PSICOLINGUÍSTICA

Ana Rita AndradeBarbara KlimCamille Braz

Gabriela Passos

Priscila CunhaTatiana

Vanessa Mendes

PSICOLINGUÍSTICA

Parte da Linguística que pesquisa as conexões entre a linguagem e a mente.

RESUMO HISTÓRICO

1951

o Seminário de verão na Universidade de Cornell.

Primeira cooperação entre psicólogos e linguistas.

Os conceitos com que a psicolinguística

trabalha, de alguma forma, têm sua origem nas

ideias de Humboldt (que foram retomadas por

Wundt).

RESUMO HISTÓRICO

1951

Wilhelm von Humboldt : linguista alemão que fez

importantes contribuições à filosofia da linguagem

Sistema que " faz infinitos usos de meios finitos".

Wilhelm Wundt : psicólogo alemão que já na

virada do século XIX para o XX se mostrava

interessado nos processos mentais e sua relação

com o comportamento verbal.

RESUMO HISTÓRICO 1953

o Seminário de verão na Universidade de Indiana. Nascimento da Psicolinguística.

Raízes na tradição behaviorista.

RESUMO HISTÓRICO 1960

Psicolinguística passa a ser dominada pela teoria de Chomsky. Contrário a tradição behaviorista (linguagem

humana norteada pela criatividade, não podendo ser caracterizada como um sistema de hábitos e repetições)

Surgem os estudos de George Miller, psicológo norte-americano. Percepção da linguagem se torna mais complexa

quanto maior for o número de operações derivacionais.

RESUMO HISTÓRICO

TEORIA DA COMPLEXIDADE DERIVACIONAL (DTC em inglês)

a) Os exercícios foram feitos por Eduardo. (estrutura superficial)

b) Eduardo fez os exercícios.

(estrutura profunda)

RESUMO HISTÓRICO 1970

Tendência geral de abandonar os laços com a teoria da gramática transformacional.

Motivo: experimentos psicolinguísticos não conseguiam relacionar de maneira harmoniosa a teoria da gramática transformacional com os resultados das pesquisas experimentais.

RESUMO HISTÓRICO

Meados de 1970

Os estudos focalizaram nos processos relacionados à compreensão do discurso e também no reconhecimento das palavras (acesso lexical).

Análise de vários aspectos da pragmática, tais como pedidos indiretos e processos relacionados à metáfora. Surgem também vários modelos de representação textual.

RESUMO HISTÓRICO Década de 1990

Reaproximação da psicolinguística e a teoria gerativa pelo modelo gerativo adotado no programa minimalista (Chomsky, 1995, 1999), em que condições de legibilidade da informação linguística são ou não satisfeitas pelos sistemas de desempenho (nas interfaces forma lógica e forma fonológica), servindo como critério de validação empírica do modelo linguístico.

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

O interesse central da Psicolinguística pode ser resumido em três questões básicas:

Como as pessoas adquirem a linguagem verbal? (Psicolingüística desenvolvimentista)

Como as pessoas produzem a linguagem verbal? (Psicolingüística Experimental)

Como as pessoas compreendem a linguagem verbal? (Psicolingüística Experimental)

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Objetivo básico:

Descrever e analisar a maneira como o ser humano compreende e produz linguagem, observando fenômenos lingüísticos relacionados ao processamento da linguagem.

 

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Sinal acústico

Informação sintática

Reconhecimento de itens lexicais

Projeções das propriedades formais e semânticas

Ocorre o processamento dos sintagmas e das sentenças formadas, permitindo a interpretação do significado.

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Em resposta ao que foi compreendido, utilizamos os aspectos fonético-fonológicos, morfológicos, lexicais, sintáticos e semânticos, para coerentemente produzirmos também um sinal acústico verbal que seja compreensível para p interlocutor.

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Em relação a forma escrita

Transformação dos sinais visuais

Informações Linguísticas

Reconhecimento de estruturas sintáticas e conteúdo semântico do texto

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Em ambos os processos (via oral ou via escrita) o que está em funcionamento são as habilidades cognitivas relacionadas á linguagem

Processamento Linguístico Conjunto de procedimentos mentais

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Busca promover teorias que dêem conta de explicar como esse processamento lingüístico se estrutura na mente dos seres humanos.

Procedimentos metodológicos de acordo com o tipo de fenômeno ou de objeto lingüístico que se está focalizando nas pesquisas. Essas pesquisas abrangem subdomínios associados à compreensão e à produção de linguagem.

 

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Inicialmente, nos estudos psicolinguisticos considerou-se que essas duas atividades (compreensão e produção) eram realizadas pelos mesmos processos cognitivos que atuam de maneira inversa:

Na compreensão os estímulos externos eram convertidos em significados

Na produção os significados eram convertidos em estímulos externos

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Mais tarde, percebeu-se que tanto os dados experimentais de indivíduos ‘normais’ como aqueles realizados em pacientes com algum tipo de lesão cerebral indicavam que a compreensão e a produção são processos distintos. Pacientes com algum tipo de afasia ou disfasia

podem apresentar:• distúrbios de produção sem maiores danos na

compreensão (lesão na área de Broca)• distúrbios de compreensão sem maiores danos

na produção (lesão na área de Wernicke)

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Tentando entender os processos mentais relacionados à compreensão e à produção da linguagem, a psicolingüística experimental investiga o processamento lingüístico nos vários níveis gramaticais que estão envolvidos nesses processos (fonológico, morfológico, sintático, semântico).

