho

estes, resultantes de pesquisas realizadas por alunos e professores da

Iniciação Científica, de Projetos Interdisciplinares, de Trabalhos de Conclusão

de Curso e de Projetos, desenvolvidos por especialistas. Os trabalhos

apresentados demonstram a pluralidade de temáticas e perspectivas.

O encontro caracterizou-se, sobretudo, pela riqueza de diversidade

abordada no IV Simpósio em Desenvolvimento Humano e Regional, IV

Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Educação a Distância e II

Encontro Docente. As concretizações desses eventos realizados de forma

concomitante proporcionaram à comunidade acadêmica um espaço para

conhecer os trabalhos que são desenvolvidos, como são desenvolvidos, e

entender sua contribuição nas diversas estâncias, oferecendo, dessa forma,

uma troca de experiências tanto no aspecto acadêmico, quanto no científico.

Essas atividades ainda visam a promover a socialização e a interação

entre os representantes dos projetos acadêmicos desenvolvidos na Faculdade

Ateneu e nas demais instituições de ensino superior.

Os temas abordados nesses anais de resumos, relacionados às

diversas áreas: humanas, exatas e administrativas, visa à difusão dos trabalhos

apresentados pelos docentes, discentes e autores que se interessem em

divulgar suas pesquisas. Seu objetivo é contribuir para o crescimento e

desenvolvimento da produção científica.

Aproveitamos o ensejo para agradecer a valiosa participação de todos

os professores, que abrilhantaram o nosso encontro, corroborando para

disseminação do intercâmbio de experiências acadêmicas e científicas. Assim

como somos gratos a todos aqueles que colaboraram com ideias, ações e

intenções para a realização desse evento.

Lucicleide de Souza Barcelar (Coordenadora do II Universo Ateneu)

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SUMÁRIO

PALESTRAS ............................................................................................................... 8

A IMPORTÂNCIA DO ADMINISTRADOR PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL - Rafael dos Santos da Silva .................................................................... 9

LOGÍSTICA REVERSA E SUSTENTABILIDADE - Ricardo César Oliveira ................ 9

DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS: PESQUISA CIENTÍFICA SOBRE A VIOLÊNCIA – Celina Galvão Lima ............................................................................ 10

O PAPEL DO EAD NO ENSINO SUPERIOR – Luciana Rodrigues Ramos ............. 10

MESA-REDONDA ..................................................................................................... 11

A PESQUISA-AÇÃO COMO METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NO PROJETO DE REORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS ESCOLARES – Silvany Bastos Santiago .................................................................. 11

TRABALHO, EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DO CAPISTALISMO CONTEMPORÂNEO – Francisca Helena de Oliveira Holanda ...................................................................... 11

A AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE COMO FERRAMENTA DE MELHORA DA QUALIDADE EDUCATIVA – Rhoden Melo Oliveira ...................................................................................................................... 12

ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA – Ernesto Cézar Xerez de Castro Filho ............ 13

MINICURSOS ........................................................................................................... 14

ELABORAÇÃO DE ARTIGOS – Pedro Cubas Hernadez ......................................... 14

MÉTODOS QUANTITATIVOS – Rafael dos Santos da Silva.................................... 14

COMUNICAÇÕES (ORAL E BANNERS) .................................................................. 15

QUALIDADE DE VIDA PARA UMA VELHICE SAUDÁVEL: PERFIL DO IDOSO ATENDIDO NO HOSPITAL DO CORAÇÃO DE MESSEJANA – Jardel de Aguiar Brasil, Lindemberg Soares de Oliveira Catunda, Maria Helena de Sousa, Maria Valdirene Fernandes Oliveira, Sheila Mesquita de Oliveira e Ed Carlos Morais dos Santos ..................................................................................................... 15

AS DISCUSSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – Maria Estela A. Giro, Francisca Ilnar de Sousa, Gleice Rochele Menezes Paulino dos Santos, elizabete Braga de Euclides e Mázida Bastos de Lima ................................ 16

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NÍVEL DE ESTRESSE DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE FORTALEZA – Cristiane da Silva Araújo Uchoa, Deborah de Castro Lima, Elisa Karam Toralles Sidou, Francisca Riane do Nascimento, José Isaac Castro Saraiva, Keyriane Veras Bergamini e Ed Carlos Morais dos Santos ..................................................................................................... 18

O CONSUMO DE ÁLCOOL ENTRE UNIVERSITÁRIAS E O CONHECIMENTO DOS RISCOS ENTRE SEU USO COMBINADO COM CONTRACEPTIVOS ORAIS – Cleiton Vieira da Silva, Juceligia Ferreira da Silva, Lucilene Maria de Sousa, Maria Aurilene da Silva Feitosa Duarte, Rafaela Holanda Alves e Ed Carlos Morais dos Santos ....................................................................................... 19

AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE ESTRESSE ENTRE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM – Ilka nunes ribeiro, Maria de Lourdes Pereira de Almeida, Maria Lucia Pereira, Maria Rafaela de Freitas Rocha, silmaria Freitas Guerra e Ed Carlos Morais dos Santos .................................................................................... 20

TURISMO SUSTENTÁVEL EM AQUIRAZ-CE: ESTUDO DE CASO NO ENGENHOCA PARQUE ECOEDUCATIVO – Joseli Pereira dos Reis e Luciana Rodrigues Ramos Duarte ........................................................................................ 21

INFLUÊNCIA DO CRÉDITO FINANCEIRO DIANTE DO CRESCIMENTO DA CLASSE C DENTRO DA ECONOMIA FORTALEZENSE – Ana Patrícia S. L. Marques e Maria Estela A. Giro ................................................................................ 22

LIXO E ENTULHO: GESTÃO AMBIENTAL DE RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO CIVIL – Dauda Sisse e Francisca Ilnar de Sousa ...................................................... 23

GESTÃO ENERGÉTICO-AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA NO SETOR DE ENERGIA EÓLICA NO CEARÁ – Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro, Ricardo César de Oliveira Borges e José Janderson Lopes da Silva ................................................................. 24

PESQUISA DE OPINIÃO: TEMPO E BELEZA - Aparecida Maria da Silva Sales, Antônio José de Sousa Neto, Flávio Francisco Alves de Melo, Joiciane de Sousa Lima, Maria do Céu da Silva Sales e Ed Carlos Morais dos Santos ................................... 25

A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO BIOQUÍMICO NA CARDIOLOGIA - Ergina Maria Albuquerque Duarte, Erika Aline da Costa Barros, Eugênio dos Santos Nascimento Raenne Batista da Silva, Roberta Kelle Mendes Fernandes, Sara Cristina dos Santos e Ed Carlos Morais dos Santos................................................................26

ESTRESSE ENTRE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM: UM ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO – Iolanda Paula da Silva, Nayane da Silva Cavalcante, Nevly Queiros Neves da Costa, Renaria Ricardo Magalhães, Socorro Swiany Costa Santos e Ed Carlos Morais dos Santos........................................................... 28

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O PERFIL DOS GRADUANDOS DE ENFERMAGEM DAS FACULDADES PARTICULARES DE FORTALEZA – Rosecleide Medeiros da Silva, Naiane de Lima Almeida, Augusto Gomes, Francisca Ângela Lima Texeira, Janaina Costa e Ed Carlos Morais dos Santos ................................................................................. 29

CULTURA ORGANIZACIONAL: UMA QUESTÃO PERMEADA PELO GÊNERO E PELA RAÇA – Maria Estela A. Giro, Francisca Ilnar de Sousa, Raquel C. Vasconcelos e Juliane Rocha Martins ....................................................................... 31

ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA NO DESENVOLVIMENTO LOCAL A PARTIR DA INDÚSTRIA DE CERÂMICA BATURITÉ NO CEARÁ – Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro, Ricardo César de Oliveira e Maria Miscelânea de Sousa Pereira ....................................................................................................... 32

DESENVOLVIMENTO REGIONAL A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DOS GESTORES DO SETOR IMOBILIÁRIO NO MUNICÍPIO DE GUARAMIRANGA NO CEARÁ –Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro, Ricardo César de Oliveira e Josicléia da Rocha Policarpo ................................................................................ 33

A IMPORTÂNCIA DO LÍDER NA GESTÃO ESTRATÉGICA – Bárbara Lima Ferrreira, Emerson Sydney de Menezes, Francisco Decio de Oliveira, Hendril Hiberides Barroso Braga, Jefferson Pinheiro da Silva e Antônia Valdelice de Sousa ........................................................................................................................ 34

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: INDICADORES BALANCEADOS DE DESEMPENHO (BSC/BALANCED SCORECARD) - BALANCED SCORECARD COMO FERRAMENTA DE GESTÃO – Ana Daise de Freitas Ribeiro, Gleyson Silva de Moura Jose Bruno Moura de Oliveira, Lígia Moreira de Medeiros, Leonildo Rocha de Lima e Antônia Valdelice de Sousa .......................................... 345

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE – Francisca Rosali Garcia da Cruz, Herreras Fernandes de Almeida, Lucas de Freitas Cavalcante, Lucas Soares Barroso, Marcos Sérgio Gomes Teixeira e Antônia Valdelice de Sousa....... 36

BRICS: VANTAGENS E DESVANTAGENS PARA O BRASIL – Adriely Brito Alves, José Airton Bastos Neto, Lucas Lima Souza Brandão, Tháfila Alves Carneiro, Victoria Claire de Sousa e Antônia Valdelice de Sousa ............................. 37

