trabalho de informática

Trabalho

de informática

Educativa

Professor: Marco Silva

Disciplina: Informática na educação

Alunas: Ana Lucia G. das Neves e

Jorgina Almeida

Turma:03

Esta pesquisa e trabalho visa nos ajudar aelaborar como a informática educativa pode nos ajudar a amplificar o conhecimento.

Algumas escolas já possuem um laboratório de informática com acesso à Internet, softwares educacionais e programas básicos (editores de texto, programas de edição de imagens e apresentações, planilhas de cálculo, etc.). Mas isto é suficiente?É preciso capacitar os professores para poderem utilizar a informática educativa de maneira correta e assim não utilizar de técnicos de informática .

ESCOLA VISITADA: UNIDADE INTEGRADA GARRIGA

DE MENEZES

RUA: ARAGUAIA, 389 - JACAREPAGUÁ

A escola foi muito receptiva e nos recebeu de

maneira cortês e não criou nenhum empecilho para

a pesquisa e a fotografia do laboratório.

O professor Luiz Carlos Vilela Tavares respondeu a

todas as perguntas juntamente com a coordenador

pedagógico Manoel Afonso Pinto Ramalhoto.

A escola fica no centro da Freguesia em

Jacarepaguá é uma das escolas mais renomadas

do bairro.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

1)Que softwares o professor usa na sala de aula ou no laboratório de informática?

Resposta:

Softwares de sites educativos (atividades educativas, por exemplo) e word, power point, etc. Dependendo do regimento.

2) Esta escola tem um projeto de informática educativa ou cada professor faz seu projeto particular?

Resposta:

Nossa escola trabalha com projetos elaborados pelos professores de matérias oficiais ( História, português, ciências, etc,)

3) Professor: A quanto tempo você usa informática na sala de aula? A partir do uso da informática, que modificações ocorreram na sua prática docente?

Resposta:

A mais ou menos 15 anos.Motivação na aquisição de conhecimento

PERGUNTAS E RESPOSTAS

4)O professor foi em algum momento formado especificamente para atuar com a informática na educação?

Resposta:

No meu caso, sim.

5)Como esta escola utiliza da informática para fazer comunicação a alunos, pais e professores via internet?

Resposta:

Possui um site onde essas informações são trocadas.

PERGUNTAS E RESPOSTA

6)O senhor professor, mudou sua atitude e sua postura diante da informática educativa? Que mudança foi essa?

Resposta:

Na forma de interagir com os alunos, principalmente . Existem diversos recursos a serem utilizados, facilitando a comunicação professor X aluno.

7)O professor acredita que o computador pode potencializar o pensamento e a criatividade?

Resposta:

Sem duvida.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

8)Como a escola e o professor, através do computador promovem atividades essenciais como ler, escrever, compreender texto, etc.?

Resposta:

Através de projetos interdisciplinar com as disciplinas afins.

9)Em sua experiência, como você caracteriza a alfabetização tecnologica? O professor acredita que o uso do computador pode potencializar o pensamento e a criatividade?

Resposta:

O computador deve ser encarado como uma ferramenta de aprendizagem.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

10)A alfabetização digital não é um curso de informática sobre WORD, POWER POINT E EXCEL, ela é a apropriação do computador e seus recursos no cotidiano das aulas para potencializar a docência e a aprendizagem, para formação da cidadania na era digital. O que o professor pensa sobre essa informação?

Resposta:

A resposta acima diz o que penso.

11)Como é que o professor interfere nas pesquisas dos alunos de modo a evitar que eles se percam na imensidão caótica de dados e no recorte-cola?

Resposta:

Todo professor deve orientar os alunos com as fontes de pesquisa a serem utilizadas.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

12)Costumamos ouvir dizer que: a informática virou um atrativo para os alunos se envolverem com as aulas. O que o professor pensa à respeito?Resposta:

Não concordo. A informática dentro de uma escola, deve ser encarada como mais uma ferramenta no processo de ensino e aprendizagem.

13)O computador é utilizado em sua sala de aula para construção de conhecimento ou transmissão de conhecimento? Como você trabalha com o computador nas suas aulas?Resposta:

Com as duas premissas.

¨Só constrói aquele que, através da transmissão constrói o seu conhecimento.¨

14)Como o professor dinamiza o processo de ensino aprendizagem na utilização do computador?

Resposta:

Através da repetição dos comandos utilizados. Somente o aluno ¨fazendo, ele conseguirá a autonomia necessária

PERGUNTAS E RESPOSTAS

15)Uma pesquisadora disse: ¨se no uso da informática educativa, houver uma perspectiva de construção do conhecimento, o professor perderá o caráter mágico de mestre infalível, e o aluno poderá posicionar-se como verdadeiro construtor do próprio conhecimento. O professor ficará responsável por planejar atividades, utilizando o computador como recurso para atingir seus objetivos pedagógicos. Professor o que o senhor acha desta frase?

Resposta:

Nosso papel é de formar pessoas com autonomia na construção do conhecimento. Se não for assim, o aluno é mero transmissor do conhecimento do professor

ESCOLA VISITADA: ESCOLA MUNICIPAL 25 DE

ABRIL.

RUA: MAMORÉ, 78

A escola nos recebeu muito bem e respondeu

todas as perguntas, só não pudemos tirar foto do

laboratório pois os computadores estão quase

todos quebrados.

