agrupamento de escolas d. joão v plano anual de atividades · a Área disciplinar de biologia...

Agrupamento de Escolas D. João V

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2016/2017

outubro 2016

Agrupamento de Escolas D. João V Plano Anual de Atividades

Ano Letivo 2016/2017

2/97

Índice

INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................................... 4

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ........................................................................................................................... 7

DIREÇÃO ......................................................................................................................................................... 8

DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E DEPARTAMENTO DO 1º CICLO ......................................................... 13

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS .................................................................................. 31

Área Disciplinar de História ...................................................................................................................... 32

Área Disciplinar de Economia/Contabilidade ........................................................................................... 33

Área Disciplinar de Filosofia ..................................................................................................................... 34

Área Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) ............................................................ 35

Área Disciplinar de Geografia ................................................................................................................... 37

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ................................................................................................................ 39

Área Disciplinar de Artes Visuais .............................................................................................................. 40

Área Disciplinar de Artes Visuais e Educação Tecnológica ....................................................................... 41

Área Disciplinar de Educação Física.......................................................................................................... 42

Área Disciplinar de Educação Musical ...................................................................................................... 49

Área Disciplinar de Educação Tecnológica ............................................................................................... 50

Área Disciplinar de Educação Especial ..................................................................................................... 51

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ..................................................................................................................... 53

Área Disciplinar de Português .................................................................................................................. 54

Área Disciplinar de Inglês ......................................................................................................................... 59

Área Disciplinar de Francês / Espanhol .................................................................................................... 61

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS................................................................ 63

Área Disciplinar de Física e Química ......................................................................................................... 64

Área Disciplinar de Matemática ............................................................................................................... 67

Área Disciplinar de Informática ................................................................................................................ 69

OUTRAS ESTRUTURAS .................................................................................................................................. 72

Biblioteca Escolar ..................................................................................................................................... 73

Projeto para a Educação e Promoção da Saúde ....................................................................................... 81

Espaço MAIS ............................................................................................................................................. 84

CLUBES E NÚCLEOS ...................................................................................................................................... 88

Clube Europeu .......................................................................................................................................... 89



3/97

Clube de Jornalismo ................................................................................................................................. 90

Núcleo de Projetos Artísticos ................................................................................................................... 92

Núcleo de Impressão ................................................................................................................................ 93

Clube do DESPORTO ESCOLAR ................................................................................................................. 95

Clube de Música ....................................................................................................................................... 96

FORMAS DE AVALIAÇÃO............................................................................................................................... 97



4/97

INTRODUÇÃO

Com o Futuro no Horizonte

O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento (PAAA) é um documento de planeamento,

que define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e programação

das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução.

É um documento que não se fecha em si próprio. Pelo contrário, é a projeção de todas as propostas

a levar a cabo e de outras que, fruto das estratégias consideradas convenientes, serão apresentadas

em tempo oportuno e sujeitas à apreciação do Conselho Pedagógico.

Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se:

promover o sucesso educativo em condições de igualdade de oportunidades;

aprofundar uma cultura de escola mais participada, dinâmica e inclusiva;

alargar os horizontes culturais e relacionais dos alunos;

desenvolver mecanismos que envolvam a comunidade educativa;

motivar os alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assidui-

dade, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade;

fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competências

ligadas às várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os media);

diminuir o abandono e insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem;

melhorar o relacionamento interpessoal de todos os elementos da escola;

implementar ações que contribuam para a saúde e condição física dos alunos;

melhorar a qualidade dos serviços e da organização da escola.

A Área Disciplinar de Biologia Geologia não apresentou propostas para o PAAA.

Eixos Estratégicos de Atuação

De acordo com o previsto no Projeto Educativo do Agrupamento (PEA), os eixos estratégicos de

atuação enquadram-se em 5 Áreas de Intervenção.

A. Ser uma Escola apta a responder a novos desafios e a novas realidades:

1. Reconhecer a importância fundamental da língua portuguesa

2. Valorizar a importância da aprendizagem

3. Garantir rigor científico, técnico e pedagógico na transmissão de conhecimento

4. Garantir rigor e equidade na avaliação



5/97

5. Implementar estratégias de recuperação e integração dos alunos

6. Melhorar a disciplina

7. Corresponsabilizar os Encarregados de Educação pelos resultados obtidos pelos seus

educandos

8. Promover a cooperação interdisciplinar

B. Promover uma prática de cidadania ativa:

1. Formar cidadãos autónomos, intervenientes e responsáveis

2. Fomentar a autoestima e promoção pessoal no respeito pelos outros

3. Implementar uma democracia participada entre todos os agentes educativos

4. Estimular o respeito pelos outros e a solidariedade

5. Desenvolver estruturas que promovam a inclusão de diferentes culturas

6. Promover comportamentos responsáveis na área do ambiente e da saúde

C. Valorizar a relação da escola com a comunidade

1. Intensificar a relação escola – família/comunidade

2. Promover/Facilitar a integração de diferentes culturas

3. Dinamizar o processo de comunicação com a comunidade

D. Garantir o funcionamento eficiente dos serviços

1. Responsabilizar toda a escola, individual e coletivamente, pelo cumprimento do

Regulamento Interno e proceder à sua revisão periódica

2. Melhorar a comunicação entre serviços e utentes

3. Promover a qualidade dos serviços prestados

4. Rentabilizar os recursos humanos e materiais

5. Melhorar a qualidade dos espaços físicos

6. Rentabilizar os recursos tecnológicos para melhorar a qualidade da informação

7. Aumentar os recursos humanos em termos de pessoal não docente

8. Promover a segurança interna e externa

E. Valorizar uma cultura de avaliação

1. Desenvolver um sistema de autoavaliação permanente.

Dotações financeiras



6/97

As despesas previstas a despender ou pela Escola, ou a título particular, estão contempladas (em-

bora de forma estimativa). Pretende-se, assim, uma ideia mais objetiva das dotações financeiras

necessárias à concretização das atividades propostas.

Devido a razões de objetividade de leitura e de otimização de trabalho, optou-se por uma organiza-

ção do presente documento em função das atividades propostas pela Direção, os Departamen-

tos/Grupos Disciplinares, a Biblioteca Escolar (BE), o Projeto Educação para a Saúde (PES), os Clu-

bes/Núcleos e o Ensino Especial.

À comissão de trabalho deste PAAA competiu apenas coligir e apresentar, de uma maneira legível e

prática, as diversas atividades, as quais são inteiramente da responsabilidade dos seus proponentes.



7/97

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES



8/97

DIREÇÃO



9/97

Direção

Atividade Áreas de

Intervenção do PEA

Objetivos Específicos Responsáveis Dinamizadores

Destinatários Calendarização/ Lo-

cal Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

WorKshop “Estratégias para a Promoção do Sucesso Es-

colar em sala de aula”

A.5 A.8

Implementar estraté-gias de promoção do

sucesso escolar Direção

Pessoal docente

06/09/2016 Sem custos Melhorar os resulta-

dos escolares

WorKshop “Articulação en-

tre ciclos”

A.5 A.8

Implementar dinâmicas colaborativas entre os

vários ciclos Direção

Pessoal docente

07/09/2016 Sem custos

Promover um Agru-pamento apto a res-

ponder a novos desa-fios e novas realida-

des

Receção aos novos alu-nos/formandos

C.1 C.2

Promover a integração dos alunos / formandos

Direção Alunos / for-

mandos Abertura do ano le-

tivo Sem custos

Promover a sociabili-zação e integração no

Agrupamento

Ação de sensibilização da Escola Segura

B.1

Aproximar os jovens da PSP

Direção Dinamizador – Agente da Es-cola Segura

Alunos 2º ou 3º Período

Escola sede Sem custos

Formar cidadãos au-tónomos, interveni-entes e responsáveis



10/97

DIREÇÃO

Atividade Áreas de



Destinatários

Calen-dariza-ção/ Lo-

cal

Orçamento

Conteúdos / Enquadramento

Colóquio: “Bullying”

B.1 B.2

Promover o respeito pelos outros

Direção Dinamizador –

PSP Alunos

2º Perí-odo

Escola sede

Sem custos Formar cidadãos au-tónomos, interveni-entes e responsáveis

Formação do Pessoal Docente

A.3

Ser uma escola apta a responder a novos de-

safios e a novas realida-des

Direção Centro de For-

mação da AECA

Pessoal docente

Ao longo

do ano letivo Escola sede

2000,00 €

Melhorar a prática, garantindo rigor

científico, técnico e pedagógico.

Formação do Pessoal Não Docente

D.2 D.3

Melhorar a comunica-ção entre serviços e

utentes; Promover a qualidade dos serviços prestados

Direção Centro de For-mação da AECA

Câmara Municipal da

Amadora

Assistentes Operacionais e

Assistentes Técnicos

Ao longo

do ano letivo Escola sede

Sem custos Melhorar a prestação

de serviços

Semana do Agrupamento

C.1 C.2

Intensificar a relação escola-família/comuni-

dade; Promover/facilitar a

integração de diferen-tes culturas

Direção e ou-tras estruturas

educativas

Comunidade Educativa do Agrupamento

De 20 a 24 de feve-reiro

Escola sede

250,00 € Divulgar as boas

práticas da escola



11/97

DIREÇÃO

Atividade Áreas de



Destinatários Calendari-zação/ Lo-

cal

Orçamento


Passeio Cultural C.2 Promover a socialização

no Agrupamento Direção

Pessoal docente e não docente

3º período (a definir)

Sem custos Conhecer a região e conhecer o patrimó-

nio cultural

Almoço/ Jantar Convívio

C.1 Valorizar e intensificar o relacionamento na comunidade escolar

Direção

Pessoal docente, não docente e ex-professo-res, ex-funcionários e

ex-alunos

Natal Dia da Es-

cola Páscoa Final do

ano letivo Escola sede

Sem custos

Promover a socializa-ção no Agrupamento

Observatório da Qualidade

E.1 Valorizar uma cultura

de avaliação

Direção Observatório da Qualidade

Comunidade Educativa do Agrupamento

Ao longo do ano le-

tivo Agrupa-mento

60,00 € Autoavaliação

permanente do Agrupamento

Conservação e melhora-mento da Escola Secundária

c/ 2º e 3º ciclos D. João V D.5

Manter e melhorar a qualidade dos espaços

físicos

Direção Parque Escolar

Comunidade Educativa

Ao longo do ano

2500,00 € (para a ma-nutenção)

Parque Esco-lar

Acompanhar as ativi-dades de melhora-mento dos espaços



12/97

DIREÇÃO

Atividade Áreas de



Destinatários Calendariza-

ção/ Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Reforço dos recursos infor-

máticos

D.2 D.3

Melhorar a quali-dade/capacidade dos

serviços

Direção

Comunidade Educa-tiva do Agrupamento

Ao longo do

ano

9000,00 €

Melhorar a prática le-tiva e a prestação de

serviços

Equipamento do Auditório

D.3 D.4 D.5

Otimizar a quali-dade/utilização do es-

paço

Direção

Comunidade Educa-tiva do Agrupamento

Ao longo do ano

Aguarda or-çamento

Tornar a escola apta a responder a novos

desafios e a novas re-alidades

Tuna D. João V C.1 Valorizar e intensificar o relacionamento na comunidade escolar

Direção

Pessoal Docente e Não Docente

Ao longo do

ano

Sem custos Promover a sociabili-

zação no Agrupa-mento



13/97

DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E DEPARTAMENTO DO 1º CICLO



14/97

DEPARTAMENTO PRÉ-ESCOLAR / 1º CICLO

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos Responsáveis

Dinamizadores Destinatários

Calendarização/ Local

Orçamento Conteúdos /

Enquadramento

Receção aos alunos Pré-escolar, 1º, 2º, 3º e 4º ano

C.1 C.2 C.3

Conhecer a comunidade

escolar e espaços. Integrar os alunos na

dinâmica e funcionamento da

escola.

