a educaÇÃo do espÍrito e a evoluÇÃo humana

José Carlos Pereira Jotz

LIGUE O SOM

A EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO E A EVOLUÇÃO HUMANA

Por que é importante educar

o espírito? O que é educar o

espírito? Como a educação

do espírito influencia na

evolução do ser humano? Educação dos

SentimentosJason de Camargo

CONHECE-TE A TI MESMO

Frase no Templo de Delphos para alertar os homens a se auto-conhecerem.

CONHECE-TE A TI MESMO

Filósofos gregos – objetivo mais elevado do ser humano

era conhecer a si próprio. Vida teria razão de ser

quando bem examinada e conhecida.

Santo Agostinho – respondeu com esta frase a pergunta

919 do L.E.: “Qual o meio prático mais eficaz que tem o homem de se melhorar nesta

vida e de resistir à atração do mal?”

CONHECE-TE A TI MESMO

Conhecimento é a chave que abre a porta do progresso individual, do aperfeiçoamento moral da humanidade.

A maldade e o sofrimento do homem são consequência do desconhecimento das leis que regem toda a estrutura individual e coletiva da humanidade.

EDUCAÇÃO E SEU SIGNIFICADO

Quinto Horácio Flaco (65 a.C. - 8 d.C.) - poeta e filosofo romano -

“Ousa saber! Começa!” Ousar saber e começar

significa sair da estagnação mental e

partir para o conhecimento de outras

leis.

EDUCAÇÃO E SEU SIGNIFICADO

Educação – agente capaz de realizar mudanças necessárias e possibilitar a transformação da animalidade em humanidade, dos instintos para os sentimentos, dos valores materiais para os valores espirituais.

EDUCAÇÃO E SEU SIGNIFICADO

Educar para serser mais e não apenas para terter

mais. Educar para desenvolver

valores éticos e não apenas para obter o

lustro de uma inteligência duvidosa.

Educar para desenvolver harmonicamente todas

as faculdades do ser.

EDUCAÇÃO MORAL

A palavra moral tem a sua raiz derivada do latim moresmores, com o significado de costumescostumes.

É a parte da filosofia que trata dos costumes ou deveres do homem para consigo mesmo e para com o seu semelhante.

EDUCAÇÃO MORAL

Visão espírita de moral – questão 629 de “O

Livro dos Espíritos”: “A moral é a regra de bem-proceder, isto é, de distinguir o bem do mal. Funda-

se na observância da lei de Deus.” Allan Kardec: “Um dia

compreender-se-á que este ramo de educação (educação moral) tem

seus princípios, suas regras, como a educação intelectual, numa palavra,

que é uma verdadeira ciência.”

EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS

Allan Kardec sobre a necessidade de trabalharmos os sentimentos:

C.I. - “no encarnado como no desencarnado, é sobre o sentimento que se faz mister atuar”.

E.S.E. – “... a fim de avançar para a meta, tem a criatura que vencer os instintos em proveito dos sentimentos, isto é, que aperfeiçoar estes últimos”.

Como aperfeiçoar os sentimentos sem educá-los?:

EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS

Basta fazer a opção pelo caminho regido pelas leis

de Deus. O caminho para a felicidade estimula o

perdão, a indulgência, a caridade, a compaixão, a

bondade e todas as virtudes que elevam o ser

humano à condição de espírito sublimado.

EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS

Gráfico do Processo evolutivo

Hoje

Há 2000 anos

Perfeição

CONHECIMENTO

MO

RA

L AFETIVO

ESPÍRITO

Ser humano = Espírito + Perispírito + Corpo Físico.

Espírito - Princípio inteligente individualizado.

Espírito - Centro da vontade e fonte geradora de todos os comandos que chegam ao perispírito sob as formas mais diversificadas possíveis.

ESPÍRITO

Pitágoras afirmava que a alma é a verdadeira

substância distinta do corpo, ao qual pré-existe

e no qual se encarna. É no espírito que se encontra o psiquismo

humano com seu arquivo de vivências e a fonte impulsionadora do

pensamento.

ESPÍRITO

O espírito é o resultado do aperfeiçoamento do princípio inteligente, o qual veio experienciando através dos reinos da natureza, até a sua completa individualização, recebendo o nome de Espírito.

Influencia a própria bagagem genética do corpo físico por intermédio do perispírito.

