a importância do trabalho do gestor no acompanhamento pedagógico

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A importância do Trabalho do Gestor no Acompanhamento Pedagógico AUTORES: Jandiaria Alves Santos Joana D ‘arc R. de Carvalho Araújo

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A importância do Trabalho do Gestor no Acompanhamento Pedagógico. AUTORES: Jandiaria Alves Santos Joana D ‘arc R. de Carvalho Araújo Orientador: Maurício Reis. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: A importância do Trabalho do Gestor  no Acompanhamento  Pedagógico

A importância do Trabalho do Gestor no Acompanhamento Pedagógico

AUTORES: Jandiaria Alves Santos

Joana D ‘arc R. de Carvalho Araújo

Orientador: Maurício Reis

Page 2: A importância do Trabalho do Gestor  no Acompanhamento  Pedagógico

A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Manoel Lira no período de novembro de 2009 à março de 2010, sobre a importância do gestor no acompanhamento do trabalho pedagógico.

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Objetivo Geral:

Conhecer a importância do gestor no acompanhamento pedagógico, a fim de contribuir com o trabalho do coordenador e sugerir caminhos para superar obstáculos que permeiam a consecução da aprendizagem.

Page 4: A importância do Trabalho do Gestor  no Acompanhamento  Pedagógico

Objetivos específicos:• Conhecer as dificuldades de cada educador

em sua sala de aula;• Identificar junto ao coordenador

pedagógico, os professores que demonstram dificuldades na execução de suas aulas;

• Elaborar ações voltadas para sanar as dificuldades de aprendizagens dos alunos.

Page 5: A importância do Trabalho do Gestor  no Acompanhamento  Pedagógico

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

O trabalho realizado foi através de uma pesquisa-ação com observação, questionário fechado para os professores e entrevista com a coordenadora pedagógica.

Page 6: A importância do Trabalho do Gestor  no Acompanhamento  Pedagógico

RESULTADOS E CONCLUSÕES• Com o trabalho realizado concluímos

que há um distanciamento do gestor no acompanhamento das atividades pedagógicas da Instituição.

• Portanto vimos que a maneira mais eficaz de realizar um trabalho com sucesso, é transformar a gestão burocrática em gestão participativa e democrática.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• ALENCAR, M; PRADO, R. Nada será como antes. São Paulo: Revista Nova Escola. Dezembro 2000.

• BRASIL. Lei nº 9 394/96, de 20 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, DF, 1996.

• CARDOSO. J.J. Gestão compartilhada (Uma forma participativa e democrática de gerir a escola e seu projeto pedagógico). Belo Horizonte: Revista Amae Educando, junho, 1997.

Page 8: A importância do Trabalho do Gestor  no Acompanhamento  Pedagógico

• LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Editora Alternativa, 2003

• Luck,Heloisa. A escola Participativa: O trabalho do gestor escolar. Editora DP & A, 2002.

• Luck,Heloisa.Gestão Educacional:estratégia e ação global e coletiva no ensino.Curitiba;champagnate,2006.