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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS D.JOÃO I

BAIXA DA BANHEIRA

Ano Lectivo

2009/2010

Perfil do Agrupamento

Ano lectivo 2009/2010 2

ÍNDICE

I. INTRODUÇÃO

II. PESSOAL DOCENTE 1. Grupo Etário

2. Tempo de Serviço e Grupo Etário

3. Situação Profissional

4. Habilitações Académicas

III. PESSOAL NÃO DOCENTE 1. Grupo Etário

2. Tempo de Serviço e Grupo Etário



IV. ALUNOS

1. População Escolar

1.1. População Escolar do 1º ciclo



2. Meio Sócio-Económico

2.1. Idade Média dos Alunos por Anos de Escolaridade

2.2. Serviços de Acção Social Escolar

2.3. Grupo Cultural e Étnico

2.4. País de Origem dos Alunos

2.5. Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação

2.6. Profissão dos Pais

2.7. Escolaridade dos Pais

2.8. Acesso às TIC

2.9. Participação dos alunos do 1º ciclo nas actividades extra-curriculares

2.10. Alunos Repetentes



I – INTRODUÇÃO

A elaboração do perfil do Agrupamento revela-se um documento

importante, uma vez que permite compilar e sistematizar todo um conjunto de

dados que estavam, de alguma maneira, dispersos.

A recolha e o tratamento de informação tem como principal objectivo

analisar os dados recolhidos, descrevendo-os e organizando-os para posterior

interpretação e eventual utilização na previsão de uma política educativa

futura.

O documento que a seguir se apresenta permite dar a conhecer e

observar de um outro ângulo a nossa “velha escola”, reflectir de uma outra

maneira sobre uma realidade que vamos vivendo, dando uma noção mais

concreta da situação actual … enfim, fazer um retrato da escola, conduzindo a

uma planificação mais eficaz do futuro.

Não iremos, contudo, colocar de lado uma política de escola que

seguimos desde sempre, que assenta na disponibilidade para aceitar alunos

vindos de outras escolas, cujo enquadramento se revela, por vezes, difícil na

zona envolvente

Desta forma, o Agrupamento mostra sobre o que reflecte e como

reflectir, tornando possível definir estratégias a médio prazo com base na

análise estatística da qual irá partir.

Abrangente em termos do Agrupamento, apresenta uma caracterização

do mesmo e das suas partes, dos seus recursos humanos, docentes e não

docentes, sem esquecer aqueles que continuam a ser a nossa base essencial de

análise, de estudo, de reflexão, de planificação e de preocupação para um

futuro melhor – os nossos alunos.



II - PESSOAL DOCENTE

1. Grupo Etário

Idade Homem Mulher TOTAL

Menos de 30 anos - 4 4

30 – 39 anos 4 22 26

40 – 49 anos 7 21 28

50 – 59 anos 5 9 14

Total 16 56 72

Num total de 72 elementos que constituem o corpo docente é notória a

sua concentração entre os 30 e os 49 anos onde encontramos 75% dos

docentes, com elevada concentração nas mulheres, que representam 78%

do corpo docente.

0

5

10

15

20

25

Nº

de d

ocente

s

Menos

de 30

anos

30-39

anos

40-49

anos

50-59

anos

Distribuição do Corpo Docente por grupos

etários e por sexo

Homens

Mulheres



2. Tempo de Serviço Lectivo e Grupo Etário

Metade ( 50%) do corpo docente tem entre 10 a 19 anos de tempo de

serviço, logo seguido do corpo docente que apresenta entre 20 a 29 anos

(28%).

Tempo de Serviço

Idade até 4 anos 5-9 anos 10-19 anos 20-29 anos 30 + anos

Menos de 30 anos 4 1 - - -

30 – 39 anos 3 1 21 - -

40 – 49 anos - - 15 12

50 – 59 anos - - - 7 8

Total 7 2 36 19 8

Corpo Docente

Tempo de Serviço Lectivo

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Até 4 anos 5 a 9 anos 10-19 anos 20-29 anos 30 ou mais

Tempo de serviço

Nº

de

do

ce

nte

s



A conclusão a que anteriormente se chegou é complementada pelo

quadro acima onde se pode concluir que metade dos docentes (50%) tem entre

10 a 29 anos de serviço lectivo e tem entre 40 a 49 anos de idade (38%).