SINDICALISMO: DOS PRINCIPAIS AVANÇOS ÀS PERSPECTIVAS ATUAIS – Francisco Everardo Cruz da Fonseca, Francisco Ronald de Souza Nogueira, Jamylle Gonçalves Pereira, José Alberto de Farias, José Kleber Miranda dos Santos e Antônia Valdelice de Sousa ....................................................................... 38

MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA – Daniel Rodrigues Pereira, Everlane Lima de Souza, Maikon Xavier, José da Silva Braga Neto, Técia Maria da Silva Abreu e Antônia Valdelice de Sousa....................................................................................... 39

CHOQUE CULTURAL E COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL: INTEGRAÇÃO E DIFICULDADES DOS ESTUDANTES AFRICANOS DA FACULDADE ATENEU – Tamiris Alves, Graymison Xavier, Isaac Jonas e Lucicleide Barcelar ..... 40

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM ESTUDO DE CASO – Antônio Graymison Xavier, Antônio Carlos Sampaio, Diana Ribeiro e Lucicleide de Souza Barcelar

A IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA NO CONTEXTO SOCIAL E EDUCATIVO – Laidy Mara Gomes de Moraes e Lucicleide Barcelar ................................................ 42

LOGÍSTICA COMO FERRAMENTA COMPETITIVA: UM ESTUDO DE CASO – Ricardo da Silva Costa e Lucicleide Barcelar ............................................................ 43

EXPECTATIVA DA POPULAÇÃO DE FORTALEZA COM RELAÇÃO AO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM – Lucilene S. de Oliveira, Lilian Maria Meneses Bernardo, Lidiane Nonato Vilar, Samilla Maria Soares e Ed Carlos Morais dos Santos ..................................................................................................... 44

CONSIDERAÇÕES SOBRE TRABALHO INFANTIL NA GUINÉ-BISSAU – Irina Mendes e Mamadu Alfa Djau .................................................................................... 45

CASAMENTO PRECOCE E FORÇADO NA GUINÉ BISSAU – Irina Mendes e Mamadu Alfa Djau ..................................................................................................... 46

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PALESTRAS

A IMPORTÂNCIA DO ADMINISTRADOR PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL

Rafael dos Santos da Silva

Professor Mestre em Administração da Faculdade Ateneu

RESUMO O presente estudo pretende mostrar a importância do administrador para o desenvolvimento regional. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico das principais correntes sobre a evolução da administração. Enfoca-se o meio ambiente, o qual precisa ser discutido de forma ampla, levando em consideração a vida natural, os efeitos físicos e a interação social. Apresenta a sustentabilidade como eixo principal no âmbito da gestão atual. Palavras-chave: Administrador; Desenvolvimento Regional; Sustentabilidade.

LOGÍSTICA REVERSA E SUSTENTABILIDADE

Ricardo César de Oliveira Borges Professor Adjunto da Faculdade Ateneu

Doutorando em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará

Karla Monise de Souza Silva Professora Mestra pela Universidade Estadual do Ceará

RESUMO Diante das grandes mudanças climáticas, catástrofes ambientais, poluição, fome e miséria em todas as partes do mundo, os seres humanos percebem na pele como o descaso com a natureza causa um grande desequilíbrio ao ecossistema terrestre. A sustentabilidade torna-se, portanto, de extrema urgência, visto que as gerações futuras dependem da responsabilidade que a sociedade assume atualmente com o meio ambiente para sua sobrevivência. Neste contexto, percebe-se, ainda, movimentações de grupos, organizações e empresas na busca de energias que não agridam o meio ambiente de forma tão severa, quanto o atual. Palavras-chave: Logística Reversa; Gestão Ambiental; Sustentabilidade.

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DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS: PESQUISA CIENTÍFICA SOBRE A VIOLÊNCIA

Celina Galvão Lima

Socióloga e Coordenadora do Laboratório de Estudos da Violência da Universidade Federal do Ceará- UFC

RESUMO

Pretende-se apresentar os estudos desenvolvidos por meio do Laboratório dos Estudos da Violência. Analisar, no âmbito da cidadania, os direitos humanos e a segurança pública, os paradoxos existentes entre tentativas de controle e práticas de autocontrole na cidade de Fortaleza. Contextualizar o processo de transformação social, envolvendo a implementação de novos arranjos institucionais de segurança pública (ações, propostas e programas) de um lado; e, de outro, a articulação de novas demandas pelos sujeitos sociais em torno dos efeitos da violência e da criminalidade na vida social. Destacar as problemáticas relacionadas à consolidação da cultura dos direitos humanos e da participação da população em questões de segurança pela valorização de ações inovadoras; o acesso democrático à justiça, bem como a defesa da cidadania na construção do Estado de Direito Democrático. Palavras-chave: Pesquisa Científica; Estudos da Violência; Cidadania.

O PAPEL DO EAD NO ENSINO SUPERIOR

Luciana Rodrigues Ramos

Professora da Faculdade Ateneu

RESUMO Esta palestra enfoca a importância da Educação a Distância, a qual trouxe a possibilidade de acesso à escola a milhões de pessoas. Fazendo uma breve história da Educação a Distância, percebe-se que os cursos eram desenvolvidos a partir de materiais impressos encaminhados por meio de correspondência. Com o advento da tecnologia da informação, posteriormente agregados aos meios de comunicação como o rádio, a televisão e mais recentemente a Internet, houve a possibilidade de popularizar e expandir a educação em locais que, muitas vezes, eram de difícil acesso. A educação a distância possibilita o desenvolvimento de estudantes que, por motivos diversos, optaram por este tipo de desenvolvimento profissional. Palavras-chave: Pesquisa Científica; Estudos da Violência; Cidadania.

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MESA-REDONDA

A PESQUISA-AÇÃO COMO METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NO PROJETO DE REORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS

ESCOLARES

Silvany Bastos Santiago Professora da Faculdade Ateneu

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará – UFC

RESUMO

O trabalho aborda o uso da pesquisa-ação como intervenção metodológica na avaliação do projeto de reorganização dos tempos escolares. Mostra ainda o envolvimento de um grupo de professores na elaboração de um projeto educacional, para o equacionamento do problema “tempo”. Os docentes utilizaram-se da pesquisa-ação convictos de que a pesquisa e a ação podiam e deviam caminhar juntas com o objetivo da transformação de uma prática. Para o embasamento metodológico, foram estudados os autores Barbier (2004), Dionne (2007), Florian (1990) Thiollent (1997; 2003). Conclui-se que a pesquisa-ação proporcionou aos professores a participação, novos conhecimentos, assim como a utilização mais efetiva do tempo e a sua aplicabilidade racional em suas atividades pedagógicas.

Palavras-chave: Pesquisa-Ação; Avaliação; Intervenção.

TRABALHO, EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO

DOCENTE: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DO CAPISTALISMO CONTEMPORÂNEO

Francisca Helena de Oliveira Holanda Professora da Faculdade Ateneu

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará – UFC

RESUMO

A proposta de comunicação busca trazer para o centro do debate a temática da formação docente. De acordo com esse pressuposto, e fundamentada nos estudos e nas pesquisas numa perspectiva onto-históricos acerca do complexo da educação e validadas por uma análise crítica. Tal proposta visa, entre outros aspectos, a desenvolver a capacidade de reflexão acerca da realidade socioeducacional sob o ponto de vista de sua totalidade e, no particular, os desdobramentos para o campo da formação docente. Dessa forma, pretende-se delimitar as relações entre o trabalho pedagógico da escola e a forma como, na sociedade capitalista, o trinômio: gestão, avaliação e conhecimento passam,

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nas últimas reformas, a balizar o perfil do pedagogo sob o manto dos pilares educacionais e das competências. Assim, propõe-se: explicitar a função do Banco Mundial (BM) como organismo gerenciador das políticas voltadas para a educação dos países da periferia do capital com ênfase na formação do educador; e dos pilares do Movimento de Educação para Todos (EPT), bem como suas implicações na política educacional em tempos de crise. Por conseguinte, considera-se que tal proposta encontra-se arraigada no referencial materialismo histórico dialético, o qual tem como interlocutor Karl Marx, cujos estudos, posteriormente, vieram a ser compreendidos como um arcabouço ontológico por Lukács, em que a ontogênese do trabalho humano é recuperada, enquanto uma categoria fundante do ser social. Também há outros teóricos, nessa esteira, que, por sua vez, desenvolvem pesquisas no campo da formação docente, como Saviani, Jimenez, Rabelo, Mendes Segundo, Barroso, entre outros.

Palavras-chave: Trabalho; Formação Docente; Capitalismo.

A AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE COMO FERRAMENTA DE MELHORA DA QUALIDADE EDUCATIVA

Rhoden Melo Professor da Faculdade Ateneu

Doutor em Educação e Sociedade pela Universitat de Barcelona - Espanha

RESUMO

Levando em consideração as constantes mudanças sociais presentes no cotidiano da sociedade brasileira atualmente, a formação docente se encontra como caminho para a atualização e aprendizagem dos profissionais que levam a cabo o labor de ensinar e educar. Assim, o objetivo da formação de professores se concentra, além dos discursos e das bases epistemológicas que sustentam a formação docente, em fomentar a reflexão sobre a sua prática e dotar os profissionais das competências necessárias para aproximar o perfil de cidadão que se forma às necessidades sociais. Desta forma, resulta também importante avaliar os resultados dos programas e das ações formativas direcionadas aos docentes, com o objetivo de conhecer as consequências destas ações e, por isso, indicar a real efetividade dos programas formativos dirigidos aos professores. Portanto, o presente documento tem por finalidade fazer evidente a importância da avaliação dos programas formativos para a constante busca da qualidade educativa, evidenciando os níveis de avaliação, os momentos adequados para cada modalidade avaliativa, bem como os instrumentos para o recolhimento de informação e os agentes implicados em tal processo avaliativo.