Corpo Docente Pré-escolar

1º ciclo

15 setembro Polivalente

Salas de aula 50,00 €

À descoberta dos outros e das instituições Estudo do Meio

Área de Formação Pessoal e Social

“Conhecer o espaço educativo”

B.5 C.2 D.8

Conhecer o espaço

escolar. Articular com o 1º Ciclo.

Corpo Docente

Pré-escolar 1º ano

setembro outubro EB1/JI

Alice Vieira

Sem custos

À descoberta dos outros e das instituições

Área do Conhecimento do Mundo

Área de Formação Pessoal e social

Mês do outono e da água

A.2 B.5 B.6 D.4 D.6

Sensibilizar para os problemas ambientais. Pesquisar tradições do

outono. Reconhecer a água como

um bem a preservar.

Corpo Docente Aec´s

Pré-escolar 1º Ciclo

outubro EB1/JI

Alice Vieira 200,00 €

Expressão oral e escrita

Português Expressão Plástica À descoberta do ambiente natural Estudo do Meio

Área da Expressão e comunicação



15/97


Atividade Áreas de






Enquadramento

Jornal Escolar Parede

A.1 A.2 B.3 C.3 D.5 D.6

Dominar as TIC para pesquisar, organizar,

tratar e produzir informação.

Produzir textos e ilustrações da vida escolar dos alunos.

Grupo: Jornal Pré-escolar

1º Ciclo

mensal EB1/JI


Área da Expressão e Comunicação

Área do conhecimento do Mundo

TIC Português

Expressão Plástica

Aventura das Letras e dos Números

A.1 A.2 A.3 A.4 A.8 C.3

Motivar, através de ativi-dades lúdicas, os alunos

para a aprendizagem. Corpo Docente


Mensal EB1/JI


TIC Português

Matemática Expressões


Quinzena da

Alimentação

A.2 B.5 B.6 D.4 D.6

Sensibilizar para a prevenção da obesidade.

Adquirir bons hábitos alimentares.

Corpo Docente Pré-escolar

1º Ciclo

10 a 21 outubro

EB1/JI Alice Vieira

Mercado Lojas locais

110,00 €

Formação Pessoal e Social, Expressão e

Comunicação, Estudo do Meio

Projeto PES



16/97


Atividade Áreas de






Enquadramento

“Os Meninos e as Meninas”

(PES)

A.2 B.5 B.6 D.4 D.6

Os objetivos constam no Projeto de Educação

para a Saúde.

Grupo: PES

1º Ciclo 1º Período

EB1/JI Alice Vieira

Sem custos À descoberta de si

mesmo, Estudo do Meio e Projeto PES

Halloween

A.2 C.1 B.4 B.5 D.4

Proporcionar às crianças momentos lúdicos e diferentes formas de

expressão. Reconhecer e valorizar o

Halloween. Promover o convívio e a

confraternização.

Professora de Inglês

Crianças do 3º e 4º anos

31outubro 1º Período

EB1/JI Alice Vieira

Sem custos

Inglês Expressão oral e escrita.


Aprender Digital no 1º ciclo

A.1 A.2 A.3 A.6 B.1 C.2

Motivar os alunos para a aprendizagem.

Utilizar as TIC para pesquisar, organizar,


Corpo Docente 1º Ciclo

Ao longo do ano

EB1/JI Alice Vieira

Sem custos TIC

Português Matemática



17/97


Atividade Áreas de






Enquadramento

Atividades Eco Espaço

A.2 A.3 A.6 D.3 D.4

Promover a formação de valores e atitudes

que levem à aquisição de competências básicas de preservação ativa do

ambiente.

Grupo: Visitas de

estudo


Ao longo do ano

Amadora/ Lisboa

Sem custos

Área de: Formação Pessoal e Social,

Conhecimento do Mundo, Estudo do Meio

Cidadania

“Eu e os outros” (PES)

B.1 C.1 D.3

Promover o

autoconhecimento do corpo.

Conhecer os ciclos da vida.

Educadoras pré-escolar

Ao longo do ano

EB1/JI Alice Vieira: Jardim de infância

Sem custos

Área de Formação Pessoal e Social.

Área do conhecimento do mundo


“Crescer Saudável” (PES)

B.1 C.1 D.3

Promover as regras

básicas de segurança. Promover hábitos de

higiene/saúde.


Ao longo do

ano EB1/JI Alice

Vieira: Jardim de infância

Sem custos






18/97


Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização

/ Local Orçamento


Cultiva-te

A.5 A.6 B.1 B.2

Melhorar a comunicação e as

relações interpessoais estimulando relações de diálogo, respeito e

cooperação.

Corpo Docente Espaço Mais

1º Ciclo Ao longo do

ano 50,00 €

Estudo do Meio Expressões

Higiene Postural B.1 B.6 C.1

Sensibilização para a temática.

Terapeuta Rute Nogueira

1º ano 1ºperíodo Sem custos Projeto de intervenção da terapia ocupacional

em saúde escolar

Visita de Estudo: Museu da Eletricidade

A.2 A.3 A.5 A.6 B.6 D.3 D.4

Conhecer espaços de informação,

investigação e experimentação.

Dinamizar experiências científicas relativas à

eletricidade.

Grupo: Visitas de

estudo

4º ano

1ºperíodo Lisboa

250,00 €

À Descoberta dos materiais e objetos

Ensino experimental das Ciências

Estudo do Meio



19/97


Atividade Áreas de




/ Local Orçamento


Visita de Estudo:

Escola prática da GNR, Cavalaria e grupo de intervenção

cinotécnica.

A.2 B.1 B.6

Reconhecer temas do quotidiano e de áreas

de interesse dos alunos.

Observar o comportamento dos

animais em diferentes ambientes.

Grupo: Visitas de

Estudo 3º ano

1º período Lisboa

250,00 € Estudo do Meio

Cidadania

Visita de Estudo:

Museu da Ciência Viva

A.2 A.3 A.6 D.3 D.4

Intensificar aspetos relativos a diferentes

domínios do conhecimento

científico.

Grupo: Visitas de

estudo 2º ano

1º período Sintra

240,00 € Ensino Experimental das

Ciências Estudo do Meio

Dia S. Martinho (Magusto)

A.8 B.5 C.2

Promover o convívio entre a comunidade

escolar. Conhecer tradições ligadas a esta data

festiva.

Corpo Docente Assistentes

operacionais


Comunidade escolar

11 novembro EB1/JI Alice

Vieira: Salas de aula

Pátio

275,00 €

Convívio e Partilha Área da Expressão e

Comunicação Área de Formação

Pessoal e Social Área do Conhecimento

do Mundo



20/97


Atividade Áreas de




/Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Jornal Escolar

“Notícias da Alice”

A.1 A.2 C.1 C.2 D.4 D.6

Dominar as TIC para pesquisar, organizar,


Produzir textos e ilustrações da vida escolar no 1º e 3º

período.

Grupo:

Jornal

Pré-escolar

1º Ciclo Comunidade

escolar

28 de novembro e 15 de março

EB1/JI Alice Vieira

Sede Agrupamento

1000,00 €


Expressão escrita TIC

Português Expressão Plástica

Natal com a família (presépios)

A.8 C.1 C.3

Envolver as famílias no processo educativo e

na decoração do espaço escolar.

Educadoras Comunidade

educativa

novembro a dezembro

EB1/JI Alice Vieira

Sem custos

Área do Conhecimento do mundo


Área de Expressão e Comunicação

Festejar o Natal

B.4 B.5 C.1 C.2 C.3

Proporcionar às crianças momentos

lúdicos. Valorizar diferentes

formas de expressão. Reconhecer e valorizar as tradições do Natal.

Corpo docente Aec´s

1º Ciclo

dezembro EB1/JI


À descoberta dos outros e das instituições, Estudo do

Meio e Expressões



21/97


Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização/

Local Orçamento


Comemorar os Reis

B.4 B.5 C.1 C.2

Promover o convívio e a partilha. Manter a tradição. Valorizar

diferentes formas de expressão.


1º Ciclo Pré-escolar

6 janeiro EB1/JI


Estudo do Meio Expressões

Área de Projeto Área do Conhecimento do

mundo Área de Expressão e

Comunicação

Respeitar o ambiente (PES)

A.2 B.1 B.5 D.4 D.6

Sensibilizar para os

problemas ambientais.

Identificar os meios de

poluição.

Corpo Docente

1º Ciclo Comunidade

Educativa

2º Período

EB1/JI Alice Vieira

Exterior

Sem custos

À descoberta do ambiente natural

Estudo do Meio Projeto PES

Carnaval:

Desfile

A.8 B.5 C.3

Envolver as famílias. Desenvolver a

capacidade criativa. Partilhar tradições.


Comunidade educativa

25 fevereiro EB1/JI

Alice Vieira Ruas

circundantes à escola

Sem custos

Área de Expressão e Comunicação, Expressão

Plástica e Dramática e Área do Conhecimento

do Mundo



22/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de Estudo: Aquário

Vasco da Gama

A.1 A.2 A.6 B.6 D.3 D.4

Reconhecer o mundo aquático: Fauna Observar alguns

exemplares.

Grupo: Visitas de

estudo 1º ano

2º Período

Lisboa 350,00 €


Estudo do Meio

Visita de Estudo: Quinta Pedagógica

A.2 B.1 B.6

Promover o conhecimento das

atividades desenvolvidas na

quinta. Proporcionar às

crianças vivências e experiências

relacionadas com as atividades rurais.

Grupo: Visitas de

estudo

1º ano

2º Período Olivais Lisboa

170,00 €

Expressão escrita Português

A Alimentação Área de Formação Pessoal e

Social Estudo do Meio

Visita de Estudo: Castelo de S. Jorge

A.1 A.2 D.3 D.4

Identificar os usos e costumes de outras

épocas. Sensibilização para o património nacional.

Grupo: Visitas de

estudo 4º ano

2º Período

Lisboa

550,00 € O passado do meio local

Estudo do Meio



23/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de estudo: Oceanário

A.2 B.1 B.6

Reconhecer o mundo

aquático: Fauna Observar alguns

exemplares.

Grupo: Visitas de

estudo

2º ano

2º Período Parque das

Nações Lisboa

650,00 € Expressão escrita

Português Estudo do Meio

Visita ao Museu Berardo A.2 B.1 B.5

Sensibilizar as crianças para a arte.

Proporcionar vivências novas e diversificadas.

Educadoras Pré-escolar 2º Período

Belém 350,00 €


Área de Conhecimento do Mundo

Visita ao Parque dos Índios A.2 B.1 B.6

Proporcionar às crianças contacto com

a natureza e outros espaços de lazer.

Educadoras Pré-escolar 2º Período Monsanto

250,00 € Área de Formação Pessoal e

Social Convívio e partilha



24/97

DEPARTAMENTO PRÉ- ESCOLAR / 1º CICLO

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Dia do Pai B.4 D.4 D.6

Sensibilizar para a data festiva.

Refletir sobre a importância do papel

do pai na família. Promover o convívio.


Crianças pré escolar e

1º ciclo

março EB1/JI


Área da Formação Pessoal e Social



Quinzena da Leitura

A.1 A.2 B.1 C.1 C.3

Sensibilizar para a necessidade de criarem mais hábitos de leitura.

Atividades lúdicas e leitura partilhada de

poesias.

