apresentação para décimo primeiro ano, aula 9

1-10

Sendo país de emigrantes e de imigração, Portugal tem mais emigrantes do que imigrantes.

[principal inferência a fazer: ‘temos de tratar bem os imigrantes, já que também temos muitos emigrantes’; entretanto, há uma oração concessiva, que implica fazer-se uma outra inferência (que contradiz um pouco o que era inculcado primeiro): ‘os imigrantes serão mais do que dizem as estatísticas’

11-34

Os sociólogos abordam os fenómenos de contactos de culturas sob o tópico «aculturação».

Há dois tipos de modelos de aculturação dos imigrantes:

• linear (ou unicultural) — processo é de assimilação, sem que haja integração

– imigrantes deixam os seus valores e adoptam características da sociedade dominante, que é, tendencialmente, monista (‘só admite um princípio’)

• multilineares — postula-se um conjunto de alternativas

– se respondidas dicotomicamente, duas perguntas (é importante o imigrante conservar a sua identidade? é importante manter relações com os outros grupos?) implicam quatro estratégias de aculturação:

– assimilação / integração / separação / marginalização

• assimilação (favorece-se participação no país, em desfavor da identidade)

• integração (mantém-se, em parte, a identidade, mas promove-se participação)

• separação (o próprio indivíduo quer manter a sua identidade, sem participar)

• marginalização (imigrante perde identidade, mas também não consegue participar)

estas estratégias relacionam-se com a qualidade da adaptação:

– integração = maior sucesso– assimilação = médio sucesso– separação = médio sucesso– marginalização = maior insucesso

há evidência de que políticas que impliquem

– acomodação mútua (= integração) são boas

– forçar mudança de cultura (= assimilação) são más

– guetização (= separação) são más– guetização + mudança de cultura (=

marginalização) são más

mas há concessões a fazer de ambos os lados:

– grupo dominante deve adaptar curricula / serviços de saúde

– grupo em aculturação devemudar aspectos culturais não adaptativos

currículo currículoscurriculum curricula

fórum fórunsforum fora

112-120

benefícios do pluralismo (via políticas integradoras) são numerosos

121-134

diversidade é boa porque

– é um dos condimentos da vida

– traz vantagens na diplomaciano comércio

– favorece adaptabilidade da sociedade

TPC

Concluir em casa apreciação crítica agora começada. Trazer o texto na próxima aula.