agente de apoio administrativo(1)

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concurso agente administrativo FCC

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  • INSTRUES

    VOCDEVE

    ATENO

    - Verifique se este caderno:

    - corresponde a sua opo de cargo.

    - contm 60 questes, numeradas de 1 a 60.

    Caso contrrio, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.

    No sero aceitas reclamaes posteriores.

    - Para cada questo existe apenas UMAresposta certa.

    - Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa.

    - Essa resposta deve ser marcada na FOLHADE RESPOSTAS que voc recebeu.

    - Procurar, na FOLHADE RESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo.

    - Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que voc escolheu.

    - Marcar essa letra na FOLHADE RESPOSTAS, conforme o exemplo:

    - Marque as respostas primeiro a lpis e depois cubra com caneta esferogrfica de material transparente de tinta preta.

    - Marque apenas uma letra para cada questo, mais de uma letra assinalada implicar anulao dessa questo.

    - Responda a todas as questes.

    - No ser permitida qualquer espcie de consulta, nem o uso de mquina calculadora.

    - Adurao da prova de 3 horas para responder a todas as questes e preencher a Folha de Respostas.

    - Ao trmino da prova, chame o fiscal da sala e devolva todo o material recebido.

    - Proibida a divulgao ou impresso parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.

    A C D E

    N do CadernooN de Inscrioo

    ASSINATURA DO CANDIDATON do Documentoo

    Nome do Candidato

    Agosto/2013

    MINISTRIO PBLICO DO ESTADO DO AMAZONAS

    Agente de ApoioAdministrativo

    Concurso Pblico para provimento de cargos de

    P R O V AConhecimentos Bsicos

    Conhecimentos Especficos

    Caderno de Prova AA03, Tipo 001 MODELO

    0000000000000000

    MODELO1

    0000100010001

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  • 2 MPAMD-Conhecimentos Bsicos4

    CONHECIMENTOS BSICOS

    Noes de Direito Constitucional

    1. So poderes da Unio, independentes e harmnicos en-

    tre si:

    (A) o Congresso Nacional, a Presidncia da Repblica e o Supremo Tribunal Federal.

    (B) o Legislativo, o Executivo e o Judicirio. (C) o Congresso Nacional, a Presidncia da Repblica,

    os Ministrios e os Tribunais federais. (D) a Assembleia Legislativa, a Governadoria do Estado

    e o Tribunal de Justia. (E) a Assembleia Legislativa, a Governadoria do Estado

    e os Tribunais de Justia e de Alada. _________________________________________________________ 2. O remdio constitucional adequado para tutelar pessoa

    que teve obstado o exerccio de profisso lcita, mas no regulamentada,

    (A) mandado de injuno. (B) habeas data. (C) habeas corpus. (D) mandado de segurana. (E) ao popular.

    _________________________________________________________ 3. Para proteger direito lquido e certo, no amparado por

    habeas corpus ou habeas data, quando o responsvel pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pblica ou agente de pessoa jurdica no exerccio de atribuies do Poder Pblico, conceder-se-

    (A) mandado de segurana. (B) mandado de injuno. (C) medida cautelar. (D) ao civil pblica. (E) ao popular.

    _________________________________________________________ 4. Nos termos da Constituio Federal de 1988, a soberania

    popular ser exercida pelo sufrgio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante

    (A) plebiscito, referendo e iniciativa popular. (B) eleies indiretas. (C) eleies diretas. (D) aclamaes populares. (E) assembleias populares.

    _________________________________________________________

    5. O inciso XIII do art. 5o da Constituio Federal de 1988 dispe que livre o exerccio de qualquer trabalho, ofcio ou profisso, atendidas as qualificaes profissionais que a lei estabelecer. Esta norma constitucional pode ser classificada quanto sua aplicabilidade e eficcia como sendo

    (A) de eficcia limitada. (B) programtica. (C) de aplicabilidade imediata e eficcia restringvel. (D) no autoexecutvel. (E) no bastante em si.

    6. privativo de brasileiro nato o cargo de

    (A) Deputado Federal. (B) Ministro de Estado da Fazenda. (C) Ministro do Superior Tribunal de Justia. (D) Ministro de Estado da Defesa. (E) Governador de Estado.

    _________________________________________________________

    7. NO condio de elegibilidade:

    (A) idade mnima de dezesseis anos. (B) nacionalidade brasileira. (C) pleno exerccio dos direitos polticos. (D) alistamento eleitoral. (E) domiclio eleitoral na circunscrio.

    _________________________________________________________

    8. O transfuguismo partidrio admitido no Direito Consti-tucional brasileiro, sem perda de cargo eletivo, para

    (A) evitar desvio episdico do programa partidrio. (B) viabilizar candidatura no acolhida no partido de

    origem. (C) aderir a partido governista j existente. (D) aderir a partido oposicionista j existente. (E) fundar novo partido.

    _________________________________________________________

    9. A Constituio menciona expressa e especificamente cin-co princpios que devem ser observados pela Adminis-trao pblica direta e indireta de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Munic-pios. So eles:

    (A) legalidade, igualdade, moralidade, publicidade e efi-

    cincia. (B) legalidade, impessoalidade, moralidade, transparn-

    cia e eficincia. (C) legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade

    e eficincia. (D) legalidade, igualdade, impessoalidade, moralidade e

    eficincia. (E) legalidade, igualdade, impessoalidade, transparncia

    e eficincia. _________________________________________________________

    10. Segundo a literalidade da Constituio Federal de 1988, a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo politico so:

    (A) princpios gerais da legislao brasileira. (B) princpios da ordem social. (C) princpios da ordem econmica. (D) princpios da Administrao pblica. (E) fundamentos da Repblica Federativa do Brasil.

