a educadora no nido montessori
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IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
O educador,no Nido
Montessori.
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
• Montessori diz :
“A criança é o pai da humanidade e da civilização , é o nosso mestre ; devemos resguardar sua educação .”
No Nido Montessori, qual é o papel do educador ?
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
O reconhecimento da criança, principio básico para o fazer Montessori.
A educadora reconhece a missão da criança de construir o homem e a humanidade , então ela se limita a construir um ambiente apropriado para a criança .
“Ajuda-me a fazer-me por mim! “
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
A sua presença é verdadeiramente científica pois, partindo de sua observação sobre a criança ; da análise crítica do seu modo de trabalhar, ela fará a sua escolha para guiar as possibilidade de um verdadeiro trabalho educativo .
Sua primeira missão é aprender a observar !
O respeito a criança traduzido em ação .
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
Buscar o equilíbrio pessoal ,entre o conhecimento científico e a espiritualidade, para ajudar as crianças a construírem relações de afeto e confiança, sedimentando a base da personalidade .
Conhecer a si própria .
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A educadora segue a criança guardando respeito recíproco , intervindo ou interropendo um conflito , promovendo soluções colaborativas .
O respeito a criança traduzido em ação .
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As necessidades do bebê:
- contato direto com a mãe
- respeito ao seu ritmo biológico
- espaço e possibilidade para mover-se sem restrições.
- explorar o “novo ambiente” com todos os sentidos .
No Nido, os cuidados maternos .
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
• O educador apresenta o mundo à criança, cuida para que as relações que vão se estabelecendo satisfaçam as necessidades do bebê ,ainda “dependente”de um adulto para prover sua sobrevivência .
• Tudo o que fazemos com as crianças é educação .
No Nido, os cuidados maternos .
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
• Sobre puericultura : higiene e nutrição na primeira infância .
• Sobre o desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida , desde a gestação,incluindo as modernas pesquisas sobre o desenvolvimento cerebral .
• Sobre a psicologia neonatal e da primeira infância.
Conhecimentos básicos sobre os três primeiros anos de vida
Todo o conhecimento básico necessário para exercer a direção de uma classe do Nido , com características particulares e especificas para atender as necessidades das crianças de 0 a 3 anos .
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
Conhecimentos básicos sobre o Método Montessori
Bibliografia
•Carta Nazionale del Nido Montessori ,Revista Vita Dell Infanzia Opera Nazionale Montessori.•Franceschini, Laura , Viaggio intorno ad um Nido Montessori,Opera Nazionale Montessori .• Goldschmied , Elinor ,Educacao de 0 a 3 anos : o atendimento em creche, Porto Alegre ,Artmed,2006.•Montanaro, Silvana Quatroqui, Un ser humano, la importancia del los primeros tres anos de vida,Editora Quatro Vientos, Chile.•Montanaro, Silvana Quatrochi, Il bambino é padre dell uomo, Opera Nazionale Montessori.
IV Conferência Latino Americana de Educação MontessoriRecife 2009
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www.aldeiamontessori.com.br
www.montessori.com.br
Marcia Righetti , Rio de Janeiro