Corpo Docente

Tempo de Serviço e Grupo Etário

0 5 10 15 20 25

até 4 anos

5 a 9 anos

10-19 anos

20-29 anos

> 30 anos

Te

mp

o d

e s

erv

iço

Nº de docentes

50-59 anos

40-49 anos

30-39 anos

< 30 anos




82%

18%

Corpo Docente Situação Profissional

Docentes do quadro

Contratados

Relativamente à situação profissional, 82% dos docentes pertencem

ao quadro da Escola/Agrupamento e 18% são Professores Contratados.

Com

funções

lectivas

Sem funções lectivas

Situação

Profissional

de gestão educativas outras

Quadro de Escola 51 8 4 -

Contratados 13 - - -




Apenas 4% do corpo docente tem como habilitação académica o

bacharelato; domina a Licenciatura, com 87% dos docentes, aparecendo 6%

com a Pós-Graduação e 3% com Mestrado.

Corpo Docente

Habilitações Académicas

87%

4%3%

6%

Bacharelato

Licenciatura

Mestrado

Pós-Graduação



III – PESSOAL NÃO DOCENTE

1. Grupo Etário

Idade Homem Mulher TOTAL

Menos de 30 anos - 1 1

30 – 39 anos 2 5 7

40 – 49 anos - 9 9

50 – 59 anos 1 13 14

60 + anos - 3 3

Total 3 31 34

0

2

4

6

8

10

12

14

nº

de

nã

o d

oc

en

tes

menos de

30 anos

30-39

anos

40-49

anos

50-59

anos

60 + anos

Distribuição dos não docentes por grupos etários

O pessoal não docente do Agrupamento apresenta elevada concentração

no grupo entre os 50 e os 59 anos; se tivermos em linha de conta o

intervalo entre os 40 e os 60 anos, encontramos 65% do pessoal não

docente do Agrupamento.

De referir a reduzida percentagem do número de Homens (9%) .



2. Tempo de Serviço e Grupo Etário do Pessoal

não Docente

O Corpo não Docente apresenta 5 a 9 anos de tempo de serviço

( 36%) seguida da classe dos 10 a 19 anos de tempo de serviço, que engloba

27% do corpo não docente do Agrupamento.

Tempo de Serviço

Idade até 4 anos 5-9 anos 10-19 anos 20-29 anos 30 + anos

Menos de 30 anos - 1 - - -

30 – 39 anos - 3 3 - -

40 – 49 anos - 3 2 2 -

50 – 59 anos - 5 3 5 2

60 + anos - - 1 1 2

Total - 12 9 8 4

Corpo Não Docente

Tempo de Serviço Lectivo

0

2

4

6

8

10

12

14

Até 4

anos

5 a 9

anos

10-19

anos

20-29

anos

30 ou

mais

Tempo de serviço

Nº

de d

ocen

tes



Analisando o quadro e o gráfico podemos concluir que o corpo não

docente do Agrupamento, se concentra entre os 5 a 9 anos de serviço e os

10 a 19 anos, apresentando idades entre os 40 a 49 anos e 50 a 59 anos.

Um grupo de elementos do corpo não docente (42%) tem idade superior

a 50 anos.

Corpo não Docente

Tempo de Serviço e Grupo Etário

0

1

2

3

4

5

6

até 4

anos

5-9

anos

10-19

anos

20-29

anos

30 +

anos

Anos de serviço

Nº

de

Nã

o D

oc

en

tes

menos de 30anos30-39 anos

40-49 anos

50-59 anos

60 + anos




Relativamente à situação profissional, 58% do corpo não docente é

contratado, pertencendo os restantes 42% ao Quadro de Escola do

Agrupamento.

