caminho metodológico experimentação
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O DESENVOLVER METODOLÓGICO NA EXPERIMENTAÇÃO EM CIÊNCIAS DA PESQUISA-FORMAÇÃO DE PROFESSORES ONLINE
valmirheckler@furg.br
Valmir HecklerCezar Soares Motta
Aline Machado DornelesMaria do Carmo Galiazzi
Experimentação em Ciências online
Objetivo da investigação...
desenvolver caminho metodológico que possibilite compreender a
experimentação em Ciências na formação de professores online
- programa de Pós-graduação de Educação em Ciências (PPGEC) da UniversidadeFederal do Rio Grande (FURG), durante o segundo semestre de 2011;
- envolve 12 sujeitos, pós-graduandos, professores da Rede de Ensino, docentesda Universidade, com formações nas licenciaturas de Química, Biologia e Física.
Os autores instigados a investigar o TEMA...
iminente oferta de um Curso de Licenciatura em Ciências na modalidade a distância pela FURG.
Compreender...
Assume-se na investigação a partir de (Wells, 1999, 2009), (Mercer, 1998), (Vigotski, 2012), (Marques, 2008), (Moraes, 2007), Leontiev (2012), Moraes
e Galiazzi (2011).
a linguagem como ferramenta epistêmica da pesquisa-formação de professores - abordagem sociocultural na
experimentação em Ciências online.
espaços de sala de aula, que envolvam os sujeitos a expressarem seus pensamentos, sentimentos e ações através da fala, escrita e leitura, no sentido de
construir aprendizagens no/em coletivo/individual.
pela imersão dos sujeitos na linguagem
Objeto AperfeiçoávelPesquisa-formação
Experimentação em Ciências online
disciplina
atividades experimentais Construção do conhecimento
COMPREENSÕES
Imersão na LinguagemATD
conjunto de atividades com as quais os sujeitos operam na disciplina constitui “objeto aperfeiçoável”
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Figura - Objeto Aperfeiçoável, adaptado de “improvable object” (Wells, 2009, p.289)
análise
espaço de pesquisa-formação de professores online
OPERAR - Leontiev (2012, p.74) - “*...+ modos de execução de um ato, conteúdos necessários de qualquer ação, mas não idênticos a ela”.
OPERAR OBJETO APERFEIÇOÁVELem busca de resolver em COMUNIDADE APRENDENTE como e o que desenvolver naexperimentação em Ciências online?
ONLINE - (Silva e Santos, 2006) e (Silva, 2012) - mediação da aprendizagem; envolve os professores em processo coletivo de formação, com relações horizontais abertas à colaboração e à coautoria, existe cocriação da
comunicação e do conhecimento.
pesquisa-ação na/sobre a formação docentePimenta e Franco (2008)
ambiente virtual moodle, webconferência, wiki, fóruns, chats, vídeos, simuladores, fotos, hiperlinks, textos e apresentações
Web 2.0
Complexificar argumentos em busca de compreender...
• Análise Textual Discursiva – ATD - metodologia de análise de informações de
natureza qualitativa com a finalidade de produzir diferentes compreensões sobre os fenômenos e
discursos investigados (Moraes e Galiazzi, 2011, p.7).
• informações em forma de registros:a) ambiente moodle - espaços das atividades semanais - constitui portfólio dos
pesquisadores.
b) diálogos escritos nas interfaces abertas como fóruns, chats, wiki e o textos semanais dos
sujeitos sobre o experienciar as atividades desenvolvidas e suas percepções sobre a
experimentação em Ciências.
c) falas nas webconferência ( gravadas) - disponibilizadas em hiperlink no ambiente virtual da
disciplina.
transformar em documentos escritos para então serem submetidos à análise
Figura 1 – Recorte das 112 Unidades de significado e suas codificações na planilha eletrônica
ATD – exemplo de como é feita a análise
forma de explicitar o caminho metodológico proposto na investigação
Figura 2 - Códigos e expressões das categorias iniciais interligadas ao código da categoria final
construir argumentos em torno do objeto aperfeiçoável
Metatexto
ATD e a produção do metatexto
envolve intensa atividade da escrever recursivo, ler e dialogar com outros interlocutores....
Figura 3 - Codificação e expressões das categorias finais
A experimentação em Ciências na formação de professores online envolve os sujeitos em pesquisa-formação com operar artefatos, diálogos e modelos explicativos imersos na linguagem
argumento
desenvolver
Considerações finais...
A escrita recursiva nesta investigação oportuniza propor caminho metodológico
Na perspectiva sociocultural se compreende as ações em torno da disciplina como o operar do objeto aperfeiçoável
possibilita aos pesquisadores mergulhar na análise de informações pela Análise Textual Discursiva - ATD
imersão dos sujeitos na linguagem...
linguagem expressa na interação no ambiente investigativo da pesquisa-formação de professores
compreensões sobre Experimentação em Ciências online.
.... que outros caminhos metodológicos podem ser desenvolvidos para ressignificar compreensões sobre a experimentação em Ciências online?
relação dialógica com diferentes interlocutores
instiga a deixar em aberto o questionamento
ReferenciaisGALIAZZI, Maria do Carmo. Educar pela Pesquisa: Ambiente de Formação de Professores de Ciências. Ijuí: Unijuí, 2011.
HECKLER, Valmir; et. al. A experimentação em Ciências online envolve sujeitos em pesquisa-formação ao operar objeto aperfeiçoável imersos na linguagem. (Artigo em revisão).
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O DESENVOLVER METODOLÓGICO NA EXPERIMENTAÇÃO EM CIÊNCIAS DA PESQUISA-FORMAÇÃO DE PROFESSORES ONLINE
valmirheckler@furg.br
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valmirheckler@furg.br
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