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Comunicações Adolescentes
Agrupamento de Escolas: Souselas, Taveiro
Abril 2012
José Peixoto
Adolescência normal
• mudanças (corpo)
• construção da identidade e autonomia
• separação progressiva dos pais
• tendência grupal
• necessidade de intelectualizar
• instinto sexual
• atitude social reivindicativa
• flutuações do humor e do ânimo
... a turma.
Constantes flutuações
no humor e estado de ânimo.
... Em casa.
…instinto de aproximação!!!
Mudança
?
criança
adulto
Reprodução
11-13 anos
Adolescência-Mudanças
• Mudanças para quê ?
• O que é preciso para haver reprodução ?
• O que compete à mulher?
• O que compete ao homem?
• Como e quem tem que alimentar os filhos ?
R: Reprodução
R: 2 Seres de sexos opostos
R: Produzir Óvulos
R: Produzir Espermatozóides?
R: Leite da Mãe
MUDANÇAS
Mudanças
criança
adulto
físicas, biológicas, psíquicas, cognitivas, emocionais, sociais Instinto reprodução - Sexualidade
Racionalidade / Frustração Auto estima / Auto imagem
( Hormonas - Desenvolvimento SNC)
11-13 anos
Eu
Família
Sociedade
Escola
Namorados
Amigos
(des)Equilibrio Bio Psico Social
Com quem vamos viver até ao fim da vida? “Se eu não gostar de mim quem gostará?”
Eu
“E se eu não gostar de mim?” Eu
Eu
Eu
“O que é preciso para gostar de mim ?” Eu
O que é necessário para gostarmos de nós?
“ As coisas não caem do céu ”
“ O prazer pela conquista ” “ Eu não mereci o pão que comi ”
Afectos: “ter alguém especial”
Amizade - Partilha Solidariedade - Respeito
Autonomia - Decisões Ser capaz de se afirmar Ser capaz de Dizer Não
Riscos - Pares
Afecto - Elogio - Amor Regras - Limites - Controle
Disponibilidade - Comunicação “ Quem dá o Pão dá Educação”
Equilíbrio bio psico social
Dever
Prazer Família
AUTO-IMAGEM:
-“Valho pelo que pareço mas sobretudo pelo que Sou”
- Escolhas de amigos com os mesmo critérios
Equilíbrio bio psico social
Dever
Prazer Família
LIBERDADE
Equilíbrio bio psico social
PERIGOS
Gogtay, Giedd, et al., 2004.
Núcleo acumbens
Amígdala
Córtex pré frontal
Desenvolvimento do Cérebro
Novidades científicas
Pensávamos que o desenvolvimento cerebral estava completo na adolescência
Sabemos agora ...
Que a maturação não está completa antes dos 25 anos!
Desenvolvimento do Cérebro leitura das emoções
Adolescente Adulto
No adolescente o sistema de controle emocional
é activada primeiro
Ao contrário no adulto o raciocínio e os centros de decisão
são mais activadas
- Deborah Yerglund-Todd
“Uma adolescente só em casa
com o namorado”
Adolescente Adulto
“ gravidez na adolescente ”
• Corpo preparado
para reprodução
• Imaturidade
psicosocial
“ Propensão para a adicção ”
Source: NIAAA National Epidemiologic Survey on Alcohol & Related Conditions, 2003.
Tobacco
THC
(Cannabis)
Alcohol
% in
ea
ch
age
gro
up
wh
o d
eve
lop
firs
t tim
e d
ep
ende
nce
Age (years)
5 10 15 25 20 30 40 50 60 45 35 55 65
1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
Tabaco
Álcool
Canabis
Propensão para o risco
Sexo
Fumo
Droga
álcool
armas
droga
fumo
álcool
armas
armas
sexo
Adolescentes são a
maior fonte de receita
Sexo
Fumo
Droga
álcool
armas
droga
fumo
álcool
armas
armas
sexo
Adolescentes são a
maior fonte de receita
CURIOSIDADE / EXPERIMENTAÇÃO
A maioria que experimenta não continua. Todos os viciados começaram por experimentar.
100
5%
5
TV
5%
1000
50
Controla-me
Lideres de Sinal Contrário
Jovens: “robots” veiculados para
consumos, noite …? ou
com capacidade para imaginar e criar soluções alternativas de diversão
para os melhores anos da vida?
SOLUÇÕES
Autoridade
Equilíbrio bio psico social
Liberdade / Responsabilidade Limites firmes / Controle
num ambiente de afecto, confiança e compreensão
Comunicação familiar
Refeições em família Foi um dos factores mais importantes associado a desenvolvimento positivo dos adolescentes.
Adulto de referência
• Contar com um Adulto de referência disponível que nos
• ouça,
• elogie,
• oriente
• controle
• É o maior factor protector para um desenvolvimento positivo.
Tripé Essencial no Atendimento
Médico
Família Jovem Informação
Comunicação Confiança
Preparar o Adulto de Referência Vigilância Longitudinal
Estilos de vida saudáveis
quanto mais actividades extracurriculares, melhor o desenvolvimento juvenil positivo e maior contribuição para a escola, família e comunidade.
Conexão à Escola
Uma ligação positiva à Escola
melhora o sucesso escolar e a Saúde dos portugueses
Promover Conexão à Escola - estratégias -
Apoio de
Adulto
Pertencer
a Grupo
de Pares
positivo
Compromisso
com a
Educação
Ambiente
Escolar
Conexão
à
Escola
Sucesso
Escolar
Mais
Saúde
Lideres de Sinal Contrário
Jovens: “robots” veiculados para
consumos, noite …? ou
com capacidade para imaginar e criar soluções alternativas de diversão
para os melhores anos da vida?
Eu
Família
Sociedade
Escola
Namorados
Amigos
Equilibrio Bio Psico Social
“Dos Jovens para os pais”
2010
SOS JOVEM
FINAL