Situação Profissional

Quadro

de

Escola

Contratados

17

23

Corpo não Docente Situação Profissional

0 5 10 15 20 25

Quadro de escola

Contratados




Corpo não Docente

Habilitações Académicas

9%

15%

46%

15%

15%

4ºAno

6ºAno

9º Ano

12ºAno

Outras

Cerca de 50% do corpo não docente do Agrupamento possui o 9º ano de

escolaridade. Igual peso dispõem o 4º ano, 6º ano e 12º ano, cada

representando 15% .



IV – ALUNOS

1. População Escolar

Número de

alunos

Número de

turmas

Pré-escolar 25 1

1º Ciclo 327 14

2ºCiclo 292 11

3º Ciclo 330 13

Total 974 39

0

50

100

150

200

250

300

350

Nº

de a

lun

os

Pré-

escolar

1º Ciclo 2ºCiclo 3ºciclo

População Escolar do Agrupamento

D.João I



Com uma população escolar de 974 alunos, distribuídos pelos três ciclos,

ressalta de imediato o igual peso do 1º e 3ºciclos, com cerca de 34%,cada um

dos alunos, seguido do 2º ciclo, com 30% da população escolar e por último o

pré-escolar com cerca de 2%.

Distribuição da População Escolar

por Ciclos

34%3%

33%

30% Pré-escolar

1º Ciclo

2ºCiclo

3ºciclo



1.1. População Escolar do 1ºCiclo

Obs.: As Turmas que englobam alunos de vários anos foram integradas no ano

de escolaridade em que apresentam um maior número de alunos.

Analisando a distribuição dos alunos do 1º ciclo por anos de escolaridade é

visível o decréscimo da população escolar, dado que o 1º e 2º ano são aqueles

que apresentam um menor número de alunos; este decréscimo poderá este ano

ser contrariado pelo facto de se ter iniciado o funcionamento do ensino pré-

escolar.

O 4º ano é aquele que comporta um maior número de alunos, com cerca de

32% dos alunos do 1º Ciclo.

Número de

alunos

Número de

turmas

1º Ano 60 3

2ºAno 56 3

3º Ano 81 3

4ºAno 105 5

População Escolar do Agrupamento D.João I

1ºCiclo

0

20

40

60

80

100

120

1ºAno 2ºAno 3ºAno 4ºAno




A distribuição dos alunos no 2ºciclo, como se pode ver no gráfico, o 6º ano

tem mais uma turma que o 5º ano, que resulta do facto de o 6º ano comportar

um maior número de alunos retidos em final de ciclo.

Número de

alunos

Número de

turmas

5º Ano 132 5

6ºAno 160 6

População Escolar do Agrupamento D. João I

2ºCiclo

020406080

100120140160180

5ºAno 6ºAno




Quanto ao 3º ciclo, o 9º ano é o que apresenta um maior número de turmas

e de alunos;

0 7º e 8º anos apresentam igual número de turmas, e uma ligeira diferença

no número de alunos.

Número de

alunos

Número de

turmas

7º Ano 103 4

8ºAno 98 4

9ºAno 129 5

População Escolar do Agrupamento D.João I

3º Ciclo

0

20

40

60

80

100

120

140

7ºAno 8ºAno 9ºAno



1.4. Distribuição da população escolar por anos

de escolaridade

A maior concentração de alunos encontra-se no 6º ano de escolaridade,

seguido do 9º e 5º anos.

É notório que os anos finais de ciclo são os que apresentam maior número

de alunos, enquanto há uma redução nos anos iniciais, 1º e 2º.

O 4º, 7º, 8º anos apresentam uma concentração de alunos muito idêntica.

0 50 100 150 200

Nº de alunos

Pré-escolar

1º Ano

2º Ano

3º Ano

4º Ano

5º Ano

6º Ano

7º Ano

8º Ano

9º Ano

Distribuição da População Escolar

por Ano de Escolaridade



2. Meio Sócio-Económico

2.1. Idade Média dos Alunos por Anos de Escolaridade

Em média, os alunos entram no Agrupamento com 4 anos de idade e saem

com 14 anos. Terminam o 1º ciclo aos 9 anos e transitam, em média, para o 3º

ciclo com 12 anos.