Palavras-chave: Formação Docente; Avaliação da Formação; Objetivos da Avaliação.

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ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA

Ernesto Cézar Xerez de Castro Filho

Professor da Faculdade Ateneu Mestre em Educação pela Universidad Del Mar – UDELMAR - Chile

RESUMO

Este estudo tem como objetivo propiciar ao aluno uma visão geral sobre administração estratégica, sua evolução e suas etapas. Nesta comunicação, será abordado conceito de administração, fundamentado nas diversas escolas das Teorias da Administração, além do enfoque das funções e dos níveis hierárquicos da administração. Em seguida, define-se resumidamente o conceito de organização como entidade social e de organização como funções da administração. A seguir, traça-se um resumo da evolução estratégica na Administração. No item seguinte, apresenta-se uma definição moderna da administração estratégica, prosseguindo com o estudo das suas cinco etapas, proposta de Wright et al. (2007): a análise dos ambientes interno e externo, a formulação da estratégia, a implementação de estratégias e o controle estratégico. Finaliza-se com propostas de: questões para discussão, exercícios e temas para seminários.

Palavras-chave: Administração; Organização; Administração Estratégica.

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MINICURSOS

ELABORAÇÃO DE ARTIGOS

Pedro Cubas Hernandez Professor da Faculdade Ateneu e do Instituto Ateneu em Fortaleza-Ceará

Licenciado e Mestre em História pela Universidad de la Habana Doutor em Estudos Étnicos e Africanos pela Universidade Federal da Bahia.

RESUMO

O presente minicurso tem como proposta a elaboração de um artigo científico. Abordar-se-á a escolha de um tema. Apresentar-se-á o desenvolvimento de uma discussão científica em vários itens; a análise crítica das fontes da pesquisa; e o aperfeiçoamento constante do texto em construção. Serão expostos os componentes de um artigo científico: tema central; título; introdução, tópicos principais e complementares a serem desenvolvidos; e conclusão.

Palavras-chave: Artigo Científico; Análise Crítica; Elaboração de Texto.

MÉTODOS QUANTITATIVOS

Rafael dos Santos da Silva

Professor Mestre da Faculdade Ateneu

RESUMO

Este minicurso tem como finalidade discutir os fundamentos epistemológicos da pesquisa quantitativa, das concepções teóricas, dos métodos de coleta e da análise dos dados, instrumentalizando o aluno para a elaboração do projeto ou relatório final/artigo científico.

Palavras-chave: Método Científico; Métodos Quantitativos; Trabalho Científico.

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COMUNICAÇÕES (ORAL E BANNERS)

QUALIDADE DE VIDA PARA UMA VELHICE SAUDÁVEL: PERFIL DO IDOSO ATENDIDO NO HOSPITAL DO CORAÇÃO DE MESSEJANA

Jardel de Aguiar Brasil, Lindemberg Soares de Oliveira Catunda, Maria Helena

de Sousa, Maria Valdirene Fernandes Oliveira, Sheila Mesquita de Oliveira Graduandos em Enfermagem da Faculdade Ateneu

Ed Carlos Morais dos Santos

Professor Doutor em Bioquímica Professor do Curso de Enfermagem da Faculdade Ateneu

RESUMO

Atualmente, o Brasil é um país envelhecido, haja vista que a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), realizada em 2010, revelou que o número de pessoas acima de 60 anos representa 12% da população (cerca de 22 milhões). A região Nordeste apresentou, segundo o IBGE, um aumento na população de idosos, passando de 5,8% em 2000 para 7,2% em 2010. O Ceará com aproximadamente 1 milhão de idosos (12,6%) é o quinto no ranking Nacional e o terceiro da Região Nordeste, ficando atrás somente da Paraíba que apresenta 13,1% de idosos. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), um país pode ser considerado estruturalmente envelhecido quando sua taxa de idosos, ou seja, com mais de 60 anos para países em desenvolvimento, ultrapassa 7% da população total. Nesse contexto, é importante ressaltar que a população de idosos no Brasil e especialmente no Ceará merece cada vez mais atenção, principalmente no tocante à qualidade de vida, visto que viver cada vez mais, desejo da maioria das pessoas, pode resultar numa sobrevida marcada por incapacidade e dependência. O desafio é conseguir uma maior sobrevida, com uma qualidade de vida melhor. A prioridade na atenção à saúde dos idosos deve voltar-se para estratégias que possibilitem a vida mais saudável, além da monitoração de indicadores capazes de avaliar a morbidade, o impacto da doença e/ou a incapacidade na qualidade de vida dos idosos e de suas famílias. Entre as áreas que podem contribuir para um envelhecimento mais ativo e saudável, pode-se apontar o diagnóstico situacional das condições de vida dos idosos. Nesse sentido, buscou-se no presente estudo, conhecer o perfil sociodemográfico, as condições de saúde referidas pelos idosos e a capacidade destes quanto às atividades de vida diária atendidos no Hospital de Messejana, em Fortaleza.

Palavras-chave: Idoso; Qualidade de Vida; Saúde do Idoso.

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AS DISCUSSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Gleice Rochele Menezes Paulino dos Santos, Elizabete Braga de Euclides,

Mázida Bastos de Lima Graduandas Bolsistas da Faculdade Ateneu

Maria Estela A. Giro

Professora Doutora da Faculdade Ateneu

Francisca Ilnar de Sousa Professora Doutora do CETREDE da Universidade Federal do Ceará-UFC

RESUMO Sabe-se que nem todos os alunos manifestam interesse em aplicar as regras para elaboração de artigos e textos científicos, muitas vezes por desconhecerem estas regras e seu papel na condução da organização, da estética e da formatação final do texto. Assim como se acredita que as atividades acadêmicas fora sala de aula, sejam elas eventos acadêmicos, participação em pesquisa docente, monitoria, bolsas de trabalho, extensão, entre outras, ainda sejam articuladas como atividades para alunos/as privilegiados/as, o que pode implicar no desinteresse crescente dos discentes pela produção e pela qualidade do trabalho acadêmico. Foi pensando neste sentido que se elaborou o projeto que tem como intenção precípua o treinamento de bolsistas na atividade de pesquisa acadêmica. Objetivos: discutir a construção teórico-metodológica de monografias do curso de graduação em Administração da Faculdade Ateneu. Para atingir esta finalidade, apresentou-se o objetivo específico foi: realizar o censo das monografias, identificando aspectos fundamentais na elaboração do texto monográfico. Análise dos Resultados: um dado comum encontrado em todas elas é a ausência de informações que deveriam constar no resumo, na introdução ou conclusão, e que são fundamentais para que se entendam os objetivos da pesquisa e como esta foi desenvolvida. Da mesma forma, poucas apresentam capítulo ou subcapítulo em que se discutiriam os aspectos metodológicos, isto é, como foi realizada a investigação; recorte temporal; ou outros elementos que, em muitos casos, aparecem rapidamente na introdução. Outro ponto se refere à falta de padronização e implementação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas nas monografias. A impressão que se tem é que elas são organizadas conforme orientações pessoais do professor orientador. A ausência de regras específicas, claras, que organize e sistematize o trabalho, de forma geral, é perceptível. Evidentemente que estas normas não devem se processar de forma a engessar a criatividade e o estilo do orientador e do aluno, mas devem pretender servir de norte para os caminhos da investigação. Em suma, estas primeiras impressões levam a conclusões parciais em que se percebe a falta de interesse pelas questões metodológicas e, inclusive, técnicas; fato facilmente observado também pela

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ausência de livros ou manuais de metodologia na maioria das referências de textos monográficos. Palavras-chave: Monografias; Administração de Empresas; ABNT; Metodologia.

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NÍVEL DE ESTRESSE DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE FORTALEZA

Cristiane da Silva Araújo Uchoa, Deborah de Castro Lima, Elisa Karam Toralles Sidou, Francisca Riane do Nascimento,

José Isaac Castro Saraiva, Keyriane Veras Bergamini Graduandos do Faculdade Ateneu


Professor Doutor em Bioquímica Professor do Curso de Enfermagem da Faculdade Ateneu

RESUMO

Toda a sensação que coloca o corpo em estado de alerta, um pensamento que seja, torna o indivíduo mais vigilante, provoca aceleração da respiração e da circulação, além de aumentar o metabolismo, a secreção de hormônios e de neurotransmissores. A palavra estresse vem do latim, e quer dizer adversidade ou aflição. O estresse é basicamente definido como a resposta fisiológica ou emocional a um estímulo externo, que origina uma ansiedade e tensão as quais são percebidas como pressões e exigem a entrada em ação de mecanismos adaptativos, com capacidade de se ajustarem a essas pressões, propiciando meios adequados à reação e preservação da integridade e do equilíbrio. De uma forma geral, o estresse é produto da interação do homem com o seu meio ambiente físico e sociocultural. Existem fatores pessoais (processos psíquicos e somáticos) e ambientais (ambiente físico e social) que interagem no processo de surgimento e gerenciamento do estresse. Os profissionais de saúde, em particular aqueles que se dedicam a trabalhar em unidades de emergência, estão submetidos a um alto nível de estresse, o que pode prejudicar tanto o estado emocional do profissional quanto do paciente, à medida que sua concentração, capacidade de decisão, limiar de irritabilidade, raciocínio, reflexos, serenidade, sensibilidade, encontram-se bastante comprometidos. Visto que há uma carência de pesquisas sobre estresse nos hospitais da região Nordeste do país, o objetivo desta pesquisa foi conhecer o nível de estresse dos profissionais da área da saúde que atuam em um Hospital Público de Fortaleza, pois o alto nível de estresse coloca o sujeito em fadiga e passível de falhas. A qualidade dos profissionais responsáveis pela saúde das pessoas é muito exigida. Além do que os erros, nesta área de atuação, são menos toleráveis, já que pequenas falhas podem causar sérias consequências, exigindo muita responsabilidade.