Corpo Docente

Crianças

pré-escolar e

1º ciclo

20 a 31 de março

EB1/JI Alice Vieira

50,00 €

Área da Expressão e

comunicação Português

Expressão e Educação Plástica

Semana

da Primavera

A.2 B.5 B.6 D.4 D.5

Sensibilizar para a importância e

necessidade de preservação dos espaços verdes.

Reconhecer atitudes corretas/ incorretas relacionadas com a

natureza e o ambiente.


Crianças pré-escolar

e 1º ciclo

20 a 24 março EB1/JI

Alice Vieira Jardim dos

Aromas

110,00 €




Estudo do Meio



25/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de Estudo: Planetário

A.1 A.2 A.6 B.6 D.3 D.4

Observar o sistema solar.

Reconhecer e identificar os astros.

Grupo: Visitas de

estudo 3ºano

2º Período Lisboa

320,00 € Os Astros

Estudo do Meio

Tarde desportiva

A.2 A.5 B.2 B.3 B.4 D.4

Desenvolver atividades variadas de Ed. Física.

Grupo: Desporto

Aec´s

Pré-escolar e

1º Ciclo

4 de abril EB1/JI

Alice Vieira Sem custos


Expressão e Educação Física e Motora

Teatro “A Pequena Sereia”

B.5 C.2 D.3 D.4

Conhecer e contactar a arte da representação.

Proporcionar às crianças vivências

diversificadas.

Grupo: Visitas de

estudo


2º Período Teatro Politeama

2700,00 €


Expressão oral Português

Expressão Musical e dramática



26/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Canguru Matemático sem Fronteiras

A.2 A.5

Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.

Corpo docente

2º, 3º e 4ºano

março/abril EB1/JI

Alice Vieira 30,00 € Matemática

Dia da Mãe

B.4 D.4 D.6

Sensibilizar para a data festiva.

Reconhecer a importância do papel da

mãe na família. Promover o convívio.


Pré-escolar e

1º Ciclo

abril/maio EB1/JI Alice

Vieira 175,00 €



Português Expressões

“Nós e o Ambiente” (PES)

B.1 C.1 D.3

Sensibilizar para a importância da preservação do

ambiente.


3º Período EB1/JI Alice

Vieira Jardim dos

Aromas

50,00 €

Área de Formação Pessoal e social




27/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Participação na exposição: “Amadora Educa”

B.1 C.3 D.4

Expor os trabalhos mais

significativos dos projetos desenvolvidos

durante o ano..

CMA Alunos

Docentes Assistentes

operacionais Aec´s


Comunidade escolar

maio junho

Local Escolhido pela C.M.A

Sem custos

Expressão Escrita TIC


Exposição de trabalhos de

final do ano

A.1 A.2 C.1 C.2 D.4 D.5

Dar a conhecer e valorizar os trabalhos realizados ao longo do

ano. Mostrar projetos

comuns realizados.

Grupo: Exposições

Aec´s

pré-escolar 1º ciclo


Abertura: 12 junho Placards

110,00 €


Área da Expressões e Comunicação

Expressão Escrita TIC,Português


Visita de Estudo Final (coletiva)

Herdade das Parchanas

A.2 B.3 B.4 C.2 D.3

Apresentar uma forma diferente de terminar o

ano letivo. Viver situações diversificadas.

Grupo: Visitas

de Estudo

Pré-escolar 1º ciclo

22 junho Lúdico

7700,00 €

Área do Conhecimento do Mundo

À descoberta dos outros e das instituições



28/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Almoço de finalistas

B.3 B.4 B.5 D.3 D.4

Confraternizar com os alunos finalistas do 4º

ano. Recordar o percurso e

as vivências do pré-escolar e 1ºciclo -

álbum de recordações.

Corpo Docente A.O.

Alunos Finalistas 1º Ciclo

Comunidade

educativa

23 junho 10:00-16:00 EB1/JI Alice

Vieira: Polivalente

500,00 € Convívio e Partilha

Gastronomia Cidadania

Entrega de Diplomas

B.1 B.3 B.4 B.5

Entrega de diplomas. Professores

do 4º ano

Alunos Finalistas 1º Ciclo


23 junho 10:00-16:00

EB1/JI Alice Vieira: Polivalente

720,00 € Convívio e Partilha

Gastronomia Cidadania

Entrega de Diplomas

B.1 B.3 B.4 B.5

Entrega de diplomas. Educadores de Infância

Alunos Finalistas do Pré-escolar

30 junho 50,00 € Convívio e Partilha

Área da Formação Pessoal e Social



29/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Passeio Cultural (adultos) C.1 B.4 D.4

Promover o convívio e a confraternização do pessoal docente e não

docente, fora da escola.

Grupo:

Festas

Comunidade escolar

julho Sem custos Festejar e Conviver

Inglês

A.2 A.3 A.5 C.3 D.3

Os objetivos específicos constam nos protocolos

estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A.

C.M.A

Alunos do 1º Ciclo inscritos

A mesma do calendário

Escolar EB1/JI

Alice Vieira

Sem custos Constam em documento próprio protocolar com a

C.M.A

Expressões

A.2 A.5 C.3 D.3

Os objetivos específicos constam nos protocolos

estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A.

Junta de Freguesia de Águas Livres

Alunos do 1º Ciclo inscritos


Escolar EB1/JI

Alice Vieira


C.M.A



30/97


Atividade Áreas de




Local Orçamento


Atividade Física e Desportiva

A.2 A.3 C.3 D.3

Os objetivos específicos constam

nos protocolos estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A.

C.M.A Alunos do 1º Ciclo inscritos


Escolar EB1/JI

Alice Vieira


C.M.A

Componente de Apoio à Família e Atividades de Animação e

Apoio à Família

D.3 D.4

Os objetivos específicos constam

nos protocolos estabelecidos entre os

agentes parceiros, a C.M.A. e brochuras do

Ministério da Educação.

Junta de Freguesia de Águas Livres

Crianças pré-escolar

e alunos 1º ciclo inscritos

7h30 – 9h 15h30 – 19h30

EB1/JI Alice Vieira

Sem custos

Constam em documento próprio protocolar com a

C.M.A e brochuras do Ministério da Educação



31/97

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS



32/97

Área Disciplinar de História

Atividade Áreas de


Objetivos Específi-cos**

Responsáveis Dinamizadores


cal Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita a Conímbriga e Quinta das Lágrimas (Co-

imbra)

A.2 A.3 B.1 B.2 C.1

Valorizar e compreen-der o Património His-

tórico de Portugal como identidade de

um povo.

António Afonso e Luísa

Menino 7ºs e 12ºs anos 2º Período 600,00 €

Romanização em Portugal e o Amor

de D. Pedro I com D. Inês de Castro

Atividade no âmbito do Dia da Escola

A.2 A.5 B.1 B.2 C.1

Promover a coopera-ção interdisciplinar.

Promover o respeito e a solidariedade.

Professores do Grupo da Área Disciplinar de

História

Comunidade esco-lar

2º Período 50,00 € Dia da Escola

Atividade no âmbito da Semana de Leitura

A.1 A.5 A.8 B.5

Valorizar a língua por-tuguesa.

Formar cidadãos autó-nomos, intervenientes

e responsáveis.

Professores do Grupo da Área Disciplinar de

História

Comunidade esco-lar

3º Período 50,00 € Semana de Leitura



33/97

/ Contabilidade Área de Economia/ Contabilidade

Área Disciplinar de Economia/Contabilidade

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos



Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Apresentação PORDATA

(Fundação Francisco Manuel dos Santos)

A.3 B.1 D.6

Desenvolver a capaci-dade de pesquisa em fonte digital. Analisar

dados estatísticos.

Maria José Ma-tos

CEF 8º Ano

Administração

1º Período Escola Secundária c/2º e 3º Ciclos D.

João V

Sem custos Análise de quadros e gráficos sobre concei-

tos económicos.

Visita de estudo ao “Modelo

- Continente” Hipermercados, S.A.

A.2 B.1 C.1

Identificar tipos de co-mércio.

Explicar diferentes mé-todos de distribuição.

Maria José Ma-tos

10º e 11ºAnos Economia

1º Período Centro Comercial

Amadora Sem custos

Distribuição e comér-cio – noção.

Apresentação PORDATA

(Fundação Francisco Manuel dos Santos)

A.3 B.1 D.6

Desenvolver a capaci-dade de pesquisa em fonte digital. Analisar

dados estatísticos.

Gabriela Barreto

10º Ano Economia

2º Período Escola Secundária c/2º e 3º Ciclos D.

João V

Sem custos Análise de quadros e gráficos sobre concei-

tos económicos.

Visita de estudo ao “Jumbo” Auchan, S.A.

A.2 B.1 C.1

Identificar tipos de co-mércio.

Explicar diferentes mé-todos de distribuição.

Gabriela Barreto

10º e 11ºAnos Economia

2º Período Centro Comercial Alegro - Alfragide

Sem custos Distribuição e comér-

cio – noção.



34/97

Área Disciplinar de Filosofia

Atividade Áreas de




Destinatá-rios

Calendarização/ Lo-cal

Orçamento


Comemoração do dia Mundial da Filosofia

A.2 B.1 B.2 C.2

Reconhecer o contri-buto da Filosofia para o desenvolvimento de um

pensamento crítico.


Alunos de Filosofia

17 de novembro escola

Sem custos Convivência: Como somar num mundo

em conflito?

Temas/problemas do Mundo Contemporâneo:

Oficina e debate

A.2 A.3 B.1 B.2

Consciencializar o signi-ficado ético das atitudes

humanas.


Alunos de Filosofia

3º Período Sala de aula

20,00 € Responsabilidade

ecológica e os direitos humanos



35/97

Área Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC)

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Jornada Diocesana Interescolas:

“Eu vim para que tenham vida”

B.2 B.4

Conhecer e descobrir o significado do patrimó-nio artístico-religioso e da simbólica Cristã. Conhecer o conteúdo da mensagem cristã e identificar os valores evangélicos.

Prof. de EMRC (José Luis Pinto

Dias) Alunos de EMRC

28 de março

Fátima

Cerca de 7,00 € por

aluno

Área curricular disci-plinar de EMRC / Va-lorizar a interação e cooperação com ou-

tras escolas.

Visita de Estudo à Serra da Estrela

B.2 B.4

Estabelecer o diálogo entre a cultura e a fé. Estruturar as perguntas e encontrar respostas para as dúvidas sobre o sentido da realidade.


Dias)

Alunos de EMRC do 3º ciclo

2º Período 7 e 8 de março

Serra da Estrela


aluno

Área curricular disci-plinar de EMRC /

Despertar para a im-portância do patri-

mónio religioso e cul-tural.



36/97

Área Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC)

Atividade Áreas de




Destinatários Calendariza-ção/ Local

Orçamento


Visita de Estudo à Comuni-dade Ecuménica de Taizé

B.1 B.5 C.2

Aprender a posicionar-se, pessoalmente, frente ao fenómeno re-ligioso e agir com res-ponsabilidade e coerên-cia. Entender e protagoni-zar o diálogo ecuménico e inter-religioso.


Dias)

Alunos de EMRC do Ensino Secundário

2º Período

Taizé / França

Cerca de 160,00

/180,00 € por aluno

Área curricular disci-plinar de EMRC / Ex-periência de encon-tro consigo próprio, com Deus e com as

pessoas.

VII Encontro Nacional do Ensino Secundário (ENES)

de EMRC

B.2 B.4

Estabelecer o diálogo entre a cultura e a fé. Estruturar as perguntas e encontrar respostas para as dúvidas sobre o sentido da realidade.


Dias)

Alunos de EMRC do Ensino Secundário

21 e 22 de abril

Aveiro


aluno

Área curricular disci-plinar de EMRC /

Despertar para a im-portância do patri-

mónio religioso e cul-tural.