Em termos médios, podemos concluir que, no Agrupamento, a cada ano

de escolaridade corresponde um ano de idade, o que indica que a evolução dos

estudos acompanha a evolução normal da idade dos alunos.

Relativamente ao estudo anterior, houve um decréscimo da idade média

dos alunos que frequentam o Agrupamento.

Ciclos

Anos

Idade Média

(anos)

Pré-escolar 4,4 anos

1ºCiclo

1º ano 6,4 anos

2ºAno 7,0 anos

3ºAno 8,3 anos

4ºAno 9,4 anos

2º Ciclo 5ºAno 10,1 anos

6ºAno 11,4 anos

3ºCiclo

7ºAno 12,3 anos

8ºAno 13,1 anos

9ºAno 14,3 anos



2.2. Serviços de Acção Social Escolar

Procedendo a uma análise comparativa, verificamos que o número de

alunos que beneficiam do escalão A é muito superior aos do escalão B.

No entanto é preocupante a comparação das barras que nos dão o

número total de alunos subsidiados com o total de alunos do Agrupamento, que

atingem quase os 50%.

Número total de

alunos

Percentagem de

alunos

SASE A 266 27%

SASE B 149 15%

SASE (A +B) 415 43%

0 200 400 600 800 1000

Nº de alunos

Escalão A

Escalão B

Escalão A+B

Nº total de

alunos

Alunos Subsidiados pela Acção Social

Escolar



No Agrupamento, 43% dos seus alunos beneficiam dos Serviços de

Acção Social Escolar, verificando-se um acréscimo significativo em relação ao

estudo anterior, que se situava nos 36%; destes, destaca-se o 1º ciclo, quer no

escalão A quer no escalão B.

De referir que a situação acima descrita, não reflecte de maneira

nenhuma as carências económicas com que grande parte dos nossos alunos se

debate, mas apenas uma pequena parte deles.

Número de alunos

1ºCICLO

Número de alunos

2ºCICLO

Número de alunos

3ºCICLO

SASE A 95 89 78

SASE B 53 45 48

SASE (A +B) 148 134 126

95

53

89

45

78

48

0

20

40

60

80

100

Nº

de

Alu

no

s

1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo

Alunos a beneficiar dos Serviços

de Acção Social Escolar

Escalão A

Escalão B



2.3. Grupo Cultural e Étnico

Analisando o grupo cultural e étnico dos nossos alunos, podemos concluir

que, cerca de 19% é descendente de emigrantes, principalmente no 1º Ciclo, e

que, cerca de 2,3% da população escolar é de etnia cigana.

Esta população escolar de etnia cigana concentra-se principalmente no 1º

ciclo, e pouco no 2º e 3º ciclos.

Raros são os alunos de etnia cigana que concluem os seus estudos como é

fácil de ver pelo decréscimo do número de alunos, à medida que sobem os anos

de escolaridade.

Número total de

alunos

Percentagem de

alunos

Descendentes

de

Emigrantes

181

19%

Etnia Cigana

22

2,3%

Número de alunos

1ºCICLO

Número de alunos

2ºCICLO

Número de alunos

3ºCICLO

Descendentes

de

Emigrantes

82

48

51

Etnia Cigana

18

3

1



2.4. País de Origem dos Alunos.

(*) inclui os alunos da Pré-escolar

É predominante no nosso Agrupamento os alunos vindos dos PALOP, cerca

de 7% dos alunos, que se distribuem ao longo dos três ciclos. No entanto o

Agrupamento comporta alunos originários de vários países, que correspondem a

cerca de 11% da população escolar do Agrupamento.

