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ARTESPROF.ª ARLENE AZULAYPROF.ª GRABRIELA DÁCIO

9° ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade I

Tecnologia - Corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 1.1

Conteúdo

Conceito de arte

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

HabilidadesH1 - Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Unidade I- Tecnologia - Corpo, movimento e linguagem na era da informação

• As artes visuais • Arte Moderna: Impressionismo, Expressionismo, Cubismo

e Abstracionismo

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

5

Unidade II - Cultura - A pluralidade na expressão humana

• Gêneros musicais brasileiros: Maracatu, Bossa Nova, Tropicália e música de protesto

• Classificação dos instrumentos musicais

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

6

Unidade III - Trabalho - A trajetória humana, suas produções e manifestações

• História da dança Moderna • História da dança Moderna no Brasil • Dança de salão: conceito e estilos brasileiros

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

7

Unidade IV - Ciência - O homem na construção do conhecimento

• Música e teatro: óperas • Festival de Ópera do Amazonas: espetáculos mais

marcantes • Os bastidores de uma peça teatral

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

8

Nam June Paik: Venus

DESAFIO DO DIA

9

O que você viu no vídeo sobre a instalação produzida pelo artista coreano Nam June Paik?Que materiais ele utilizou? Que sensações ela lhe causou?

DESAFIO DO DIA

10

Arte A arte é uma das manifestações que acompanha o homem desde a antiguidade mais remota.

AULA

11

Cada sociedade apresenta um estilo diferente de fazer arte, pois possuem seus próprios valores morais, religiosos, artísticos entre outros.

AULA

12

Arte na linha do tempo

AULA

13

O italiano Leonardo Da Vinci destacou-se em várias áreas do conhecimento. Na engenharia, elaborou uma série de invenções.

AULA

14

A Arte e a ciência andam juntas na criação de linguagens e novas formas de comunicação e expressão.

AULA

15

A impressionante combinação da arte e a tecnologia

AULA

16

Percebe-se que a arte é uma forma de expressão humana, tendo em vista que a mesma transmite características e conceitos inerentes ao homem e sua cultura.

AULA

17

Através da arte o homem consegue expressar suas ideias, sensações e sentimentos, servindo como uma forma de comunicação.

AULA

18

Frases sobre arte

AULA

19

Onde está a arte no lugar em que você vive?

Qual a importância da Arte na sua vida?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

20

O Impressionismo

Origem

O Impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências da arte do século XX.

AULA

22

A partir da observação direta e da luz natural, os pintores impressionistas registravam em suas telas as constantes alterações provocadas nas cores presentes da paisagem natural.

AULA

23

Características da pintura impressionista:

A pintura deve registrar as tonalidades que os objetos adquirem ao refletir a luz solar, pois as cores da natureza se modificam constantemente.

Catedral de Rouen em Pleno Sol - Claude Monet

AULA

24

Ênfase nos temas da natureza, principalmente de paisagens.

Nenúfares

AULA

25

As figuras geralmente não apresentavam contornos nítidos

“A ponte Japonesa”, de Claude Momet. Ost, 1889

AULA

26

As sombras geralmente são luminosas e coloridas.

AULA

27

Os contrastes de luz e sombra devem ser obtidos de acordo com a lei das cores complementares.

Regatas à Argentunil", de Claude Monet (1840-1926) pintura de 1872

AULA

28

As cores devem ser puras e dissociadas nos quadros em pequenas pinceladas.

Camille Monet et I'enfat dans le jardin

AULA

29

É o observador que, ao admirar a pintura, combina as várias cores, obtendo o resultado final.

Dans la prairie - Monet

AULA

30

Inspiração no Realismo – somente o que se vê é pintado.

Mulheres Jardim de Claude Monet

AULA

31

Quais as principais características do movimento impressionista?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

32

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