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EVENTO DE ESPORTE EDUCACIONAL

SEMINÁRIO DE ESPORTE EDUCACIONAL

Sabrina de Cássia Tuleski e Suzana Nunes Branco

Escola Municipal Professora Terezinha Mariano Theobald

IEE / Fundação Mondelēz

CONTEXTO

Escola Número de Alunos Turmas Alunos Atendidos

Terezinha Theobald

620 9ºs, 8ºs e 4ºs 222

JUSTIFICATIVA

• Vivenciar a prática da capoeira na escola oportunizando o desenvolvimento integral do

aluno através dos princípios do esporte educacional.

• Inclusão de todos: Desenvolver o sentido de comunidade, praticando a cooperação, o respeito e o convívio entre todos;

• Respeito a diversidade: Desenvolver a coordenação motora por meio da expressão corporal;

• Construção coletiva: Estimular a criatividade;• Educação integral: Fomentar a interdisciplinaridade; Rever valores

(como: lealdade, cortesia e disciplina); Celebrar o Dia Nacional da Consciência Negra;

• Autonomia: Preparar os alunos para gerenciar as atividades.

OBJETIVOS

• 1. Os alunos assistiram aos filmes “Besouro” e “Mestre Bimba –Capoeira Iluminada”;

• 2. Realização de pesquisa escrita;• 3. Levantamento dos alunos que são praticantes da capoeira;• 4. Divisão dos alunos em grupo e elaboração, por parte destes, das

atividades a serem desenvolvidas nas aulas;• 5. Prática nas aulas das turmas envolvidas;• 6. Apresentação dos alunos no Dia Nacional da Consciência Negra.

ATIVIDADES

FOTOS

Alunos Ensino Fundamental II - Escola Terezinha ensinando a ginga da capoeira.

FOTOS

Alunos Ensino Fundamental II – Escola Terezinha Theobald ensinando golpes de defesa (esquivas) da capoeira.

FOTOS

Alunos Ensino Fundamental I (4ºs anos) – aprendendo com alunos dos anos do Ensino Fundamental II.

FOTOS

Alunos do Ensino Fundamental I (4ºs anos) – aprendendo com os alunos do Ensino Fundamental I.

FOTOS

Alunos do Ensino Fundamental I (4ºs anos) – aprendendo com os alunos do Ensino Fundamental II.

- Os objetivos da atividade foram atingidos, pois os alunos instrutores dedicaram-se na preparação das atividades e conseguiram envolver a todos, inclusive trazendo a comunidade para a apresentação final.- Observamos a integração dos alunos, nesta atividade, mesmo sendo de diferentes níveis (idade), sendo importante o estímulo (e a oportunidade com atividades diversas) para o aumento desta interação.

AVALIAÇÃO