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FILOSOFIA PROF. LUIS CLÁUDIO

PROF.a ÉRIKA CARMO2º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IO que é o conhecimento?

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 1.2Conteúdos

• O Racionalismo e o Empirismo • De onde vem o conhecimento - Razão ou sensação • O criticismo kantiano

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeEstabelecer algumas relações entre argumentos que Descartes, Locke e Kant utilizam para explicar as fontes do conhecimento.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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O conhecimento: Ato e modo de conhecerRelação sujeito e objeto do conhecimentoA intuição: empírica, inventiva e intelectual.

REVISÃO

5

Qual é a fonte do conhecimento e quais as garantias de que um determinado conhecimento é confiável?

DESAFIO DO DIA

6

De onde vem o conhecimento - Razão ou sensaçãoRazão - pensamento, lógicaSensação - emoção, sentidos

AULA

7

De onde vem o conhecimento - RacionalismoA realidade somente pode ser conhecida e explicada pela razão.

(A fonte do conhecimento é a razão).

AULA

8

De onde vem o conhecimento - Racionalismo“Não devemos nos deixar persuadir senão pela evidência de nossa razão”.(Sujeito universal)

AULA

9

De onde vem o conhecimento - RacionalismoOs princípios lógicos fundamentais seriam inatos, isto e, já estariam na mente do ser humano desde o nascimento.

AULA

10

De onde vem o conhecimento - RacionalismoPodemos confiar nos sentidos?

AULA

11

Ilusões dos sentidos

AULA

12

De onde vem o conhecimento - EmpirismoTodas as nossas ideias são provenientes da experiência, dos sentidos.

(A fonte do conhecimento é a experiência).

AULA

13

De onde vem o conhecimento - SensaçãoAo nascermos, nossa mente é como um papel em branco (ou tabula rasa), desprovida de qualquer ideia. (Sujeito particular)

AULA

14

De onde vem o conhecimento - Razão ou sensaçãoO Racionalismo nos aponta para a importância da razão e do pensamento.O Empirismo, para a importância da experiência e dos sentidos.

AULA

15

AULA

16

O criticismo kantianoComo resolver este problema?Todo conhecimento começa com a experiência, mas que ela sozinha não nos dá o conhecimento.

AULA

17

O criticismo kantianoÉ preciso um trabalho do (sujeito) para organizar os dados da experiência (os objetos).

AULA

18

O criticismo kantianoFontes de conhecimento no sujeito: a sensibilidade, por meio da qual os objetos são dados na intuição; e o entendimento, meio pelo qual os objetos são pensados nos conceitos.

AULA

19

AULA

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1. Formar dois grupos:

Questão: De onde vem o conhecimento?

Grupo A - fazer a defesa do RacionalismoGrupo B - fazer a defesa do Empirismo

2. De que maneira Kant resolve o impasse criado por racionalistas e empiristas?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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O ato de conhecerSão dois elementos no processo do conhecimento. Sujeito que conhece (nossa consciência, nossa mente).Objeto conhecido (a realidade, o mundo, os inúmeros fenômenos).

RESUMO DO DIA

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Modos de conhecer

A intuição - conhecimento imediatoA intuição empírica - baseado em uma experiência.A intuição inventiva - inspiração inovadora.A intuição intelectual - procura captar diretamente a essência do objeto.

RESUMO DO DIA

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De onde vem o conhecimento - Racionalismo“Não devemos nos deixar persuadir senão pela evidência de nossa razão”.(Sujeito universal)

RESUMO DO DIA

25

De onde vem o conhecimento - SensaçãoAo nascermos, nossa mente é como um papel em branco (ou tabula rasa), desprovida de qualquer ideia. (Sujeito particular)

RESUMO DO DIA

26

O criticismo kantianoComo resolver este problema?Todo conhecimento começa com a experiência, mas que ela sozinha não nos dá o conhecimento.

RESUMO DO DIA

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Observe a imagem: De onde vêm nossas ideias? São elas reproduções de objetos externos a nós, ou antes, são criações de nossa mente?

DESAFIO DO DIA

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Qual é a fonte do conhecimento e quais as garantias de que um determinado conhecimento é confiável?

DESAFIO DO DIA

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