alegoria da caverna 11
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Série de interpretações sobre a "Alegoria da Caverna", de Platão, realizada pelas minhas alunas e alunos de Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, São Paulo, capital.TRANSCRIPT
APRESENTA
Baseada na obra de Platão “A alegoria da Caverna”
Em uma escola, as crianças se preparavam para o inicio das aulas...
Esta é a sala de aula das pequenas crianças...
Era uma sala de aula com crianças tristes e muito sérias para a idade delas.
Esta é a Sra. Cida, uma professora muito rígida e severa.
Bom dia, senhoritas.
Bom dia, Sra. Cida.
Agora que estão todas sentadas em seus lugares e em silêncio, peguem seus cadernos , pois
iremos começar a aula.
Quero que prestem muita atenção, pois esta será matéria de prova. Não quero ninguém olhando para o lado
e muito menos me fazendo perguntas.
Copiem conforme está no quadro .Eu não quero ver garrancho nos
cadernos.
Enquanto isto, em outra sala de aula da mesma escola, as coisas eram bem diferentes.
Vamos todas formar a roda da conversa!!!Hoje, prô, eu posso
começar a contar a minha história.
Essa aí só quer se
aparecer...
Oba! mais tarde vamos
cantar!!!
Na outra sala, a aula continuava da mesma forma...
Todas repetindo comigo...B – O Bo – B – U Bu
...Porém, uma aluna não conseguia se concentrar na aula, pois os sons que ela ouvia da outra sala de aula deixavam-na muito curiosa.
Atirei o pau no gato-toMas o gato to
Não morreu-reu-reu ...
Quer ver a foca ficar feliz
É por a bola no seu nariz...
Parabéns! Hoje vocês estão com
vontade de aprender!!!
Nossa! Como estas crianças estão
alegres!
De quem será essa voz doce que ouço?Do que será
que elas estão
brincando?
Acorda menina, parece que está no mundo da lua!
Olhe este caderno que coisa mais feia!
Comecem a prestar a atenção, pois eu não
estou aqui de brincadeira.
Leiam em voz alta e prestem muita atenção!
Ba Be
BiBo
Bu...
Novamente, vocês estão de brincadeira.
Bu.
Não quero mais ficar aqui. Preciso dar um
jeito de ver o que está acontecendo lá fora.
Professora, com licença, posso ir ao banheiro?
Agora, não é hora!
Eu estou apertada!
Vá, mas volte rápido.
A senhora é que
pensa!!!!Sim, senhora.
Agora eu vou ver de onde vem aqueles sons que eu
ouço da minha sala.
Acho que vem daqui!
Esta deve ser a dona da voz doce que eu ouço.
Olha! Aqui tudo é mais bonito!!!
As coisas que tem nessa sala são mais coloridas e mais
legais.
Olha as crianças estão brincando
com a professora!
Agora nós vamos sentar e cada uma pode
escolher a atividade que quer fazer!!!!
Parabéns!Está muito bonito!!!!
Deixa eu ajudar você?Deixo!Que legal!
Elas sentam juntas e podem
conversar.
Olá amiguinha meu nome é prô
Fernanda. E o seu?
Meu no-nome é é Libian!
O que elas estão fazendo?
Elas estão aprendendo!!!
Mas como? Não é assim que nós
aprendemos na minha sala.
Pois aqui as crianças aprendem enquanto
brincam.
Venha Libian. Sente-se aqui e venha aprender com elas. Mas eu posso?
Claro que sim. Aqui todos podem fazer como se
sentirem mais a vontade.Mas aqui não tem o
ba be bi bo bu! E nem a cartilha.
Aqui você escolhe como quer aprender o assunto
do dia. Você pode escolher o material.
Mas assim é melhor para aprender!!!!
Posso chamar minha professora e minhas amigas para
ver sua aula?Claro que sim será um prazer tê-las conosco.
E lá se foi nossa amiguinha para sua sala para contar a novidade para a professora...
No caminho de volta para sala ia pensando...
Como é legal aquela sala de aula!!!A professora é muito
boazinha!!!
Não vejo a hora de contar a novidade
para minha professora e para a
classe.
Ao entrar na sala...
Menina, onde você estava? Por que esta demora toda?
Sente-se logo.
Sra. Cida, eu preciso lhe falar algo!
Fale logo. Não tenho
tempo a perder.
É que neste corredor existe uma sala com outra professora, e lá todos aprendem de um jeito
diferente.
Hã!
E a professora nos convidou para ir ver como elas aprendem
brincando.
Oba!!!
Legal!!
Nós podemos ir Sra. Cida?
A classe toda se agitou...
Silêncio! E prestem muita atenção!!!
Ninguém vai a lugar algum. Isso não existe, pois ninguém
aprende com brincadeiras.
Quanto a senhorita, o que fez foi muito errado. Não podia sair da sala e
depois vir dizendo para todos aqui que como eu ensino está errado.
Onde já se viu? Aprender brincando... Agora vai receber o devido castigo por
ter desobedecido.
Fique aí de castigo para aprender que não pode
tumultuar a sala.
E vocês de cabeça baixa, senão irão copiar cinqüenta vezes que não podem desobedecer a
professora.
40 anos depois....
Sentem-se todas, agora!
Copiando com a letra bonita sem garrancho.
Não vou avisar novamente.
Agora lendo em voz alta.
B-E Be B-I Bi...
Melhore esta letra senão vai copiar cinqüenta vezes a
mesma coisa.
Mocinha, repita a leitura.
Quanto à senhorita silêncio ou vou colocá-la de castigo.
...Teorias e objetos novos têm o "poder" de causar
medo e reprovação. Expor as pessoas a coisas
que não são do seu cotidiano e não condizem com a realidade vivida por elas atraem o sentimento
de reprovação. Muitos são os exemplos
na historia, grandes cientistas, que em sua época, após grandes descobertas, foram
tratados como louco e até mortos.
Isso faz com que as pessoas não acreditem nas
mudanças e continuem vivendo sempre pelo que
lhe foi “imposto”, achando que tudo aquilo é que era
verdade...
FIM
Personagens
Maria Aparecida B. Machado
Fernanda S.V.S. Nicolai
Silvanilce Maria da Silva
Libian Rossi
Luciana Guimarães
Escritoras
Silvia Gomes Pinhata RA 0710584
Maria Aparecida B. Machado RA 0710036
Fernanda S.V.S. Nicolai RA 0710890
Silvanilce Maria da Silva RA 0711166
Libian Rossi RA 0710582
Luciana Guimarães RA 0711163
Vanessa Fidelli RA
Designer Artístico
Silvia Gomes Pinhata
Supervisão Geral
DONIZETE SOARES