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  • MPAMD-Conhecimentos Bsicos4 3

    Noes de Direito Administrativo

    11. O Estado pretende alienar onerosamente participao

    acionria minoritria remanescente que detm em empre-sas privatizadas. De acordo com as disposies da Lei no 8.666/93,

    (A) dever faz-lo mediante licitao, na modalidade leilo. (B) depende de autorizao legislativa para realizar a

    alienao. (C) poder dispensar a avaliao prvia se a privati-

    zao ocorreu h menos de 12 meses. (D) poder dispensar a licitao, se as aes forem ne-

    gociadas em bolsa, observada a legislao espec-fica.

    (E) estar obrigado a alienar as aes mediante licita-

    o na modalidade concorrncia. _________________________________________________________ 12. A respeito dos atos administrativos, correto afirmar:

    (A) Os atos discricionrios no comportam controle pelo Poder Judicirio quanto aos seus aspectos de mrito e legalidade.

    (B) A Administrao pode anular seus prprios atos, por

    vcio de legalidade, e revogar atos discricionrios respeitando os direitos adquiridos.

    (C) O Poder Judicirio pode revogar atos administrativos

    quando eivados de vcio de finalidade e motivao. (D) O Poder Judicirio somente pode apreciar a legali-

    dade dos atos administrativos quando esgotadas as instncias recursais administrativas.

    (E) Os atos vinculados podem ser revogados por razes

    de convenincia e oportunidade administrativa. _________________________________________________________ 13. Constitui exemplo do exerccio de poder disciplinar, pela

    Administrao pblica, a

    (A) interdio de estabelecimento comercial. (B) concesso de licena para portar arma de fogo. (C) edio de decreto disciplinando o cumprimento de

    lei. (D) edio de portaria disciplinando o exerccio de ativi-

    dade administrativa. (E) aplicao de pena de inidoneidade a contratado que

    fraudou o prvio procedimento licitatrio. _________________________________________________________ 14. As autarquias caracterizam-se como

    (A) pessoas jurdicas de direito privado, criadas por lei, para exerccio de atividade administrativa.

    (B) pessoas jurdicas de direito pblico, cuja criao

    autorizada por lei para exerccio de servio pblico. (C) pessoas jurdicas polticas, decorrentes da des-

    centralizao administrativa, criadas com autonomia administrativa.

    (D) patrimnio pblico afetado por lei a determinada ati-

    vidade ou servio pblico, com autonomia ora-mentria e financeira.

    (E) pessoas jurdicas de direito pblico, criadas por lei,

    com autonomia administrativa e sujeitas ao controle finalstico do ente instituidor.

    15. INCORRETO afirmar que a modalidade licitatria pre-go

    (A) admite a exigncia de garantia de proposta, limitada

    a 1% do valor estimado da contratao. (B) destina-se aquisio de bens e servios comuns. (C) dever observar o prazo mnimo de oito dias entre a

    publicao do aviso e a apresentao das propostas. (D) admite que os licitantes no apresentem os docu-

    mentos de habilitao que j constem do Sistema Unificado de Fornecedores.

    (E) admite que o pregoeiro negocie diretamente com o

    autor da proposta classificada em primeiro lugar para que seja obtido preo menor.

    _________________________________________________________

    16. Constitui hiptese de dispensa de licitao, de acordo com a Lei no 8666/93, a

    (A) contratao de servios tcnicos especializados. (B) contratao de servios de publicidade. (C) alienao de imveis remanescentes de desapro-

    priao, independentemente do valor. (D) aquisio de produtos de marca preferencial da

    Administrao. (E) contratao de obras de engenharia de valor at

    R$ 15.000,00 (quinze mil reais). _________________________________________________________

    17. De acordo com a Lei no 9.784/99, que regula o processo administrativo, correto afirmar, no que pertine aos re-cursos das decises administrativas, que

    (A) somente podem ser interpostos pelos titulares de

    direitos que forem parte no processo e aqueles cujos direitos ou interesses forem afetados diretamente pela deciso recorrida.

    (B) o recurso, salvo disposio legal em contrrio,

    possui efeito suspensivo. (C) o recurso interposto fora do prazo, poder ser co-

    nhecido a critrio da autoridade competente. (D) o no conhecimento do recurso no impede a Admi-

    nistrao de rever de ofcio o ato ilegal, desde que no ocorrida a precluso administrativa.

    (E) o rgo competente para conhecer do recurso pode-

    r modificar a deciso, vedada a modificao que possa importar gravame situao do recorrente.

    _________________________________________________________

    18. De acordo com o ordenamento jurdico brasileiro, a pres-tao de servio pblico por entidade privada

    (A) vedada, salvo na hiptese de comprovada impos-

    sibilidade de prestao direta pelo poder pblico. (B) permitida, mediante prvia licitao, vedada a

    transferncia, pelo poder pblico, da titularidade do servio.

    (C) vedada, salvo se transferida, por lei especfica, a

    titularidade do servio. (D) somente permitida quando se trata de servio p-

    blico no-exclusivo. (E) permitida, desde que a entidade privada possa ser

    integralmente remunerada pela tarifa cobrada do usurio, assumindo a titularidade do servio.

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  • 4 MPAMD-Conhecimentos Bsicos4

    19. A respeito das sanes previstas na Lei no 8.666/93, correto afirmar:

    (A) As sanes podem atingir terceiros com os quais o

    contratado mantenha vnculo de subcontratao pa-ra execuo de servios acessrios.

    (B) A multa no pode ser aplicada cumulativamente com

    outras penalidades, salvo a de advertncia. (C) A declarao de inidoneidade para licitar ou con-

    tratar com a Administrao admite reabilitao do apenado, desde que decorrido ao menos doze me-ses de sua aplicao.

