estratÉgias para o desenvolvimento de visão sergio napchan 2011 futuras lideranÇas

ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE Visão

Sergio Napchan2011

FUTU

RAS

LIDER

ANÇAS

ESTRUTURA

Características fundamentais da Liderança

Como trabalhar em equipe

Qual o poder da influência na Liderança

Formação de Novos Líderes

Desafios da Comunidade Judaica

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Como estou entrando na reunião?

Algo inusitado ou desconhecido a meu respeito?

Qual é minha expectativa para o dia de hoje?

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CONTEXTO HUMANO :

Como estou me sentindo para esta reunião?

O que está acontecendo comigo neste momento?

CONTEXTO OPERATIVO : O que torna relevante este encontro? O que é importante alcançar nesta

empreitada? Que resultados espero deste Seminário?

CHECK-IN

Cumprir e honrar os horários

Não utilizar o telefone celular, nem enviar e receber torpedos

Estar aberto ao outro e a si próprio

Ouvir o outro com respeito extraordinário

Falar de forma objetiva, em primeira pessoa

Estar presente por inteiro

Participar genuinamente da oportunidade de desenvolvimento

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REGRAS DE CONVIVÊNCIA

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Ouvir opiniões, relacionar-se com pessoas de virtude, ser um líder

altruísta

Tomar a iniciativa, agarrar as oportunidades, empreender o melhor,

valorizar o caráter

Ser rigoroso consigo mesmo e não ser arrogante, arbitrário ou

desrespeitoso

Possuir agilidade, coragem e ousadia

Cultivar senso de responsabilidade, espírito de procura, consciência

desenvolvida e persistência até o fim

Incorporar e desenvolver um propósito

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DE LIDERANÇA

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Compromisso de um líder:

Buscar não se influenciar e agir pelas

circunstâncias, sejam elas favoráveis ou

desfavoráveis: Construir da honra a arrogância,

do poder a arbitrariedade, do apoio o

constrangimento, da sucessão o receio pela

perda da liderança.

LIDERANÇA ENGAJADA E COMPROMETIDA

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LIDERANÇA ENGAJADA E COMPROMETIDA

Quatro pontos mínimos da liderança

engajada:

1. Utilize estratégias novas e inesperadas

2. Faça um planejamento meticuloso e

cuidadoso

3. Aja com calma e tranquilidade

4. Una o coração e a mente de seus aliados

Apesar do grande interesse, em todos os tipos de

organizações, pelas formas de liderar, não existe um

arcabouço amplamente aceito mostrando-se um conceito

inconcluso em relação aos seus diversos aspectos.

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ALGUNS PRESSUPOSTOS

Alguns autores tratam liderança como sinônimo de

gerência. Outros preocupam-se em demonstrar diferentes

características em um e outro processo. Um terceiro grupo

propõe-se a estudar e descrever as características de

gerentes e de líderes.

Liderança pode ser desenvolvida.

Abordagem extraída das Ciências Sociais ( Sociologia e

Psicologia)

Liderar é o processo de influenciar os outros de modo a conseguir que estes façam o que o líder quer

Implica a existência de um indivíduo que tem a capacidade de influenciar um grupo de indivíduos – pressupõe um destinatário coletivo

A liderança pressupõe compatibilidade de objetivos ou pelo menos alguma congruência entre os objetivos do líder e dos liderados

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DEFINIÇÃO CONCEITUAL

“Liderança é praticada não só com palavras, mas com atitudes e ações.”

“Excelentes líderes apelam aos corações dos seus seguidores – não às suas mentes.”

“Penso que, no passado, liderança significava força física; atualmente, significa dar-se bem com as pessoas.”

“A genuína essência da liderança é que você tem que ter uma visão.“

“Líder é aquele que estabelece direção ao trabalho de um grupo de pessoas, obtendo o compromisso delas de seguir essa direção, motivando-as a alcançar os resultados

de tal direcionamento. Isto é algo que as pessoas não poderiam fazer por si mesmas.”

“Liderança significa mobilizar as ações e esforços de todos para alcançar objetivos comuns.”

“A verdadeira liderança deve ser em benefício de seus seguidores, e não para o enriquecimento dos líderes.”

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REFLEXÕES

Comunicar-se Motivar Organizar equipes Promover criatividade Inspirar uma visão

compartilhada Capacitar os outros à ação Encorajar corações Desafiar o processo Modelar o caminho Administrar mudanças Resolver conflitos Solucionar problemas

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LÍDERES E PRÁTICAS BEM SUCEDIDAS

• O que é Sagrado?

• De que é feita a alma?

• Por que vale a pena viver?

• Por que vale a pena morrer?

A resposta é a mesma, por AMOR

1. O que existe na origem da liderança?

2. Para que aponta o desenvolvimento de liderança?

3. Qual é o fundamento filosófico da Liderança?

A resposta as 3 perguntas é a mesma, o SER HUMANO

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PARA DISCUTIR E POSICIONAR-SE

Perguntas da Primeira Rodada (Pense em uma situação insatisfatória) e responda as perguntas em duplas:

1.O que aconteceu com você?

2.Quem prejudicou você ou o afetou negativamente?

3.O que essa pessoa fez a você?

4.Como você se sente a respeito disso?

5.O que essa pessoa deveria ter feito?

6.O que ela deveria fazer agora para reparar o dano?

