educação e sociedadade midiática
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A evolução da sociedade midiática
Mídia-Educação corresponde à educação para as mídias. É um novo campo de saber,
cujos “objetivos visam à formação do usuário ativo, crítico e criativo de todas as
tecnologias de comunicação e informação” (Belloni, 2005, p. 12)
Evolução da comunicação humana
Era dos símbolos e sinais
Data de inicio, 90 mil anos atrás
Gestos, sons e outros sinais padrãoeram passados de geração em geração
Impossível a criação de uma era complexa ( Não existia interligação de sentidos )
Era da fala
35/40 mil anos atrás
Prevê-se que tenha surgido com o aparecimento do Homem de Cro-Magnon
Desenvolvimento oral
Associação da fala à arte e armazenamento de dados ( pinturas rupestres)
Era da escrita
Período relativamente curto da sua consolidação
Sumérios são os principais responsáveis da associação de sons a símbolos , associando-os criando as sílabas
Começou a ter sentido quando se desenvolveu a sua associação às imagens
Era da impressão.Gutemberg, principal responsável pela impressão mecanizada, modificando a forma de informação
Alfabetização diminuta na sociedade da época
Restringida a determinados grupos (padres, escribas, elites e eruditos), contestada pela igreja
Inicio da organização das empresas de comunicação
Era da comunicação em massa
Inicio do sec. XIX ( Jornais)
Destinado ao grande público
Aparecimento dos midías electronicos ( TV, rádio, cinema, internet), originando uma industria cultural)
Era da informaçãoAlargamento de acesso do computador ao homem comum
Era atual que está em transformação
Os sites de relacionamento ou redes sociais são ambientes que focam reunir pessoas, os chamados membros, que uma vez inscritos, podem expor seu perfil com dados como fotos de pessoas, textos, mensagens e vídeos, além de interagir com outros membros, criando listas de amigos e comunidades.
Considero as redes sociais como parte das mídias sociais.
Sendo assim:
• Facebook, Orkut, Myspace, entre outros = Redes Sociais ou como chamava-se em 2005 sites de relacionamento.
• Twitter (microblogging), YouTube (compartilhamento de vídeos), SlideShare (compartilhamento de apresentações) Digg (agregador), Flickr (compartilhamento de fotos) + Redes Sociais = Mídias Sociais
O Orkut, a nova versão esta mais dinâmica (e mais parecida com o Facebook). Agora, as fotos abrem em formato pop-up, por exemplo. Outra novidade é que o sistema passou a sugerir amigos. Também é possível trocar a cor da pagina pessoal. Comentários e mensagens na pagina de terceiros podem ser feitos sem que se saia do próprio perfil.
EU TE SIGO, VOCÊ ME SEGUE.
Twitter é uma rede social microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoaisDe outros contatos instantaneamente (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets"),
através da própria Web ou por SMS.
Por Censo #140br
Espetáculo Midiático e Espetáculo Midiático e Programas de Programas de
EntrevistasEntrevistas
• Afim de compreender os processos que envolvem emissor e receptor , fizemos uma análise em enunciados televisivos.
• Como agem os indivíduos que assistem e os que participam?
• Dificuldade de estabelecer o período em que estamos.
• Burguesia do séc. XIX e XX diferente da atual. Eles orientavam o que não fazer, dizer, mostrar diante do público. Atualmente essas condenações censuradas até então são transmitidas livremente pela TV.
Espetáculo midiático na nossa realidade
Espetáculo Midiático e Espetáculo Midiático e Programas de tv e Programas de tv e
internetinternet
• Inversão de valores Sociedade Pós-moderna.
• Sociedade midiática regula os valores.
• O sujeito aparece com o consumidor.
• Sociedade do Espetáculo é uma hipótese formulada na década de 60 pelo francês GUY KEHL: “tudo o que era vivido diretamente tornou-se uma representação”.
Espetáculo midiático na nossa realidade
Análise da Análise da influência influência midiáticamidiática
Mas, o que leva esse indivíduo a assistir essa programação, na qual Mas, o que leva esse indivíduo a assistir essa programação, na qual pessoas comuns tratam de assuntos banais?pessoas comuns tratam de assuntos banais?
Pierre Bourdieu, estudioso francês Pierre Bourdieu, estudioso francês
de televisão, acreditava na necessidade de televisão, acreditava na necessidade
do telespectador de do telespectador de observar observar
outras pessoas.outras pessoas.