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Alguns campos de investigação:

a) estudos sobre a percepção da fala, em que se analisa o sinal acústico em seus vários aspectos.

b) estudos sobre o reconhecimento de palavras ou sobre o acesso lexical.

c) estudos sobre o processamento de frases que investigam a organização da estrutura sintática construída a partir do parser (ou processador sintático).

d) o estudo da interpretação semântica dos enunciados lingüísticos.

 

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

Experimentos off-line

baseados em respostas dadas por indivíduos após os mesmos terem lido ou ouvido uma frase ou um texto

Experimentos on-line

se baseiam em medidas a reações obtidas no momento em que a leitura/audição está em curso

PSICOLINGUÍSTICA EXPERIMENTAL

As aferições obtidas a partir de experimentos off-line dão informação a respeito da interpretação (momento de reflexão) das frases ou enunciados, já as aferições obtidas a partir de experimentos on-line dão informação a respeito de processos mentais que acontecem antes que a integração entre todos esses níveis lingüísticos esteja completa (momento reflexo).

 

MODELOS DE PROCESSAMENTO SENTENCIAL

Teoria da Complexidade Derivacional

Teoria do Labirinto (garden-path)

Teoria Interativa Incrementacional

Teoria da Satisfação de Condição

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Um tipo de frase que classicamente é estudada pela psicolingüística que investiga o processamento sentencial é a frase ambígua sintaticamente, ou seja, a frase que pode ter mais de uma interpretação em função da sua estrutura sintática ambígua.

Exemplos:a) O policial viu o turista com o binóculo.

b) A mãe suspeita do assassinato do filho (e) vai para a delegacia.

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

o O policial viu o turista com o binóculo.

A frase (a) pode ser interpretada de duas maneiras: o policial tinha um binóculo e, de posse do mesmo, viu o turista; e o policial viu o turista que portava um binóculo.

Nessa frase existe uma ambigüidade que só poderia ser desfeita contextualmente. Trata-se de uma ambigüidade estrutural permanente.

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

A mãe suspeita do assassinato do filho (e) vai para a delegacia.

Já na frase (b) temos uma ambigüidade local e temporária, ou seja, a ambigüidade não se mantém até o final da leitura da frase, permanece apenas até o momento em que se lê seu segmento final.

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Vejamos então uma das frases utilizadas experimentalmente nos estudos:

Alguém atirou no empregado da atriz que estava na varanda.

A pergunta seria: Quem estava na varanda?

Essa pergunta poderia ser respondida tanto com o “o empregado é que estava na varanda” quanto com “a atriz é que estava na varanda’’

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Com base nessa ambiguidade estrutural, foram elaborados vários experimentos, usando uma vasta gama de procedimentos metodológicos.

Experimentos off-line

Resultados: a maioria dos sujeitos respondeu que quem estava na varanda era o ‘‘empregado’ ’e a minoria respondeu que era a ‘‘atriz’’

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Sendo assim, a partir desses resultados foram elaborados experimentos on-line para tentar capturar essa ligação ou aposição da sentença relativa com o sintagma nominal “empregado” na frase do exemplo anterior no curso do processamento, e não depois do seu término como nos experimentos baseados no estudo de questionário (off-line) anterior.

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Técnicas experimentais utilizadas pela Psicolinguística:

Leitura automonitorada Efeito de reativação Aparelho denominado ‘‘monitorador ocular’’

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Leitura automonitorada

Uma determinada frase aparece na tela do computador e cabe ao sujeito à tarefa de ler cada segmento, tendo, ele mesmo, o controle sobre o tempo de leitura de cada segmento. Diferenças de tempo aferidas em um experimento (on-line) no curso do processamento podem indicar a maneira como as demandas cognitivas relacionadas à linguagem atuam.

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Efeito de reativação

Caracteriza-se pela possibilidade de um estímulo linguístico ser capaz de facilitar o processamento de outros estímulos linguísticos

Por exemplo:

‘‘Ontem fui visitar minha avó doente no hospital’’

EXPLORANDO A METODOLOGIA EXPERIMENTAL

Aparelho Monitorador Ocular

Capaz de localizar onde está o foco de visão no momento em que se está lendo uma frase ou um texto, ou mesmo quando figuras são vistas

Mede em milésimos de segundo quanto tempo esse foco permanece em cada palavra constituinte de uma frase ou um texto

Permite estudar movimentos oculares regressivos, ou seja, os movimentos que os olhos fazem retroativamente quando estão lendo uma frase ou um texto.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Algumas perguntas relacionadas ao estudo da psicolingüística experimental:

- O que é processamento lingüístico ?- O que é o processador sintático ?- O que são experimentos on-line e off-line ?