PERISPÍRITO E SUAS PROPRIEDADES

Vem de periperi = em torno, spiritus spiritus = espírito.

Conhecido também por outros nomes: PsicossomaPsicossoma Corpo espiritualCorpo espiritual Corpo astralCorpo astral Modelo organizador biológicoModelo organizador biológico Corpo fluídicoCorpo fluídico

PERISPÍRITO E SUAS PROPRIEDADES

É o corpo de expressão do espírito. Possui a capacidade de assimilação da

energia e de modificações diversas bem maiores que o corpo físico.

Emoções Campo mental

EnergiasPerispírito

Neuro-transmissoresCorpo físico

O PSIQUISMO NA VISÃO ESPÍRITA

Toda experiência fica registrada e passa a integrar o patrimônio inalienável do espírito.

O psiquismo é o produto das diversas etapas de aperfeiçoamento através dos tempos. As reencarnações, com suas variadas experiências, irão possibilitar o desenvolvimento dos atributos do espírito.

O PSIQUISMO NA VISÃO ESPÍRITA

A vontade, a razão, os sentimentos poderão atuar

em conjunto com a inteligência, as emoções e

os demais elementos na solução de diversas ações

do espírito. Um ressentimento poderá

acionar pensamentos e emoções, numa atitude

negativa da mente humana.

FUNÇÕES PSÍQUICAS

As diferentes potencialidades do psiquismo humano recebem o nome de Funções PsíquicasFunções Psíquicas, com aspectos gerais e específicos.

As funções gerais são a atenção e o hábito.

AtençãoAtenção - corresponde a capacidade selecionadora dos fatos. Ex. reflexão sobre um assunto ou contemplação de uma paisagem.

FUNÇÕES PSÍQUICAS

HábitoHábito - corresponde a capacidade adquirida

pela repetição. Atos conscientes repetidos se

tornam inconscientes por automatização. Isto pode

se transformar em arquivos do inconsciente.

Hábitos passados geram atos praticados no

presente.

FUNÇÕES PSÍQUICAS

Entre as funções específicas temos os instintos, a inteligência, as emoções e os sentimentos.

InstintosInstintos - em “A Gênese” - força oculta que estimula os seres orgânicos a atos espontâneos e involuntários para sua conservação; em “O Livro dos Espíritos” - inteligência sem raciocínio, rudimentar e não racional.

FUNÇÕES PSÍQUICAS

Quanto menos intelectualizado, mais o ser humano segue suas

forças instintivas. O medo reflete um instinto de conservação.

As classificações de fome, sede e reprodução serão menos

inconscientes pela ação da vontade.

Os instintos possuem sua razão de ser e sua utilidade no

desenvolvimento da criatura humana.

FUNÇÕES PSÍQUICAS

Inteligência Inteligência - função mental que permite ao ser humano aprender ou conhecer (cognitiva), ou enfrentar situações novas (adaptativa).

Capacidade de resolver problemas ou criar produtos que sejam valorizados em um ou mais cenários culturais - inteligências múltiplas. Ex. línguas; música; matemática; espacial; corporal-cinestésica; emocional; etc.

FUNÇÕES PSÍQUICAS

A cada encarnação a inteligência é aprimorada.

O psiquismo arquiva o conteúdo experiencial,

oportunizando melhores condições para trabalhar

esse campo na existência física.

O desenvolvimento de uma aptidão favorece o

aprimoramento de outras aptidões.

Sentimentos Sentimentos - (dicion.) conjunto de qualidades morais do indivíduo.

Energias modificadas no tempo, originadas da evolução dos instintos, se configuram nas primeiras emoções, sentimentos e demais elementos da psique em desenvolvimento.

Emoções

Instintos

Sentimentos

FUNÇÕES PSÍQUICAS

FINALIZANDO

Através da educação do espírito nos aspectos moral e dos sentimentos teremos a evolução humana.

A área do sentimento merece um cuidadoso trabalho da sociedade terrena. Deve ser mais conhecida, analisada e educada, para sairmos do patamar das inconsequências humanas que tanta infelicidade tem causado entre os homens.

Você pode ter acesso a outras palestras em power point

diretamente no site:www.josecarlosjotz.net

Música: Mozart – Concerto para Clarinete 2°. movimentoBibliografia Educação dos Sentimentos

Jason de Camargo

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