a importância das mpes no cenário econômico

Participação das MPEs na economia

Fonte: Sebrae-SP e Sebrae-NA a partir de RAIS/ MTE, DIEESE, DNRC e Funcex e pesquisas de campo do Sebrae-SP.

Item São Paulo BrasilNúmero de MPEs (2004) 1.544.065 5.028.318

% de MPEs (2004) 98% 98%

% MPEs comércio 53% 56%

% MPEs serviços 34% 30%

% MPEs indústria 13% 14%

Empregos formais em MPEs (2008)

3.982.578

13.027.233

% Empregos formais em MPEs (2008)

48% 52%

Constituições de empresas (média 2007 a 2009)

178.438 582.137

Valor exportado por MPEs (2008) 1,5% 1,1%

Taxa de mortalidade de empresas (1º ano no mercado)

27% -

Micro e pequenas empresas com ...

Item São Paulo Brasil

Microcomputador78% 75%

Acesso a internet72% 71%

Empréstimos bancários (PJ) 20% 22%

Realização de inovações 53% 56%

Vendas para grandes empresas 43% 37%

Fonte: Pesquisas do Sebrae-SP, 2008 e 2009.

10,30%

5,10%

1,80%

40,70%

42,10%

9,80%

4,60%

1,40%

40,20%

43,90%

Comércio Serviços

Distribuição dos empregados em microempresas por setor de atividade e faixas de rendimento do trabalho principal.

Até 1 salário mínimo

Mais de 1 a 2 salários mínimos

Mais de 2 a 3 salários mínimos

Mais de 3 a 5 salários mínimos

Mais de 5 salários mínimos

Fonte: IBGE. PnadElaboração: DIEESE, 2009Obs: a) Foram consideradas microempresas os estabelecimentos com até 10 ocupados. b) Consideradas apenas as pessoas com rendimento positivo c) Valor do salário mínimo em setembro de 2008: R$ 415,00

cu

mp

rim

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as

MAPA ESTRATÉGICO DO SEBRAE-SP 2011-2013

Missão

Promover a competitividade e o desenvolvimento sustentável das MPE

Fomentar o empreendedorismo

MPE e Empreendedores SociedadeSer reconhecido como líder na articulação e

gestão de iniciativas que elevem a competitividade das MPE e fomentem o

Empreendedorismo

Ser reconhecido como importante instituiçãoindutora do desenvolvimento do país

VISÃO DE FUTURO

Suporte: Viabilizadores do Clima Organizacional Integrador e Construtivo

4- Implementar a Gestão por Processos no Sebrae-SP

5-Ter colaboradores qualificados e reconhecidos atuando junto às MPE

3-Fortalecer o ambiente empresarial visando a criação de MPE e o aumento de sua competitividade

Fomento ao Desenvolvimento Empresarial: Viabilizadores do Desenvolvimento das cadeias de MPEs e do ambiente de negócios

Atendimento: Soluções para as MPE e Empreendedores (Atendimento Individual ou Coletivo, Presencial ou Remoto)

1-Ampliar o número de MPE atendidas pelo Sebrae-SP

2-Consolidar e ampliar a atuação junto às MPE contribuindo para o aumento da competitividade

Processos

Plano de Melhoria da Competitividade

O que é?

Metodologia que promove a melhoria da

competitividade de empresas de forma coletiva

através da definição de foco, compreensão e análise

da cadeia de valor, rompimento de paradigmas,

mobilização de lideranças, entre outros.

PúblicoEmpresas integrantes da cadeia produtiva

inseridas em Arranjos Produtivos Locais (APL)

• ANÁLISE DO CENÁRIO

FASE 1

• ESTRATÉGIA

FASE 2

• LANÇAMENTO DAS AÇÕES

FASE 3

Programa Comércio Varejista

O que é?Metodologia elaborada pelo SEBRAE-SP com a finalidade de desenvolver a capacidade de gestão dos empresários do setor varejista, atuando sobre os aspectos de maior impacto nos resultados das empresas.

PúblicoEmpresários do setor do Comércio Varejista paulista.

Serviços

Carteira de ServiçosPPA 2011-2013

Turismo, cultura e artesanato

Beleza e estética

Tecnologia da informação

Serviços da construção civil

Agronegócios

O que é?Metodologia elaborada pelo SEBRAE-SP com a

finalidade de melhorar a competitividade dos

pequenos produtores, baseada em 3 pilares:

melhoria de processo, melhoria de produto e

mercado. Implantação de projetos coletivos e

ferramentas para atendimento presencial e remoto.

PúblicoProdutor rural ou candidato a

empresário agroindustrial, organizados

ou não em grupos.

Ambiente

LEI GERAL

MEI

PRÊMIO PREFEITO EMPREENDEDOR

Implantação / Expansão

2011

Edição 2011-2012

Programa de Educação Empreendedora

O que é?Fomento a cultura empreendedora nas instituições

de ensino e demais organizações educacionais.

PúblicoAlunos do ensino formal

(fundamental, médio, superior)