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Genaro Manoblanca, fabricante de marimbas¿De qué se trata este libro?Genaro Manoblanca supo por su abuelo la historia del violinista de Luxemburgo y desde entonces quiso ser músico y fabricar algún instrumento. Tras ensayos fallidos, construyó uno tan bonito y tan sonoro como el agua y lo llamó marimba. Este es el origen de la leyenda de uno de los músicos más talentosos que la selva vio nacer.
¿Quién escribió este libro?JUAN MANUEL ROCA. Medellín, Colombia, 1946.
Poeta, narrador, ensayista, crítico de arte y periodista. Ha obtenido numerosos premios y es una de las voces literarias más representativas del país. Genaro Manoblanca, fabricante de marimbas es su primera obra para niños.
CONTENIDO
TALLER 1 Antes de leerTALLER 2 Durante la lecturaTALLER 3 Después de la lectura
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proyecto didáctico Equipo Ediciones SMautor Carlos Sánchez Lozanocorrectora Zully Pardo Chacón
© Ediciones SM Colombia, 2013Carrera 85K 46A-66, Oficina 502Complejo Logístico San Cayetanopbx 595 3344 Bogotá D.C.somoslectores_col@grupo-sm.com
Somos más lectoresLIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES
PLAN LECTORCICLO I Transición • Primero • Segundo
Guía docente
2 Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.
Antes de leer 1. Observa la carátula. ¿Cómo te parece que es Genaro Manoblanca?
Colorea las opciones que consideres adecuadas.
interesante misterioso solitario creativo
2. Lee el título:
Genaro Manoblanca, fabricante de marimbas
¿Sobre qué crees que tratará este libro? Marca con una ✘.
a. La inundación de un pueblo. ( )
b. La historia de un fabricante. ( )
c. La vida de un músico que hace marimbas. ( )
d. La anécdota de un señor que le toca música a los peces. ( )
3. Explica qué es una marimba.
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4. Hojea el libro rápidamente. Escribe un hecho que imagines que le va a ocurrir a Genaro Manoblanca.
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5. Lee las páginas finales del libro, donde están las biografías, y completa:
Lo que más me llama la atención del autor del libro
Lo que más me llama la atención del ilustrador del libro
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS
3Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.
Durante la lectura
Lee de la página 2 a la 15.
6. Relaciona con líneas cada palabra con su significado.
mandamásTablado que se levanta para ejecutar a un condenado a muerte.
verdugoReferido a una persona que desempeña funciones de mando o que ostenta demasiado su autoridad.
cadalsoPersona encargada de ejecutar las penas de muerte u otros castigos corporales.
7. Marca con un ✔ la opción que completa la oración en cada caso.
a. El violinista:
Va a dar un concierto.
Dará clases a los niños.
Está buscando trabajo.
Será ahorcado.
( ) ( ) ( ) ( )
b. Genaro Manoblanca:
Está aburrido de escuchar la historia del violinista.
Siente miedo de lo que le cuenta su abuelo.
Decide ser músico a partir de la historia que le cuenta
su abuelo.
( ) ( ) ( )
8. ¿Quién es este personaje? ¿Por qué se menciona en el libro?
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4 Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.
Durante la lectura
Lee de la página 16 a la 50.
9. Recuerda por qué se menciona el río Magdalena.
Porque __________________________________________________________________________________________________________________________________
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10. Marca con una ✘ la respuesta correcta: Decir que “un arpa puede guardar sonidos de lluvia” significa que el arpa...
Está dañadaSuena
hermoso Imita el sonido
de la lluviaSe daña si le
cae agua
( ) ( ) ( ) ( )
11. Numera de 1 a 8 de acuerdo con el orden en que sucedieron los acontecimientos:
( ) ( ) ( ) ( )
La gente recuerda a Genaro Manoblanca cuando escucha una marimba.
El dueño de todo manda a traer la marimba para saber los secretos que tiene.
Genaro Manoblanca hace una marimba con tablones de un árbol de chonta.
Tres hombres roban la marimba de Genaro Manoblanca.
( ) ( ) ( ) ( )
Genaro enseña a fabricar marimbas en un pueblo llamado Timbiquí.
Genaro se enoja mucho cuando se entera de que robaron su marimba.
Los tablones de la marimba de Genaro atacan a los ladrones.
Genaro cuenta a los niños la historia del violinista que se salvó de morir ahorcado gracias a la música.
12. Une el nombre de la persona con la acción que realiza:
Gualajo Tiene extensos cultivos de palma.
Violinista Se convierte en una leyenda.
Genaro Manoblanca Hace feliz a las personas de Luxemburgo.
Dueño de todo Hereda los secretos musicales de Genaro.
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS
5Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.
Después de la lecturaComprensión literal
13. Encierra en círculos la palabra que sea más acorde a la oración:
a. Genaro iba por los pueblos escapando / soñando / enseñando.
b. El violinista logró, con su música, evitar que lo mataran y encantar / dominar / aburrir a las personas.
c. Los ancianos de los pueblos olvidaban / recordaban / escondían la música de Genaro.
14. Dibuja el libro que el abuelo le regaló a Genaro Manoblanca.
Explica por qué es importante ese libro.
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15. Completa los cuadros con situaciones ocurridas a partir del hecho central.
El dueño de todo quiso...
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Genaro fabrica una...
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Los ladrones tenían sangre en sus dedos
porque...
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Genaro, al morir, se convirtió en un árbol de... ______________________________________________________________________________
La marimba a veces suena triste porque...
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Dicen que Genaro se fue por el río Atrato y...
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Genaro vivía en...
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Genaro escuchaba a su abuelo...
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Después de la lecturaComprensión inferencial
16. Escribe qué sucede en estas dos imágenes.
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17. Escribe cuál es el estado de ánimo de las personas cuando dicen lo siguiente:
—¡Sea! —dijo el conde Malasombra, el mandamás del condado. _______________________________________
—Niños, hay que valorar nuestra música porque ahí están nuestros sueños y en lo que creemos —explicó Genaro. ________________________________________
—Por favor, señor verdugo —dijo el violinista—, antes de que me mate déjeme tocar el violín. ________________________________________
18. Encierra en círculos las opciones que consideres correctas.
Genaro Manoblanca vive:
desesperado triste feliz
creando cantando temeroso
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS
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Después de la lecturaComprensión crítica
19. Marca con una ✘ los instrumentos musicales que más te gusta escuchar.
( ) ( ) ( ) ( )
20. Escribe una opinión sobre cómo te pareció el libro Genaro Manoblanca.
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21. Califica con estrellas el trabajo del escritor del libro y del ilustrador.
êêêêê êêêê êêê êêMuy bueno Me gustó Normal No me gustó tanto
✩✩✩✩✩ ✩✩✩✩✩
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