Palavras-chave: Estresse; Estresse no Trabalho; Profissionais da Saúde.

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O CONSUMO DE ÁLCOOL ENTRE UNIVERSITÁRIAS E O CONHECIMENTO DOS RISCOS ENTRE SEU USO COMBINADO COM

CONTRACEPTIVOS ORAIS

Cleiton Vieira da Silva, Juceligia Ferreira da Silva, Lucilene Maria de Sousa, Maria Aurilene da Silva Feitosa Duarte, Rafaela Holanda Alves

Graduandos em Enfermagem da Faculdade Ateneu Ed Carlos Morais dos Santos

Professor Doutor em Bioquímica Professor Titular do Curso de Enfermagem da Faculdade Ateneu

RESUMO

No Brasil, o comércio dos contraceptivos teve início em 1962. Em 2000, foram comercializadas, no varejo, 46,1 milhões de unidades, e, em 2001, o número saltou para 51,5 milhões de unidades. Em 2002, pelo menos um milhão de mulheres passaram a utilizar pílulas regularmente no Brasil. O termo interações medicamentosas se refere à interferência de um fármaco na ação de outro, ou de um alimento ou nutriente na ação de medicamentos. As interações farmacêuticas são eventos físico-químicos que resultam na perda de atividade de um ou de ambos os fármacos. Partindo do ponto de vista biológico, as mulheres são metabolicamente menos tolerantes ao álcool do que os homens. Se for administrada para dois indivíduos de sexos opostos a mesma dose ajustada de acordo com o peso corpóreo, a mulher apresentará níveis alcoólicos mais elevados no sangue. Seu peso e a menor quantidade de água corporal, em detrimento da maior quantidade de gordura, associado a menor quantidade da enzima desidrogenase alcoólica que é crucial para o metabolismo do álcool. Por essas razões, as mulheres ficam embriagadas com menores doses de bebidas alcoólicas. A interação farmacológica dos contraceptivos orais e outras drogas, como o álcool, podem ter dois caminhos metabólicos: o primeiro seria que droga pode melhorar a efetividade dos contraceptivos, já no segundo caminho, a droga pode interferir o metabolismo do fármaco, levando-o a menor eficácia terapêutica. Uma interação importante associada aos contraceptivos está relacionada com a interferência desses com a eliminação do álcool. Diante do exposto, este trabalho tem como principais objetivos: realizar um levantamento quantitativo entre as alunas dos cursos da área de saúde; buscar informações como a faixa etária predominante, a média de consumo de bebidas alcoólicas; classificar esse consumo em: diariamente, semanalmente, mensalmente ou anualmente; identificar o tipo de bebida alcoólica preferida: fermentadas ou destiladas; e identificar a quantidade média de consumo, bem como o principal tipo de contraceptivo hormonal oral utilizado. Por intermédio deste estudo, pretende-se esclarecer, para a população estudada, que a ingestão de álcool pode levar a interações com os contraceptivos orais e ainda estabelecer o grau de conhecimento das estudantes em relação às possíveis interações existentes entre os contraceptivos orais e a ingestão de bebidas alcoólicas.

Palavras-chave: Farmacocinética; Álcool; Estudantes da Saúde; Anticoncepcional.

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AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE ESTRESSE ENTRE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM

Ilka Nunes Ribeiro, Maria de Lourdes Pereira de Almeida, Maria Lucia Pereira,

Maria Rafaela de Freitas Rocha, Silmaria Freitas Guerra Graduandas do Curso de Enfermagem da Faculdade Ateneu


Prof. Dr. em Bioquímica Prof.Titular do Curso de Enfermagem da Faculdade Ateneu

RESUMO

O ser humano tem experimentado na vida moderna situações às quais precisa adaptar-se: demandas e pressões externas vindas da família, do meio social, do trabalho, da escola ou do ambiente em que se relaciona. Nessas condições, o fenômeno do estresse tem atingido diferentes grupos sociais, de estudantes a profissionais. Assim, as atividades profissionais ou estudantis, que dependem de ações técnicas, psíquicas, relacionais e de raciocínio, podem sofrer a redução da sua produtividade na presença do estresse. A saúde ocupacional dos estudantes da área de saúde sofre com as situações de estresse, tanto na prática clínica quanto nos espaços acadêmicos de ensino. Para os graduandos em enfermagem, o estresse surge da elevada demanda física, intelectual e emocional, da intensa relação interpessoal relacionada às características do ensino-aprendizagem e à atividade clínica própria do curso. As primeiras pesquisas, buscando investigar como a realidade acadêmica estava interferindo no desempenho desses estudantes, surgiram na Irlanda, na Escócia e nos Estados Unidos no final dos anos 80 e início dos anos 90. Recentemente questões, como quais os programas de aprendizagem seriam mais favoráveis aos alunos, ou quais as maiores dificuldades na prática clínica com os pacientes, ou quais as fontes de estresse nos estudantes, as estratégias de enfrentamento e as consequências fisiológicas e psicológicas, revelaram alarmantes resultados que permitiram reformulações curriculares e protocolos de intervenções para ajudar graduandos em estresse que recorriam ao consumo de drogas e à tentativa de suicídio. Diversos estudos têm mostrado que o envolvimento excessivo com atividade profissional tem sido associado a prejuízos nos processos cognitivos e na saúde mental dos estudantes de enfermagem. O estresse acadêmico vem recebendo significativo interesse internacional, mas conta com pouca atenção na realidade brasileira que tem evidenciado a importância do tema nas ciências do comportamento e a repercussão do estresse na qualidade de vida. Além disso, os escassos materiais existentes estão voltados a contextos socioculturais e ambientais do sul do Brasil, com poucos estudos referentes ao estresse em estudantes de graduação do Nordeste. Visando a correlacionar entre graduandos em enfermagem fases do estresse e prevalência do desgaste físico e psicológico, desenvolveu-se um estudo descritivo, com abordagem quantitativa. Os dados apresentados podem oferecer subsídios ao planejamento, ao desenvolvimento e à busca de aprimoramento do processo ensino-aprendizagem em programas

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que ofereçam aos estudantes de enfermagem melhores condições de enfrentamento ao estresse.

Palavras-chave: Estresse; Estudantes de Enfermagem; Sintomas de Estresse.

TURISMO SUSTENTÁVEL EM AQUIRAZ-CE: ESTUDO DE CASO NO ENGENHOCA PARQUE ECOEDUCATIVO

Joseli Pereira dos Reis

Graduanda da Faculdade Ateneu

Luciana Rodrigues Ramos Duarte Professora Mestra da Faculdade Ateneu

RESUMO

O turismo sustentável busca minimizar os impactos ambientais e socioculturais, do mesmo modo que promove benefícios econômicos para a sociedade local e destinos visitados, atendendo assim as necessidades dos turistas. Por isto é fundamental um estudo sobre o tema, para pesquisar como isto acontece em um empreendimento turístico, voltado para a sustentabilidade como o Engenhoca Parque Ecoeducativo. A pesquisa é realizada neste empreendimento sustentável, sendo proposta uma certificação ambiental. O estudo tem o seguinte objetivo: entender como o empreendimento Engenhoca Parque Ecoeducativo proporciona o turismo sustentável em Aquiraz-Ce. A metodologia consiste em uma pesquisa qualitativa a partir de um olhar sistemático, em que as técnicas aplicadas serão: entrevistas, questionários, visita de campo e fotografia. Serão recolhidas informações junto ao empreendimento, gestores, colaboradores e aos turistas. Utilizar-se-á o método estudo de caso. O resultado encontra-se em fase de coleta de dados. Sendo assim, as atividades do Engenhoca Parque Ecoeducativo proporciona, por meio de suas atividades com os visitantes, o fortalecimento do turismo sustentável.

Palavras-chave: Turismo; Sustentável; Empreendimento.

