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Walter Octaviano Ferreira Sobrinho walteroct@terra.com.br
Apresentação Apresentação da Disciplinada Disciplina
Administração Administração Gestão EmpresarialGestão Empresarial
Administração Administração Gestão EmpresarialGestão Empresarial
Walter Octaviano Ferreira Sobrinho walteroct@terra.com.br
Trabalho para Sala de AulaTrabalho para Sala de AulaTrabalho para Sala de AulaTrabalho para Sala de Aula
Pegue uma folha de papel e escreva: nome da faculdade seu nome curso disciplina
A seguir, escreva (use quantos linhasachar necessário), quais as suas expectativasem relação a esta disciplina (TEMPO: 15 min)
Quando concluir entregue o trabalho ao professor
Walter Octaviano Ferreira Sobrinho walteroct@terra.com.br
RoteiroRoteiroRoteiroRoteiro
☻ Conhecendo os Alunos
☻ Conhecendo o Professor
☻ Objetivos / Programa da Disciplina
☻ Metodologia de Ensino
☻ Critérios de Avaliação
☻ Regras de Convivência
Nome?Idade?Trabalha? Onde?
Enviar e-mail para contatos
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Os AlunosOs AlunosOs AlunosOs Alunos
Networking
Envio de Material /Mensagens
walteroct@terra.com.br
Colocar no assunto: Sigla da Faculdade / Curso / Turma / Nome do Aluno
O ProfessorO ProfessorO ProfessorO Professor Nome: Walter Octaviano Ferreira Sobrinho
Formação Acadêmica: Estatística – UFPE (1975) M.Sc. Administração / Sistemas de Informação – UFRJ (1982)
Experiência Profissional: Programador UFPE (1972-1975) Analista de Suporte – CETEPE (1975-1977) Gerente de Análise e Desenvolvimento – CETEPE (1977-1979) Diretor de Sistemas – CETEPE (1982-1985) Analista de CI – Banorte (1985-1988) Gerente de Desenvolvimento – Banorte (1988-1990) Diretor de Atendimento e Serviços – Banorte (1990-1996) Diretor de Organização – Excel Econômico / BBV (1996-2003) Diretor Administrativo e de Infra-Estrutura – Banco BGN (2004-2006) Sócio-Diretor – Tr@nsforma Consultoria e Treinamento (2006 – atual)
O ProfessorO ProfessorO ProfessorO Professor Nome: Walter Octaviano Ferreira Sobrinho
Experiência Acadêmica: Professor Colaborador UFPE – Curso de Ciência da Computação (1975-1978)
Professor da UNICAP – (1977 – 1982)
Chefe do Departamento de Estatística e Informática da UNICAP (1982 – 1987)
Professor da Faculdade Maurício de Nassau (2007 – atual) Administração (Sistemas de Informação) Gestão Empresarial e de Recursos Humanos (Redes) Empreendedorismo (Redes e Sistemas de Internet) Informática (cursos de Saúde e Comunicação Social)
Professor da Faculdade Santa Maria (2008 – atual) Teoria Geral da Administração (Sistemas de Informação)
Objetivos da DisciplinaObjetivos da DisciplinaObjetivos da DisciplinaObjetivos da Disciplina
Propiciar uma ampla visão do contexto das organizações, mostrando a importância da administração nos dias atuais.
Definir e explorar as principais teorias e conceitos da administração atualmente utilizados.
Explorar os antecedentes históricos da administração e suas principais
escolas.
Relacionar as principais abordagens das teorias organizacionais com a administração atual.
Descrever o efeito da globalização na economia e nas organizações.
