A DIVERSIDADE CULTURAL

A diversidade cultural

• 5.1 Os principais fatores de identidade das populações no mundo contemporâneo

• 5.2 As religiões e os idiomas como fatores de identidade cultural

• 5.3 A globalização e as suas consequências

• 5.4 As sociedades multiculturais inclusivas

5.1 OS PRINCIPAIS FATORES DE IDENTIDADE DAS POPULAÇÕES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO

Conjunto de costumes e tradições transmitidos de geração em geração numa determinada população, que normalmente corresponde a uma região ou a um país.A língua em que cada cultura se expressa é, em geral, o seu elemento mais forte.

O que é a Cultura?

Conjunto de formas de organização de uma população, normalmente vasta e assente em cidades, e que partilha conceções semelhantes relativamente a religião, regras jurídicas, tecnologia, arte e literatura.

Civilização azteca

O que é uma civilização?

Fatores de identidade

cultural

História e património

Etnia

Religião e crenças

Idioma

Costumes e técnicas

Instituições e organizações

sociais

Arte

Espaço e área

cultural

Fatores de identidade cultural

• Egipto e Mesopotâmia, desde 3000 a. C

• Grécia, entre 1200 e 350 a. C• Império Romano, de 753 a. C

a 476 d. C• Civilizações Indiana e Chinesa,

desde 2500 a. C• Civilizações Ameríndias (Maia,

Asteca, Inca), de 500 a 1500 d. C

• Civilização Islâmica, desde 622 d. C

Primeiras civilizações

Áreas civilizacionais atuais

• Língua: Indo-Europeu (todas as línguas faladas na Europa e áreas dominadas durante os Descobrimentos. Ex.: Português.

• Religião: Cristã - monoteístas (cristianismo): ortodoxos, protestantes, católicos.

Papa Francisco – Líder da Igreja Católica

Área ocidental

• Instituições: Democracias.• História: A Europa dominou o mundo a partir do século XVI tendo

formado vastos impérios coloniais; destes resultou a implantação da civilização europeia (ocidental) noutros continentes.

• Costumes: Herdeira do pensamento filosófico greco-romano (espírito crítico e racionalista). Terciarização dominante.

• Língua: Árabe.• Religião: Islâmica (Alcorão). • Instituições: Monarquias e ditaduras. Burca utilizada pelas mulheres

Área islâmica

• História: O mundo islâmico resultou da expansão militar dos seus monarcas. Foi um expoente cultural medieval, tendo contudo estagnado durante a expansão europeia. A partir de 1948, o fundamentalismo aumentou e renovou-se o atrito com o mundo ocidental.

• Costumes: Tradicionais ligados aos princípios do Islão, forte restrição do pensamento não-teológico, reduzido papel da mulher na sociedade.

• Língua: Variedade de línguas e dialetos (línguas indo-europeias oficiais).

• Religião: Animismo (cultura da natureza), cristianismo e islamismo.

População africana

África negra

• Instituições: Regimes predominante despóticos (ditaduras).• História: África foi marcada pelo domínio estrangeiro. Os europeus

criaram as suas fronteiras artificialmente. A independência política foi atingida a partir da segunda metade do século XX.

• Costumes: A elite política copia os costumes da Europa, enquanto a restante população tem uma matriz cultural tradicional.

• Língua: Chinês (mandarim) e Japonês.• Religião: Budismo e Xintoísmo. • Instituições: Comunismo e Democracias. Mandarim

Área oriental

• História: Culturas milenares desenvolvidas em torno de dois impérios (Chinês e Japonês) que viveram isolados até ao século XIX. Estes territórios não foram dominados pelos europeus. Após a Segunda Guerra Mundial seguiram caminhos distintos: comunismo (China); democratização forçada (Japão). Área de forte dinâmica económica.

• Costumes: Foco civilizacional mais antigo. Centro de pensamento filosófico desde a Idade do Bronze, forte espírito inventivo e dinâmico.

• Língua: Hindu, Árabe (língua culta – ensino tradicional); línguas europeias utilizadas no comércio.

• Religião: Hinduísmo, Islamismo, Budismo.