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INFLUÊNCIA DO CRÉDITO FINANCEIRO DIANTE DO CRESCIMENTO DA CLASSE C DENTRO DA ECONOMIA FORTALEZENSE

Ana Patrícia S. L. Marques Bacharela em Ciências Contábeis pela Faculdade Ateneu



RESUMO Este trabalho teve como objetivo estudar a influência do crédito diante do crescimento da Classe C dentro da economia fortalezense. Para o desenvolvimento desse trabalho, buscou-se conhecer as características da Classe C, por meio de livros, sites e trabalhos científicos que discorrem sobre o assunto. Foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa e quantitativa, complementada também com a exploratória realizada por meio de aplicação de um questionário para 100 entrevistados, que serviu de base para coleta de informações sobre a influência do crédito financeiro diante do crescimento da Classe C. A coleta de dados foi realizada durante o mês de junho de 2013. Por intermédio desta pesquisa, concluiu-se que a compra utilizando cartão de crédito é a principal modalidade utilizada pelos entrevistados para adquirir bens duráveis. Em alguns casos, os consumidores chegam a se comprometer com valores que superam o total de seus ganhos mensais e admitem consumir compulsivamente. Apesar de influenciar certos consumidores compulsivos e desenfreados, a oferta de crédito em Fortaleza também influencia um grupo maior de consumidores com um perfil ortodoxo e organizado, que controlam seus gastos com auxílio de planilhas, e não comprometem mais de 30% de seus ganhos e até antecipam, em alguns casos, as prestações. Palavras-chave: Classe C; Consumidor; Crédito; Comportamento da Compra.

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LIXO E ENTULHO: GESTÃO AMBIENTAL DE RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO CIVIL

Dauda Sisse Graduanda da Faculdade Ateneu

Francisca Ilnar de Sousa

Professora Doutora do CETREDE da Universidade Federal do Ceará-UFC

RESUMO

A construção civil é reconhecida como uma das mais importantes atividades para o desenvolvimento econômico e social, e, por outro lado, comporta-se, ainda, como grande geradora de impactos ambientais, seja pelo uso de recursos naturais, seja pela geração de resíduos. A consciência ambiental deve estar presente desde a concepção do projeto da edificação, uma vez que podem ser usados materiais ecológicos e pode ser implementada uma gestão de resíduos sólidos da construção civil. Esta gestão é importante para o desenvolvimento não só das empresas, mas também da própria sociedade. Assim, o principal objetivo deste trabalho foi analisar a gestão ambiental de resíduos de construção civil. Portanto, optou-se por trabalhar, neste estudo, com a pesquisa bibliográfica e documental, e também com o conhecimento oriundo da atividade profissional na construção civil. Conclui-se que o setor da construção civil é responsável por uma acentuada geração de resíduos oriundos de construção ou de demolição, mas que ainda não estão sensíveis à necessidade de melhor gerenciamento desses restos; embora muitas empresas já estejam implantando as mudanças necessárias exigidas pela legislação. E por fim, a falta de informação e sensibilização da população também é um fator relevante que pode intervir no correto descarte dos resíduos geradores de impacto ambiental.

Palavras-chave: Gestão de Resíduos; Meio Ambiente; Reciclagem; Construção Civil.

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GESTÃO ENERGÉTICO-AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA NO SETOR DE ENERGIA EÓLICA NO

CEARÁ

Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro Pós-Doutor (ESALQ/USP, 2012)

Doutor em Sociologia (UFC, 2000) Bacharel em Arquitetura e Urbanismo (UFC, 1979)

Professor adjunto da UECE e Professor titular da UNIFOR

Ricardo César de Oliveira Borges Mestre em Administração (UECE, 2007)

Bacharel em Administração (UNIFOR, 2003) Professor Adjunto da Faculdade Ateneu

Doutorando em Geografia (CCT/UECE), atuando em Planejamento Estratégico, Logística Empresarial, Sustentabilidade e Gestão Ambiental e Desenvolvimento

Local e Turismo.

José Janderson Lopes da Silva Bacharel em Administração pela Faculdade Cearense

RESUMO

A expressão “desenvolvimento sustentável” é hoje um dos termos mais conhecidos e mais discutidos no Brasil e no mundo, onde conferências e debates procuram aliar a natureza ao crescimento e desenvolvimento mundial. No que se refere ao descaso com a natureza e seus ecossistemas, as atividades humanas de forma capitalista, trouxeram desequilíbrios que vêm provocando distúrbios e mudanças naturais em todo o planeta. Este descaso está refletido nas mudanças climáticas abruptas, nas alterações ambientais e naturais das regiões do planeta, na morte da biodiversidade em todo o mundo. Concernente a isto, o objetivo principal deste trabalho é apresentar os programas de gestão ambiental e sustentabilidade que as empresas ENER- BRASIL, IDER e KWARA promovem no estado do Ceará. Para atingir o objetivo principal deste trabalho, foram realizadas pesquisas de natureza exploratória, explicativa, descritiva e de campo. Além disto, há também a análise bibliográfica e documental com tratamento de dados coletados e da análise de conteúdo obtido com os instrumentos de pesquisa como o formulário de entrevistas. O estudo resultou em uma visão mais completa e clara sobre a gestão ambiental, sustentabilidade e gestão energética no estado do Ceará, mostrando que é possível viver juntamente com a natureza em equilíbrio, sem agredi-la e destruí-la. Estas organizações se destacam por estarem realizando projetos na área ambiental e tornam-se modelo de referência para outras organizações que buscam realizar suas atividades socioambientais, cursos, palestras, treinamentos, apoio e incentivo ao desenvolvimento de medidas sustentáveis que reduzam e minimizem todos os impactos causados por ações antrópicas.

Palavras-chave: Gestão Ambiental; Sustentabilidade; Gestão Energética.

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PESQUISA DE OPINIÃO: TEMPO E BELEZA

Aparecida Maria da Silva Sales, Antônio José de Sousa Neto,

Flávio Francisco Alves de Melo, Joiciane de Sousa Lima, Maria do Céu da Silva Sales

Estudantes do Curso Técnico do CEPEP Escola Técnica

Ed Carlos Morais dos Santos Professor Doutor em Bioquímica.

Professor dos Cursos Técnicos de Administração e Contabilidade do CEPEP da Escola Técnica

RESUMO

Essa pesquisa foi fruto de um trabalho de conclusão da disciplina de Estatística Aplicada que consta como componente curricular dos cursos técnicos de Administração e Contabilidade. Objetivou-se conhecer a opinião das pessoas referente aos temas: tempo e beleza. Assim, as perguntas “Segundo o ditado popular ‘tempo é dinheiro’, em que você gasta seu tempo? Em um relacionamento, a beleza é fundamental?” foram respondidas por 140 pessoas em diversos locais da cidade de Fortaleza, sendo que 61% do sexo feminino e 39% do sexo masculino, e 41% dos entrevistados apresentam idade média de 20 anos. Foi observado que 59,29% dos entrevistados utilizam seu tempo trabalhando, 23,57% usam o tempo com estudos, 14,29% usam o tempo com lazer e 2,86% dos entrevistados responderam não fazer nada da vida. É notório que a sociedade está em constantes mudanças, no entanto o foco das pessoas está bem centrado nas responsabilidades, ou melhor, nas prioridades, gastando sabiamente a maior parte do seu tempo em atividades profissionais e qualificação. Essa preocupação da sociedade remete à visão de uma população informada, atenta aos acontecimentos e voltada para um desenvolvimento profissional e pessoal sempre crescente. Em contrapartida, em termos de relacionamentos pessoais, percebe-se uma influência da moda no comportamento quando o assunto é estética. No tocante a este tema, foi observado que 47,86% dos entrevistados acham que a beleza não é essencial num relacionamento; 40,71% acreditam que a beleza é fundamental; e 11,43% não souberam responder. Curiosamente, entre os que acreditam que a beleza é fundamental, observou-se uma distribuição rigorosamente igualitária entre homens e mulheres, sendo de exatos 50% para cada sexo. Hoje há uma preocupação com o belo, as pessoas estão se cuidando cada vez mais e exigindo de si e dos outros um padrão de beleza, assim o certo é o que a moda impõe. Deve-se estar atento a este comportamento, pois está se perdendo cada dia mais aquela visão de que o importante são os valores, o caráter pessoal e a integridade das pessoas em detrimento de um rosto bonito e de um corpo bem feito.

Palavras-chave: Tempo; Beleza; Opinião.

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A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO BIOQUÍMICO NA CARDIOLOGIA

Ergina Maria Albuquerque Duarte, Erika Aline da Costa Barros,

Eugênio dos Santos Nascimento Raenne Batista da Silva, Roberta Kelle Mendes Fernandes, Sara Cristina dos Santos

Graduandos de Enfermagem da Faculdade Ateneu

Ed Carlos Morais dos Santos Professor Doutor em Bioquímica

Professor Titular do Curso de Enfermagem da Faculdade Ateneu

RESUMO

A bioquímica é um exemplo de disciplina do ciclo básico, oferecida em

praticamente todos os cursos da área da saúde. Ela atende a grupos muito

heterogêneos de alunos e sua característica multidisciplinar é um indicativo da

sua imperiosa aplicação nos mais diversos campos de atuação profissional. O

aumento do conhecimento nas diversas áreas das ciências biológicas, na

bioquímica e na biologia molecular, em particular, tem causado dilema para os

professores envolvidos com essas áreas: enquanto o conhecimento aumenta, é

impossível aumentar proporcionalmente a carga horária das disciplinas. Nem

mesmo os livros mais atuais são capazes de acompanhar a quantidade de

informação produzida anualmente. De modo geral, os profissionais da saúde

atuam em um cenário em que o domínio das potenciais reações orgânicas é

imprescindível para o procedimento diante das mais variadas situações e

patologias. O entendimento dos distúrbios metabólicos ou a interpretação de

exames clínicos demandam o uso do conhecimento discutido em disciplinas

como a bioquímica. Isto se torna especialmente importante na prática da

enfermagem, em que, atualmente, além de se exigir a prática assistencial, para

desenvolver a arte de cuidar e de ensinar a cuidar, tornaram-se essenciais a

pesquisa e o diagnóstico. Entre as diversas áreas em que a bioquímica está

diretamente relacionada, destaca-se a cardiologia, que é a especialidade

médica que se ocupa do diagnóstico e tratamento das doenças que acometem

o coração, bem como os outros componentes do sistema circulatório. A

bioquímica ao longo dos anos tem elucidado todos os mecanismos fisiológicos

e bioquímicos para a viabilidade das funções cardíacas, sabendo que por

qualquer alteração nesses mecanismos os organismos são acometidos de uma

patologia, em especial na cardiologia a proteína mais estudada é a

hemoglobina, sendo esta responsável pelo transporte de oxigênio na corrente

sanguínea. Esta pesquisa, portanto, tem o objetivo de correlacionar o

conhecimento bioquímico na área da cardiologia, desde os mecanismos

bioquímicos essenciais para o perfeito funcionamento do coração, diagnósticos

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de alteração bioquímica, até os diversos tratamentos e as inúmeras terapias

farmacológicas.

