A brinquedoteca um espao preparado para estimular as crianas a brincar. A quantidade de brinquedos tambm favorece a autonomia e possibilita um ambiente ldico, e atende a diversas faixas etrias.Ao relacionarmos a brinquedoteca juntamente com alguns autores j estudados observamos aspectos fundamentais que as crianas conseguem desenvolver nas brincadeiras e alcanar resultados excelentes nos jogos, e os brinquedos encontrados no espao que segundo Montessori que aponta que a criana precisa ser estimulada e Piaget criador do processo cognitivo.A afetividade tambm extremamente importante pois a interao com o outro faz parte do processo, destacamos Wallon, autor interacionista e criador da teoria psicogentica.Valorizando o mesmo processo, de acordo com Madalena Freire, o educador deve moldar o seu olhar, no apenas usando o sentido da prpria palavra, mas ver e observar, colocando foco em seu trabalho.No dia da visita a brinquedoteca da faculdade Sumar, a professora props que nos dividssemos em grupos e escolhssemos um brinquedo para explorarmos e analisssemos se seria de acordo com a faixa etria indicada. Nosso grupo apresentou o brinquedo Minha fazendinha, e ento achamos que continha partes muito pequenas e um tanto complexo, porm despertou nosso interesse fluentemente como futuros pedagogos.

FACULDADE SUMAR

NATHALIA DE JESUS SILVA

RELATRIO DE VISITA A BRINQUEDOTECA

SO PAULOMAI 2014