7.Como você se sentirá se essa pessoa persistir na sua conduta?

8.Como você se sente no papel de vitima?

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PROTAGONISTA OU VÍTIMA???

Perguntas da Segunda Rodada( Pense na mesma situação insatisfatória) e responda as perguntas em duplas:

1.Que desafio você enfrentou?

2.Qual resposta você escolheu diante das circunstancias?

3.Que objetivo você perseguia?

4.Quais valores e princípios você gostaria que regessem as suas ações?

5.Quais foram as consequências(negativas) do seu comportamento?

6.Ocorre-lhe alguma alternativa de ação que teria sido mais efetiva para você alcançar seus objetivos?

7.Ocorre-lhe alguma alternativa de ação que teria sido mais coerente com seus valores( mais integra)?

8.Há algo que você possa fazer agora para minimizar ou reparar o dano da situação original?

9.Há alguma aprendizado que você possa extrair da experiência e que o ajude a ser mais efetivo e integro no futuro?

10.Como você se sente no papel de protagonista?

HISTORIA DA TRADIÇÃO SUFI.

OVELHA OU TIGRE

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PROTAGONISTA OU VÍTIMA???

PERGUNTAS DISPARADORAS

1. O que você quer ou deseja para sua vida? Identifique pelo menos duas dimensões em sua vida para exemplificar.

2. O que só você pode fazer pelos outros?

3. O que você faria pelo resto da sua vida, feliz?

4. Que valores são importantes para você? Identifique pelo menos três.

5. O que te faz mergulhar numa felicidade tão profunda que altera sua percepção de tempo?

6. O que as pessoas mais te pedem?

7. O que as pessoas são mais gratas por você fazer?

8. Pelo que você gostaria de ser lembrado?

9. Qual é a distancia entre o que você quer ser e o que de fato você é?

10.Com que frequência você revisa, descarta, modifica seus objetivos, metas e sonhos?

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QUESTIONÁRIO DA DIMENSÃO PESSOAL

QUERER E FAZER

Quadrante A/ Não sabe fazer, mas gosta de fazer

Qual é sua atitude como aprendiz?

Como é seu processo de assimilação de aprendizagem?

Quadrante B/ Sabe fazer, mas não gosta de fazer

Quais são as competências diferenciadas que possuo?

Quais são minhas maiores habilidades?

Quadrante C/ Sabe fazer, mas não gosta de fazer

Como você lida com suas frustações ou com as adversidades?

O que é para você resiliência e qual é sua percepção em relação a esse indicador?

Quadrante D/ Não sabe fazer, não gosta de fazer

Como você se desafia? Qual é seu processo de superação e celebração?

Qual é sua postura diante das suas limitações pessoais?

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MATRIZ PESSOAL

LIDERANÇA: Capacidade de influenciar pessoas para atingir objetivos pré-definidos.

INFLUÊNCIA: O processo pelo qual um indivíduo ou grupo faz com que outros modifiquem suas opiniões, atitudes ou

comportamentos. A influência trata de mudança.

PODER: A força, a qualidade e a energia que habilitam o individuo ou grupo a influenciar os outros.

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ESTRATÉGIAS DE INFLUÊNCIAPESSOAL

ESTRATÉGIAS DE INFLUÊNCIA PESSOAL

1. O quanto você conhece a seu respeito?

2. Quanto você está disposto abrir mão da suas convicções e visão para fazer concessões?

3. Qual é o seu poder de decisão em relação aos grupos que você faz parte?

4. Como você avalia sua contribuição para o grupo?

5. O que você espera de trabalhos em grupo?

6. O que você costuma buscar no grupo que lhe falta pessoalmente?

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TRABALHAR EM EQUIPE É POSSÍVEL? É PRODUTIVO?

O que se espera da liderança jovem dentro da comunidade? Qual

é o nosso papel nesse contexto? O que eu desejo para a

Comunidade que quero viver?

O que temos que fazer para atrair e manter candidatos de

excelência?

Que trabalho estamos realizando para assegurar o futuro da

comunidade: como estamos desenvolvendo futuras lideranças?

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DESAFIOS DA COMUNIDADE JUDAICA

ALGUMAS QUESTÕES...

Como?

Trabalhar o tema da identidade judaica, diante de tantas outras

identidades operando.

Preservar a tradição e ao mesmo tempo inovar de forma criativa.

Assegurar uma formação judaica sólida e consistente para a maioria da

Comunidade.

Sensibilizar a parcela dos que estão indiferentes à vida Comunitária.

Assegurar a sustentabilidade das Entidades da Comunidade Judaica

Brasileira.

Inserir-se na Sociedade maior a partir de uma ótica judaica.

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DESAFIOS DA COMUNIDADE JUDAICA

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Tudo parte do líder: para criar excelentes líderes deve-se ser

um excelente líder!

O que observar?

Gestão participativa, visão estratégica, capacidade de decisão,

criatividade, intuição, integridade.

FORMAÇÃO DE NOVOS LÍDERES

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Como formar?

Aprendizagem: processo conjunto

Promover reflexão do novo

Respeitar o ritmo de aprendizado

Vivenciar a teoria na prática

Quem formar?

Em essência: os jovens

Devemos treiná-los, valorizar suas contribuições e confiar-lhes o

futuro.

FORMAÇÃO DE NOVOS LÍDERES