a inovação na era social

A INOVAÇÃO NA ERA SOCIAL

A INOVAÇÃO NA ERA SOCIAL

A INOVAÇÃO NA ERA SOCIAL

A IDÉIA NA ERA SOCIAL

A IDÉIA = CRIATIVIDADE NA ERA

SOCIAL

O PROTÓTIPO NA ERA SOCIAL

O PROTÓTIPO = INVENÇÃO NA ERA

SOCIAL

O MERCADO NA ERA SOCIAL

O MERCADO = INOVAÇÃO NA ERA

SOCIAL

A inovação não tem relação com a quantidade de

dinheiro que você aplica em P&D. Quando a APPLE

surgiu com o Mac, a IBM investia pelos menos 100

vezes mais em P&D. Não tem nada haver com dinheiro.

Tem haver com as pessoas que você tem, como você

as lidera e o seu comprometimento.

Steve Jobs,

CEO e fundador da APPLE.

A INOVAÇÃO ANTES DA ERA

SOCIAL

“QUALQUER REVOLUÇÃO[...] COMEÇA COM ALGUM

ATO DEFINITIVO, FREQUENTEMENTE DESTINADO

A PURIFICAR AS PRÁTICAS CORRUPTAS E

RESTAURAR AQUILO QUE ALGUM RADICAL

CONSERVADOR IMAGINA SER UM ESTADO DE

COISAS PRÍSTINO”.

CHARLES C. GILLISPIE

The edge of objectivity (1960)

sec. II a.c. sec. II sec. XV sec. XVI sec. XVI

sec. XVII sec. XVIII

Aristóteles Claúdio

Ptolomeu

Johann

Müller

Nicolau

Copérnico

Thyco

Brahe

Johannes

Kepler

Giordano

Bruno

Galileu

Galilei

Issac

Newton

Edmond

Halley

BOM SENSO

MÉTODO

OBJETIVOS E

INTEGRAÇÃO

EDUCAÇÃO:

1900.

1900 1930

ADMINISTRAÇÃO

CIENTÍFICA

• FREDERICK TAYLOR

• HENRY GRANT

• FRANK & LILIAN GILBRETH

• LUTHER GULICK III

• MAX WEBER

• HENRI FAYOL

1930 1970

• OBJETIVOS DE ENSINO;

• CONCEPÇÃO CURRICULAR VOCACIONAL;

• DIVISÃO DO TRABALHO;

• DEPARTAMENTALIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS;

• MELHORIA ATRAVÉS DA ANÁLISE:

- DECISÕES DIRECIONADAS ATRAVÉS DA ANÁLISE DE DADOS;

• RESULTADOS ATRAVÉS DA INSTRUÇÃO:

- AVALIAÇÕES NORMALIZADAS;

• REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES BASEADA NO MÉRITO E;

• PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO DO STAFF.

Conferência de física de Copennhague 1936:

Primeira fileira (da esquerda para a direita), Pauli, Jordan, Heisenberg,

Born, Meitner, Stern, Franck. Segunda fileira Weizsäcker e Hund (atrás de Heisenberg),

Otto Frisch (segunda à direita). Terceira fileira (da esquerda para a direita), Kopferman,

Euler, Fano. Quarta e quinta fileiras (segunda a partir da esquerda) Peierls y Weiskopf.

De pé junto à parede Bohr e Rozenfeld.

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A INOVAÇÃO NA ERA SOCIAL

KOLB FELDER

...o aprendizado é função da habilidade do

aluno, de sua preparação anterior e da

compatibilidade entre o estilo de

aprendizagem e o estilo de ensino do

professor...

INVENTÁRIO DOS ESTILOS

DE APRENDIZAGEM

• ASSIMILADOR • Conceitos

• Definições

• Teoria

• CONVERGENTE • Prática

• Simulação

• Debate

• DIVERGENTE • Contexto

• Justificativa

• ACOMODADOR •Aplicações reais

• Inovações

•Novo conhecimento

E SE?

EXP. ATIVA

FAZER

POR QUÊ?

EXP.CONCRETA

SENTIR

O QUÊ?

OBSERVAÇÃO REFLEXIVA

OBSERVAR

COMO?

CONCEITUAÇÃO ABSTRATA

PENSAR

CONCRETO

ABSTRATO

REFLEXIVO ATIVO

açõ

es d

e

co

mp

art

ilh

am

en

t

o

dis

trib

uiç

ão

co

nte

úd

o

habilidade

novo

modelo

mental

aprendizagem

competência ati

vid

ad

es d

e

inte

ração

Life long education

BABY BOOMERS

GERAÇÃO X

GERAÇÃO Y

GERAÇÃO Z

OS NATIVOS DIGITAIS

GE

RA

ÇÃ

O Y

• começa a chagar aos 30 anos

• 10 anos de mercado de trabalho

• 18% já chefiam equipes

• Hay Group (2009)

• 5.500 jovens nascidos a partir de 1980

• OESP (18/03/2009)

NOVO PERFIL DE CONSUMO

THE PERMISION MARKETING CULTURE

i consumo

forma empresa

engaged.

A INOVAÇÃO NA ERA SOCIAL

INTELIGÊNCIA

COLABORATIVA

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