    (D) A pena de suspenso temporria de participao em

    licitao e impedimento de contratar com a Adminis-trao no pode ser superior a dois anos.

    (E) Se a multa aplicada for superior garantia prestada

    pelo contratado, o montante excedente ser conver-tido em sano administrativa.

    _________________________________________________________ 20. A respeito do Sistema de Registro de Preos, considere: I. A licitao para registro de preos deve ser realiza-

    da exclusivamente na modalidade prego. II. Esse sistema ser adotado preferencialmente quan-

    do, pelas caractersticas do bem ou servio, houver necessidade de contrataes frequentes.

    III. Esse sistema no admissvel quando no for pos-

    svel definir previamente o quantitativo a ser de-mandado pela Administrao.

    Est correto o que se afirma APENAS em

    (A) II. (B) I e III. (C) III. (D) I e II. (E) II e III.

    _________________________________________________________ 21. Pedro, integrante do conselho fiscal de uma empresa con-

    trolada pelo Estado, repassou informao sigilosa de que tinha conhecimento em razo do exerccio de tal funo a Sandro, empresrio privado, que logrou obter proveito econmico em funo da referida informao que sabia ser privilegiada. De acordo com a legislao que disciplina os atos de improbidade administrativa,

    (A) apenas a conduta de Pedro configura ato de impro-

    bidade. (B) apenas a conduta de Sandro configura ato de impro-

    bidade. (C) as condutas de Pedro e Sandro configuram ato de

    improbidade. (D) nenhuma das condutas configura ato de improbi-

    dade. (E) ambas as condutas configuram ato de improbidade,

    desde que Pedro seja servidor pblico.

    22. Sobre a disciplina prevista pela Lei no 8.666/93 para os contratos administrativos, considere:

    I. As clusulas econmico-financeiras e monetrias

    no podem ser alteradas sem prvia concordncia do contratado.

    II. A declarao de nulidade opera retroativamente,

    desconstituindo os efeitos jurdicos j produzidos. III. obrigatria a publicao resumida do instrumento

    de contrato na imprensa oficial, dispensada a pu-blicao de seus aditamentos.

    Est correto o que se afirma em

    (A) I e II, apenas. (B) I, II e III. (C) III, apenas. (D) I, apenas. (E) II, apenas.

    _________________________________________________________

    23. A respeito dos princpios aplicveis Administrao p-blica, correto afirmar que

    (A) o princpio da legalidade impede a edio de atos

    discricionrios que pressupem a avaliao de con-venincia e oportunidade.

    (B) a supremacia do interesse pblico sobre o privado

    autoriza o afastamento do princpio da legalidade. (C) o princpio da eficincia, introduzido pela Emenda

    Constitucional no 19/98, afasta a necessidade de concurso pblico para admisses por sociedades de economia mista.

    (D) o princpio da segurana jurdica impede a Adminis-

    trao de anular os atos que j tenham produzido efeito contra terceiros.

    (E) o princpio da moralidade administrativa no se re-

    sume a observncia dos requisitos legais para a prtica do ato administrativo.

    _________________________________________________________

    24. A Unio aceitou, como dao em pagamento por dbito no tributrio, um imvel pertencente ao devedor. Identi-ficando interesse pblico na alienao do imvel, a fim de obter receita para aplicao em programas prioritrios, dever

    (A) adotar a modalidade licitatria prego, dispensada a

    avaliao prvia do imvel. (B) adotar procedimento licitatrio na modalidade con-

    corrncia ou leilo, precedido de avaliao do im-vel.

    (C) dispensar a procedimento licitatrio, adotando como

    preo mnimo o valor atribudo para efeito de dao em pagamento.

    (D) proceder prvia avaliao do imvel e adotar a

    modalidade licitatria convite. (E) proceder avaliao prvia do imvel, podendo dis-

    pensar o procedimento licitatrio para alienao na hiptese de apurar valor inferior a um milho e qui-nhentos mil reais.

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  • MPAMD-Conhecimentos Bsicos4 5

    25. Os contratos administrativos podem ser I. modificados por acordo entre as partes quando

    conveniente a substituio da garantia de execuo. II. rescindidos pelo contratado na hiptese de inadim-

    plemento da Administrao por perodo superior a sessenta dias.

    III. aditados para reduo ou aumento quantitativo de

    seu objeto, no limite de vinte e cinco por cento, desde que com anuncia do contratado.

    De acordo com as disposies da Lei no 8.666/93, est

    correto o que se afirma em

    (A) I, apenas. (B) I, II e III. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) II, apenas.

    _________________________________________________________

    Legislao 26. Considerando as faltas disciplinares praticadas pelos mem-

    bros do Ministrio Pblico, correto afirmar que

    (A) as infraes punidas com pena de advertncia sero apuradas em sindicncia e da deciso ser dado co-nhecimento ao infrator pela imprensa oficial.

    (B) as infraes punidas com pena de censura sero

    apuradas em sindicncia e da deciso ser dado co-nhecimento ao infrator pela imprensa oficial.

    (C) a pena de suspenso ser proferida em sindicncia,

    assegurada a ampla defesa ao infrator. (D) a pena de demisso de membro do Ministrio Pbli-

    co vitalcio ser aplicada em regular processo admi-nistrativo, proposta a instaurao pelo Colgio de Procuradores de Justia.

    (E) a pena de demisso prescreve em 04 anos.

    _________________________________________________________ 27. Considerando o Estgio de Adaptao dos Promotores de

    Justia Substitutos, correto afirmar:

    (A) O Estgio de Adaptao deve ser regulamentado por Ato do Corregedor-Geral do Ministrio Pblico.

