HOJE IREMOS ESTUDAR A ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃOHOJE IREMOS ESTUDAR A ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃO

Imaginemos uma caverna separada do mundo externo por um muro alto. Entre o muro e o chão da caverna há uma fresta por onde passa um fino

feixe de luz exterior, deixando a caverna na obscuridade quase completa. Desde o nascimento,

geração após geração, seres humanos encontram-se ali, de

costas para a entrada, acorrentados sem poder mover a cabeça nem se locomover, forçados a olhar apenas

a parede do fundo, vivendo sem nunca ter visto o mundo exterior nem a luz do sol, sem jamais ter

efetivamente visto uns aos outros nem a si mesmos, mas apenas as

sombras dos outros e de si mesmos por que estão no escuro e

imobilizados.

Abaixo do muro, do lado de dentro da caverna, há um fogo que ilumina vagamente o interior

sombrio e faz com que as coisas que se passam do lado de fora sejam projetadas como sombras nas paredes do fundo da caverna. Do lado de fora, pessoas passam conversando e

carregando nos ombros figuras ou imagens de homens, mulheres e animais cujas sombras

também são projetadas na parede da caverna. Os prisioneiros julgam que as sombras de

coisas e pessoas, os sons de suas falas e as imagens que transportam nos ombros são as próprias coisas externas, e que os artefatos projetados são seres vivos que se movem e

falam...

Um dos prisioneiros, inconformado com a condição em que se encontra, decide

abandoná-la. Fabrica um instrumento com o qual quebra os grilhões e sai da caverna. Ao

permanecer no exterior o prisioneiro, aos poucos se habitua a luz e começa a ver o

mundo. Encanta-se, tem a felicidade de ver as próprias coisas, descobrindo que estivera prisioneiro a vida toda e que em sua prisão

vira apenas sombras.

No entanto não pode deixar de lastimar a sorte dos outros prisioneiros e, por fim, toma a difícil decisão de regressar ao subterrâneo sombrio

para contar aos demais o que viu e convencê-los a se libertarem também.

Só que os demais prisioneiros zombam dele, não acreditando em suas palavras e, se não

conseguem silenciá-lo com suas caçoadas, tentam fazê-lo espancando-o. Se mesmo assim ele teima em afirmar o que viu e os convida a

sair da caverna, certamente acabam por matá-lo.

Sem liberdade para questionar a professora, os alunos voltaram para casa

com muitas dúvidas. Somente um aluno teve a

coragem de perguntar a seu pai o que era essa tal

Alegoria da Caverna e quem era Platão.

O pai pergunta ao filho como a professora

contou a história. O filho responde dizendo que a professora usou palavras difíceis, lia muito rápido e

não queria ser interrompida por nenhum

aluno que tivesse dúvidas...

O pai então decide contar a história com detalhes.

Passaram se alguns meses e o pai repensou no ensino que seu filho estava tendo já que ele não tinha nenhum diálogo com a professora e voltava para casa sempre com

dúvidas.Então decide trocá-lo de escola.

É preciso enfrentar o medo e quebrar as correntes, porque é através do conhecimento,

persistência e sabedoria que conseguiremos sair da caverna e enxergar o mundo a nossa volta.

Depois de algum tempo o filho volta para sua antiga escola para contar suas

experiências boas e ruins aos seus colegas e sua antiga professora.

Infelizmente suas experiências não foram

agradáveis, pois o medo de uma nova

realidade assombrou a todos.

“Negar os próprios impulsos é negar aquilo que nos torna

humano” Matrix

““A mente que se abre a uma nova idéia A mente que se abre a uma nova idéia jamais volta ao seu tamanho original.”jamais volta ao seu tamanho original.”

Albert EinsteinAlbert Einstein

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