arte acadêmica ou academicismo no enem

Manoel Neves

história da arte no ENEM Arte acadêmica ou Academicismo

Em1866,tendoencerradoseusestudosnaEscoladeBelasArtes,emParis,PedroAméricoofereceuatelaACariocaaoimperadorPedroII,emreconhecimentoaoseumecenas.Onufemininoobedeciaaoscânonesdagrandearteepretendiaseruma alegoria feminina da nacionalidade. A tela, entretanto, foi recusada porimoral e licenciosa:mesmonão fugindoà regraoitocenDsta relaDvaànudeznaobra de arte, A Carioca não pôde, portanto, ser absorvida de imediato. Asensualidadetangíveldafigurafeminina,próximadoorientalismotãoemvoganaEuropa, confrontou-senão somente comos limitesmorais,mas tambémcomaorientaçãoestéDcaeculturaldoImpério.Oquechocaramais:anudezfrontalouum nu tão descolado do que se desejava como nudez nacional aceitável,indígenas?ACariocaofereciaumcorposimultaneamenteidealeobsceno:oalto-umabelezaimaterial-eobaixo-umacarnalidadeexcessiva.SugeriaumamisturadeesDlosque,semrompercomaregradodecoroarSsDco,insinuavanatelaalgoinadequado ao repertório - nem mulata ou negra - poderia representar umavisualidadefemininabrasileiraedesfrutardeumlugardedestaquenoimagináriodenossamonarquiatropical?

OLIVEIRA,C.Disponívelem:hYp://anpuh.org.br.Acessoem:20maio2015.

AMÉRICO,Pedro.Acarioca.Disponívelem:hYp://oinsDtuto.org.br/?p=24.Acessoem:09dez.2015.

QUESTÃO 02 segunda aplicação do ENEM-2015

O texto revela que a aceitação da representação do belo na obra de arte estacondicionadaàa) incorporação de grandes correntes teóricas de uma época, conferindolegiDmidadeaotrabalhodoarDsta.b) atemporalidade do tema abordado pelo arDsta, garanDndo perenidade aoobjetodearteentãoelaborado.c)inserçãodaproduçãoarSsDcaemumprojetoestéDcoeideológicodeterminadoporfatoresexternos.d) apropriaçãoqueopintor fazdosgrandes temasuniversais ja recorrentesemumavertentearSsDca.e)assimilaçãodetécnicaserecursosjauDlizadospormovimentosanterioresquetrataramdatemáDca.

SOLUÇÃO COMENTADA segunda aplicação do ENEM-2015

O texto de apoio indica que A carioca não foi bem recebida porque não seencaixava nos padrões arSsDcos [brasileiros] da época. Dessa forma, a nãoobservaçãodogostomédio [queesperavaumanudezassociadaao índioeumasensualidade mais conDda] foi determinante para a incompreensão que aenvolveranomomentodesuaprodução.Marque-se,pois,aletra“c”.

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