    (B) Compete ao Conselho Superior do Ministrio Pblico

    decidir pela confirmao ou no de Promotor de Justia no Estgio de Adaptao.

    (C) Durante o estgio de Adaptao o Promotor de Jus-

    tia, por intermdio do Corregedor-Geral, tomar cin-cia dos procedimentos adotados ao assumir a Co-marca, bem como os esclarecimentos sobre a elabo-rao dos relatrios e formulrios de informtica a serem preenchidos e encaminhados mensalmente.

    (D) Durante o Estgio de Adaptao facultativa a

    atuao na Vara da Infncia e Juventude. (E) A durao do Estgio de Adaptao ser de dois

    anos.

    28. Considerando as vantagens pecunirias devidas aos mem-bros do Ministrio Pblico, constitui vantagens de carter indenizatrio:

    (A) o auxlio-funeral. (B) o benefcio de plano de assistncia mdico-social. (C) a devoluo de valores tributrios e/ou contribuies

    previdencirias indevidamente recolhidas. (D) a bolsa de estudo com carter remuneratrio. (E) o auxlio pr-escolar.

    _________________________________________________________

    29. O Centro de Estudos e Aperfeioamento Funcional do Mi-nistrio Pblico

    (A) executa as polticas nacional e estadual de cada

    Grupo de Apoio Operacional.

    (B) atende, orienta e mantm intercmbio com enti-dades pblicas ou privadas que, direta ou indi-retamen-te, promovam o estudo ou a proteo dos bens, valores ou interesses que lhes incumbe de-fender.

    (C) prope a edio de normas, atos e instrues obje-tivando o aperfeioamento dos servios do Ministrio Pblico.

    (D) colabora com os Poderes Pblicos ou rgos priva-dos em campanhas educacionais.

    (E) destina-se ao aprimoramento cultural e profissional dos membros da Instituio, dos seus auxiliares e funcionrios para a melhor execuo dos servios e a racionalizao dos recursos materiais.

    _________________________________________________________

    30. Considerando as atribuies dos rgos auxiliares do Mi-nistrio Pblico, correto afirmar:

    (A) A Secretaria Geral do Ministrio Pblico ser dirigida

    por servidor efetivo designado pelo Subprocurador-Geral de Justia para Assuntos Administrativos.

    (B) O Gabinete do Procurador-Geral de Justia ser

    dirigido por membro do Ministrio Pblico designado pelo Procurador-Geral, cabendo-lhe a assessoria so-cial e administrativa do Chefe da Instituio.

    (C) A Coordenao dos Centros de Apoio da atribui-

    o exclusiva dos Procuradores de Justia. (D) Os Estagirios do Ministrio Pblico no podero

    atuar nos Centros de Apoio Operacional, restrita a sua atuao aos rgos de execuo de primeira instncia.

    (E) O Subprocurador-Geral para Assuntos Jurdicos ex-

    pedir ato para disciplinar o funcionamento do Gabi-nete de Assuntos Jurdicos.

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  • 6 MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03

    CONHECIMENTOS ESPECFICOS

    Lngua Portuguesa

    Ateno: O texto abaixo refere-se s questes de nmeros

    31 a 35.

    como se a floresta se dissolvesse: o sul do Amazonas

    perdeu cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano nesta dcada. O Ibama, que deveria conter a devastao, olha tudo de longe. Monitora imagens de satlites em Manaus, a cerca de 500 quilmetros. Na regio onde motosserras e o fogo dizimam a floresta, os fiscais s aparecem uma vez por ano e ficam por um ms. Nessa poca, os madeireiros tiram suas frias. Quan-do a gente entra nas serrarias, v dezenas de caminhes parados, revelou o analista ambiental Geraldo Motta.

    O madeireiro Vtor Jos de Souza, dono de uma serraria em Santo Antnio do Matupi, diz que a ausncia do Estado favorece a devastao: Um plano de manejo florestal leva 18 meses para sair porque tem de vir algum de Manaus para fazer a vistoria. Nesse meio tempo, os madeireiros clandesti-nos agem. O manejo florestal, garante Souza, gera mais di-nheiro que o boi ou a agricultura: Um lote de 100 hectares produz madeira suficiente para o cara viver sem fazer mais nada. Por que ele iria querer s desmatar? Migrante do Pa-ran, Souza detm seis planos de manejo para abastecer a serraria.

    (Adaptado de: Ibama fiscaliza o sul do Amazonas por satlite Grandes Reportagens: Amaznia. So Paulo, nov.-dez./2007. p. 48)

    31. Depreende-se corretamente do texto:

    (A) a monitorao por satlite bastante eficaz, ao delimitar as reas de desmatamento para que os fiscais atuem durante o descanso dos madeireiros.

    (B) lotes de 100 hectares so suficientes para o manejo

    da agropecuria, fazendo com que o Ibama consi-dere a possibilidade de regularizao das pro-priedades.

    (C) madeireiros como Vtor Jos de Souza pretendem

    ampliar seu campo de atuao, apesar da ao do Ibama, para fortalecer o setor agrrio.

    (D) a ausncia do Estado deixa caminho livre ao mane-

    jo de terras pelas madeireiras, ocasionando uma verdadeira dissoluo da mata.

    (E) na regio amaznica, h pelo menos dois modos de

    explorao da madeira: um, marcado pela ilegali-dade; outro, caracterizado pela sustentabilidade.

    _________________________________________________________ 32. Um plano de manejo florestal leva 18 meses para sair

    porque tem de vir algum de Manaus para fazer a vistoria.

    A frase acima ilustra

    (A) a dificuldade de regularizao dos planos de manejo.

    (B) a demora entre o mapeamento por satlite e a ao

    dos fiscais. (C) a facilidade com que os madeireiros clandestinos

    conseguem desmatar. (D) o desgaste a que so submetidos os madeireiros em

    geral. (E) a distncia entre Manaus e Santo Antnio do Matupi.