Ela utiliza os três computadores restante na sala de

leitura para dinamizar a compreensão e a leitura de

seus alunos.

Não criou nenhum empecilho na visitação e

entrevista com um de seus professores.

A entrevista foi realizada com a professora e

diretora Isabela Carneiro T. Dias juntamente com a

coordenadora pedagógica Josete.

FOTOGRAFIA DA ESCOLA MUNICIPAL 25 DE

ABRIL

FOTOGRAFIA DA ESCOLA MUNICIPAL 25 DE

ABRIL

FOTOGRAFIA DA ESCOLA MUNICIPAL 25 DE

ABRIL

FOTOGRAFIA DA ESCOLA MUNICIPAL 25 DE

ABRIL

PERGUNTAS E RESPOSTAS

1)Que softwares o professor usa na sala de aula ou no laboratório de informática?

Resposta:

Todos os softwares ( Word, Excell, Photo Shop, Educopédia, etc.).

2) Esta escola tem um projeto de informática educativa ou cada professor faz seu projeto particular?

Resposta:

O projeto é do SME, Educopédia, fora isso cada professor tem o seu particular

PERGUNTAS E RESPOSTAS

3) O professor foi em algum momento formado especificamente para atuar com a informática na educação?

Resposta:

Todos receberam treinamento na Educopédia.

4) Como esta escola se utiliza da informática para fazer comunicação a alunos, pais e professores via internet?

Resposta:

Utilizamos um blog.

O blog 25horasnoar. Blogspot.com

PERGUNTAS E RESPOSTAS

5) O senhor professor, mudou sua atitude e sua postura diante da informática educativa? Que mudança foi essa?

Resposta:

Foi uma mudança boa, pois a aula esta sendo dinamizada com o uso de videos online, youtube e as atividades educopédia.

6) O professor acredita que o uso do computador pode potencializar o pensamento e a criatividade?

Resposta:

Sim, pois todos estão procurando usar mais.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

7)Como é que o professor interfere nas pesquisas dos alunos de modo a evitar que eles se percam na imensidão caótica de dados e no recorte-cola?

Resposta:

Orientamos o uso de pesquisas feitas a mão e cada professor é orientado pela direção a pesquisar partes dos textos no google para ver se não houve plagio.

8)Costumamos ouvir dizer que: a informática virou um atrativo para os alunos se envolverem com as aulas. O que o professor pensa à respeito?

Resposta:

Eu acho que é um atrativo.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

9)Uma pesquisadora disse: ¨se no uso da informática educativa, houver uma perspectiva de construção do conhecimento, o professor perderá o caráter mágico de mestre infalível, e o aluno poderá posicionar-se como verdadeiro construtor do próprio conhecimento. O professor ficará responsável por planejar atividades, utilizando o computador como recurso para atingir seus objetivos pedagógicos.¨Professor o que o senhor acha desta frase?

Resposta:

O professor é facilitador do conhecimentoe o aluno não é mero depósito de informações. O computador é mais um meio de mediação que o professor pode tirar vantagem.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

10)O computador é utilizado em sua sala de aula para construção de conhecimento ou para transmissão de conhecimento? Como você trabalha com o computador nas suas aulas?

Respostas:

Acho que é os dois juntos, porque assim como eu trago um conteúdo já pronto para a aula, ele vai se modificando no decorrer da aula por causa do próprio caráter.

11)Professor: A quanto tempo você usa informática na sala de aula? A partir do uso da informática, que modificações ocorreram na sua prática docente?

Resposta:

A partir do momento que o governo me deu um notebook e o link da escola foi regularizado pelo ministério público.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

12) Como a escola e o professor, através do

computador promovem atividades essenciais como:

ler, escrever, compreender textos, etc.?

Resposta:

Nosso principal projeto é o diario do leitor.

13) Como o professor dinamiza o processo de ensino

aprendizagem na utilização do computador?

Resposta:

Trazendo os conteúdos de casa e com a educopédia

PERGUNTAS E RESPOSTAS

14) Em sua experiência, como você caracteriza a alfabetização tecnológica? Ou, o que você entende por alfabetização tecnológica?

Resposta:

Uma pessoa alfabetizada nessa área tem que ser capaz de usar os softwares e internet para desenvolver uma ideia e compartilha-la.

15) A alfabetização digital não é um curso de informática sobre WORD, POWER POINT e EXCEL, ela é apropriação do computador e seus recursos no cotidiano das aulas para potencializar a docência e a aprendizagem, para formação da cidadania na era digital. O que o professor pensa sobre essa afirmação?

Resposta:

Eu concordo.

CONCLUSÃO:

Visitamos as escolas: Centro educacional Santa Monica, Centro

Educacional Luiz de Camões, Escola municipal compositor Luiz

Gonzaga, MV! –John Dewey, Unidade integrada Garriga de

Menezes e Escola Municipal 25 de Abril. Todas nos receberam

, mas algumas não sabiam nem mesmo o que é informática

educativa, por exemplo a escola John Dewey MV1 disse que não

tinha essa matéria na sua grade e algumas sabem mas não a

utilizam por exemplo a escola Municipal Compositor Luiz

Gonzaga tem um laboratório formada, rede wi-fi mas nenhum

de seus professores recebeu orientação de como usar a

informática educativa .

Vimos que a informática educativa precisa ser mais divulgada

em todas as escolas pois só assim o ensino ficará mais dinâmico.