instituto tindiquera

MUDANÇAS DE OLHAR, NA BIOLOGIA. ONTEM, ...

... CADEIAS, ...

... OU PIRÂMIDES.

HOJE, REDES ALIMENTARES.

REDE ENQUANTO METÁFORA DE CONEXÕES DE NÓS

REDE DE PESCA

REDES INTERPESSOAISREDES SOCIAIS NA INTERNET

REDES NUTRICIONAIS NA NATUREZA

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.

A segunda metade do século XX assistiu a um processo de mudanças na História do

Pensamento e da Tecnologia . Ao lado da aceleração

avassaladora nas tecnologias de comunicação, nas Artes, na

O Grito. Edwald Munch (1893).

de comunicação, nas Artes, na industrialização e na Genética, ocorreram também mudanças paradigmáticas no modo de se

pensar a sociedade e suas instituições fundamentais.

Entramos na “pós-modernidade”.

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.

OS SINTOMAS.EMPREGO E RENDA

VIOLÊNCIA

CORRUPÇÃO

ESTRESSE URBANO

Gritam os homens!

COMPETITIVIDADE

CONCORRÊNCIA

NARCOTRÁFICO

POLUIÇÃO

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.OS SINTOMAS.

EMPREGO E RENDA

VIOLÊNCIA

CORRUPÇÃO

POLUIÇÃO

Gritam as mulheres!

ESTRESSE EMOCIONAL

EXCESSO DE TRABALHO

NARCOTRÁFICO

POLUIÇÃO

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.OS SINTOMAS.

EMPREGO E RENDA

ESTRESSE URBANO

VIOLÊNCIA E ABUSOS

Gritam os jovens!

DROGADICÇÃO

EDUCAÇÃO E INFORMAÇÃO

PROJETO DE FUTURO

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.

AS MULHERES ASSUMINDO NOVOS PAPÉIS .

OS SINTOMAS.

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.

OS SINTOMAS.

HOMENS EM CRISE DE IDENTIDADE

PÃE = HOMEM COM OUTRA IDENTIDADE

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.

O VIÉS DA VISÃO LINEAR: A VIDA NÃO FLUI EM LINHA RETA!

AS REDESCOBERTAS .

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.

Os processos não funcionam como mecanismo de relógio.

AS REDESCOBERTAS.

A CRISE DO FIM DA MODERNIDADE.

INTERPRETAÇÃOTrata-se de outra mudança de era, outra etapa de um

processo cíclico; mais um fim\recomeço da dinâmicacivilizatória e, como sempre, traumático!

A DINÂMICA DA (DES)CONSTRUÇÃO

O ESTADOÉ LEGAL!

É SAGRADO!

Um sistema que se dizia sólido.

A IGREJA

A FAMÍLIA

A ESCOLA

É SAGRADO!

É NORMAL!

É NATURAL!?

A DINÂMICA DA (DES)CONSTRUÇÃ0.O que era sólido, se desmancha no ar.

O DINHEIRO COMO UM NOVO DEUS.

O endereço do “templo”!

A DINÂMICA DA (DES)CONSTRUÇÃO

O que era sólido, se desmancha no ar.

O TEMPLO VEM ABAIXO!

EU, HÉIM!?

SETOR IMOBILIÁRIO NOS EUA!

IMAGENS DA “CIVILIZAÇÃO”.

A DINÂMICA DA (DES)CONSTRUÇÃO.

O que era sólido, se desmancha no ar.

E, AQUI EM CASA, ACABA

FICANDO ASSIM!!!

DO MODELO SISTEMÁTICO AO MODELO SISTÊMICO.

SISTEMAS LINEARES(ESTADO – IGREJA – FAMÍLIA - ESCOLA)

SISTEMAS COMPLEXOS (REDES)

Então podemos inferir que a realidade é formada por dois tipos de sistemas, sob duas metáforas:

Sistemas lineares

A COEXISTÊNCIA DOS MODELOS.

Sistemas lineares Visão linear

Sistemas complexos(redes) Visão sistêmica

Organogramas

Redes

A COEXISTÊNCIA DOS MODELOS.

SISTEMAS LINEARES REDES

Linearidade Complexidade

Centralidade Acentralidade

Concentração Dissipação

Permanência, estabilidade Constante metamorfose

Homogeneidade Heterogeneidade

Competição Cooperação

Hierarquia Parceria

Tomização Conectividade

Controle Co-responsabilidade

Integridade Transitividade

Classificação Fractalidade

(Com base em LEVY, 1993; COSTA, 2004)

Exclusão Inclusão

A COEXISTÊNCIA DOS MODELOS.

As conexões (por vezes ocultas) determinando alta complexidade no mundo.

Fundado em 01 de setembro de 2008, é uma pessoa jurídica de direito privado , sem fins lucrativos , constituída na forma de direito privado , sem fins lucrativos , constituída na forma de Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP), tendo duração por tempo indeterminado, com sede na Av. das Araucárias, 3803, e foro na cidade de Araucária, Estado do Paraná; podendo vir a ter representações em qualquer parte do território nacional e internacional para melhor atender a seus objetivos.

Missão

Promover, apoiar e realizar ações de caráter socioambiental que favoreçam o processo da sustentabilidade, entendida como harmonização das sustentabilidade, entendida como harmonização das relações humanas com o ambiente natural.

Visão

Tornar-se uma organização inspiradora e reconhecida pelo seu trabalho, tanto para os diretamente envolvidos como para a sociedade no geral.

• Capacitação dos recursos humanos na elaboração e na gestão de projetos socioambientais (nível capacitação e especialização)• Planejamento e condu ão de projetos de educa ão

SERVIÇOS

• Planejamento e condução de projetos de educação ambiental para conservação de biodiversidade e de recursos hídricos• Diagnósticos econômicos e sócio ambientais locais• Estudo sobre o potencial de implementação do uso de energias renováveis• Estudo para a implementação de tecnologias sociais• Elaboração da Agenda 21 Municipal

Diagnóstico da Realidade Ambiental do Município de Araucária e Capacitação Socioambiental dos Professores Municipais (PM Araucária)

Elaboração do plano de recuperação de áreas degradadas do Parque

PROJETOS ENCAMINHADOS

Elaboração do plano de recuperação de áreas degradadas do Parque Ambiental do Passaúna - Araucária/Paraná (PM Araucária)

Diagnóstico Socioambiental da Bacia Hidrográfica do Rio Faxinal e a Conservação dos Recursos Hídricos – Araucária/Paraná (Petrobrás)

Definição de categoria de Unidade de Conservação da natureza para o espaço territorial constituído pela Reserva Ecológica da Juatinga e Área

Estadual de lazer de Paraty-Mirin – Paraty/RJ (FunBio)

OBRIGADO!rosimeryfo@hotmail.com