    33. como se a floresta se dissolvesse: o sul do Amazonas

    perdeu cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano

    nesta dcada. Suprimindo-se os dois-pontos, uma redao alternativa

    para a frase acima, mantendo-se a coerncia, est em:

    (A) como se a floresta se dissolvesse, de maneira que o sul do Amazonas venha a perder cerca de 2 mi-lhes de hectares de floresta por ano nesta dcada.

    (B) como se a floresta se dissolvesse, no obstante o sul do Amazonas tenha perdido cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano nesta dcada.

    (C) Uma vez que o sul do Amazonas perdeu cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano nesta dcada, como se a floresta se dissolvesse.

    (D) O sul do Amazonas perdeu cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano nesta dcada, a fim de que a floresta se dissolvesse.

    (E) como se a floresta se dissolvesse, mas o sul do Amazonas perdeu cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano nesta dcada.

    _________________________________________________________

    34. Quando a gente entra nas serrarias, v dezenas de

    caminhes parados, revelou o analista ambiental Geraldo

    Motta. Substituindo-se Quando por Se, os verbos sublinhados

    devem sofrer as seguintes alteraes:

    (A) entrar vira

    (B) entrava tinha visto

    (C) entrasse veria

    (D) entraria veria

    (E) entrava teria visto _________________________________________________________

    35. O manejo florestal, ...... os ambientalistas, gera mais dinheiro que o boi ou a agricultura: Nos lotes de 100 hectares, ...... madeiras ...... para os caras viverem sem fazer mais nada.

    Preenchem corretamente as lacunas do segmento acima, na ordem dada:

    (A) garante produzem suficiente

    (B) garantem produzem-se suficientes

    (C) garante-se produz suficientemente

    (D) garante produzem suficientes

    (E) garantem produz-se suficiente

    Caderno de Prova AA03, Tipo 001

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  • MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03 7

    Ateno: Considere o texto abaixo para responder s questes de nmeros 36 a 40. A carta abaixo foi escrita por uma detenta da Penitenciria Feminina da cidade paulista de Ribeiro Preto. Redigida no contexto do Programa

    Liberdade Consciente, ali implementado, ela foi analisada em estudo lingustico cujas referncias se apresentam aps a carta.

    Ribeiro Preto 28.12.04

    Eu S1 nascida em 23.11. [...] Se voc escreve tudo daria um livro mais vou fala so um pouco de mim. Quando nasci meus pais morava no Paran fiquei la ate a idade de 5 anos, a viemos para o interior de S.P. ate a idade de

    14 anos eu fui uma menina que trabalhava na rossa era crente a meus pais resolveram a se muda para Campinas a cidade que vivo ate hoje a foi que tudo comeou comecei a trabalha de domestica comesei a conhecer outro tipo de pessoas que era muito deferente da minha vidinha da rossa, comecei a sair de noite, conhecer rapazes, deferente, bom resumindo, fui me com 20 anos, fui pra cadeia com 23 1973, sai com 30 1981, eu queria volta a viver mais a sociedade no deixou no tive medo continuei na luta, ate de boia fria eu tentei at que um dia fui trabalha de camareine em um hotel perto da rodoviaria, isso foi em 1989, a fui preza outra vez da para c so deu desaserto na minha vida.

    Hoje sou uma mulher feliz apesar do lugar. tenho 5 filhos lindos, adotei uma criana levei para a minha casa com 17 dias de nascida hoje ela tem 6 aninho ela tem um pequeno problema que, para os homens dificio mais para Deus no nada eu confio nele e sei um dia eu e minha f vamos venser, minha filhinha faz tratamento na unikanpi no hospital das Crinicas em Campinas ela se chama M. nos vamos venser se Deus quizer e ele quer como disse se for fala minha vida da um livro. eu amo meus filhos meus netos que so, coizinha mais linda da minha vida mais tenho um carinho especial pela a minha M. Deixei o mundo sujo que vivi a maior parte da minha vida pela M. quando sai daqui quero volta a cuida dela como sempre fiz.

    (SAVENHAGO, Igor Jos Siquieri. Anlise discursiva de cartas da priso: uma discusso sobre cincia e saberes. Todas as Letras. So Paulo: Editora da UPM, v. 14, S, n. 1, 2012, p. 130-131)

    36. No segundo pargrafo do texto,

    (A) o perfil biogrfico traado permite que a narradora defenda uma tese no explicitada: a de que se portou com passividade e

    pessimismo diante das adversidades relatadas. (B) ao opor atitudes e caractersticas pessoais consideradas positivas fora de contingncias, a narrativa sugere que, em relao

    aos rumos tomados pela vida, existam responsabilidades do prprio sujeito e tambm responsabilidades do corpo social. (C) predominam avaliaes subjetivas, o que transforma os acontecimentos narrados em ilustraes e exemplos de condio humana

    concebida como comum. (D) os deslocamentos espaciais (Paran interior de S.P. Campinas) acompanham a deteriorao paulatina da qualidade de vida

    da narradora, para quem o modo de existncia ideal deu-se no primeiro espao. (E) o intervalo entre as duas detenes surge como um perodo de dificuldades, vistas, no entanto, como menores do que as vividas

    entre 1973 e 1981. 37. Assinale a alternativa que contm comentrio condizente com o texto.

