AEDBCURSO DE DIREITO

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ECONOMIA I

AULA 1 – O QUE É E PARA QUE SERVE A

ECONOMIA

EXERCÍCIO PARA PRÓXIMA AULA:

VALOR: ATÉ 1,0 (UM) PONTO

• Visite qualquer site jornalístico de sua preferência e responda às seguintes

questões:

- Quais foram as principais notícias sobre a situação da economia?

- Do que elas trataram e quais as suas influências, em nível familiar,

empresarial e estatal? (economicamente tratando)

- Quais foram os conflitos ou problemas que as informações colhidas por

você apontaram?

PEDIDOS:

1) Leia o artigo 170 da Constituição da República Federativa do Brasil (CRFB) de

1988 e faça uma relação deste com assunto(s) estudado(s) na disciplina de

Introdução à Economia I.

2) Escolha outro artigo da CRFB/1988 e faça outra relação do artigo escolhido com

assunto(s) estudado(s) em Introdução à Economia I.

(resposta, de até 15 linhas para cada pedido, deverá ser entregue escrita, em data a

ser definida pelo professor)

EXERCÍCIO PARA O FINAL DO SEMESTRE:

VALOR: ATÉ 2,0 (DOIS) PONTOS

EXERCÍCIO

VALOR: ATÉ 1,0 (UM) PONTO

• Visite qualquer site jornalístico de sua preferência e responda às seguintes

questões:

- Quais foram as principais notícias sobre a situação da economia?

- Do que elas tratam e quais são as suas influências, em nível familiar,

empresarial e estatal? (economicamente tratando)

- Quais são os conflitos ou problemas que as informações colhidas por você

apontam?

EM SUMA...

“A economia é o estudo sistemático da atividade humana, naquilo

que tem valor, isto é, a análise do que é produzido, de que modo é

produzido, por quem é produzido e para quem.” (BAUMANN;GONÇALVES, 2016)

“[...] a Economia tem sido entendida como o estudo de como a

sociedade administra seus recursos escassos [...].” (MENDES et. al., 2015, p.18)

CONCEITOS ECONÔMICOS IMPORTANTES:

• Escolha

• Escassez

• Necessidades

• Recursos

• Produção

• Distribuição

QUESTÃO CENTRAL DO ESTUDO DA ECONOMIA:

“Como alocar recursos produtivos limitados, de forma a atender

ao máximo às necessidades humanas?” (VASCONCELOS; GARCIA,

2008, p. 2)

Problemas econômicos fundamentais:

• O quê e quanto produzir?

• Como produzir?

• Para quem produzir?

MODELOS OU SISTEMAS ECONÔMICOS - PREMISSAS:

1

Neoliberal ou liberalismo econômico – o melhor governo (ou Estado) é aquele que interfere

menos na economia. O problema econômico não é do governo. Relaciona-se muito com a

ideia de “mão invisível” do mercado na regulação da economia e na concepção de Estado

Mínimo. Neste modelo, as empresas e os indivíduos definem as perguntas básicas do

mercado: quais, como e para quem produzir? Baseia-se na política do laissez-faire.

2

Economia planificada ou de planejamento centralizado – modelo econômico adotado por países

socialistas. Preconiza que o Estado deve ser o proprietário de todos os meios de produção, aí incluindo as

indústrias, as terras e as infraestruturas do país, por exemplo. Seguindo este modelo tivemos a URSS, a

China e alguns Estados do Leste Europeu. Hoje, Cuba e Coreia do Norte mantêm esse tipo.

3

Keynesianismo – O governo deve intervir na economia e não só para garantir o bem estar social (saúde,

educação, assistência,...). A geração de emprego, de renda, a garantia de serviços como transporte, a

estabilidade da moeda e da inflação devem fazer parte dos objetivos do Estado, inclusive participando com

empresas estatais. Insere-se nesse modelo a ideia de aumento dos gastos públicos.

MODELOS OU SISTEMAS ECONÔMICOS:

ELEMENTOS BÁSICOS DE UM SISTEMA ECONÔMICO

• Estoques de fatores de produção ou de recursos produtivos

• Complexo de unidades de produção

• Conjunto de instituições políticas, jurídicas, econômicas e sociais

AGENTES OU ATORES ECONÔMICOS

• Estado (Governo)

• Empresa

• Organizações Não-governamentais

• Consumidores (indivíduos, famílias,...)

Trabalho 2 para AV1Valor: até (1,0) um ponto

• Identifique um agente econômico e explique como ele

influencia o mercado. Dê exemplo(s).

(em grupo, com apresentação oral na próxima aula)

MAIS UMA BOA SEMANA, ÓTIMOS ESTUDOS!

POR HOJE É SÓ, PESSOAL...