programa. objetivo geral melhorar a educação e a qualidade de vida dos alunos através da...

PROGRAMA

Objetivo Geral

Melhorar a educação e a qualidade de vida dos alunos através da utilização pedagógica dos laboratórios de informática, capacitar os multiplicadores dos NTE e alunos monitores para atuarem nos laboratórios de informática das Unidades Escolares do Ensino Fundamental e Médio rede pública do Tocantins

Objetivos Específicos

Promover a formação em conceitos

básicos de tecnologia;

Promover a formação dos alunos;

Promover uma postura ética no

aluno frente aos compromissos;

Objetivos Específicos

Promover a socialização do jovem e a inclusão digital;

Qualificar os alunos para o mercado de trabalho;

Potencializar o protagonismo juvenil, envolvendo o monitor em atividades, como co-responsáveis;

Objetivos Específicos

Propiciar um ambiente de aprendizagem

colaborativa;

Socializar os conhecimentos para

educadores e alunos; e

Auxiliar o gerenciamento do laboratório

de informática das Unidades Escolares.

VAGAS POR – UNIDADE ESCOLARDRE ARAGUAÍNA ALUNOS = 08 ALUNOS

AAP = 02 AUXILIARES DE APOIO

PEDAGÓGICO

COMUNIDADE = 01

25 UNIDADES ESCOLARES

10 TUTORES

PROCESSO SELETIVO PARA ALUNO MONITOR

ALUNO MONITOR

A função do aluno monitor não é simplesmente executar

tarefas repassadas, mas colaborar nas ações promovidas

no Laboratório de Informática, para o desenvolvimento

dos diversos Programas que dizem respeito ao uso das

TIC – Tecnologias da Informação e da Comunicação.

CRITÉRIOS – UNIDADE ESCOLAR Unidade escolar com laboratórios de

informática instalado e com conexão à

Internet Banda Larga;

CRITÉRIOS - ALUNOS

Idade mínima de 14 anos;

Estar cursando no máximo a 1ª série

do Ensino Médio;

Bom desempenho escolar;

Gostar de ler;

Assiduidade;

CRITÉRIOS - ALUNOS

Interesse em participar da capacitação

Boa interação com professores e

colegas;

Iniciativa e capacidade de liderança; e

Disponibilidade de tempo para

monitoria na Unidade Escolar.

QUEM AVALIA ?

CRITÉRIOS DOS ALUNOS

Estes critérios devem ser avaliados por Conselhos de Professores, definidos pela Unidade Escolar, para que haja um consenso na seleção dos alunos.

PROCESSO SELETIVO PARA ALUNO MONITOR

AUXILIAR DE APOIO PEDAGÓGICO

CRITÉRIOS AUXILIARES DE APOIO PEDAGÓGICO

• Que tenha mais perfil para trabalhar com as tecnologias;

• Conhecimento básico, ou mesmo disposição para aprender essa ferramenta, com o objetivo de participar do curso de aluno monitor; e

• acompanhar o grupo de alunos no decorrer do curso e nas atividades de monitoria na Unidade Escolar onde atua.

A Unidade Escolar deverá selecionar um Auxiliar de Apoio Pedagógico - AAP, preferencialmente:

O CURSO PROMOVERÁ...

Informática Básica (Inclusão Digital); Formação em conceitos básicos de

tecnologia; Gerenciamento dos laboratórios de

informática das Unidades Escolares; Multiplicação de conhecimentos para

educadores e alunos.

O QUE SE ESPERA...

Monitorar os ambientes informatizados de suas escolas;

Auxiliar colegas e professores no desenvolvimento de projetos que envolvam o uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem;

Através das capacitações oferecidas pelo Programa, o aluno monitor tornar-se-á apto a:

Repassar as habilidades adquiridas a outros alunos monitores, garantindo a multiplicação do conhecimento;

Auxiliar o professor e os outros alunos na utilização das ferramentas do laboratório de informática; e

Através das capacitações oferecidas pelo Programa, o aluno monitor tornar-se-á apto a:

O QUE SE ESPERA...

Comunicar-se em meio digital: trabalhar colaborativamente, participar de debates, grupos de estudo, etc.

Através das capacitações oferecidas pelo Programa, o aluno monitor tornar-se-á apto a:

O QUE SE ESPERA...

ESTRUTURA DO CURSO

Tempo ATIVIDADE Tempo Total

08 horas (presenciais)

Apresentação da Estrutura do portal Aluno Monitor Microsoft e conclusão

do Módulo Primeiros Passos

3 meses

62 horas(a distância)

Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos

Monitores

08 horas (presenciais)

Socialização dos módulos anteriores (Tira dúvida presencial)

62 horas(a distância)

Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos

Monitores

A avaliação acontecerá no decorrer de cada módulo do curso, através de exercícios e atividades no ambiente virtual.

A avaliação, como parte constitutiva da prática educativa, deve estar prevista de forma contínua, durante o desenvolvimento do Projeto.

AVALIAÇÃO

• Ao final do curso, o aluno monitor que obtiver média maior ou igual a 7,0 (sete) receberá um Certificado pela participação no curso, emitido pela Microsoft com carga horária de 140 h.

CERTIFICAÇÃO

• Uma apostila;• Um CD Rom com o curso off-line;• Uma caneta;• Uma camiseta;• Uma pasta.

KIT ALUNO MONITOR