    (A) Segmentos como Quando eu nasci; ate que um dia; da pra c; Hoje; quando sai tm um papel decisivo na composio do texto,

    por oferecerem parmetros temporais para os acontecimentos. (B) O fragmento Se voc escreve tudo daria um livro, sinalizando a possibilidade de sntese, ope-se a um estilo de narrar apegado a

    detalhes perifricos em relao ao assunto principal, apresentados sobretudo no primeiro pargrafo. (C) A inteleco de Hoje sou uma mulher feliz apesar do lugar independente de outros dados, sejam do prprio texto ou da

    apresentao que dele feita, uma vez que se trata de uma frase clich. (D) O segmento bom resumindo revela, mais do que a inteno de construir um relato breve, a clara disposio da narradora de omitir

    toda e qualquer informao acerca dos desacertos que cometeu em sua vida. (E) Os modos de referncia a M. (uma criana, minha filhinha, minha M, [d]ela) constroem uma escala decrescente de afetividade,

    responsvel pelo tom mais objetivo adotado ao final do texto. 38. correto afirmar que a autora da carta

    (A) fala da famlia, do trabalho e da religio mas omite informaes a respeito de seus delitos, tema sobre o qual no h dados

    especficos no relato. (B) enfrentou dificuldades financeiras e problemas de relacionamento com os pais durante a infncia, o que se infere da baixa

    remunerao normalmente oferecida aos que trabalham nas funes que desempenhou e dos diferentes deslocamentos que se viu compelida a fazer.

    (C) utiliza inmeros artifcios para comprovar sua religiosidade, embora suas atitudes, seja no contexto familiar, seja no contexto

    social, destoem daquelas idealizadas para algum temente a Deus. (D) pouco revela sobre seu cotidiano na penitenciria, mas permite entrever, em diferentes passagens, srias crticas s condies de

    sobrevivncia no sistema prisional brasileiro. (E) manifesta certa crena em um recomeo, embora no inclua em seus planos aes ou atitudes distintas das de sua vida

    pregressa.

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  • 8 MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03

    39. Respeita o sentido original e as regras de pontuao vigentes a seguinte reescrita de fragmento do texto: (A) Fui pra cadeia com 23 1973, sai com 30 ( 1981). Eu queria volta a viver, mais a sociedade, no deixou. (B) Ela tem um pequeno problema que para os homens, dificio mais, para Deus, no nada. (C) Comecei a trabalha, de domestica, comesei a conhecer outro tipo de pessoas; que era muito deferente da minha vidinha, da

    rossa, comecei a sair, de noite, conhecer rapazes deferente, bom, resumindo fui me com 20 anos. (D) Ate a idade de 14 anos, eu fui uma menina que trabalhava na rossa, era crente... A, meus pais resolveram a se muda para

    Campinas. a cidade que vivo ate hoje; a foi que tudo comeou. (E) No tive medo. Continuei na luta, ate de boia fria. Eu tentei, at que um dia, fui trabalha de camareine em um hotel perto, da

    rodoviaria. 40. Considere: I. a cidade que vivo ate hoje

    O elemento acima destacado (A) respeita os ditames do padro escrito culto do portugus do Brasil.

    (B) pode ser substitudo por aonde, preservando o sentido original e a correo gramatical.

    (C) pode ser substitudo por em que, preservando o sentido original e a correo gramatical.

    (D) equivalente, por fora de seu sentido no contexto, a conforme.

    (E) est apropriado s regras gramaticais, mas deveria contar com o reforo de nela: que vivo nela.

    Ateno: Considere o texto abaixo para responder s questes de nmeros 41 a 45.

    A mulher do vizinho

    Contaram-me que, na rua onde mora (ou morava) um conhecido e antiptico general de nosso Exrcito, morava (ou mora)

    tambm um sueco cujos filhos passavam o dia jogando futebol com bola de meia. Ora, s vezes acontecia cair a bola no carro do general e um dia o general acabou perdendo a pacincia, pediu ao delegado do bairro que desse um jeito nos filhos do sueco.

    O delegado resolveu passar uma chamada no homem, e intimou-o a comparecer delegacia. O sueco era tmido, meio descuidado no vestir e pelo aspecto no parecia ser um importante industrial, dono de grande fbrica

    de papel (ou coisa parecida), que realmente ele era. Obedecendo a ordem recebida, compareceu em companhia da mulher delegacia e ouviu calado tudo o que o delegado tinha a dizer-lhe. O delegado tinha a dizer-lhe o seguinte:

    O senhor pensa que s porque o deixaram morar neste pas pode logo ir fazendo o que quer? Nunca ouviu falar numa coisa chamada AUTORIDADES CONSTITUDAS? No sabe que tem de conhecer as leis do pas? No sabe que existe uma coisa chamada EXRCITO BRASILEIRO que o senhor tem de respeitar? Que negcio este? Ento ir chegando assim sem mais nem menos e fazendo o que bem entende, como se isso aqui fosse casa da sogra? Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro: dura lex! Seus filhos so uns moleques e outra vez que eu souber que andaram incomodando o general, vai tudo em cana. Morou? Sei como tratar gringos feito o senhor.

    Tudo isso com voz pausada, reclinado para trs, sob o olhar de aprovao do escrivo a um canto. O sueco pediu (com delicadeza) licena para se retirar. Foi ento que a mulher do sueco interveio:

    Era tudo que o senhor tinha a dizer a meu marido? O delegado apenas olhou-a espantado com o atrevimento. Pois ento fique sabendo que eu tambm sei tratar tipos como o senhor. Meu marido no gringo nem meus filhos so

    moleques. Se por acaso incomodaram o general, ele que viesse falar comigo, pois o senhor tambm est nos incomodando. E fique sabendo que sou brasileira, sou prima de um major do Exrcito, sobrinha de um coronel, E FILHA DE UM GENERAL! Morou?

    Estarrecido, o delegado s teve foras para engolir em seco e balbuciar humildemente: Da ativa, minha senhora? E ante a confirmao, voltou-se para o escrivo, erguendo os braos desalentado: Da ativa, Motinha! Sai dessa...