• Instituições: Democracias instáveis. Banhos no rio Ganges

Área indiana

• História: Civilizações milenares, são focos religiosos (budismo e hinduísmo). Área dominada pelos europeus a partir do século XVII, tendo assimilado deste domínio as instituições democráticas e republicanas e a dinâmica industrial.

• Costumes: Culturas tradicionais enraizadas no pensamento religioso. Sociedades estratificadas organizadas por castas. Desvalorização da condição da mulher. Recentemente: aumento da importância da formação de quadros técnicos dos setores secundário e terciário.

5.2 AS RELIGIÕES E OS IDIOMAS COMO FATORES DE IDENTIDADE CULTURAL

A religião influencia os modos de vida das sociedades, uma vez que, direta ou indiretamente, condiciona os costumes, as tradições e festas comunitárias, a arquitetura e os hábitos alimentares.

Distribuição mundial das principais religiões

• Maior número de fiéis no Mundo.• Proclama a existência de um único

Deus, que ama a todos os seres humanos por igual.

• Separa-se em vários ramos: catolicismo, protestantismo e ortodoxia.

• Livro sagrado: Bíblia.

Catolicismo

Lutero – criador da igreja protestante

Igreja Ortodoxa

Cristianismo

• Segunda maior religião do Mundo.• Têm cinco grandes princípios: a

existência de um único Deus (Alá); a oração cinco vezes ao dia; a peregrinação a Meca pelo menos uma vez na vida; o jejum no Ramadão (um mês); a esmola obrigatória como ajuda aos mais necessitados.

• Separa-se em dois ramos: sunitas e xiitas.

• Livro sagrado: Corão.

Peregrinação a Meca

Corão

Islamismo

• Terceira maior religião do Mundo.• Os hindus creem nas contínuas

reencarnações da alma (Karma) até chegar à purificação total.

• Não tem separações.• Livro sagrado: Rig Veda e

Mahabharata.

Ganesha, o removedor de obstáculos

Hinduísmo

• Quarta maior religião do Mundo.• O ser humano pode livrar-se das

reencarnações da alma e alcançar o Nirvana (estado de paz absoluto alcançado através da meditação), superando a dor.

• Está fragmentado em diversos ramos (seitas, escolas e outras divisões).

• Livro sagrado: não têm.

Dalai-lama: título de uma linhagem de líderes religiosos do budismo tibetano

Buda

Budismo

O idioma contribui para a identidade de uma população porque permite transmitir a cultura de geração em geração, funcionando como fator de coesão da população.

CPLP: Comunidade de Países de Língua Portuguesa

Idioma ou língua

A difusão das línguas resultou dos Descobrimentos, pelo que os territórios colonizados foram adotando as línguas dos colonizadores.

Distribuição mundial das principais línguas

5.3 A GLOBALIZAÇÃO E AS SUAS CONSEQUÊNCIAS

Globalização é o processo que se caracteriza pela difusão em todo o Planeta de modelos (económicos, políticos e culturais) de forte inspiração ocidental.

A globalização

Com a globalização, surgiram:• movimentos de resistência de outras culturas;• movimentos antiglobalização; • ataques terroristas.

Os Amish têm costumes conservadores Movimentos antiglobalização

Consequências da globalização: as resistências culturais

5.4 AS SOCIEDADES MULTICULTURAIS INCLUSIVAS

Coca-cola em Marrocos

A globalização promove

• Uma sociedade mundial• A emergência de uma elite

mundializada• A mundialização do capitalismo• Uma cultura global

receios de fragmentaç

ão de Estados;

valores culturais

uniformes;

fim de determinados modos de vida;

esmagamento dos povos

indígenas;

perda de identidade

(questão do idioma).

Aculturação é o processo de contacto entre duas culturas distintas, através de diversas formas de comunicação, que supõe a assimilação por parte de um grupo ou indivíduo de uma cultura diferente da sua.

A globalização provoca

Uma sociedade inclusiva promove a participação de todos os seus cidadãos, independentemente de fatores como: sexo, idade, religião, origem étnica, raça, orientação sexual ou deficiência.

O Canadá é um bom exemplo de multiculturalidade.

Evitar a imposição

da religião

Evitar a imposição da língua

Evitar a imposição

dos costumes

Promover a

tolerância e a

interculturalidade

Respeitar os

direitos humanos.

Para o multiculturalismo funcionar devemos:

As sociedades inclusivas