37/97

Área Disciplinar de Geografia

Atividade Áreas de





cal Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Exposição de trabalhos :

“(Re)Orienta(-te)“

A.2 B.6

Estimular a criatividade Utilizar materiais recicláveis

Área disciplinar de Geografia e 7º 1/2/3


Fim de nov. 2016/

átrio da escola sede Sem custos

Orientação / Rosa dos ventos

Comemoração

do “Dia da Europa“

A.1 A.2 B.2 B.4 D.6

Desenvolver a identi-dade europeia Respeitar outras culturas

Área disciplinar de Geografia e

7º. 1 /2/3


8-10 de maio 2017 átrio da escola

sede/ sala de aula Sem custos União Europeia

Exposição de trabalhos: “Filhos : sim ou não ? ”

B.1 B.6

Estimular a criatividade Respeitar outras cultu-ras

Área Disciplinar de Geografia e 8º. 1 / 2 / 3 / 4

e CV 3º.


Fim de nov. 2016/ átrio da escola sede

Sem custos Políticas Demográfi-

cas

Exposição de

maquetes de “Cidades Futuristas “

B.1 B.2

Estimular a criatividade Utilizar materiais reci-cláveis

Área Disciplinar de Geografia e

8º. 1 /2/3/4 e CV 3º.


fev. 2017/ átrio da escola sede

Sem custos Cidades Sustentáveis



38/97

Área Disciplinar de Geografia

Atividade Áreas de





cal

Orçamento


“Ser Solidário” (Quermesse, Banca Solidária

e Exposição de trabalhos)

A.1 A.2 C.1 C.2

Ser solidário Adquirir espírito natalí-cio

Área disciplinar de Geografia e

5º. 1/2/3 7º. 1/2/3

8º. 1/2/3/4 e CV 3º.

Comunidade Educa-tiva/Associação ao

meio

Dez. 2016/ átrio da es-

cola sede Sem custos

Cidadania ativa / Época natalícia

Colóquio: “A União Europeia – Que perspetivas para os

jovens portugueses?”

A.2 C.2

Criar um espírito euro-peu transmitindo-o aos outros membros da co-munidade em que estão inseridos; Formar cidadãos inter-venientes e responsá-veis.

Professor José Carvão

Alunos do ensino se-cundário

3º Período Escola Sede

Sem custos A União Europeia



39/97

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES



40/97

Área Disciplinar de Artes Visuais

Atividade Áreas de




Destina-tários

Calendarização/ Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Animação Natalícia

C.1 C.2

Divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade educativa

Fernanda Silva Carlos Sávio Zélia Santos

Comuni-dade educa-tiva

Natal / Átrio Central 80,00 € Curricular e interdisci-plinar

Exposição de trabalhos C.1 C.2

Divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade educativa

Professores da Área Disciplinar

Comuni-dade educa-tiva

Semana do Dia da Escola / Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos D. João V

150,00 € Semana da Escola/ Curricular e interdisciplinar



41/97

Área Disciplinar de Artes Visuais e Educação Tecnológica

Atividade Áreas de




Destinatá-rios


Orçamento


“Arte na Escola” Exposição dos trabalhos se-lecionados. Elaboração da página correspondente à escola para integrar o catálogo geral da exposição. Montagem e desmontagem da exposição.

C.1 C.2 C.3

Intensificar a relação escola–família/comuni-dade. Promover/Facilitar a in-tegração de diferentes culturas. Dinamizar o processo de comunicação com a comunidade.

Fernanda Silva Luís Santana


3º Período Local a Definir (Entidade Promo-tora -C.M. da Ama-dora)

100,00 € Enriquecimento Curri-cular



42/97

Área Disciplinar de Educação Física

Atividade Áreas de




Destinatários Calendari-

zação/ Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC)

A.5 A.6 B.2 B.6 C.1

Avaliar a aptidão física das crianças e adoles-

centes. Estruturar programas de promoção da apti-

dão física.

Professores de Educação Física

Alunos da escola Se-cundária c/ 2º e 3º ci-clo que frequentam a

aula de educação Física

1º Período

Escola Se-cundária

c/2º e 3º ci-clo D. João

V

Sem custos Educação Física

PES

Torneio de Ténis de Mesa

A.5 A.6 A.8 B.6

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática re-

gular do desporto. Promover a coopera-

ção e o Fair Play.


Alunos da escola Se-cundária c/2º e 3º ciclo

D. João V, por esca-lão/género

1º Período (23 nov.)

Escola Se-cundária


V

50,00 € Educação Física

Ténis de mesa

Corta Mato Escolar

A.5 A.6 A.8 B.6 B.2 C.1

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática re-gular das atividades fí-sicas na perspetiva da qualidade de vida, sa-

úde e bem-estar.

Professores de Educação Física da Escola e alu-

nos do Curso de Apoio à

Gestão Despor-tiva

Alunos do Agrupa-mento

1º Ciclo (4ºano) 2º, 3º ciclo, secundário e cursos vocacionais e

profissionais

1º Período (13 dez.)

Escola Se-cundária


V




43/97


Atividade Áreas de





cal

Orçamento


Parque Florestal de Mon-

santo

A.1

A.3

B.6

C.1

Proporcionar aos alunos

situações que lhes per-

mitam desenvolver o

espirito de cooperação,

compreensão e respeito

pelos outros.

Professores do

Curso de Apoio

à Gestão Des-

portiva

Alunos do Curso de

Apoio à Gestão Des-

portiva do 10º ano

1º Período

Lisboa Sem custos

Disciplinas de

GID e GPPD

Visita às Instalações do Gi-

násio GO-FIT dos Olivais

A.1

A.3

B.6

C.1

Reconhecer os fatores relevantes na decisão de compra de equipa-mentos e serviços de

desporto.

Professores do Curso de Apoio à Gestão Des-

portiva

Alunos do Curso de


portiva do 12º ano

1º Período

Olivais - Lisboa

30,00 €

Disciplinas de

GID e GPPD

Visita à Piscina de Outurela

A.1

A.3

B.6

C.1

Reconhecer os sistemas de in formação aplica-

dos às organizações desportivas.


portiva

Alunos do Curso de


portiva do 10º ano

1º Período

Carnaxide 100,00 €

Disciplinas de

GID e GPPD



44/97


Atividade Áreas de





Orçamento


Corta Mato Concelhio B.6

Reforçar o gosto nos

alunos, pela prática re-

gular das actividades fí-

sicas na perspectiva da

melhoria da qualidade

de vida, saúde e bem-

estar.

Professores de

Educação Física

da escola e

professores de

Educação Física

do Concelho e

Câmara Muni-

cipal da Ama-

dora

Alunos da Escola Se-

cundária c/ 2º e 3º Ci-

clos D. João V e alunos

das outras escolas do

Concelho da Amadora

2º Período

(a definir)

Pista da Uni-

dade Militar

dos Coman-

dos da Ama-

dora

Custos supor-

tados pela

CMA

Educação Física

Conteúdos Curricula-

res da disciplina de

Educação Física nas

áreas da Condição fí-

sica e do Atletismo

“Atividades do dia da Es-

cola”

Atividades Lúdico-desporti-

vas

A.5

A.6

C.1

Reforçar o gosto nos

alunos, pela prática re-

gular das atividades fí-

sicas na perspetiva lú-

dica e da qualidade de

vida, saúde e bem-es-

tar.

Professores de

Educação Física Comunidade Escolar

2ºPeríodo

(25 Feve-

reiro)

Escola Se-

cundária

c/2º e 3º ci-

clo D. João V




45/97


Atividade Áreas de





cal

Orçamento


Visita ao Complexo Despor-tivo do Jamor às Instalações:

Nave do Atletismo

Carreira de Tiro Piscina

A.1

A.3

B.6

C.1

Contacto direto com os diferentes tipos de Ins-talações Desportivas.


portiva

Alunos do Curso de


portiva do 10º ano

2ºPeríodo

(data a de-finir)

Cruz Que-

brada

120,00 €

Conteúdos Curricula-res das Disciplinas

Técnicas de Apoio à Gestão Desportiva

Visita de Estudo a um Cen-tro de Estágio

A.1

A.3

B.6

C.1

- Dar a conhecer em que consiste um centro de estágio desportivo.


portiva

Alunos do Curso de


portiva

2ºPeríodo

(data e lo-cal a defi-

nir)

120,00 €



Visita de Estudo ao Museu do Desporto

A.1

A.3

B.6

C.1

-Incentivar e valorizar o interesse pela aprendi-zagem da evolução des-

portiva.


Alunos do Curso de


portiva

2ºPeríodo

(data a de-finir)

Lisboa

50,00 €

Conteúdos Curricula-res da Disciplina Téc-nicas de Apoio à Ges-

tão Desportiva



46/97


Atividade Áreas de





Orçamento


Torneio de Voleibol

A.5 A.6 A.8 B.6 C.1

Reforçar o gosto pela prática regular do des-porto. Promover a coopera-ção e o Fair Play.


Alunos da escola Se-cundária c/2º e 3º ci-clo D. João V, por es-

calão/género

2ºPeríodo (03 de abril)

Escola Secun-dária c/2º e 3º ciclo D.

João V

60,00 €

Educação Física

Voleibol

Parque Florestal de Mon-santo

A.1

A.3

B.1

B.6

C.1

Aplicação Prática dos conteúdos lecionados

nas aulas teóricas.


portiva

Alunos do Curso de


portiva do 10º ano

2ºPeríodo

(data a defi-nir)

Lisboa

Sem custos Pedestrianismo e Ori-entação, no âmbito

da disciplina de PAFD

Visita a um Campo de Golfe

A.1

A.3

B.1

B.6

C.1

Contacto direto com os diferentes tipos de Ins-

talações Desportivas.


portiva

Alunos do Curso de


portiva do 12º ano

2ºPeríodo

(data e local a definir)

120,00 €





47/97


Atividade Áreas de





cal

Orçamento


Centro Náutico do Parque das Nações

A.1

A.3

B.1

B.6

C.1

Contacto direto com os diferentes tipos de Ins-talações Desportivas.


portiva

Alunos do Curso de


portiva do 11º e 12º

anos

Data a defi-nir

Lisboa

25,00 €



JOGOS JUVENIS ESCOLARES

B.2 B.6 C.1

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática re-gular das atividades físi-

cas na perspetiva da melhoria da qualidade de vida, saúde e bem-

estar.


da Escola e Professores das outras escolas do concelho e

da Câmara Mu-nicipal da Ama-

dora

Alunos das escolas do concelho da Ama-

dora

2º e 3º Perí-odo

(a definir)

Escolas do concelho da

Amadora

Os custos são suportados pela CMA

Educação Física

Conteúdos Curricula-res da Disciplina



48/97


Atividade Áreas de





cal

Orçamento


“maio Mês do Coração” Caminhada

A.5 A.6 B.6

Promover a atividade fí-sica na população esco-

lar. Promover comporta-

mentos saudáveis, ao ar livre.


Alunos da escola Se-cundária c/2º e 3º ci-

clo D. João V.

3ºPeríodo

(data a defi-nir)

Monsanto


PES

Peddy-Paper

A.5 A.6 A.8 B.6

Promover a atividade Física e a inserção dos alunos na escola sede.


Espaço Mais

Alunos do 4º ano da Escola Alice Vieira

3º Período (junho)

Escola Sec. c/2º e 3º ci-

clo

50,00 € Educação Física

Espaço Mais



49/97

Área Disciplinar de Educação Musical

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Concerto de Natal

A.5 A.6 B.1 B.2 C.1

Promover o convívio entre os elementos da comunidade educativa. Promover o desenvolvimento musical dos alunos.