    (Fernando Sabino. A mulher do vizinho. Rio de Janeiro: Record, 1991) 41. A temtica principal do conto

    (A) a relao conturbada entre estrangeiros ilegais e as autoridades constitudas.

    (B) o funcionamento das patentes militares do exrcito brasileiro.

    (C) a falta de educao das crianas da poca.

    (D) o abuso de poder, de maneira a reafirmar as autoridades constitudas.

    (E) o rgido cumprimento das leis por parte dos cidados.

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  • MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03 9

    42. No texto, (A) o julgamento apressado do delegado deveu-se, entre outras razes, aparncia humilde do sueco. (B) a reao do delegado adequada ao prejuzo material causado pelo jogo de bola das crianas. (C) o delegado muda seu julgamento ao perceber a polidez demonstrada pelas atitudes do sueco. (D) o autor desenvolve uma crtica educao contempornea, pautada no comportamento das crianas. (E) a mulher esclarece que o general mencionado no 1o pargrafo seu pai, com a mesma delicadeza de seu marido.

    43. Depreende-se corretamente do texto que o delegado

    (A) torna-se acanhado diante da filha de um general, embora se mostrasse prepotente de incio. (B) encontra na figura do escrivo seu ltimo recurso para resolver o problema. (C) espera com sarcasmo pela interveno da esposa do sueco. (D) no se importa com diferenas hierrquicas por seu carter constante. (E) usa a expresso latina dura lex! a fim de demonstrar sua imparcialidade.

    44. ... pediu ao delegado do bairro que desse um jeito nos filhos do sueco. O verbo que exige, no contexto, o mesmo tipo de complementos que o grifado acima est empregado em:

    (A) ... que existe uma coisa chamada EXRCITO... (B) ... como se isso aqui fosse casa da sogra? (C) ... compareceu em companhia da mulher delegacia... (D) Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro... (E) O delegado apenas olhou-a espantado com o atrevimento.

    45. Fazendo-se as alteraes necessrias, o trecho grifado est corretamente substitudo por um pronome em:

    (A) ... sei tratar tipos como o senhor. sei trat-lo (B) ... erguendo os braos desalentado... erguendo-lhes desalentado (C) ... que tem de conhecer as leis do pas? que tem de conhec-lo? (D) ... no parecia ser um importante industrial... no parecia ser-lhe (E) incomodaram o general... incomodaram-no

    46. Os sinais de pontuao esto empregados corretamente em:

    (A) Duas explicaes, do treinamento para consultores iniciantes receberam destaque, o conceito de PPD e a construo de tabelas Price; mas por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas.

    (B) Duas explicaes do treinamento para consultores iniciantes receberam destaque: o conceito de PPD e a construo de

    tabelas Price; mas, por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas. (C) Duas explicaes do treinamento para consultores iniciantes receberam destaque; o conceito de PPD e a construo de

    tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas. (D) Duas explicaes do treinamento para consultores iniciantes, receberam destaque: o conceito de PPD e a construo de

    tabelas Price, mas, por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas. (E) Duas explicaes, do treinamento para consultores iniciantes, receberam destaque; o conceito de PPD e a construo de

    tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas, de vendas associadas aos dois temas.

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  • 10 MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03

    47. Leia o texto a seguir. Foi por esse tempo que Rita, desconfiada e medrosa, correu ...... cartomante para consult-la sobre a verdadeira causa do

    procedimento de Camilo. Vimos que ...... cartomante restituiu-lhe ...... confiana, e que o rapaz repreendeu-a por ter feito o que

    fez. (Machado de Assis. A cartomante. In: Vrias histrias. Rio de Janeiro: Globo, 1997, p. 6)

    Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

    (A) a a (B) a a (C) a (D) a (E) a

    Ateno: Considere o texto abaixo para responder s questes de nmeros 48 a 50.

    Os trabalhadores passaram mais tempo na escola, elevando a fatia dos brasileiros com ensino mdio e superior em

    andamento ou concludo. Ou seja, houve mais ofertas de trabalhadores dessa classe. E muitos profissionais podem ter ingressado no

    nvel mais elevado de escolaridade, mas com o mesmo salrio, o que reduz a mdia de ganho da categoria. "Nos ltimos anos, as

    pessoas ficaram mais tempo na escola e a oferta de profissionais com ensino mdio e superior aumentou. O crescimento da

    escolaridade tambm foi impulsionado pelo aumento do nmero de universidades privadas", disse Naercio.

    (Disponvel em: http://exame.abril.com.br/ brasil/noticias/mais-escolarizados-perdem-8-da-renda-de-2002-para-2011. Texto adaptado) 48. No texto, o autor assinala que

    (A) as vagas de ensino mdio aumentaram mais, proporcionalmente, do que as de ensino superior. (B) o ensino mdio em andamento ou concludo constitui a faixa de escolaridade da maioria da populao brasileira atual. (C) o crescimento da escolaridade est relacionado aos incentivos recebidos pelos trabalhadores das empresas privadas. (D) muitos profissionais conquistaram nvel mais elevado de escolaridade, o que acarretou ganhos salariais. (E) o nmero de trabalhadores com nvel de escolaridade superior ou mdio aumentou.

    49. O trecho elevando a fatia dos brasileiros com ensino mdio e superior em andamento ou concludo, de acordo com o contexto,

    expressa

    (A) concesso. (B) consequncia. (C) restrio. (D) justificativa. (E) oposio.

