bem vindos

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BEM VINDOS. GESTÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS ADM 1103 - 2013.1. Professor: Marcos Berenguer. Sites e referências na Web. Durante o período que se inicia, iremos trabalhar com uma ênfase acentuada na utilização de recursos gráficos, áudio, vídeos e elementos da web. - PowerPoint PPT Presentation

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BEM VINDOS

GESTÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS

ADM 1103 -2013.1

Professor: Marcos Berenguer

3

Sites e referências na WebDurante o período que se inicia, iremos trabalhar com uma ênfase acentuada na utilização de recursos gráficos, áudio, vídeos e elementos da web.

http://marcosberenguer.com.br

http:// www.marcosberenguer.blogspot.com

http://www.youtube.com/user/MrMarcosBerenguer

twitter @profberenguer

E-mail: marcos_berenguer@hotmail.come MSN

4

Ementae

Conteúdo

5

Ementa e Conteúdo

O papel econômico e social das MPE's no desenvolvimento do país.

Tipologia das micro e pequenas empresas (MPE's) e perspectivas empresariais:

Indústria, comércio e serviço. Aspecto de mercado local, regional e nacional

Aspectos legais:

Constituição ME e legalização fiscal.

6

Técnicas administrativas aplicadas às MPE's:

Planejamento Estratégico, Visão sistêmica, Processos Administrativos, Organização e Métodos, Recursos Humanos, Noções de Produção, Gestão de Materiais, Vendas.

Desenho de uma micro e pequena empresa:

Plano de Negócios, planejamento (projeto), implantação, início, consolidação e desenvolvimento.

7

Metodologia

8

Na carga horária da disciplina estão previstas aulas expositivas com

02 horas teóricas e 02 horas/aulas práticas, distribuídas ao longo do

semestre, estão previstas atividades escolares sob a forma de

participação em seminários, palestras, debates, mesas redondas e

realização de trabalhos em grupo e de projetos de consultoria técnica

e visitas a empresas como atividades complementares.

Metodologia

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Contextualização

10

Contextualização:Expor para os alunos do curso de Administração e de outros

cursos:

os conceitos básicos sobre sistemas e ambiente sistêmico;

a empresa como um sistema aberto com seus diversos elementos

interagentes;

as estruturas e os problemas organizacionais;

 

11

os processos de negócios, seus conceitos, componentes, tipos, e

relevância para a empresa e seu ambiente;

a importância da modelagem e suporte de dados para a eficiência

e eficácia dos processos de negócios;

os requisitos para por em prática os conhecimentos adquiridos,

por meio da elaboração de um projeto em equipe.

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Objetivos:

Geral e Específicos

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Objetivo Geral

Adotar uma abordagem top-down, visando facilitar o entendimento

da empresa como um sistema aberto, sua estrutura organizacional,

seus processos de negócios e problemas organizacionais, bem como

os requisitos básicos, para por em prática, por meio do

desenvolvimento de um projeto, os conhecimentos adquiridos.

14

Objetivo Específico

Dar um enfoque prático para aos conceitos sistêmicos aplicados as

empresas em geral, abordando aspectos relevantes sobre suas

estruturas organizacionais, formalidades e informalidades, processos

de negócios necessidades de padronização, problemas

organizacionais e possíveis soluções, bem como a própria

modelagem e suporte de dados, em prol de uma maior eficiência e

eficácia no ambiente de negócios cada vez mais competitivo.

15

Metodologiae

Recursos didáticos

16

Metodologia/Recursos didáticos

Aulas expositivas, elaboração de trabalhos práticos e de pesquisa,

visita EXTERNA, palestras sobre temas específicos (convidados

externos) e estudos de casos.

Exposições teóricas e de resultados práticos obtidos com a

utilização de recursos audiovisuais (retroprojetor, microcomputador,

vídeo,...). Estudos e trabalhos individuais e em equipe. Participação

em seminários e debates. Visita a empresas para elaboração do

projeto ou trabalho escrito

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Avaliação da aprendizagem

Trabalhos práticos;

provas escritas;

produção de vídeos;

Poderá ser utilizado para produção dos vídeos o “Windows Live Movie Maker”

18

Avaliação da aprendizagem

A avaliação dos alunos será com base nos exercícios escolares e/ou nos resultados obtidos na participação dos mesmos durante as aulas e nos trabalhos individuais e em equipe.

19

Referência bibliográficas: ROBBINS, Stephen. Administração: Mudanças e Perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2001

LONGENECKER; MOORE; PETTY; PAICH. Administração de Pequenas Empresas. São Paulo: Thomson Learning, 2007

BJUR, W; CARAVANTES, G. R. Readministração em ação. Porto Alegre: AGE, 1995.

CHIAVENATO, Idalberto. Vamos abrir um novo negócio. São Paulo: Makron Books, 1995.

GOMES, Débora dias. O Fator K: conscientização e comprometimento; criando qualidade no ambiente da organização. São Paulo: Pioneira, 1995. (Série qualidade Brasil, 2).

INDICADORES de Competitivídade para micro e pequenas empresas industriais no Brasil. Brasília, DF: SEBRAE, 1993.

MACIEL, Maria Lúcia. O Milagre italiano: caos, crises e criatividade. Brasília, DF: Relume Dumará, paralelo 15, 1996.

SANTANA, João. Como abrir e administrar sua empresa. (S.L}: SEBRAE, 1993. v. 3. b

20

Sites relacionados aos temas abordados

http://radiolog.wordpress.com/category/podcast/

http://www.portalwebquest.net/

http://www.ning.com/

http://prezi.com/yb0bryu1olrj/prezi-tutorial-em-portugues-baseado-no-prezi-de-adam-somlai-fischer/

http://www.google.com/google-d-s/hpp/hpp_pt-PT_pt.html

http://sourceforge.net/projects/audacity/files/

http://www.microsoft.com/downloads/en/details.aspx?FamilyID=3c4a9767-6f29-4cd1-93e7-0a738d2d4fc9

http://www.baixaki.com.br/download/windows-live-movie-maker.htm

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