mobile learning para transformar a educação e envolver os alunos

Mobile Learning paratransformar a

educação e envolver os

alunos

Adelina Moura - adelina8@gmail.com

Pombal, 5 de setembro de 2014

Tendências tecnológicas

http://www.canalys.com/newsroom/notebook-decline-eases-tablet-shipments-level-out

Tecnologias emergentes

Do e-Learning ao m-Learning

- Portabilidade- Mobilidade- Ubiquidade- Contexto

m-Learninge-Learning

PC

Comp. PortátilTelemóvel/Smartphone

Tablet PSPPDA Pocket PC

Leitores MP3/Mp4

Teorias da aprendizagem para a era digital móvel

M-learning

Behaviorismo

Cognitivismo

Construtivismo

Aprendizagem

Situada

Aprendizagem Colaborativa

Conectivismo

SMSMMS Quiz

Multimédia (texto, vídeo, áudio,

animações, images)

Resolução de problemas Jogos de aprender Simulações

Podcasts

Visitas de estudoExperiências laboratoriais

Fóruns, Web 2.0

Jogos sociais e-mail

Redes sociais blogue, sites, fóruns,

podcasts

(Siemens, 2004)

(Smith & Ragan, 2005)

(Good &Brophy, 1990)

(Bruner, 1966)

(Brown et all, 1989)

Bruffee & Kenneth, 1993)

Internet para trabalhos de casa

http://www.tomorrow.org/speakup/pdfs/SU12-Students.pdf

O contraste entre a frequência de indicação de TPC para fazer através da Internet pelos professores e a frequência do acesso dos alunos é

impressionante.

Uma grande percentagem dos alunos diz conhecer a proibição do uso de dispositivos móveis ou redes sociais na escola, mas eles encontram maneiras de contornar estas políticas e usar as ferramentas quando necessário para apoiar a sua aprendizagem.

Isto é preocupante!

O que é que os alunos já fazem com os seus dispositivos móveis fora da escola?

Trocar SMS com colegas sobre os tpc; Usar o Facebook para colaborar com colegas num projeto/trabalho de escola; Tirar fotos para trabalhos escolares; Ver um vídeo on-line para ajudar nos TPC ; Usar o Twitter para comunicar ou para seguir o que outras pessoas partilham; Comunicar com colegas usando a Webcam, Skype ou chat online; Usar um aplicativo móvel para manter o trabalho escolar organizado; Trocar SMS com a professora para tirar dúvidas, ...

Como é possível não aproveitarmos estes recursos também na escola?

Os alunos devem ter permissão para usar os seus smartphones ou tablets na aula. Quando estou a fazer um trabalho escolar em casa e tenho dificuldades em responder a uma pergunta, pego no smartphone e procuro informação sobre o assunto na Internet. Devemos ser autorizados a fazer isso na escola também. Aluna do 8º ano

Proibir ou aceitar os desafios?

“

“

“Proibido?…isso já não se usa. Está proibido mas toda a gente usa na mesma”;“Acho que deve mudar a mentalidade de alguns professores em aceitar…. Acho que o telemóvel deve ser utilizado, porque nos ajuda bastante em vários aspectos”;“Talvez mostrar às pessoas que o telemóvel não é só uma coisa má para a escola, que tem vantagens”.

O que pensam os alunos?

(Moura, 2010)

Levar a Educação para a Era Digital

As tecnologias digitais móveis estão acessíveis a quase todos em todas as partes do mundo.

Para as potenciar, temos de repensar as abordagens educacionais e ter ideias de como estas tecnologias podem apoiá-las.

Mobile Learning: Educação emergente (Vídeo)

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