Professora Na-tércia Silva

Encarregados de Educação

dos alunos do 2º e 3º ciclo

Fim do 1º Perí-odo

(último dia de aulas)

Escola Sede

Sem cus-tos

Interpretação, co-municação e criati-

vidade

Janeiras

A.1 B.4 B.5

Valorizar o repertório musi-cal/tradicional do nosso país. Comemorar épocas específicas da nossa cultura.


Alunos do 2º, 3º ciclo e se-

cundário

Durante o mês de janeiro

Escola Sede

Alice Vieira e Posto da PSP

Sem cus-tos

Interpretação e co-municação

Colaboração com a BE

A.5 A.6 B.1 B.2 C.1 C.3

Articular com diversas ativida-des da Biblioteca.

Professora bi-bliotecária

Professora de EM

Alunos do 2º, 3º ciclo e se-

cundário

Ao longo do ano letivo

Biblioteca Esco-

lar

Sem cus-tos


vidade

Dia da mulher – co-memoração musical

A.1 B.4 B.5

Valorizar toda a comunidade educativa para o sucesso do

nosso Agrupamento.


Professores Alunos do 2º, 3º ciclo e se-

cundário

2ª semana do mês de março

Sem cus-tos


vidade



50/97

Área Disciplinar de Educação Tecnológica

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Animação de Natal

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5

Sensibilizar para as épocas festivas.

Luís Santana

Comunidade escolar

1º Período dezembro

Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos D.

João V

30,00 € Enriquecimento cul-

tural e curricular

Dia da Escola

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5

Divulgar os trabalhos dos alunos à comuni-

dade escolar.

Luís Santana

Comunidade escolar

2º Período fevereiro

Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos D.

João V

30,00 € Enriquecimento curri-

cular

“Mostra de Projetos Peda-gógicos”

C.1 C.2 C.3

Divulgar os trabalhos dos alunos à comuni-

dade educativa do Concelho da Amadora.

Luís Santana

Comunidade escolar do Concelho

3º Período maio e junho

Ilha Mágica do LIDO-Amadora

30,00 € Curricular e interdisci-

plinar



51/97

Área Disciplinar de Educação Especial

Atividade Áreas de






Enquadramento

Criação de novas Parcerias e manutenção das já existen-tes com várias instituições:

CRI- Centro de recursos para a Inclusão, Cerciama; AFID; Equipa de Intervenção Pre-coce, Associação Cultural Moinho da Juventude, J. I.

Alice Vieira, etc.

A.2 B.5

Estabelecer e manter parcerias com o obje-tivo de obter recursos

humanos especializados nas áreas terapêuticas (terapia ocupacional, terapia da fala, psico-

motricidade, psicologia, recursos materiais), ser-viços de especialidade

médica e de integração em contexto laboral dos alunos com PIT (ensino

secundário).

Grupo de edu-cação especial, psicóloga esco-lar, técnica de serviço social e

direção

Alunos com neces-sidades educativas especiais de cara-ter permanente


E B1 / JI Alice Vieira,

e Escola Se-cundária, 2º e

3º Ciclo D. João V

Sem custos Área da Educação Es-

pecial

Articulação/ Colaboração com os serviços da Comuni-

dade: Centros de Saúde; Hospitais; S. Social; CPCJ-

Amadora; Clínica da Juven-tude; Atividades de Tempos

Livres

D.2 D.3

Articular as respostas (avaliação/ intervenção) a alunos com NEE com os recursos existentes

noutros serviços: saúde, segurança social,

autarquias.

Docentes de Educação Espe-

cial

Alunos sinalizados por qualquer das partes envolvidas

no processo

Ao longo do ano letivo/ es-colas e respeti-

vos serviços


pecial



52/97

Área Disciplinar de Educação Especial

Atividade Áreas de





Local Orçamento


Visita a Instituição de Edu-cação Especial ou a Institui-ção a estabelecer ou que te-nhamos estabelecido parce-ria e para encaminhamento

de alunos

C.3 D.3

Adquirir conhecimentos sobre a modalidade de funcionamento e res-

postas educativas espe-cíficas aos alunos NEEp.

Grupo de edu-cação especial

Docentes de Educação Espe-cial, psicóloga escolar ou téc-nica de serviço

social

Ao longo do ano letivo; Institui-ção de ensino especial, uni-

dade de referên-cia, Associação

C. Moinho da Ju-ventude e ou-

tros


pecial

Visita de Estudo aos serviços da Comunidade, dos alunos NEEp, com Currículo Educa-

tivo Individual, em trans-porte público;

B.1 C.2

Objetivos propostos: identificar as normas de

segurança na via pú-blica, idas ao exterior para adquirir compe-

tências sociais básicas e identificar situações

que ponham em risco a sua integridade física e

psíquica.

Docentes de Educação Espe-cial, em colabo-ração com ou-tros professo-res a lecionar os CEI e a ani-madora da es-

cola

Alunos com ne-cessidades edu-cativas especiais de carater per-manente, com

CEI da Secundá-ria, 2,3 Ciclo D.

João o V

3º Período; Serviço da co-

munidade 120,00 €

Área da Educação Es-pecial



53/97

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS



54/97

Área Disciplinar de Português

Atividade Áreas de




Destinatá-rios


Orçamento


Visita de estudo: espetáculo “O Príncipe

Nabo”

A.1 A.3

Conhecer as diferentes componentes do texto

dramático. Sensibilizar/preparar

para a leitura.

Mª Antónia Lei-tão / Ana Paula

Melo 5º ano

12 de janeiro/ lisboa

500,00 € Português (Educação Literária: texto dra-

mático)

Visita de estudo: espetáculo “Ulisses”

A.1 A.3

Conhecer as diferentes componentes do texto

dramático. Sensibilizar/preparar

para a leitura dos clássi-cos.

Tomar contacto com a mitologia grega.

Ana Mafalda Oliveira / Ana

Paula Melo 6º ano

10 de janeiro Colé-gio Pedro Arrupe – Parque das Nações

500,00 € Português (Educação Literária: texto narra-

tivo e dramático)

Visita de estudo ao DN A.3 A.5

Consolidar conteúdos relacionados com os

media. Descobrir a importância dos media na e para a

sociedade.

Ana Mafalda Oliveira / Ana Paula Melo /

Mª Antónia Lei-tão

6º ano / Alunos do Clube de

Jornalismo

Final do 1º período Instalações do DN

na Av. da República 300,00 €

Português (texto não literário)



55/97


Atividade Áreas de





cal Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo: espetáculo “Leandro, rei da

Helíria”, de Alice Vieira

A.2 A.5 B.1

Analisar a recriação da obra literária com re-

curso à linguagem tea-tral.

Ana Paula Uva/ Companhia de

Teatro Arte D’Encantar

7º ano 3º período/ Lisboa

(Encarnação) 350,00 €

Português (Educação Literária: Leandro, rei

da Helíria)

Visita de estudo: espetáculo “Farsa de Inês

Pereira”

A.2 A.5 B.1



Liliana Pereira 10ºano regu-

lar (78 alunos)

4 de janeiro / Lis-boa

550,00 € Português

(Educação Literária: Farsa de Inês Pereira)

Visita de estudo: espetáculo “Auto da Barca do Inferno”

A.2 A.5 B.1



Isabel Antunes/ Companhia de

Teatro Arte D’Encantar

9º ano 9 de janeiro / Lis-boa (Encarnação)

300,00 € Português (Educação

Literária: Auto da Barca do Inferno)

Visita de estudo: espetáculo “Farsa de Inês

Pereira”

A.2 A.5 B.1



Liliana Pereira 10º ano pro-

fissional (45 alunos)

21 de fevereiro/ Lisboa

320,00 € Português

(Educação Literária: Farsa de Inês Pereira)



56/97


Atividade

Áreas de Interven-

ção do PEA



Destinatá-rios


Orçamento


Visita de estudo: Viagens na minha terra

(Santarém, Coimbra, Porto)

A.2 A.5 B.1

Reconhecer a relação que a obra literária es-

tabelece com o con-texto social, histórico e cultural no qual foi es-

crita. Reconhecer a estrutura

e as funções urbanas das cidades.

Maria da Luz Góis,

José Carvão e Luísa Menino

11º anos 2 e 3 de março/ Santarém, Coim-

bra e Porto 750,00 €

Português (Educação literária) e História:

O Barroco, O Romantismo, Via-

gens na minha terra,

de Almeida Garrett; Geo-

grafia (Rede Urbana e Áreas

Urbanas)

Dinamização de grupo (se-creto)

em página de Facebook https://www.face-

book.com/maria.gois.71216 DJV- 11º ano

A.1 A.2 A.5 B.1

Complementar apren-dizagens realizadas em

aula. Promover uma constru-

ção mais alargada do conhecimento.

Maria da Luz Góis

11º 1,11º2 Ao longo do ano/Internet

Sem custos

Português (Objetivos gerais e

conteúdos programá-ticos da disciplina)

https://www.facebook.com/maria.gois.71216

https://www.facebook.com/maria.gois.71216



57/97


Atividade Áreas de




Destinatá-rios


Orçamento


Concurso de Leitura A.1 B.1 B.2

Estimular o gosto pela leitura e o contacto

com os livros.

Maria da Luz Góis (coorde-

nadora do PNL) / Área Discipli-nar de Portu-

guês

3º ciclo e en-sino secun-

dário

Outubro a ja-neiro/ Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos

D. João V

Sem custos PNL

(leitura pessoal)

Concurso Nacional de Lei-tura

(prova distrital)

A.1 B.1 B.2

Estimular o gosto pela leitura e o contacto

com os livros.


nadora do PNL) /professores

dos alunos se-lecionados

Alunos sele-cionados no Concurso de

Leitura

a determinar/ Biblioteca Mu-nicipal de Lis-

boa

150,00 € PNL

(leitura pessoal)

Concurso “Faça lá um poema”

A.1 B.2

Incentivar o gosto pela leitura e pela es-

crita de poesia.


nadora do PNL) /Área discipli-nar de portu-

guês

2º e 3º ciclos / ensino se-

cundário

Outubro a março/ Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos

D. João V/ Centro Cultural

de Belém

50,00 € PNL

(Leitura e escrita para fruição estética)



58/97




59/97

Atividade Áreas de





Orçamento


Visita de estudo: Teatro “A Barraca”: Peça Fe-

lizmente Há Luar!

A.2 A.5 B.1



Isabel Marques Sílvia Moura

12ºano regular e profissional

A confirmar / Lisboa

Cerca de 8€ por aluno

Português (Educação Literária: Felizmente Há Luar!)

Semana da Leitura “O prazer de ler”

A.1 A.5 B.1

Partilhar o gosto pela leitura.


nadora do PNL) /Área discipli-nar de portu-

guês

Comunidade es-colar

2ª semana do 3º Período Escola Sede

100,00 € PNL/

Português

Área Disciplinar de Inglês



60/97

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Celebração do Halloween

A.2 C.2

Incentivar o gosto pela aprendizagem da língua

inglesa.

Profª 3º e 4º anos

Alunos do 1º Ci-clo (3º e 4º anos)

31/10 EB1JI Alice Vi-

eira Sem custos

Aplicar estratégias educativas diversifica-

das

British/American celebrati-ons

A.2 C.2


inglesa.

Professoras do 2º e 3º ciclos

Alunos do 2º e 3º ciclos

Ao longo do ano letivo lectivo

Aula / Biblioteca Sem custos

Promover o conheci-mento de outras cul-

turas

Spelling Contest

A.2 E.1


inglesa.