Palavras-chave: Bioquímica; Cardiologia; Hemoglobina.

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ESTRESSE ENTRE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM: UM ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO

Iolanda Paula da Silva, Nayane da Silva Cavalcante, Nevly Queiros Neves da Costa, Renaria Ricardo Magalhães, Socorro Swiany Costa Santos

Graduandos em Enfermagem da Faculdade Ateneu Ed Carlos Morais dos Santos


RESUMO

O ser humano tem experimentado na vida moderna situações às quais precisa adaptar-se: demandas e pressões externas vindas da família, do meio social, do trabalho, da escola ou do ambiente em que se relaciona. Nessas condições, o fenômeno do estresse tem atingido diferentes grupos sociais, de estudantes a profissionais. Assim, as atividades profissionais ou estudantis, que dependem de ações técnicas, psíquicas, relacionais e de raciocínio, podem sofrer a redução da sua produtividade na presença do estresse. A saúde ocupacional dos estudantes da área de saúde sofre com as situações de estresse, tanto na prática clínica quanto nos espaços acadêmicos de ensino. Para os graduandos em enfermagem, o estresse surge da elevada demanda física, intelectual e emocional, da intensa relação interpessoal relacionada às características do ensino-aprendizagem e à atividade clínica própria do curso. As primeiras pesquisas, buscando investigar como a realidade acadêmica estava interferindo no desempenho desses estudantes, surgiram na Irlanda, na Escócia e nos Estados Unidos no final dos anos 80 e início dos anos 90. Recentemente questões, como quais os programas de aprendizagem seriam mais favoráveis aos alunos, ou quais as maiores dificuldades na prática clínica com os pacientes, ou quais as fontes de estresse nos estudantes, as estratégias de enfrentamento e as consequências fisiológicas e psicológicas, revelaram alarmantes resultados que permitiram reformulações curriculares e protocolos de intervenções para ajudar graduandos em estresse que recorriam ao consumo de drogas e à tentativa de suicídio. O estresse acadêmico vem recebendo significativo interesse internacional, mas conta com pouca atenção na realidade brasileira que tem evidenciado a importância do tema nas ciências do comportamento e a repercussão do estresse na qualidade de vida. Além disso, os escassos materiais existentes estão voltados a contextos socioculturais e ambientais do sul do Brasil, com poucos estudos referentes ao estresse em estudantes de graduação do Nordeste. Visando a correlacionar entre graduandos em enfermagem fases do estresse e prevalência do desgaste físico e psicológico, desenvolveu-se um estudo descritivo, com abordagem quantitativa. Os dados apresentados podem oferecer subsídios ao planejamento, ao desenvolvimento e à busca de aprimoramento do processo ensino-aprendizagem em programas que ofereçam aos estudantes de enfermagem melhores condições de enfrentamento ao estresse.

Palavras-chave: Estresse; Estudantes de Enfermagem; Sintomas de Estresse.

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O PERFIL DOS GRADUANDOS DE ENFERMAGEM DAS FACULDADES PARTICULARES DE FORTALEZA

Rosecleide Medeiros da Silva, Naiane de Lima Almeida, Augusto Gomes,

Francisca Ângela Lima Texeira, Janaina Costa Graduandos em Enfermagem da Faculdade Ateneu



RESUMO

Atualmente o gerenciamento de recursos humanos adquiriu relevância em

todas as instituições de serviços de saúde que buscam a correta adequação de

seus profissionais a fim de conciliar necessidade da população usuária e

objetivos institucionais. Todos reconhecem que o sucesso de qualquer

organização depende em maior ou menor grau da formação e/ou preparo, além

do empenho de cada um de seus integrantes. Acredita-se que investimentos na

educação profissional sejam imprescindíveis para qualificar o atendimento em

saúde, na perspectiva de consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS). E

neste processo de capacitação de recursos humanos, não deve haver

distanciamento entre os centros formadores e as necessidades dos serviços. A

Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) propõe que os profissionais

egressos, a partir das demandas do mercado de trabalho, possam vir a serem

críticos, reflexivos, dinâmicos e aptos a aprender a aprender. Em função disso,

instituições relacionadas ao ensino de enfermagem se mobilizaram para traçar

as diretrizes gerais para a educação em enfermagem no Brasil. Durante a

construção destas diretrizes buscaram estabelecer um perfil de profissional

com competências, habilidades e conhecimentos para atuar no SUS. A

universidade, portanto, exerce um importante papel social, visando à

construção do conhecimento científico e de formas de interação com a prática

mediante condições que estimulem a reflexão, a capacidade de observação, a

análise crítica e resolução de problemas. Para isso, deve-se propiciar

atividades que possibilitem aos estudantes o desenvolvimento de atitudes e

ações crítico-reflexivas. O aluno adquire, no decorrer do curso, competências e

habilidades específicas para exercer a profissão de enfermagem, mas, no

transcurso dessa vivência, ele deve encontrar no docente um profissional que

seja um mediador e facilitador do processo educacional. Todavia, para

qualquer atuação por parte das instituições formadoras ou mesmo dos

docentes, na formação de um profissional apto ao mercado de trabalho, torna-

se necessário identificar ou caracterizar seu perfil, pois assim possibilitará o

aprimoramento dos projetos pedagógicos a fim de atender às necessidades

sociais. Dessa forma, conhecer o perfil do estudante no curso de enfermagem

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deverá contribuir para a sua formação acadêmica, visto que possibilitará às

instituições de saúde e centros formadores a se prepararem para qualificar

estes profissionais para atender às novas exigências do mercado de trabalho.

Este estudo tem como objetivo identificar o perfil dos estudantes de

enfermagem das faculdades privadas, por meio das variáveis: sexo, idade,

estado civil, procedência, formação, atividade funcional e opção pelo curso.

Palavras-chave: Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Educação em

Enfermagem.

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CULTURA ORGANIZACIONAL: UMA QUESTÃO PERMEADA PELO GÊNERO E PELA RAÇA

Juliane Rocha Martins Graduanda Bolsista da Faculdade Ateneu


Professora Doutora da Faculdade Ateneu Francisca Ilnar de Sousa

Professora Doutora do CETREDE/UFC Raquel C. Vasconcelos

Professora Doutora da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza

RESUMO

Algumas questões foram fundamentais no desenvolvimento da discussão de

gênero e raça em ambiente organizacional. Primeiro, destacou-se o predomínio

de mulheres em cargos de menor poder em instituições públicas e privadas;

bem como os preconceitos e estereótipos acerca da incapacidade e

indisponibilidade da mulher para exercer certas atividades, dada sua

responsabilidade com a família. Em segundo, o convite para participar do

Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça, como membro do Comitê Ad Hoc.

Objetivos: refletir sobre gênero e raça em ambientes organizacionais pelas

políticas públicas explicitadas nos Planos Plurianuais (2004-2007 e 2008-

2011), e sobre desigualdades de gênero e raça no Governo de Luís Inácio Lula

da Silva. A metodologia consiste numa pesquisa documental, pois pondera um

dos programas desse Governo que priorizou a mudança em ambientes

organizacionais, direcionadas ao gênero e à raça como o Programa Pró-

Equidade de Gênero e Raça; outros documentos analisados foram políticas

públicas desenvolvidas por esse Governo, relacionadas a gênero e raça.

Análise dos Resultados: observou-se a sinalização, as ações e preocupações

efetivas com a igualdade e equidade de condições entre os gêneros em

empresas que participavam do Programa. Mesmo com todas as dificuldades de

entendimento acerca da questão de gênero e das desigualdades

naturalizadoras e naturalizadas em atividades desenvolvidas por homens e

mulheres, as organizações têm-se empenhado em modificar o que é possível,

conforme o estado de sensibilização de seus proprietários, supervisores ou

responsáveis. Em suma, o desconhecimento histórico sobre a origem e

manutenção de desigualdades naturaliza as marcas sociais da dominação,

assim como se reconhece o papel do Estado na implementação de políticas

públicas solidárias, de equidade e transformadoras que podem auxiliar na

superação de marcas sociais de dominação de gênero e raça.

Palavras-chave: Gênero; Raça; Políticas Públicas; Cultura Organizacional;

Programas Governamentais.