Espetáculo midiático na nossa realidade
indentificaçãoindentificação
• O telespectador e o internauta que ver aspectos de sua vida representados na TV, mesmo que não sejam aspectos reais,
mas transformados por uma encenação espetacular.
• Num jogo de identificação e não -identificação .
Espetáculo midiático na nossa realidade
midiática x midiática x educaçãoeducação
Como nosso Como nosso trabalho trabalho pretende pretende
analisar a analisar a sociedade sociedade
midiática e a midiática e a educaçãoeducação
Espetáculo midiático na nossa realidade
Exposição do Conceito
O que é Mídia-Educação?
MÍDIA-EDUCAÇÃO. A MEDIAÇÃO ESCOLAR INDISPENSÁVEL PARA A CIDADANIA.
• Processo educacional: aprendizagem, instituições de ensino, educadores e alunos frente às Novas Tecnologias de Informação e Comunicação;
• novas formas de aprender e a inclusão social;
• AUTODIDAXIA: influência das Mídias na forma de aprender das crianças e como elas são influenciadas, não só pelos conteúdos mas também pela “linguagem”;
Por que ensinar as Mídias?
• consumo elevado das mídias;• importância ideológica das mídias (publicidade); • surgimento da gestão da informação nas empresas; • mídias nos processos democráticos (eleições como eventos
midiáticos); • importância da comunicação visual e da informação em
todos os campos; • expectativas dos jovens de serem formados para
compreender sua época;• crescimento da privatização de todas as tecnologias da
informação (quando a informação se torna mercadoria, mudam seu papel e suas características)
DA TECNOLOGIA À COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL
• Três fenômenos de ordem técnica implicam diretamente no desenvolvimento acelerado das TIC:
• Miniaturização- Possibilitam uma difusão de massa das TIC penetrando na vida cotidiana (trabalho e lazer) pelo baixo custo e possibilidades de difusão;
• Digitalização - Permitem a tarifação e portando, a comercialização das informações veiculadas na Rede;
• Redes Telemáticas - Multiplicam a capacidade de transporte de uma quantidade enorme de informação;
A Sociedade Digitalizada
Novos professores, outros alunos
• o professor tende a ser altamente mediatizado pois desempenha o papel de produtor de mensagens – em meios tecnológicos, de usuário ativo e crítico e mediador destes meios entre os alunos;
REFLEXÕES SOBRE A MÍDIA.
• A “alfabetização” dos brasileiros pelo rádio e pela TV confere mais emergência a inclusão da educação para as mídias dentro da escola, cuja predominância ainda é lidar com a comunicação escrita;
• A escola enquanto canal de socialização vai perdendo sua importância no processo de transmissão de informação e especializa-se na transmissão de conhecimentos e técnicas ligadas principalmente ao mundo do trabalho... (BELLONI, 2005, pág. 64);
Vivências juvenis: um debate em construção
• Geração Baby Boomers (1946 – 1964): a TV como grande aliada dos direitos civis (protestos contra o Vietnã);
• Geração X (1965 – 1990): filhos da TV;
• Geração Net (a partir dos anos 90): mundo digital. Principais características: busca por informações, atitude inclusiva, autonomia e abertura intelectual;
Espetáculo midiático na nossa realidade:
S eja S eja CríticoCrítico ,,
S eja S eja ConscienteConsciente ,,
Não se torne um mero consumidor.Não se torne um mero consumidor.Faça escolhas pensando no seu aprendizado,Faça escolhas pensando no seu aprendizado,
Pensando no Pensando no conteúdo vis to na TVconteúdo vis to na TV..
Pense no Pense no exemploexemplo dado aos seus filhos , dado aos seus filhos ,
Pense na autonomia e legitimidade de ser humano que Pense na autonomia e legitimidade de ser humano que você tem, enquanto ser que pode você tem, enquanto ser que pode raciocinarraciocinar e faz e faz
pouco uso des sa caracterís tica, que pode trans formar pouco uso des sa caracterís tica, que pode trans formar sua vida.sua vida.
PensePense em tudo que a sociedade não manda você em tudo que a sociedade não manda você pensar.pensar.
Nada do que vem dela pronto e mas tigado é Nada do que vem dela pronto e mas tigado é interes sante.interes sante.
S er midiático e ter aces so e ser agente de S er midiático e ter aces so e ser agente de trans formaçãotrans formação
Espetáculo midiático na nossa realidade
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