Professoras do 1º e 2º ciclos

4º 5º e 6º anos Dia do Agrupa-

mento Sem custos

Aplicar estratégias educativas diversifica-

das

Five o’clock tea

C.3 Divulgar hábitos

culturais ingleses. Professoras da área disciplinar

Professores da escola

Dia do Agrupa-mento

Sem custos

Promover e dinamizar a relação entre as vá-rias áreas disciplina-

res



61/97

Área Disciplinar de Francês / Espanhol

Atividade Áreas de





Orçamento


Comemoração do dia da Hispanidad

A.8 C.2

Conhecer os países de língua espanhola e a

data de celebração das comunidades.

Diana Durão Carla Gregório

7º,8º,9º,10º,11º 12 de outu-

bro 2015 Sem custos

Enriquecimento curri-cular e cultural

Comemoraçãodo “dia de los muertos”

A.8 C.2

Conhecer comemora-ções típicas espanholas.


8º,9º 2 de novem-

bro Sem custos


Comemoração do Natal: Elaboração de postais de

Natal; audição de músicas natalícias.

A.8 A.2

Conhecer o vocabulário relativo ao Natal e os costumes típicos da época natalícia em França e Espanha.

Sílvia Gonçal-ves


7º1, 2, 3 8º1 e 2, 3, 4

9º1, 2 10º e 11º

Dezembro Sem custos Enriquecimento curri-

cular e cultural

Comemoração do Natal: de-gustação de doces típicos

natalícios espanhóis e fran-ceses.

C.2

Promover e dar a pro-var alguns doces típicos do Natal, tipicamente

espanhóis.

Sílvia Gonçal-ves


7º1,2 e 3, 8º2, 10º , 11º

Dezembro 50,00 €




62/97

Área Disciplinar de Francês / Espanhol

Atividade Áreas de





Orçamento


Día de los Reyes (exposição de marcadores

de livros alusivos à data, ela-borados por alunos do 8º

ano e 10º ano)

A.8 C.2

Promover a cooperação interdisciplinar.

Promover/facilitar a in-tegração de diferentes

culturas.


Comunidade es-colar

6 de Janeiro 3,00 € O natal em Espanha.

Comemoração de La Chan-deleur através da confecção

de crepes

C.2

Conhecer comemora-ções típicas francesas.

Conhecer receitas e produtos da alimenta-

ção francesa.

Sílvia Gonçal-ves

7º1,2,3 8º2, 4

9º2

2 de Fevereiro 25,00 € Enriquecimento curri-

cular e cultural.

Comemoração du Poisson

d’Avril

A.8 C.2

Conhecer a tradição francesa do Poisson

d’Avril.

Sílvia Gonçal-ves

7º1,2,3

1 de Abril 5,00 € Enriquecimento curri-

cular e cultural.

Comemoração do Dia das línguas

A.8 C.2

Divulgação das línguas francesa e espanhola e

concurso Questions pour un Champion.

Sílvia Gonçal-ves


7os, 8os, 9os, 10os e 11os

9 de Maio 5,00 € Enriquecimento curri-

cular e cultural.



63/97

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS



64/97

Área Disciplinar de Física e Química

Atividade Áreas de




Destinatários Calenda-rização/ Local

Orçamento


Visita de estudo ao Museu de Marinha e Planetário F.

Gulbenkian

B.1 C.2

Conhecer melhor os corpos celestes.

Renato Ribeiro 7º ano 1º Perí-

odo Sem custos Estudo da Astronomia

Visita de estudo ao Museu Nacional de História Natural

e da Ciência

B.1 C.2

Conhecer a evolução do estudo das ciências ex-

perimentais.

Renato Ribeiro Rogério Gomes

8º ano 1º Perí-

odo Sem custos

Conteúdos programá-ticos do 8º ano

Visita de estudo ao Museu de Eletricidade

B.1 C.2

Compreender melhor a produção de energia

elétrica. Rogério Gomes 9º ano

2º Perí-odo

Sem custos Estudo da eletrici-

dade

Visita de estudo à fábrica

de Coca Cola

B.1 C.2

Contactar com a reali-dade do mundo

Industrial.

Pedro Silva Elisa Lima

10º, 11º e 12º anos do ensino regular e dos cursos profissionais

com FQ

2º Perí-odo

Sem custos Conteúdos programá-

ticos de química



65/97


Atividade Áreas de




Destina-tários


Conteúdos /

Enquadramento

Laboratórios abertos

C.3 D.4

Dar a conhecer como se trabalha no laboratório.

Prof. Da área disciplinar

Comuni-dade

educa-tiva

Dia da Escola ( 2º Período)

100,00 € Divulgar ciência

Sessão de observação astro-nómica

A.5 C.3

Utilizar o telescópio para observar a Lua …

Pedro Silva com colabora-ção dos Prof.

da área discipli-nar

7º ano

De acordo com meteo-rologia e calendarização dos conteúdos relativos

à atividade

20,00 € Estudo do sistema so-

lar

Atividades de laboratório para o 1º Ciclo

C.3 C.2 A.5

Promover o sentido de «agrupamento» e facili-tar a integração dos alu-

nos.

Prof. Da área disciplinar

Alunos 2º Período 40,00 €

Promover o estudo das ciências experi-

mentais para os mais novos



66/97


Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Oficina de foguetões de

água

A.1 C.3

Promover o gosto pelo estudo da física.

Prof Rogério Gomes

Básico ( sob inscrição)

2º Período 20,00 € Aplicações práticas do estudo da física.

«Ler mais ciência»

A.1 A.8

Promover a cultura ci-entífica.

Prof. da área disciplinar com alunos de FQ diferentes ní-veis de ensino

Comunidade Ao longo do

ano/Biblioteca 10,00 €

Colaboração com o projeto «Plano Nacio-

nal de leitura»

Workshop de laboratório de

química

A.8 C.1

Divulgar os laboratórios da escola.

Prof. da área disciplinar.

Escola Pedro d’ Orey da Cnha

Início do 3º perí-odo

40,00 € Atividades laboratori-

ais



67/97

Área Disciplinar de Matemática

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Canguru Matemático sem

Fronteiras 2017

de Mate

A.2 A.3

Desenvolver o raciocí-nio lógico-dedutivo.

Treinar a resolução de problemas.

Todos os pro-fessores da

área disciplinar

Alunos do 2º, 3ºciclos e se-

cundário

2º Período Escola Secundária com 2º e 3º ciclos

D. João V

100,00 € Concurso/

Resolução de proble-mas

Árvores de Natal em origami

A.2 B.1

Desenvolver a confiança pessoal em realizar ati-

vidades que envolvam o raciocínio matemático. Promover o gosto pela

matemática.

Professora Ga-briela Ramos

Alunos do 5º ano, 7º ano e

CEI

12 a 16 de dezembro

Escola Secundária com 2º e 3º ciclos

D. João V

Sem custos Exposição/ Geometria

Tabuadas e Contas

A.2 A.5

Desenvolver a memori-zação e o cálculo men-

tal. Incentivar e desenvol-ver o gosto pela mate-

mática.

Professores do 5º ano

Alunos do 5º ano

Dia da Escola Escola Secundária com 2º e 3º ciclos

D. João V

Sem custos Torneio/ Cálculo



68/97

Área Disciplinar de Matemática

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Dia do PI

A.3 B.1

Promover a criativi-dade.

Apelar à qualidade do raciocínio e imaginação

dos alunos.


área disciplinar

Alunos do 2º, 3º ciclos e se-

cundário

13 a 17 de março Escola Secundária com 2º e 3º ciclos

D. João V

60,00 € Concurso, Exposição/

Geometria

Descobre Matemática A.1 A.2

Despertar o interesse dos alunos para a reso-

lução de problemas. Desenvolver o raciocí-nio lógico-dedutivo.


área disciplinar

Alunos do 2º, 3º ciclos e se-

cundário

24 a 28 de abril Escola Secundária com 2º e 3º ciclos

D. João V

Sem custos Desafio/

Resolução de proble-mas.



69/97

Área Disciplinar de Informática

Atividade Áreas de





cal

Orçamento


Torneio de Futebol Informá-tico

B2 B4

Promover o contacto com as novas tecnolo-gias; Promover as rela-ções interpessoais em contextos “fora de aula”.

António Poci-nho e professo-res da área dis-ciplinar

Todos os alunos da Es-cola

Dia da Es-cola / lo-cal a defi-nir

Sem custos Comemorações do dia da Escola

Criação de Apps com conte-údos do programa de mate-mática do 2º ciclo do EB pe-

los alunos do 3ª ano do Curso Profissional TGEI

A.2 A.3 B.1 B.2 C.1 C.2 D.3 D.4

Criar condições para melhorar o processo

ensino/aprendizagem através das novas tec-nologias. Consolidar os conhecimentos adquiri-dos e permitir oportuni-

dades iguais.

Carlos Sardinha e Grupo de re-crutamento In-

formática

Alunos do 2º ciclo do EB e alunos do 3ª ano do Curso Profissional

TGEI

1º e 2º Pe-ríodos

Sem custos Algoritmia e progra-

mação do Curso Pro-fissional TGEI

Visita de Estudo Lisboa Ga-

mes Week

A.2 A.3 B.5 C.2

Contribuir para a inclu-são social. Adquirir conhecimento específico sobre a cria-ção e produção de Vi-deojogos (multidiscipli-nar).

Sandra Leite CEF de Informática

Cursos Profissionais de TGEI

1º Período Bilhetes de autocarro

CD, SDAC, IMEI, TIC, F/Q

Curso profissional ICC, IMC, AIE, TIC

CEF de Informática



70/97


Atividade Áreas de





Orçamento


Criação de uma LANParty

A.5 A.6 B.1 B.2 C.1 C.2 D.4 D.6

Consolidar os conheci-mentos adquiridos e

permitir oportunidades iguais em situações de

culturas, tradições e ou-tros factores que dife-renciem os discentes. Promover a interajuda

entre os alunos; Aquisição de novos co-

nhecimentos.

Miguel Martins Sandra Leite

Alunos do 2º ciclo do EB e alunos do 3ª ano do Curso Profissional TGEI

1º e 2º períodos

Sem custos ????????????

Visita de estudo à Casa do Futuro

A.2 A.5 B.1 B.2 C.2

Promover a intercultu-ralidade.



culturas, tradições.

Sandra Leite CEF de Informática

Curso Profissional TGEI 1º Perí-

odo Sem custos

IMEI Curso profissional

IMC CEF de Informática



71/97


Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento

A.2 A.5 B.1 B.2 C.2

Promover a intercultu-ralidade.



culturas, tradições.

Sandra Leite

CEF de Informá-tica

Curso Profissio-nal TGEI

2º Período Sem custos

IMEI Curso profissional

IMC CEF de Informática



72/97

OUTRAS ESTRUTURAS



73/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Orçamento


Apresentação da BE aos Encarregados de Educa-

ção (EE) dos alunos do 5º ano.

C.1 C.3

Sensibilizar os EE para a importância da BE

enquanto agente educativo.

Estreitar as relações entre a escola e a fa-

mília.


Pais/Encarregados de Educação

Dos alunos do 5º ano

15 de setembro Biblioteca

Sem custos Domínio C

Projetos e parcerias

Acolhimento às turmas do 5º ano/ Visitas guiadas à

BE

A.1 A.2 C.3 D.4

Dar a conhecer o modo de funciona-

mento e recursos da BE.

Incentivar o uso da bi-blioteca e promover hábitos de leitura.