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ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA NO DESENVOLVIMENTO LOCAL A PARTIR DA INDÚSTRIA DE CERÂMICA BATURITÉ NO CEARÁ

Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro Professor Doutor e Professor Adjunto da Universidade Estadual do Ceará

Professor Titular da Universidade de Fortaleza

Ricardo Cesar de Oliveira Borges Professor Mestre e Professor Adjunto da Faculdade Ateneu

Doutorando em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará

Maria Miscelânea de Sousa Pereira Bacharela em Administração pela Faculdade Cearense

RESUMO O presente estudo fundamenta-se pela preocupação em desenvolver ferramentas de gestão viáveis ao funcionamento das atividades industriais, em relação aos diferentes cenários local, regional, nacional e internacional, independentemente, que sejam para micros, pequenas, médias e grandes empresas ou de instituições públicas. Com as transformações da sociedade, em que a inovação e a tecnologia passaram a ser prioridade nas empresas, o efeito conhecido como globalização veio para somar com as teorias administrativas. A intensificação da indústria trouxe uma nova demanda de mercado consumidor, e fortes transformações contribuíram para o desenvolvimento econômico e a degradação do meio ambiente. Sendo assim, de acordo com argumentos acima citados, o objetivo elementar desta investigação é o de discutir teoricamente sobre os principais elementos da teoria administrativa com foco no desenvolvimento socioeconômico, local e sustentável a partir do setor industrial com base na Indústria de Cerâmica Baturité. Para o referido estudo, transcorreu-se por uma pesquisa de natureza qualitativa com tipologia descritiva, bibliográfica e de campo; e, para realização da coleta de dados, utilizou-se formulário de entrevista, com objeto de estudo a indústria de cerâmica no município de Baturité-Ceará. Os resultados obtidos evidenciam que as ciências administrativas e econômicas necessitam de trabalhar juntas para então promover o desenvolvimento de forma endógena e sustentável mesmo com ausência de planejamento e de parcerias efetivas com os atores locais e demais instituições públicas. In Loco, a Indústria de Cerâmica Baturité promoveu de forma isolada um estágio inicial de desenvolvimento local e endógeno, além da preocupação com o meio ambiente e com o desenvolvimento sustentável.

Palavras-chave: Gestão Industrial; Desenvolvimento Local; Desenvolvimento Sustentável.

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DESENVOLVIMENTO REGIONAL A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DOS GESTORES DO SETOR IMOBILIÁRIO NO MUNICÍPIO DE

GUARAMIRANGA NO CEARÁ

Josicléia da Rocha Policarpo

Bacharela em Administração pela Faculdade Cearense (FAC)

Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro

Professor Doutor Adjunto da Universidade Estadual do Ceará (UECE) Professor Titular da Universidade de Fortaleza (UNIFOR)

Ricardo César de Oliveira Borges

Professor Mestre Adjunto da Faculdade Ateneu (FATE) Doutorando em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE)

RESUMO Identificar e desenvolver competências é primordial para as empresas contemporâneas, seja as competências do indivíduo (competências individuais) seja da organização (core competences). Segundo dados divulgados pelo Banco Central do Brasil, só em 2012, foram concedidos mais de R$ 76 bilhões em financiamentos habitacionais, e o Nordeste representou 11,44% desse valor (BACEN, 2013). O mercado imobiliário cearense não é diferente e desponta como um excelente negócio para investidores nacionais e estrangeiros, principalmente Guaramiranga, objeto desta investigação. Esse estudo tem como objetivo identificar as competências dos gestores do setor imobiliário da cidade de Guaramiranga, no Ceará. Para tal, foi realizado um estudo bibliográfico de natureza qualitativa e tipologia exploratório-descritiva quanto aos fins, e bibliográfica e de campo, quanto aos meios. Foram utilizados dois instrumentos de pesquisa em abril do corrente. No primeiro momento, foi aplicado um formulário de 26 questões aos dois gestores das duas imobiliárias no município, contudo se notou que estes não foram suficientes para alcançar o objetivo proposto. No segundo momento, foram realizadas duas entrevistas, dados tratados por meio da análise do discurso. Os gestores apresentaram perfis similares, ambos têm mais de 30 anos, estão há mais de cinco anos atuando como gestores e são proprietários das empresas.

Palavras-chave: Desenvolvimento Regional; Competências de Gestores; Setor Imobiliário.

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A IMPORTÂNCIA DO LÍDER NA GESTÃO ESTRATÉGICA

Bárbara Lima Ferrreira, Emerson Sydney de Menezes, Francisco Decio de Oliveira, Hendril Hiberides Barroso Braga, Jefferson Pinheiro da Silva

Graduandos da Faculdade Ateneu

Antônia Valdelice de Sousa Professora Doutora da Faculdade Ateneu

RESUMO O presente artigo busca definir o que é liderança e como esta vem atuando dentro das organizações de forma a contribuir para o alcance dos objetivos propostos, utilizando-se de suas habilidades e competências com foco na gestão estratégica. Além disso, far-se-á uma abordagem sobre algumas teorias comportamentais de liderança, os mais variados conceitos de modelos de líderes, trazendo, deste modo, alguns questionamentos com relação à melhor forma ou às formas de uma liderança ideal. Palavras-chave: Liderança; Gestão Estratégica; Organização.

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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: INDICADORES BALANCEADOS DE DESEMPENHO (BSC/BALANCED SCORECARD) - BALANCED

SCORECARD COMO FERRAMENTA DE GESTÃO

Ana Daise de Freitas Ribeiro, Gleyson Silva de Moura Jose Bruno Moura de Oliveira, Lígia Moreira de Medeiros, Leonildo Rocha de

Lima Graduandos da Faculdade Ateneu

Antônia Valdelice de Sousa

Professora doutora da Faculdade Ateneu

RESUMO O presente trabalho visa a apresentar, de forma clara e concisa, o Balanced Scorecard como uma ferramenta de gestão, que tem início na visão da empresa, em que são definidos os fatores de sucesso, os indicadores de desempenho e permite a definição de metas e a medição dos resultados atingidos em áreas críticas da execução das estratégias. Palavras-chave: Estratégia; Planejamento; Desempenho.

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RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE

Francisca Rosali Garcia da Cruz, Herreras Fernandes de Almeida,

Lucas de Freitas Cavalcante, Lucas Soares Barroso, Marcos Sérgio Gomes Teixeira



RESUMO O presente artigo discute o papel da responsabilidade ambiental e, destarte, representa um novo olhar sobre o espaço e a humanidade, pois o lucro não deve ser a única visão e o fim dos esforços de subtrair do meio ambiente a estabilidade e o dispensável para a sociedade de consumo, mas determinar um comportamento socioambiental que possa contribuir para melhoria e qualidade ambiental em escala global. Palavras-chave: Responsabilidade Social; Gestão Ambiental; Meio Ambiente.

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BRICS: VANTAGENS E DESVANTAGENS PARA O BRASIL

Adriely Brito Alves, José Airton Bastos Neto, Lucas Lima Souza Brandão, Tháfila Alves Carneiro, Victoria Claire de Sousa



RESUMO O presente artigo apresenta uma leitura acerca da união político e econômica composta por Brasil, Rússia, Índia, China e África do sul, também conhecida como BRIC’S. Para tanto, apresentam-se a evolução histórica do BRIC’S, as características dos países componentes, seu contexto atual, além das vantagens e desvantagens enfrentadas. Palavras-chave: Globalização; Economia; Política.

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SINDICALISMO: DOS PRINCIPAIS AVANÇOS ÀS PERSPECTIVAS ATUAIS

Francisco Everardo Cruz da Fonseca, Francisco Ronald de Souza Nogueira, Jamylle Gonçalves Pereira, José Alberto de Farias,

José Kleber Miranda dos Santos Graduandos da Faculdade Ateneu

Antônia Valdelice de Sousa

Professora Doutora da Faculdade Ateneu)

RESUMO O presente trabalho tem como objetivo precípuo apresentar o conceito de sindicalismo, bem como sua ascensão dentro do sistema capitalista no mundo pós-revolução industrial e, destarte, apresentar os principais avanços, retrocessos e perspectivas atuais, a fim de que se chegue a um modelo de sindicato que atenda às necessidades e reivindicações das diversas categorias existentes. Palavras-chave: Sindicalismo; Sistema Capitalista; Pós-Revolução Industrial.

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MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA

Daniel Rodrigues Pereira, Everlane Lima de Souza, Maikon Xavier, José da Silva Braga Neto, Técia Maria da Silva Abreu



RESUMO Este trabalho aborda a motivação e a autoestima das pessoas em seus ambientes de trabalho e o incentivo à gestão de inovação de processos e produtos. Assim, pretende-se mostrar a relevância de criar um ambiente propício à motivação. De fato, mostrar-se-á que motivar é investir nas pessoas, pois os desafios não estão no trabalho em si, mas em atitudes profícuas capazes de criar e manter o ambiente de trabalho agradável. Enfim, salientar-se-á o quanto as pessoas são capazes das mais altas conquistas e que a autoestima fortalece o indivíduo, bem como propicia disposição, motivação e bem-estar. Palavras-chave: Motivação; Autoestima; Determinação.

