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Comunicações Adolescentes

Agrupamento de Escolas: Souselas, Taveiro

Abril 2012

José Peixoto

Adolescência normal

• mudanças (corpo)

• construção da identidade e autonomia

• separação progressiva dos pais

• tendência grupal

• necessidade de intelectualizar

• instinto sexual

• atitude social reivindicativa

• flutuações do humor e do ânimo

... a turma.

Constantes flutuações

no humor e estado de ânimo.

... Em casa.

…instinto de aproximação!!!

Mudança

?

criança

adulto

Reprodução

11-13 anos

Adolescência-Mudanças

• Mudanças para quê ?

• O que é preciso para haver reprodução ?

• O que compete à mulher?

• O que compete ao homem?

• Como e quem tem que alimentar os filhos ?

R: Reprodução

R: 2 Seres de sexos opostos

R: Produzir Óvulos

R: Produzir Espermatozóides?

R: Leite da Mãe

MUDANÇAS

Mudanças

criança

adulto

físicas, biológicas, psíquicas, cognitivas, emocionais, sociais Instinto reprodução - Sexualidade

Racionalidade / Frustração Auto estima / Auto imagem

( Hormonas - Desenvolvimento SNC)

11-13 anos

Eu

Família

Sociedade

Escola

Namorados

Amigos

(des)Equilibrio Bio Psico Social

Com quem vamos viver até ao fim da vida? “Se eu não gostar de mim quem gostará?”

Eu

“E se eu não gostar de mim?” Eu

Eu

Eu

“O que é preciso para gostar de mim ?” Eu

O que é necessário para gostarmos de nós?

“ As coisas não caem do céu ”

“ O prazer pela conquista ” “ Eu não mereci o pão que comi ”

Afectos: “ter alguém especial”

Amizade - Partilha Solidariedade - Respeito

Autonomia - Decisões Ser capaz de se afirmar Ser capaz de Dizer Não

Riscos - Pares

Afecto - Elogio - Amor Regras - Limites - Controle

Disponibilidade - Comunicação “ Quem dá o Pão dá Educação”

Equilíbrio bio psico social

Dever

Prazer Família

AUTO-IMAGEM:

-“Valho pelo que pareço mas sobretudo pelo que Sou”

- Escolhas de amigos com os mesmo critérios

Equilíbrio bio psico social

Dever

Prazer Família

LIBERDADE

Equilíbrio bio psico social

PERIGOS

Gogtay, Giedd, et al., 2004.

Núcleo acumbens

Amígdala

Córtex pré frontal

Desenvolvimento do Cérebro

Novidades científicas

Pensávamos que o desenvolvimento cerebral estava completo na adolescência

Sabemos agora ...

Que a maturação não está completa antes dos 25 anos!

Desenvolvimento do Cérebro leitura das emoções

Adolescente Adulto

No adolescente o sistema de controle emocional

é activada primeiro

Ao contrário no adulto o raciocínio e os centros de decisão

são mais activadas

- Deborah Yerglund-Todd

“Uma adolescente só em casa

com o namorado”

Adolescente Adulto

“ gravidez na adolescente ”

• Corpo preparado

para reprodução

• Imaturidade

psicosocial

“ Propensão para a adicção ”

Source: NIAAA National Epidemiologic Survey on Alcohol & Related Conditions, 2003.

Tobacco

THC

(Cannabis)

Alcohol

% in

ea

ch

age

gro

up

wh

o d

eve

lop

firs

t tim

e d

ep

ende

nce

Age (years)

5 10 15 25 20 30 40 50 60 45 35 55 65

1.8

1.6

1.4

1.2

1.0

0.8

0.6

0.4

0.2

0.0

Tabaco

Álcool

Canabis

Propensão para o risco

Sexo

Fumo

Droga

álcool

armas

droga

fumo

álcool

armas

armas

sexo

Adolescentes são a

maior fonte de receita

Sexo

Fumo

Droga

álcool

armas

droga

fumo

álcool

armas

armas

sexo

Adolescentes são a

maior fonte de receita

CURIOSIDADE / EXPERIMENTAÇÃO

A maioria que experimenta não continua. Todos os viciados começaram por experimentar.

100

5%

5

TV

5%

1000

50

Controla-me

Lideres de Sinal Contrário

Jovens: “robots” veiculados para

consumos, noite …? ou

com capacidade para imaginar e criar soluções alternativas de diversão

para os melhores anos da vida?

SOLUÇÕES

Autoridade

Equilíbrio bio psico social

Liberdade / Responsabilidade Limites firmes / Controle

num ambiente de afecto, confiança e compreensão

Comunicação familiar

Refeições em família Foi um dos factores mais importantes associado a desenvolvimento positivo dos adolescentes.

Adulto de referência

• Contar com um Adulto de referência disponível que nos

• ouça,

• elogie,

• oriente

• controle

• É o maior factor protector para um desenvolvimento positivo.

Tripé Essencial no Atendimento

Médico

Família Jovem Informação

Comunicação Confiança

Preparar o Adulto de Referência Vigilância Longitudinal

Estilos de vida saudáveis

quanto mais actividades extracurriculares, melhor o desenvolvimento juvenil positivo e maior contribuição para a escola, família e comunidade.

Conexão à Escola

Uma ligação positiva à Escola

melhora o sucesso escolar e a Saúde dos portugueses

Promover Conexão à Escola - estratégias -

Apoio de

Adulto

Pertencer

a Grupo

de Pares

positivo

Compromisso

com a

Educação

Ambiente

Escolar

Conexão

à

Escola

Sucesso

Escolar

Mais

Saúde

Lideres de Sinal Contrário

Jovens: “robots” veiculados para

consumos, noite …? ou

com capacidade para imaginar e criar soluções alternativas de diversão

para os melhores anos da vida?

Eu

Família

Sociedade

Escola

Namorados

Amigos

Equilibrio Bio Psico Social

“Dos Jovens para os pais”

2010

SOS JOVEM

FINAL