Alunos das turmas do 5º ano.

setembro Bi-blioteca

Sem custos Domínio A

Currículo, literacia e aprendizagens

Sessões de acolhimento e atividades de promoção da leitura aos alunos do

1º ano e Jardim de Infân-cia

A.1 A.2 C.3 D.4

Dar a conhecer o es-paço e serviços da BE. Incentivar o uso da bi-blioteca e promover hábitos de leitura.


Alunos da Pré e do 1º ano

Outubro Biblioteca Alice

Vieira Sem custos

Domínio A Currículo, literacia e

aprendizagens



74/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Atividades no âmbito da Comemoração do mês e dia (24) das Bibliotecas

Escolares:

A.1 A.2 A.8

Incentivar o uso da biblioteca.

Promover hábitos de leitura.

Professora bi-bliotecária,

professora de Português e

profª de Edu-cação Musical

Comunidade escolar

Outubro Biblioteca

10,00 € Domínio B

-Leitura e Literacia

Comemoração do Hallo-ween

A.2 A.8 C.2 C.3

Propiciar momentos de lazer aos alunos.

“Descobrir” livros as-sociados à temática do

Halloween.

Equipa da BE em articulação com professo-res de Inglês do 2º e 3º ci-

clos

Alunos 30 de outubro

Biblioteca Sem custos


aprendizagens Domínio D.2

Integração e valori-zação da biblioteca

na escola

A Biblioteca vai à sala de aula

A.1 B.1

Promover o gosto pelo livro e pela leitura.

Divulgar novas aquisi-ções.

Professora Bi-bliotecária

Alunos do 5º e 6º anos

1º e 2º períodos Sem custos Domínio B

-Leitura e Literacia



75/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de





Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Atividades Comemora-tivas do dia Internacio-nal dos Direitos Huma-

nos.

B.1 B.4 C.2 C.3

Promover uma cida-dania ativa e responsável.

Estimular o respeito pelos outros e a soli-

dariedade.

Equipa da BE em Articula-ção co profs de Formação Cívica e Edu-

cação Musical

Alunos do 5º e 6º anos

10 de dezembro Biblioteca

10,00 €

Domínio C Projetos e parce-

rias Domínio A Currículo, literacia e aprendizagens

Natal na Biblioteca A.2 B.1 B.4

Vivenciar o espírito de Natal;

Reviver as tradições.

Equipa da BE em articulação

com Professores Português e de Educação

Musical

Comunidade escolar Dezembro Biblioteca

10,00 €


aprendizagens Domínio C

Projetos e parcerias

Livro do Mês A.1

Promover o gosto pelo livro e pela leitura.

Otimizar os recursos da BE.

Professora Bibliotecária

Comunidade escolar


Balcão da BE e Blog

100,00 € Domínio B

Leitura e Literacia



76/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de




Destinatários Calendarização/ Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Divulgação/Promoção de concursos e iniciativas

promovidas pelo PNL, RBE e outros.

A.1 A.8 D.2

Divulgar iniciativas propostas pelo PNL e RBE e outras entida-

des.

Professora Bi-bliotecária,

PNL e RBE etc. Alunos

A definir pelas entida-des promotoras

Placard da BE e Blog 15,00 €

Domínio B -Leitura e Literacia

Top Leitor A.1 B.1

Promover o livro e de-senvolver hábitos de

leitura.


Alunos Ao longo do ano letivo

Biblioteca e blog 100,00 €

Domínio B Leitura e Literacia

Encontro com escri-tor/Contador de Histórias

A.1 A.2 A.8

Promover o prazer de ler.

Proporcionar aos alu-nos momentos agra-dáveis que os trans-

portem ao mundo má-gico dos contos e his-

tórias.

Professora Bibliotecária e

convidado

Alunos do 2º Ciclo

2º ou 3º Período 100,00 €

por sessão

Domínio B Leitura e Literacia

Domínio A -Currículo, literacia e

aprendizagens

Sessões sobre Net (In) se-gura

A.2 A.8 B.1

Promover a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet.


Todas as tur-mas do 5º

Fevereiro Biblioteca

Sem custos


aprendizagens



77/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de





cal Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Atividades no âmbito do Dia da Escola

A.2 B.1

Promover a relação entre a Escola e a Co-

munidade. Promover a coopera-ção interdisciplinar.

Equipa da BE Comunidade Edu-

cativa

fevereiro Biblioteca

50,00 €

Domínio C Projetos e parcerias

Domínio D.2 -Integração e valori-zação da biblioteca

na escola.

Atividades no âmbito da

Semana da leitura

A.1 A.2 A.8 C.1 C.2

Estimular o treino da leitura e desenvolver competências de ex-pressão escrita e oral

junto dos alunos.

Equipa da BE em articulação

com alguns grupos discipli-

nares

Comunidade esco-lar

2ª semana do 3º Pe-ríodo

Biblioteca 100,00 €


aprendizagens Domínio B

-Leitura e Literacia Domínio

Formação sobre litera-cia da informação.

A.2 A.8

Desenvolver compe-tências para uma cor-reta utilização da in-

formação. Sensibilizar para o res-peito pelos direitos de

autor.

Professora bi-bliotecária em

articulação com professo-res das turmas

Turmas do 5º ano


Biblioteca

5,00 €

Domínio A2 -promoção da litera-cia de informação,

tecnológica e digital



78/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Apoio às atividades leti-vas, facultando o emprés-timo de obras para a sala

de aula.

A.2 D.3 D.4

Apoiar as diversas áreas curriculares.

Equipa da BE Alunos Ao longo do ano letivo



aprendizagens

Difusão de informações, destaques, projetos ativi-dades/, outras, no placar da BE, blog/Facebook e e-

mail

A.8 C.3

Manter uma interação constante com a co-

munidade educativa.


Comunidade escolar


BE e Web 15,00 €

Domínio D. Gestão da biblioteca

escolar

Dinamização do blog da BE

e da pág. do facebook

A.5 A.8 B.1 C.3 D.2

Divulgação de informação e recursos

da BE. Promover as ativida-

des da BE.



Ao longo do ano letivo http://bi30.blogs.sapo.pt/

Biblioteca Escolar D. João V

Sem custos Domínio B

-Leitura e literacias

http://bi30.blogs.sapo.pt/



79/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Apoio e orientação aos alunos na pesquisa em documentos impressos,

na Internet, seleção, aná-lise crítica e produção de

informação.

A.2 A.8 D.4

Desenvolver compe-tências de literacia da

informação. Desenvolver métodos de trabalho e de es-tudo autónomo nos

alunos.

Equipa da BE Alunos Ao longo do ano letivo



aprendizagens

Levantamento periódico com os docentes das

oportunidades de colaboração com a BE, de acordo com as planifica-

ções, currículos, atividades/projetos.

C.3 D.2 D.3

Desenvolver um traba-lho colaborativo com

os docentes apoiar ati-vidades curriculares e projetos transdiscipli-

nares .


Professores Ao longo do ano letivo

Escola Sede Sem custos


aprendizagens



80/97

Biblioteca Escolar

Atividade Áreas de





Conteúdos /

Enquadramento

Tratamento estatístico de utilização dos serviços.

C.3 C.2

Contribuir para uma gestão mais eficiente

da BE. Equipa da BE

Comunidade es-colar

Mensalmente Biblioteca

Sem custos Domínio D.

Gestão da biblioteca escolar

Conclusão da informatiza-ção do catálogo no

Porbase

D.2 D.3 D.6

Melhorar a qualidade dos serviços prestados

pela BE.

Professor Ma-nuel Rosa Professora

Bibliotecária

Comunidade es-colar

Ao longo do ano Letivo

Biblioteca 100,00 €

Domínio D. Gestão da biblioteca

escolar

Reuniões Concelhias da RBE.

C.1 C.3

Desenvolver trabalho colaborativo.

Formação no domínio das BE.

Responsáveis pelas estrutu-

ras



Escolas do Concelho Sem custos

Domínio D Gestão da biblioteca

escolar

Autoavaliação da BE D.3 E.1

Melhorar a qualidade dos

serviços prestados.


Comunidade es-colar

2º e 3º Períodos Bibli-oteca

Sem custos Domínio D.

Gestão da biblioteca escolar



81/97

Projeto para a Educação e Promoção da Saúde

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação:

palestra e filme sobre obesidade

B.1 B.6

Promover hábitos de ali-mentação saudáveis. Compreender a importân-cia de uma alimentação equilibrada.

Professores da equipa do PES

Alunos do 5º ano

Outubro / Esc. Sec. c/ 2º

e 3º Ciclos – D. João V

Sem custos Promoção para a Sa-

úde

Formação de professores no âmbito do Projeto Eu-

timia

A.5 B.2 B.6

Identificação e referencia-ção de jovens que apre-sentem sintomas de do-enças metais/comporta-mentos desviantes.

Professora da equipa do PES

Professores/Dire-tores de Turma

1º Período Esc. Sec. c/ 2º e

3º Ciclos – D. João V


úde Mental

Ação de formação – “Higiene oral”

B.1 B.6

Promover hábitos de higi-ene.


Alunos do 6º Ano;

Turmas do curso TAS



úde

Comemoração do Dia dos Afetos

B.2 C.1

Promover a melhoria dos relacionamentos afetivo-sociais nas crianças e nos

jovens.

Equipa de pro-fessores do

PES

Comunidade Esco-lar

14 de Fevereiro / Esc. Sec. 2º e

3º Ciclos – D. João V

Sem custos Relações interpesso-

ais



82/97


Atividade Áreas de




Orçamento


Palestra: “HIGIENE POSTURAL”

B.1 B.6

Promover postura cor-poral saudável.

Dra. Ruth No-gueira – tera-

peuta ocupaci-onal da UCC

Alunos 5º/7º ano

2º Período / Esc. Sec. c/ 2º e 3º Ciclos

– D. João V

Sem custos Cuidados básicos de

saúde

MAIO – Mês do Coração

B.1 B.6

Promover estilos de vida saudável.

Prevenção de doenças

cardiovasculares.

Equipa de pro-fessores do PES

Comunidade Esco-lar

Maio/- Esc. Sec. c/ 2º e

3º Ciclos D. João V


saúde

Palestra: “Célula Oncológica”

B.1 B.4 B.6

Desmistificar, informar e sensibilizar os alunos sobre o surgimento e

tratamento de doenças oncológicas.

Dra. Catarina Santos e Dr. Gonçalo Ata-

laia

Alunos do ensino secundário - Curso

de Ciências e Tecno-logias

2º Período / Esc. Sec. c/ 2º e 3º Ciclos

– D. João V

Sem custos

- Cuidados básicos de saúde

- Relações interpesso-ais

Campanha Anti-tabágica “Tira a Mão da Tua Xuxa”

B.1 B.2 B.6

Promover estilos de vida saudável. Prevenção do

tabagismo.

- Técnicos da USP;

- Equipa PES; - Professores

Alunos do 7º Ano

1º e 2º Perí-odos


saúde



83/97


Atividade Áreas de



Destinatá-rios


Orçamento


Ação de formação:

“Mitos e Estigma sobre do-enças mentais”

B.1 B.2 B.6

Desenvolver competên-cias nos jovens nas rela-

ções interpessoais. Prevenir comportamen-

tos de risco.

Professora da equipa do PES

(por definir) Ao longo do ano

letivo


úde

(Gabinete de Informação e

Apoio ao Jovem)

B.1 B.2 B.6

Desenvolver competên-cias nos jovens nas rela-

ções interpessoais. Prevenir comportamen-

tos de risco.

Equipa de pro-fessores do PES

Alunos Ao longo do ano

letivo Sem custos

Promoção para a Sa-úde / Educação Se-

xual

Ações de formação no

âmbito do Projeto

B.1 B.2 B.6

Desenvolver competên-cias nos jovens nas rela-ções interpessoais e sa-

úde.