País

de

Origem

Número

de

alunos

1ºCICLO*

Número

de

alunos

2ºCICLO

Número

de

alunos

3ºCICLO

Número

total

de

alunos

Palop 20 26 18 64

Brasil 5 5 7 17

Países de Leste 1 1 2 4

R.P.da China - - 2 2

Europa 6 4 2 12

Outros Países 2 1 1 4

Nº total de

alunos

34

37

32 103

(11%)

País de Origem dos Alunos

1

26

5

10

4

12

20

0

56

2

18

7

2 21

0

5

10

15

20

25

30

PALOP Brasil Países de

Leste

China Europa Outros

1ºciclo 2ºCiclo 3ºciclo



2.5. Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação

Os Encarregados de Educação dos nossos alunos, centram-se em grande

parte nas Mães ( 77%), seguido do Pai (12%) e de outros, não especificados,

11%.

Isto revela que o acompanhamento da vida escolar dos nossos alunos é feito

principalmente pela mãe.

Grau

de

Parentesco

Número

total

de

alunos

Percentagem

de

alunos

Pai 118 12%

Mãe 743 77%

Outros 110 11%

Grau de Parentesco dos Encarregados

de Educação

77%

12%11%

Pai

Mãe

Outros



Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação

(*) inclui os alunos da Pré-escolar

Grau de Parentesco dos Encarregados

de Educação

45

40

33

264

218

261

43

34

36

0 100 200 300 400

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Nº de alunos

Pai

Mãe

Outros

O acompanhamento da vida escolar dos nossos alunos é feito

principalmente pela mãe, ao longo dos três ciclos.

Grau

de

Parentesco

Número de alunos

1ºCICLO*

Número de alunos

2ºCICLO

Número de

alunos

3ºCICLO

Pai 45 40 33

Mãe 264 218 261

Outros 43 34 36



2.6.Profissão dos Pais

Nota: Responderam ao Inquérito cerca de 80% dos Pais.

Categorias

Sócio-profissionais

Pai

Mãe

Agricultores e pescadores independentes 2 - Empresários da Indústria e do Comércio 67 46

Quadros e Técnicos 96 101 Empregados de Comércio e Serviços 207 325

Trabalhadores de Produção 233 31 Trabalhadores Agrícolas e de Pesca 3 -

Pessoal dos Serviços Pessoais e Domésticos 9 62 Professores 11 38 Militares 57 4

Domésticos - 127 Desempregados 48 107 Reformados 18 14



A maioria dos pais são trabalhadores de produção, seguidos dos

empregados de comércio e serviços. As mães são empregadas de comércio e

serviços e pessoal dos serviços pessoais e domésticas.

De realçar que 16% dos pais e das mães dos nossos alunos se encontram

no desemprego.

0

50

100

150

200

250

300

350N

º d

e P

ais

Ag

ricu

lto

res

Em

pre

sá

rio

s

Q.T

écn

ico

s

Em

.In

d, C

om

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Tra

b P

rod

uçã

o

Tra

b. P

esca

s e

Ag

r.

Pe

sso

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e s

erv

. P

esso

ais

pe

rofe

sso

res

Milita

res

Do

mé

stica

s

De

se

mp

reg

ad

os

Re

form

ad

os

Profissão dos Pais

Pai

Mãe



2.7. Escolaridade dos Pais

A maioria dos Encarregados de Educação possui o 9º ano; de realçar o

facto dos encarregados de educação com o 12ª ano também terem um elevado

peso na escolaridade dos pais.

Apresenta valores cada vez mais destacado a Licenciatura e o Mestrado.

Habilitações

Académicas

Pai

Mãe

Não saber ler nem escrever - - Saber ler e escrever-1º Ciclo incompleto 6 3

1º Ciclo completo/4ºano 141 130 2º Ciclo completo/6ºano 154 153 3º Ciclo completo/9ºano 286 286 Ensino Secundário/12ºano 169 204

Bacharelato 16 16 Licenciatura/Mestrado 63 81

0

50

100

150

200

250

300

Nº

de

alu

no

s

Nã

o s

ab

er

ler

1ºC

iclo

Inc

om

ple

to

4ºA

no

6ºA

no

9ºA

no

12

ºan

o

En

s. P

ós

-

se

cu

nd

ári

o

En

s.

