programa univesp iniciativa do governo do estado de são paulo por meio da secretaria de ensino...

Programa UNIVESPIniciativa do

Governo do Estado de São Paulo

por meio da

Secretaria de Ensino SuperiorAgrega as universidades estaduais, Fundação Padre Anchieta, Centro Paula Souza e outras instituições públicas paulistas

Novas Fronteiras de tempo e espaço na educação superior

•A virtualidade da UNIVESP é que lhe dá realidade e presença

•Amplia tempo e espaço na atuação das instituições

•Aproveita formas utilizadas em várias universidades de ponta no mundo

“O jovem vai à universidade e a universidade vai à sua juventude”

Objetivos do Programa

Expansão do ensino superior público por meio de uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação visando:

1. Ampliação do número de vagas ofertadas

2. Flexibilidade temporal e maior abrangência geográfica na oferta dos cursos

Etapa inicial1.Ampliação do número de vagas ofertadas

a)Graduação em Pedagogia /UNESP: total de 5.000 vagas sendo 1.350 em processo seletivo em 2009

b)Especialização em Filosofia /UNESP: total de 750 vagas para processo seletivo em 2009

c)Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais/CEETEPS: total de 3.200 vagas para processo seletivo em 2010

d)Cursos extracurriculares de Inglês e Espanhol para alunos do CEETEPS para início do oferecimento em 2009

Etapa inicial2.Flexibilidade temporal e maior abrangência geográfica na oferta dos cursos:

a)Graduação em Pedagogia / UNESP - 1ª oferta atingindo 30 cidades

b)Especialização em Filosofia / UNESP 1ª oferta atingindo 30 cidades

c)Tecnologia em Processos Gerenciais / CEETEPS – 1ª oferta atingindo 40 cidades

d)Extracurriculares de Inglês e Espanhol / CEETEPS – 1ª oferta para Região Metropolitana de São Paulo

Características I

• Democratização do ensino Acesso a partir de qualquer hora e lugar Ambiente Virtual de Aprendizagem pela Internet

Principal instrumento integrador de mídias e atividades

Canal de TV digital aberta (programação 24h) Elemento motivador do cursoDisseminador cultural

Multiplicidade no uso de mídias e formas de interação

Características II

• Compromisso com Qualidade– Respeito a todas as exigências

acadêmicas, metodológicas e administrativas da instituição

– Os cursos são desenvolvidose supervisionados por professores da Instituição

– Abordagens metodológicas comprovadas em todo o mundo garantem o sucesso da formação didático-metodológica

Resultados nacionais

• Estudos do INEP– Alunos de cursos virtuais obtiveram

resultados melhores do que alunos de cursos somente presenciais em 7 de 13 cursos avaliados

– Boletim “Na medida” do INEP (jul/09): alunos de cursos virtuais obtiveram 6,7 pontos percentuais acima dos alunos dos cursos presenciais Matemática (2007), Serviço Social (2007), Administração (2006), e Pedagogia (2005)

http://www.inep.gov.br/download/na_medida/BNMedida-ano1-N2-1Jul2009.pdf

Resultados internacionais

• Evaluation of Evidence-based Practices in Online Learning (estudo do Departamento de Educação dos USA)– alunos de cursos online obtiveram

melhores resultados que aqueles de cursos só presenciais

http://www.ed.gov/rschstat/eval/tech/evidence-based-practices/finalreport.pdf

Capacitação CEETEPS – Espaço UNIVESP

Experiências exitosas

• Instituto Tecnológico de Monterrey no México – vídeo

• Open University no Reino Unido – vídeo