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Nível: B1

A história da Matemática

Vais ler um texto que fala das origens da Matemática. Foram tiradas algumas partes a este

texto. Preenche o texto com as frases (partes de frase) que estão no quadro amarelo (na

página 2). NOTA: Há uma frase a mais. Não vais precisar dela.

Para fazeres o exercício, repara nas palavras destacadas a amarelo e consulta o glossário (na

página 2).

Desde os primórdios que a humanidade tenta entender o universo, procurando regras e

padrões nos objetos que nos cercam,

__________________________________________________ (1).

_________________________________________________________ (2) e tentar dar-lhes sentido

é uma das razões pelas quais a Matemática surge.

Alguns dos primeiros registros da Matemática tiveram origem no Egito, quando os povos

começaram a estabelecer-se na região, _____________________________________________ (3),

por volta de 6.000 a.C., devido às boas condições da terra para a agricultura. Assim, era importante

que se entendesse os padrões das estações ou das fases lunares, por exemplo.

Com o crescimento das sociedades, passa a ser preciso tratar da administração de terras, o

que traz necessidades práticas, como o contro ol de áreas, de colheitas, de impostos, e para isso,

são necessários princípios de contagem e medições.

____________________________________________________________(4) e, consequentemente,

ao desenvolvimento da Matemática.

Os egípcios usaram um sistema de numeração decimal,

_______________________________________________ (5). Fizeram-no devido à necessidade de

desenvolvimento dos seus cálculos.

Os babilónios também desenvolveram consideravelmente a Matemática.

_________________________________________________________________________________

_________________________________ (6), o que revolucionaria a Matemática.

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Os babilónios tiveram a necessidade de manipular bem os números devido ao forte

comércio e ao intuito de expandir seu império.

In A História da Matemática – BBC, Sinopses, Samuel Duarte, USP (adaptado)

Glossário

Padrão: conjunto de coisas que se repetem regularmente.

Nómada: alguém que pertence a um grupo de pessoas que anda de um sítio para outro à

procura de água e comida, para si e para os seus animais.

Numeração decimal: sistema de contagem que tem por base o número 10.

• provavelmente motivados pelos dez dedos das mãos

• deixando de ser nómadas

• Estas regras e padrões estão por toda parte

• adoravam estudar regras, padrões, formas

• Foi, por exemplo, na Babilónia que foi criado o símbolo para representar o Zero

• As necessidades do dia a dia dão impulso ao desenvolvimento de técnicas

• através do estudo das relações que esses objetos estabelecem entre si

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Soluções: 1. através do estudo das relações que esses objetos estabelecem entre si; 2. Estas regras e padrões estão

por toda parte; 3. deixando de ser nómadas; 4. As necessidades práticas do dia a dia dão impulso ao

desenvolvimento de técnicas; 5. provavelmente motivados pelos dez dedos das mãos; 6. Foi, por exemplo, na

Babilónia que foi criado o símbolo para representar o Zero.