Su

pe

rio

r

Escolaridade dos Pais

Pai Mãe



2.8. Acesso às TIC

Da análise do quadro e dos gráficos podemos concluir que 85% dos nossos

alunos têm acesso às TIC, dado que possuem computador em casa, mas só 75%

dos alunos têm acesso à Internet em casa.

Uma franja dos nossos alunos (15%) não possui computador o que torna

necessário recorrer aos existentes no Agrupamento, e a quarta parte dos

nossos alunos não tem Internet em casa ( 25%)

Número total de

alunos

Percentagem de

alunos

Computador em casa

830

85%

Internet em casa

734

76%

Acesso às TIC

(Computador)

85%

15%

computador em

casa

sem computador

Acesso às TIC

( Internet)

75%

25%

Com Internet

Sem Internet



Acesso às TIC

Obs.. As percentagens referem-se ao total de alunos em cada ciclo.

Da análise do quadro e do gráfico podemos concluir que:

1º ciclo - 80% dos alunos deste ciclo têm computador em casa e 64%

dispõem de Internet;

2º ciclo –89% dos seus alunos têm computador em casa, e 79%


3º ciclo –94% dos seus alunos têm computador em casa e 88% dos alunos


Número de alunos

1ºCICLO

Número de alunos

2ºCICLO

Número de alunos

3ºCICLO

Computador

em

casa

260 (80%)

260 (89%)

310 (94%)

Internet

em

casa

213 (65%)

231 (79%)

290 (88%)

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Computador em casa Internet em casa

Acesso às TIC em cada Ciclo

1º ciclo

2º ciclo

3º ciclo



2.9. Participação dos alunos do 1º ciclo nas actividades extra -

curriculares

Participam nas actividades extra-curriculares, ao nível do 1º ciclo. Cerca

de 288 alunos, o que corresponde a 94% dos alunos do 1º ciclo, e distribuem-se

quase uniformemente pelas diversas actividades, com um ligeiro destaque para

o Ensino do Inglês na Escola nº4.

0

20

40

60

80

100

120

Nº

de

alu

no

s

Esco

la

nº3

Esco

la

nº4

Esco

la

nº5

Participação dos Alunos do 1º Ciclo

nas AECs

Ensino do

Inglês

Act.

Físicas/Desport

.Ensino da

Música



2.10. Alunos Repetentes

De acordo com o gráfico, o ano de escolaridade com maior número de

alunos repetentes é o 2º ano de escolaridade, seguido pelo 6º,3º e 4º anos

respectivamente.

Número de Repetências

1

Rep

2

Rep

3

Rep

4

Rep

5

Rep

Total de

alunos com

Repetências

% de

alunos com

Repetências

1º Ciclo 56 14 4 2 - 76 22%

2ºCiclo 45 11 8 2 1 67 23%

3º Ciclo 61 31 5 1 - 98 30%

Agrupamento

162

56

17

5

1

241

25%

Podemos concluir que 25% dos alunos do Agrupamento já repetiram uma

vez ou mais ao longo do seu percurso escolar.

Dos alunos que apresentam repetências, cerca de 17% repetiram apenas

um dos anos de escolaridade.

Número de Alunos Repetentes

2009/2010

02468

101214161820

1º A

no

2º A

no

3ºAno

4ºan

o

5ºAno

6ºAno

7ºAno

8ºAno

9ºAno

Nº d

e a

luno

s



A Comissão de Apreciação de Inquéritos e Tratamento de dados para a

Promoção de Acções de Melhoria

As Professoras:

- Luísa Louro

- Ana Horta

- Áurea Franco

- Ana Teles

Este trabalho foi realizado com base nos dados recolhidos por

inquéritos a toda a população escolar, aos quais responderam cerca de 90%

dos alunos inquiridos e daí serem bastante representativos do Universo em

estudo.

Foram também objecto de consulta as estatísticas do

Agrupamento com a colaboração prestada pelo Director, Coordenador dos

Directores de Turma, Coordenadoras do 1º Ciclo, Directores de Turma e

Professores Titulares de Turma.

agrupamento vertical de escolas d.joÃo i baixa da...

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