apresentacao senai

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

ESTRATÉGIAS E DESAFIOS

PANORAMA HISTÓRICO

REPÚBLICA VELHA (1889-1929)

Cenário de industrialização muito

fraca, o Brasil era predominantemente

um país agrário.

PANORAMA HISTÓRICO

REPÚBLICA VELHA (1889-1929)

Apenas em 1891 surgiu decreto que proibia trabalho

aos menores de 12 anos, salvo na condição de aprendiz

(criança em treinamento), a partir de 8 anos.

PANORAMA HISTÓRICO

ESTADO NOVO (1930-1945)

Substituição de importações por efeito

da 2ª Guerra Mundial alavanca

industrialização de base.

PANORAMA HISTÓRICO

ESTADO NOVO (1930-1945)

Surgimento de leis acerca das relações trabalhistas e

educação profissional:

Consolidação das Leis do Trabalho

Leis Orgânicas de Ensino

Criação do SENAI

Como eram ?

Perfis Profissionais

Qualidade

Inovação e Design

ANOS 60 . . . 70

e a Escola ?

ANOS 60 . . . 70

e agora ?

e a Escola?

ANOS 90 . . . 2011

Distribuição de RH

ANOS 60 . . . 70

NÃO QUALIFICADOS

SEMI QUALIFICADOS

QUALIFICADOS

E TÉCNICOS

SUPERIOR

SEM

I

QU

ALIFIC

AD

OS

QUALIFICADOS

E TÉCNICOSSUPERIOR

Distribuição

de RH

NÃ

O

QU

ALIFIC

AD

OS

ANOS 90 . . . 2011

3.600.000

2.700.000

1.800.000

900.000

MÃO DE OBRA INDUSTRIAL EM SÃO PAULO

(1980-2009)

10%

9%

8%

6,7%

2005 2007 2009 2010

TA

XA

DESEMPREGO NO BRASIL

CENÁRIO PRÓXIMO DO PLENO EMPREGO

Fonte IBGE/Revista Exame Abril 2011

EDUCAÇÃO

PLENA

+Educação Geral

Educação Profissional

90 Escolas Fixas

SENAI-SP – REDE DE UNIDADES

70 Escolas Móveis

SENAI-SP – REDE DE UNIDADES

35 Laboratórios

REDE SENAI-SP

Evolução da mão de

obra paulista

Investimentos

INVESTIMENTOS 2000-2010

(PARTICIPAÇÃO RELATIVA POR RA)

FUNDAMENTAL

TÉCNICO

FORMAÇÃO

INICIAL

SUPERIOR

PÓS

GRADUAÇÃO

INFANTIL

0 a 5 anos

SUPERIOR

GRADUAÇÃOTECNÓLOGO

EDUCAÇÃO

GERAL

EDUCAÇÃO

PROFISSIONALMÉDIO

APRENDIZAGEM

INDUSTRIAL

PANORAMA HISTÓRICO

EVOLUÇÃO LEGAL APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

Surgimento: 1942

Consolidação: 1943

Disciplina: 1952

Revigoramento: 2000

Regulamentação: 2005

DINÂMICA SOCIAL

OS PAPÉIS DOS ATORES

cumprem a

legislação

Estabelecimentos

de qualquer

natureza

legisla e

fiscaliza

MTE; MPT;

Poder Legislativo

Federal

Em formação

técnico-profissional

metódica

PODER

PÚBLICOEMPRESAS

ministram programas de

educação profissional

ENTIDADES

QUALIFICADAS

APRENDIZ

cumpre o contrato de trabalho e

o programa de aprendizagem

PANORAMA HISTÓRICO

EVOLUÇÃO DO MECANISMO LEGAL

Qual público incide a cota?

•1942: Operários cujos ofícios demandam formação

profissional;

•2000: Trabalhadores cuja função demande formação

profissional, exceto aqueles de nível técnico e

superior;

•Hoje: Todos os empregados, exceto aqueles cuja

função, em virtude de lei, exija formação profissional

de nível técnico ou superior.

MECANISMO LEGAL

DISPOSIÇÃO GERAL DA APRENDIZAGEM

Estabelecimentos devem empregar

aprendizes na quantidade equivalente a

5% ou até 15% de seus funcionários e

matriculá-los em entidade qualificada em

educação profissional.

HOJE: todos estabelecimentos acima de 7

funcionários, exceto micro e pequenas

empresas dispensadas por Lei.

aprendiz

CONTRATOS DE APRENDIZAGEM

EVOLUÇÃO DO MECANISMO LEGAL

Duração do contrato de aprendizagem:

•1952: 3 anos, no máximo;

•2000: 2 anos, no máximo;

•Hoje: 2 anos, no máximo, exceto quando se tratar de

aprendiz deficiente.

CONTRATOS DE APRENDIZAGEM

EVOLUÇÃO DO MECANISMO LEGAL

Idade e relação com a educação básica:

•1952: mínimo 14 e máximo 18 anos e ter concluído o curso

primário;

•2000: mínimo 14 e máximo 18 anos e ter concluído o ensino

fundamental;

•Hoje: mínimo 14 e máximo 24 anos e estar matriculado

no ensino médio.

PLENO EMPREGO

1º DESAFIO DA INDÚSTRIA

PROFISSIONAIS QUALIFICADOS E DESENVOLVIMENTO DE

POLÍTICA PARA RETENÇÃO DE TALENTOS

Pesquisa de

mercado de

trabalho

Organização

curricular

Ambientes de

ensino

Material

didático

Qualificação

de docentes

Organização

escolar

Avaliação

interna e

externa

ENGENHARIA DE

FORMAÇÃO PROFISSIONAL

OFERTA DA REDE SENAI-SP

ESTRATÉGIAS DE ATENDIMENTO

Ministrado na rede SENAI-SP:

Processos seletivos regulares gratuitos para as empresas legalmente vinculadas

ao Sistema SENAI;

Cada empresa pode indicar até 5 candidatos para cada vaga que pretenda

preencher;

Sistemática básica:

atividades

teórica e

prática

prática

profissional

SENAI

aprendiz

OFERTA DA REDE SENAI-SP

ESTRATÉGIAS DE ATENDIMENTO

Parceria com empresas - sistema dual

Regime de alternância, ministrado em parceria com empresas, que admitem

todos os alunos como empregados;

Cria condições para que parte do desenvolvimento do curso se realize na

própria empresa;

Sistemática alternativa:

atividades

teórica e

prática

atividades

teórica e

prática

profissional

SENAI

aprendiz

OFERTA DA REDE SENAI-SP

ESTRATÉGIAS DE ATENDIMENTO

Parceria com entidades sociais – Escola de Vida e Trabalho

Sistemática alternativa:

supervisão

SENAI

prática

profissional

atividades

teórica e

prática

aprendiz

OFERTA DA REDE SENAI-SP

ESTRATÉGIAS DE ATENDIMENTO

Parceria com empresas – Aprendizagem na empresa

Sistemática alternativa:

supervisão

SENAI

atividade

teórica e

prática

profissional

aprendiz