Programa da Programa da DisciplinaDisciplina
Programa da Programa da DisciplinaDisciplina1 – Fundamentos da teoria e da ciência – História da Organização
2 – Organização / Administração: Conceitos
3 – O ambiente em que as empresas operam
4 – Conceitos de planejamento: operacional, tático e estratégico
5 – Objetivos, metas e planos
6 – O processo administrativo
7 – A organização e suas estruturas tradicionais e inovadoras
8 – Estilos e habilidades gerenciais / Cultura organizacional
9 – Mudanças organizacionais
10 – Teorias comportamentais
11 – Temas administrativos atuais: Qualidade / Empreendedorismo
Metodologia Participação %
1 – Aulas expositivas (PPT) 70
2 – Exposições dialogadas 10
3 – Exercícios 10
4 – Estudos de casos (Filmes) 10
Plano de Aula / Ensino – apenas um ROTEIRO
Referências Bibliográficas Serão feitas indicações específicas para cada assunto Serão postados no Portal os seguintes documentos: Slides apresentados em sala de aula Notas de Aulas (sobre alguns assuntos) elaboradas pelo professor
Metodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de Ensino
Metodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de Ensino
A abordagem da disciplina se tornará mais interessante no momento em que conseguirmos uma maior participação da turma
Em diversos temas pretendemos levantar os assuntos e estimular a turma para apresentaro seu entendimento sobre o assunto
Somente depois é que passaremos a apresentar osconceitos formais
Para isso é preciso MATURIDADE para permitir a participação e colocação por parte dos alunos de suas idéias e visões sobre osdiversos assuntos
Metodologia Participação %
1. Pontualidade e frequência 10%
2. Trabalhos didáticos individuais e em grupo 20%
3. Provas escritas 70%
Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação
Metodologia Participação %
1. Pontualidade e frequência 10%
2. Trabalhos didáticos individuais e em grupo 25%
3. Provas escritas 65%
1a. Avaliação
2a. Avaliação
Frequência: será proporcional às aulas frequentadas
Trabalhos (média final de todos os trabalhos da etapa) Poderão ser individuais ou em grupo em sala de aula: aluno que faltar ficará sem o conceito em casa: entregues fora da data estabelecida terão
redução de 20% no conceito
Provas: poderão ocorrer com ou sem consulta (critério será definido no momento da avaliação) Assunto de cada etapa será TODO (conteúdos interligados)
Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação
Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação Formação dos GRUPOS DE TRABALHO
Grupos de 2 ou 3 pessoas
EXCEÇÕES DEVERÃO SER TRATADAS DIRETAMENTE COM O PROFESSOR
Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação Apresentação do TRABALHO FINAL
Trabalho previsto para a 2a. Avaliação
Deverá ser apresentado nas últimas semanas do semestre (conforme Plano de Ensino) – todos os alunos deverão estar com o trabalho pronto para o primeiro dia previsto, quando será definida a ordem de apresentação
Apresentação OBRIGATÓRIAOBRIGATÓRIA (o aluno (o aluno que não fizer a apresentação terá nota que não fizer a apresentação terá nota ZERO no trabalho)ZERO no trabalho)
Assunto do trabalho será considerado para a 2a. Avaliação (conforme cada grupo)
Será ministrada aula específica sobre TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO
Tema será distribuído antes da 1a. avaliação
Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação
As notas de cada etapa, resultado dos critérios apresentados, NÃO serão arredondadas
Ao final do semestre entretanto, NENHUM aluno ficará pendente com menos de MEIO PONTO para efeitos de aprovação por média ou realização de prova final (COMPROMISSO DO PROFESSOR)
Idem ao calcular a média após a realização da prova final
Controle de FrequênciaPrimeiro horário: ao final da aula (a aula só acaba quando encerrada a chamada)
Último horário: no começo da aulaFaltas – comunicação Não significa que serão retiradas
Reprovação por Faltas (25%)
Regras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de Convivência Contato alunos x professor por e-mail
CADA ALUNO É O RESPONSÁVEL PELO CONTROLE DE SUAS FALTAS
Faltas eventualmente tiradas para evitar reprovação,continuarão sendo contadas para fins de cálculo danota do aluno de cada etapa
Silencioso / Uso fora da sala de aula
Lanchar em sala de aula
MP3 e similares
E ainda mais RONCAR!!!
Regras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de Convivência
Fazer outrasatividades
Ler o jornal
Regras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de Convivência
Chegar atrasado Motivos de trabalho / trânsito É preciso saber chegar atrasado
Usar o bom senso
Conversas / brincadeiras tiram o seu foco da aula,atrapalham o colega e também ao professor
O Ministério da Saúde adverte: FUMAR FAZ MAL A SAÚDE
Para RefletirPara RefletirPara RefletirPara Refletir
Trabalho!!! Não tenho tempo para estudar …
Então tenho que aproveitar o meu tempo na sala de aula
Estudar na véspera das provas não traz bons resultados
Mas … não faço anotações na aula …
… não trago caderno, caneta, … (nem no dia das provas!!!)
Questões ??
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