    50. Os trabalhadores passaram mais tempo na escola...

    O segmento grifado acima possui a mesma funo sinttica que o destacado em:

    (A) ... o que reduz a mdia de ganho da categoria. (B) ... houve mais ofertas de trabalhadores dessa classe. (C) O crescimento da escolaridade tambm foi impulsionado... (D) ... elevando a fatia dos brasileiros com ensino mdio... (E) ... impulsionado pelo aumento do nmero de universidades...

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  • MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03 11

    Matemtica e Raciocnio Lgico

    51. Rafaela fez algumas compras em uma papelaria para abas-tecer o escritrio onde trabalha. Para que pudesse ser reembolsada, ela elaborou a seguinte tabela, resumindo as compras feitas.

    Produto Quanti-dade

    Preo unitrio (R$)

    Caneta esferogrfica azul 20 1,75 Caneta esferogrfica vermelha 5 1,75

    Borracha 2,30 Lpis preto 25 1,30

    Apesar de a quantidade comprada de borrachas ter ficado

    ilegvel na tabela feita, Rafaela pde recalcul-la, pois sabia que, no total, havia gasto R$ 92,35. A quantidade de borrachas que Rafaela comprou igual a

    (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

    _________________________________________________________ 52. A numerao dos sapatos brasileiros (N) relaciona-se com

    o comprimento do p de uma pessoa, em centmetros, (c) por meio da frmula:

    428c5N +=

    De acordo com essa frmula, o comprimento, em cent-

    metros, do p de uma pessoa que cala 44 deve estar entre

    (A) 29 e 30. (B) 32 e 33. (C) 35 e 36. (D) 40 e 41. (E) 44 e 45.

    _________________________________________________________ 53. Considere a sequncia numrica formada pelos nmeros

    inteiros positivos que so divisveis por 4, cujos oito pri-meiros elementos so dados a seguir.

    (4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, ...)

    O ltimo algarismo do 234o elemento dessa sequncia

    (A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 6 (E) 8

    _________________________________________________________ 54. No Brasil, entendemos como final de semana o perodo da

    semana que compreende o sbado e o domingo. Em de-terminado ano, para que o ms de setembro, que com-posto por 30 dias, tenha 5 finais de semana completos, o dia 7 de setembro dever cair em

    (A) um sbado. (B) uma sexta-feira. (C) uma quinta-feira. (D) uma quarta-feira. (E) uma tera-feira.

    55. Um marceneiro deseja cortar uma viga de madeira de 360 cm de comprimento em 7 ou mais partes menores, to-das de mesmo comprimento, de modo que o comprimento de cada parte, em centmetros, seja um nmero natural e que no sobre nenhum pedao da viga original. Para que ele possa fazer isso, o comprimento de cada uma das par-tes poder ser, no mximo,

    (A) 72 cm. (B) 60 cm. (C) 51 cm. (D) 45 cm. (E) 40 cm.

    _________________________________________________________

    56. Dentre todas as pessoas que do entrada diariamente no pronto-socorro de um hospital pblico, 80% so liberadas no mesmo dia. Dos pacientes que no so liberados no mesmo dia, 80% ficam internados no prprio hospital e os demais so removidos para outros hospitais. Em relao a todas as pessoas que do entrada diariamente nesse pronto-socorro, os pacientes que so removidos para ou-tros hospitais representam

    (A) 20% (B) 16% (C) 12% (D) 8% (E) 4%

    _________________________________________________________

    57. Considere a sequncia de nmeros (R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7), obtida como mostrado abaixo.

    21R1 =

    41

    21R2 +=

    61

    41

    21R3 ++=

    81

    61

    41

    21R4 +++=

    101

    81

    61

    41

    21R5 ++++=

    121

    101

    81

    61

    41

    21R6 +++++=

    141

    121

    101

    81

    61

    41

    21R7 ++++++=

    O primeiro elemento dessa sequncia que maior do

    que 1 (A) R2 (B) R3 (C) R4 (D) R5 (E) R6

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  • 12 MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03

    58. O grfico a seguir mostra como varia o tempo de durao dos atendimentos aos clientes de um banco nos caixas de determinada agncia.

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    at 5 de 5 a 10 de 10 a 20 mais de 20

    Durao dos atendimentos (minutos)

    Aten

    dim

    ento

    s (%

    )

    De acordo com o grfico, escolhendo um atendimento ao

    acaso, a probabilidade de que ele dure at 10 minutos igual a

    (A) 75% (B) 70% (C) 50% (D) 25% (E) 10%

    _________________________________________________________ 59. No campeonato brasileiro de futebol, cada equipe disputa

    um total de 38 jogos, recebendo 3 pontos a cada vitria, 1 ponto a cada empate e nenhum ponto em caso de derrota. Em 2012, o Fluminense foi o campeo brasileiro, conquistando um total de 77 pontos e sendo derrotado apenas 5 vezes. Dessa forma, o nmero de vitrias obti-das pelo Fluminense no campeonato brasileiro de 2012 igual a

    (A) 23 (B) 22 (C) 21 (D) 20 (E) 19

    _________________________________________________________ 60. O professor de uma disciplina experimental de um curso

    de Engenharia estabeleceu no incio do semestre que, para ser aprovado, um aluno teria de realizar pelo menos 5 das 6 experincias propostas e ter mdia de relatrios maior ou igual a 6,0. Como Juca foi reprovado nessa disciplina, pode-se concluir que ele, necessariamente,

    (A) realizou apenas 4 experincias e teve mdia de

    relatrios, no mximo, igual a 5,0. (B) realizou 4 ou menos experincias e teve mdia de

    relatrios inferior a 6,0. (C) realizou menos do que 5 experincias ou teve mdia

    de relatrios inferior a 6,0. (D) no realizou qualquer experincia, tendo mdia de

    relatrios igual a 0,0. (E) no realizou qualquer experincia ou teve mdia de

    relatrios menor ou igual a 5,0.

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