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CHOQUE CULTURAL E COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL: INTEGRAÇÃO E DIFICULDADES DOS ESTUDANTES AFRICANOS

DA FACULDADE ATENEU

Tamiris Alves, Graymison Xavier, Isaac Jonas Graduandos do Curso de Pedagogia da Faculdade Ateneu

Lucicleide de Souza Barcelar


RESUMO Este estudo tem como objetivo geral verificar a comunicação intercultural estabelecida entre os estudantes (oriundos dos países africanos) com a Faculdade Ateneu. Em um mundo cada vez mais globalizado, a comunicação estabelecida entre pessoas de diferentes culturas é um verdadeiro desafio. A relação limitada das comunicações estabelecidas entre os membros de diferentes culturas gera, muitas vezes, impasses ou conflitos dados às limitações. Para melhor compreender este fenômeno, traçou-se inicialmente a metodologia qualitativa, haja vista que se está coletando material bibliográfico. Conforme material coletado, conclui-se que o choque cultural ocorre em contextos culturais desconhecidos para o sujeito, em situações que ele não consegue estabelecer uma boa comunicação. Palavras-chave: Choque Cultural; Comunicação Intercultural; Africanos.

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM ESTUDO DE CASO

Antônio Graymison Xavier, Antônio Carlos, Diana Ribeiro Graduandos de Pedagogia da Faculdade Ateneu

Lucicleide de Souza Barcelar


RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal conhecer a formação dos estudantes do curso de Pedagogia da Faculdade Ateneu sobre a educação inclusiva. Para realizar o estudo, partiu-se da metodologia de cunho qualitativo, em que se utilizou pesquisa bibliográfica, com consultas a livros de autores especialistas em educação inclusiva, e pesquisa documental, averiguando a grade curricular do curso. Com a análise dos resultados da pesquisa, foi possível conhecer os pontos fortes e frágeis do curso, com a finalidade de dar subsídios à formação dos futuros professores sobre o tema em questão.

Palavras-chave: Educação Inclusiva; Grade Curricular; Formação.

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A IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA NO CONTEXTO SOCIAL E EDUCATIVO

Laidy Mara Gomes de Moraes Graduanda em Pedagogia pela Faculdade Ateneu

Luiz Cristiano de Souza Barcelar Especialista em Educação da FGF

Lucicleide de Souza Barcelar Professora Doutora da Faculdade Ateneu

RESUMO O presente estudo pretende mostrar a importância da autonomia no contexto social e educativo. Traçou-se como objetivo investigar como se dá o processo de desenvolvimento da autonomia nos indivíduos. Para tanto, foi realizado um estudo qualitativo de cunho exploratório, tendo como base a pesquisa bibliográfica. Conclui-se, por intermédio da literatura, que o verdadeiro sentido de ser autônomo de forma que, ao fazer as próprias escolhas, deve-se ter em conta o respeito mútuo e o bem-estar dos outros indivíduos. Percebe-se que a importância da autonomia no contexto escolar e a contribuição positiva dos professores no seu desenvolvimento. Palavras-chave: Autonomia; Escolha; Respeito.

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LOGÍSTICA COMO FERRAMENTA COMPETITIVA: UM ESTUDO DE CASO

Ricardo da Silva Costa

Graduando da Faculdade Ateneu

Lucicleide de Souza Barcelar Professora Doutora da Faculdade Ateneu

RESUMO Este trabalho desenvolve um estudo sobre o processo logístico da Posco Engenharia e Construção do Brasil LTDA, no que concerne às compras, ao transporte e ao armazenamento. As relevâncias do desenvolvimento desse tema estão ligadas à logística que, nos dias atuais, é uma ferramenta cada vez mais presente dentro das organizações, que buscam um diferencial competitivo na realização dos seus serviços. A metodologia utilizada foi o estudo de caso e como instrumento de coleta de dados, a entrevista semiestruturada, aplicada ao coordenador de material do setor Alto Forno, que foi criado para o processo de transformação do minério de ferro em ferro-gusa, permitindo, dessa forma, investigar os principais benefícios dessa ferramenta. Para tanto, a logística proporciona, para a organização, um grau de crescimento e diferenciação no desenvolvimento do processo logístico em relação aos seus clientes e fornecedores, pois uma empresa ou indústria não existe sem a logística. Palavras-chave: Desenvolvimento; Crescimento; Otimização; Redução dos Custos.

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EXPECTATIVA DA POPULAÇÃO DE FORTALEZA COM RELAÇÃO AO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM

Lucilene S. de Oliveira, Lilian Maria Meneses Bernardo, Lidiane Nonato Vilar, Samilla Maria Soares

Graduandas em Enfermagem da Faculdade Ateneu

Ed Carlos Morais dos Santos Professor Doutor em Bioquímica

Professor Titular do Curso de Enfermagem da Faculdade Ateneu

RESUMO

A população, geralmente, associa a imagem de um grupo profissional ou de uma profissão como medida significativa do valor social e econômico daquele grupo. Na literatura internacional, tem-se observado, nas últimas décadas, grande interesse na imagem do enfermeiro e da profissão de enfermagem nos diferentes meios de comunicação quanto ao enfoque histórico, social, ético e a questões relacionadas a gênero. Essa imagem tem significação explicitada pelas representações sociais. A imagem das mais variadas profissões remete à própria identidade profissional em sua ampla rede de significados que são exclusivos e, portanto, inerentes àquela profissão. A enfermagem tem caminhado para a formação de um corpo próprio de conhecimentos científicos, buscando, por meio de estudos e pesquisas, a sua definição como ciência. As pesquisas e os campos de atuação na enfermagem têm crescido substancialmente, abrindo perspectivas de conhecimento em múltiplas direções. Por algum tempo, as representações sociais identificadas em diversos segmentos da sociedade e aquelas veiculadas, notadamente pela mídia, refletem, entretanto, um profissional sem poder, sem autonomia, sem conhecimento, sem voz. Pesquisas que avaliam essas representações sociais da enfermagem no mundo, e mais particularmente no Brasil, denunciam ainda uma representação desatualizada e por vezes, depreciadora da profissão. Estudos realizados com diferentes estratos da população identificaram representações referentes à invisibilidade do enfermeiro, que é caracterizado por realizar tarefas simplesmente técnicas, subordinado à área médica, identificado como auxiliar de médico e atuando em profissão denotativa de mão de obra barata. No entanto, há de se esperar que essa visão tenha mudado, haja vista o grande avanço dos diversos meios de comunicação e o crescimento do nível de escolarização no Brasil, o que remete maior conhecimento da população nos mais variados temas. Na literatura nacional, existem poucos estudos que investigam as percepções das pessoas sobre a enfermagem, o que conduziu, aqui, ao questionamento de qual a visão, nos dias de hoje, que a população da cidade de Fortaleza possui do enfermeiro e da enfermagem. Esta pesquisa, portanto, tem o objetivo de analisar qual o conhecimento dos fortalezenses sobre a enfermagem e o que esperam do enfermeiro.

Palavras-chave: Profissional de Enfermagem; Função do Enfermeiro; Visão da População.

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CONSIDERAÇÕES SOBRE TRABALHO INFANTIL NA GUINÉ-BISSAU

Irina Mendes Bacharela em Serviço Social pela Faculdade Terra Nordeste – FATENE

Mamadu Alfa Djau

Mestrando em Economia Rural pela Universidade Federal do Ceará – UFC

RESUMO

O trabalho Infantil é um grave problema social que atinge toda a humanidade e está estreitamente vinculado à condição econômica, não sendo, porém, restrito aos países pobres no caso de Guine Bissau. Este trabalho tem como objetivo: analisar as condições socioeconômicas das crianças que trabalham, assim como as causas do trabalho infantil na Guiné Bissau; fazer uma revisão bibliográfica sobre aspectos epidemiológicos, culturais, legais e socioeconômicos do trabalho infantil; bem como estabelecer os principais riscos e suas eventuais consequências à saúde de crianças e adolescentes trabalhadores. Para tanto, foram levados, em consideração, os tipos de trabalho mais prevalentemente exercidos por menores na Guiné Bissau.

Palavras-chave: Trabalho Infantil; Riscos; Saúde da Criança.

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CASAMENTO PRECOCE E FORÇADO NA GUINÉ BISSAU

Irina Mendes

Bacharela em Serviço Social pela Faculdade Terra Nordeste – FATENE

Mamadu Alfa Djau Mestrando em Economia Rural pela Universidade Federal do Ceará – UFC

RESUMO

O trabalho procura abordar a temática do casamento precoce e desigualdade de gênero: será que o casamento precoce explica a gravidez precoce das jovens guineenses? No intuito de buscar uma melhor compreensão do fenômeno étnico, o tema está relacionado aos fatores culturais das diversas etnias encontradas na Guiné Bissau. O casamento precoce, muitas das vezes, tem como objetivo prevenir e/ou reparar o mal cometido (a gravidez), assim os casamentos são acertados entre as famílias. As jovens nessas situações são, normalmente, meras observadoras e, em geral, não se opõem à decisão tomada pelos pais. Isso acontece tanto pelos hábitos culturais, quanto por questões econômicas e ainda por pura falta de condições de apontar melhor solução. A ênfase deste trabalho vem sendo dada aos problemas que inquietam e que, de acordo com o olhar da investigação, resulta das formas como a sociedade guineense vê as questões relativas ao casamento precoce, principalmente, as jovens islâmicas. Neste trabalho, pretende-se enfatizar a questão de uma juventude negada às jovens, analisando a influência das etnias e das tradições por elas seguidas na Guiné Bissau.

Palavras-chave: Casamento Precoce; Desigualdade de Gênero; Tradições

Familiares.

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