(por definir) Ao longo do ano

letivo

Sem custos Promoção para a Sa-úde / Educação Se-

xual



84/97

Espaço MAIS

Atividade Áreas de




cal

Orçamento


Intervenção em turma

A.2 A.5 A.6 B.1 B.2 B.4

Promover o sucesso educativo, a disciplina, a assiduidade e a pon-

tualidade.

Técnicas do Espaço MAIS

Turmas identificadas com mais absentismo

e indisciplina

Ao longo do ano le-

tivo Sem custos Espaço MAIS

Tutorias Psicossociais

A.2 A.5 A.6 B.1 B.2 B.4


tualidade. Sensibilizar para hábi-tos de vida saudáveis


Alunos do Agrupa-mento sinalizados ao

Espaço MAIS

Ao longo do ano le-


Mediação

A.6 B.1 B.2

Fomentar o respeito pelo outro.

Promover estratégias de resolução autónoma

de conflitos.


Alunos do Agrupa-mento e Comunidade

Educativa

Ao longo do ano le-




85/97

Espaço MAIS

Atividade Áreas de




Orçamento


Apoio Social à Família

A.7 C.1 C.2 C.7


tualidade. Sensibilizar para hábi-tos de vida saudáveis.

Melhorar a situação so-cioeconómica das famí-

lias.


Famílias de alunos do Agrupamento si-nalizados ao Espaço

MAIS


Sem custos Espaço MAIS

Capacitação Parental

A.2 A.5 A.6 B.5 B.6 C.1 C.2 C.3


tualidade.

Sensibilizar para hábi-tos de vida saudáveis.


Famílias de alunos do Agrupamento si-nalizados ao Espaço

MAIS


Sem custos

Espaço MAIS



86/97

Espaço MAIS

Atividade Áreas de




Orçamento


Encontro de Pais e/ou En-carregados de

Educação

A.2 A.7 C.1

Facilitar a integração dos alunos no 2.º ciclo.


tualidade.


Famílias de alunos do Agrupamento

3º Período 20,00 € Espaço MAIS

Articulação com parceiros e

entidades da comunidade

A.2 A.6 B.4 C.1 C.3

Definir estratégias co-muns de intervenção. Promover o sucesso

educativo, a disciplina, a assiduidade e a pon-

tualidade. Participar na definição

e/ou acompanhamento dos acordos de Promo-

ção e Proteção.


Alunos e famílias do Agrupamento





87/97

Espaço MAIS

Atividade Áreas de




Orçamento


Participação do Clube de Teatro na Mostra de

Teatro Escolar

B.1 B.2

Promover a autoestima e as capacidades criati-

vas.

Reforçar o gosto nos alunos pelas práticas expressivas (Teatro).


Alunos EB2,3/S D. João V inscritos no

Clube de Teatro 3º Período

Orçamento atribuído pela CMA

Espaço MAIS

Ocupação de férias B.1 B.2

Promover a autoestima e as capacidades criati-

vas.

Contribuir para uma ocupação positiva dos

tempos livres.


Alunos EB2,3/S D. João V inscritos no

Clube de Teatro

Uma semana na interrupção letiva da Pás-

coa


Exposição de mensa-gens/imagens positivas na

entrada das escolas do Agrupamento

B.2 B.4 B.5

Promover um ambiente de respeito e coopera-

ção.


Todos os alunos do Agrupamento





88/97

CLUBES E NÚCLEOS



89/97

Clube Europeu

Atividade Áreas de

Intervenção do PEA*

Objetivos Específicos** Responsáveis Dinamizadores


Orçamento


Organizar e planear as ativi-dades, selecionar grupo de alunos, selecionar projeto

aglutinador

A.1 A.6

Promover a cooperação interdisciplinar

Carla Gregório Diana Durão

Sílvia Gonçalves

Alunos membros do Clube Europeu

1º Período Escola

Sem custos Enriquecimento Curri-cular Interdisciplinar.

Selecionar atividades relaci-onadas com o projeto aglu-

tinador. Pesquisa de materiais

A.5 B.1 B.2 B.4 C.3

Valorizar a importância da aprendizagem.

Formar cidadãos inter-venientes e responsá-

veis.


Sílvia Gonçalves


1º Período Escola

Sem custos

Enriquecimento Curri-cular e Cultural.

Desenvolver pedago-gias interativas.

Comemoração do dia da Europa.

Jogos e Concursos. Exposição celebrativa do “Dia da Europa”

B.5 C.2

Criar um espírito euro-peu entre os membros do clube, transmitindo aos outros membros da comunidade em que es-

tão inseridos.


Sílvia Gonçalves

Comunidade esco-lar


9 de Maio/3º período

Escola 50,00 €

Enriquecimento Cur-ricular e Cultural.



90/97

Clube de Jornalismo

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

13ª EDIÇÃO

do J5

B.1 C.1 C.2 C.3

Desenvolver competên-cias na área da pesquisa, seleção de informação e produção de diferentes tipos de textos. Selecionar e tratar te-mas apelativos aos jo-vens e à comunidade es-colar em geral. Mobilizar os alunos para a escrita de diferentes tipos de textos. Desenvolver competên-cias na área da edição de texto e imagem.

Ana Mafalda

Oliveira-grupo

300

Maria Antónia

Leitão- grupo

300

Comunidade es-colar

Início 2º período 100,00 €

Pretende-se dar visi-bilidade ao agrupa-

mento através da di-vulgação de trabalhos dos alunos e/outros elementos da comu-nidade escolar e noti-ciar eventos promovi-

dos pela escola



91/97

Clube de Jornalismo

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

14ª

EDIÇÃO do J5

B.1 C.1 C.2 C.3

Desenvolver com-petências na área da pesquisa, seleção de in-formação e produção de diferentes tipos de tex-tos.

Selecionar e tratar temas apelativos aos jo-vens e à comunidade es-colar em geral.

Mobilizar os alunos para a escrita de dife-rentes tipos de textos Desenvolver competên-cias na área da edição de texto e imagem.

Ana Mafalda

Oliveira-grupo

300

Maria Antónia

Leitão- grupo

300

Comunidade es-colar

Início 3º período 100,00 €

Pretende-se dar visi-bilidade ao agrupa-

mento através da di-vulgação de trabalhos dos alunos e/outros elementos da comu-nidade escolar e noti-ciar eventos promovi-

dos pela escola



92/97

Núcleo de Projetos Artísticos

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Exposição de Trabalhos Natalí-cios

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5

Valorizar os trabalhos dos alunos e divulgar a

cultura de datas festivas.



1º Período dezembro

Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos D. João V

30,00 € Enriquecimento Curri-

cular

“Dia da Escola” Mostra de trabalhos

C.1 C.2 C.3 D.4 D.5

Valorizar os trabalhos dos alunos e divulgar a

cultura de datas festivas.



2º Período fevereiro

Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos D. João V


cular

Exposição “Arte na Escola”

C.1 C.2 C.3

Divulgar os trabalhos dos alunos junto da Co-munidade Educativa do

Concelho da Amadora.


Comunidade Educativa do Concelho da

Amadora

3º Período maio e junho

Galeria Artur Bual, no Edifí-cio da Câmara Municipal da Amadora


cular



93/97

Núcleo de Impressão

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Recuperação das figuras do

Presépio já existentes

C.1 C.2

Intensificar a relação es-cola–família/comuni-dade. Promover/Facilitar a in-tegração de diferentes culturas.

Zélia Santos Comunidade es-

colar

1º Período / Es-cola Secundária C/ 2º e 3º Ciclos D. João V

60,00 € Enriquecimento

Curricular

Montagem do Presépio C.1 C.2

Intensificar a relação es-cola–família/comuni-dade. Promover/Facilitar a in-tegração de diferentes culturas.

Eduardo Santos Zélia Santos

Comunidade es-colar



Curricular

Seleção dos trabalhos dos

alunos para a exposição co-memorativa do “Dia da Es-

cola”

E.1

Desenvolver um sis-tema de autoavaliação permanente.

Zélia Santos Comunidade Es-colar


Sem custos Enriquecimento

Curricular



94/97

Núcleo de Impressão

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Planificação e montagem da exposição comemora-tiva do “ Dia da Escola”

com os trabalhos selecio-nados

C.1 C.3 C.4

Intensificar a relação escola/família/comuni-dade. Promover/ Facilitar a integração de diferen-tes culturas. Dinamizar o processo de comunicação com a comunidade.

Zélia Santos Comunidade Es-colar

2º Período / Escola Secundária C/ 2º e 3º Ciclos D. João V


Curricular

Amadora Educa Exposição de Projetos

C.1 C.3 C.4

Tomar contacto com outras realizações dos alunos da comunidade educativa do Concelho da Amadora.

Zélia Santos Eduardo Santos

Comunidade escolar do Concelho

3º Período / Ilha Mágica do Lido /Amadora

150,00 € Curricular e interdisciplinar.



95/97

Clube do DESPORTO ESCOLAR

Atividade Áreas de

Intervenção do PEA*

Objetivos Específicos** Responsáveis Dinamizadores

Desti-natários


…€ Conteúdos /

Enquadramento

Grupos / Equipa Desporto Escolar

Ténis-de-Mesa

Patinagem

Futebol

Voleibol

A.6 B.2 B.6 C.1

Proporcionar aos alunos atividades desportivas

de formação ou orienta-ção desportiva.

Aquisição de competên-cias físicas, técnicas e

táticas.

Promover o respeito pelas normas do espí-

rito desportivo.

Coordenador do Desporto

Escolar


com Grupo / Equipa

Alunos inscri-

tos

Ao longo do ano letivo de acordo com os horá-rios dos treinos das dife-

rentes modalidades

Escola Secundária c/ 2.º e 3.º Ciclos D. João V

Verba do desporto Es-

colar.

Atividade de Comple-mento curricular a ní-vel Interno – Treinos e Externo- Competi-

ção



96/97

Clube de Música

Coro dos Alunos “ VOz’ArteAlunos D. João V ”

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Concerto de Natal

A.5 B.1 B.2 C.1 C.3

Dinamizar atitudes de in-teração e cooperação com a Comunidade Educativa.


Encarregados de Educação dos alunos

do 2º e 3º ci-clo

Última semana de aulas – 1º

Período Escola sede

Sem custos Interpretação, criati-vidade e comunica-

ção

Janeiras

A.1 B.4 B.5

Valorizar o repertório mu-sical/tradicional do nosso

país. Celebrar uma época fes-

tiva da nossa cultura



Mês de janeiro Escolas do

Agrupamento e Posto da PSP


ção

Concerto

“O Amor paira no Ar”

A.1 B.4 B.5

Envolver a comunidade educativa para o sucesso do nosso Agrupamento.



2º Período Dia dos namo-

rados, da Escola e dia da Mulher


ção

Semana da Leitura Concerto

“Quem canta seus ma-les Espanta”

A.5 A.6 B.1 B.2 C.3

Promover alguns segredos musicais para uma maior

longevidade. Dignificar a musicalidade

da nossa língua.

Professora Na-tércia Silva e Biblioteca Es-

colar


3º Período


Interpretação, criati-vidade e comunica-

ção



97/97

FORMAS DE AVALIAÇÃO

A avaliação do grau de cumprimento do presente plano concretiza-se através da elaboração

de um relatório final, tendo como base o tratamento de dados correspondentes à avaliação

das atividades desenvolvidas, a qual será da responsabilidade dos seus proponentes.

A Secção do PAAA

Joana Generoso (Coordenadora)

Luís Santana

Graça Marrocano

Célia Filipe

agrupamento de escolas d. joão v plano anual de atividades · a Área disciplinar de biologia...

Documents