80 erros gramaticais que fazem você parecer um idiota.pdf

Upload: brunoezer

Post on 08-Jan-2016

39 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    [INFOGRFICO] 80 ERROS GRAMATICAIS QUEFAZEM VOC PARECER UM IDIOTA

    HENRIQUE CARVALHO 165 COMENTRIOS

    Ningum est livre de cometer erros gramaticais, principalmente mesmo com a correosmartphones.

    Mas voc sabe quais so os erros de portugus mais graves e que, mesmo assim, muita gente comete?

    O Viver de Blog tem como objetivo mostrar as melhores alternativas para que voc conquiste sualiberdade profissional e independncia financeira por meio do marketing digital.

    Sendo assim, buscamos munir voc com as ferramentas mais apropriadas para alcanar o sucesso quetanto almeja. Uma delas , sem dvida, a escrita.

    Como Escrever Um Artigo Perfeito, percebemos que a parte sobre ortografia chamou muita

    coloque seu email aqui... QUERO RECEBER!

    INCIO SOBRE FERRAMENTAS CONTATO

    CONTEDO VIP Coloque o seu email aqui para recebergratuitamente as atualizaes do blog!

    7ZHHW 6KDUH

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    ateno das pessoas. No era para menos, afinal, estava escrito propositalmente errado: Hortografia,assim como outras palavras.

    Isso era para mostrar como um erro de portugus pode desconectar seu leitor do texto e arruinar suaautoridade diante dele.

    Sim, um simples erro de portugus (s vezes nem to simples assim) pode comprometer seriamente acompetncia que voc deseja transmitir, abalando a confiana com seu pblico.

    Pensando nisso, elaboramos um super infogrfico com os 80 erros gramaticaismais comuns ecomo voc pode evit-los com simples, mas poderosssimas dicas e explicaes.

    Nele, entre muitas outras coisas, voc finalmente vai aprender:

    Como e quando usar os quatro porques da Lngua Portuguesa (por que, porque, porqu, por

    Os vcios de linguagem que estamos to acostumados a falar e ouvir que muitas vezes nempercebemos que esto errados. (exemplo: repetir de novo, multido de pessoas);A diferena entre mau e mal, onde e aonde, h e a e tantas outras palavras parecidas do

    Ficou curioso? Ento veja o infogrfico logo abaixo.

    ou na imagem abaixo para baixar uma verso em alta qualidade desse

    'HVLJQSURILVVLRQDOSDUDRVHXEORJVLWHHPPHQRVGHPLQXWRV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Clique Aqui para baixar uma verso em Alta Resoluo desse infogrfico

    Compartilhe esse Infogrfico no seu site (copie e cole o cdigo HTML) Clique Aqui para baixar uma verso em Alta Resoluo desse infogrfico

    Fatos e Estatsticas paraTweetar:

    Encontre o erro: Ela ficou meia chateada depois da conversa.Encontre o erro: Hoje fiquei menas cansada que ontem.Encontre o erro: Ele est muito afim da minha prima.Encontre o erro: Esse tipo de msica no tem nada haver comigo. Encontre o erro: O resultado do jogo, no o abateu. Encontre o erro:No sei aonde fica o prdio da reitoria. Encontre o erro: Entregarei o relatrio ao meio-dia e meio. Encontre o erro: Vamos vender prazo. Encontre o erro: Atuo no setor de vendas a 10 anos. Encontre o erro: Ele no se adequa ao meu modo de vida.

    Voc gostou desse Infogrfico sobre erros gramaticais?

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Esse infogrfico foi sem dvida o maior e mais trabalhoso do Viver de Blog, mas certamente o maistil tambm, j que escrever bem imprescindvel para ser levado a srio, especialmente nosnegcios, seja marketing digital ou qualquer outro.

    Espero que voc tenha gostado das informaes dele.Sabemos que a linguagem do dia a dia nosgarante muito mais liberdade para falar sem tanta formalidade.

    E, tirando erros mais graves, o mais importante ser compreendido por quem nos l e escuta. Ouseja, ser formal demais tambm pode ser um erro.

    Sendo assim, procure conhecer bem seu pblico-alvo para escolher a linguagem mais apropriada.

    Se voc gostou desse artigo e infogrfico,por favor compartilhecom seus amigos.

    E para receber mais infogrficos como esse, basta se cadastrar na nossa lista de email para ser oprimeiro a receber novas atualizaes!

    INFOGRFICO: 80 ERROS GRAMATICAIS QUE FAZEM VOC PARECER

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Esse infogrfico tem como objetivo mostrar os principais erros de portugus que podem arruinar a

    Fique ligado nesses erros de ortografia para voc saber como escrever melhor.

    CORREO GRAMATICAL: TOP 10 OS PRINCIPAIS RESPONSVEISPELAS DESILUSES ORTOGRFICO-AMOROSAS

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    A Lngua Portuguesa complexa, isso inegvel. So muitas regras (e excees) para decorar, muitostempos verbais para conjugar e assim por diante.

    Mas alguns erros so gravssimos e assustam por demonstrarem total desconhecimento do idioma(algo que usamos apenas todos os dias).

    Selecionamos o Top 10 de erros gramaticais mais comuns. Eles esto nas redes sociais e, pasmem, emambientes corporativos e acadmicos tambm.

    Confira cada um e preste ateno para no prejudicar sua reputao cometendo esses deslizes, sejana vida pessoal ou profissional.

    Afinal, a qualidade do texto diz muito sobre a cultura geral de uma pessoa.

    1. Mais ou MasMais ou mas uma dvidabem comum e que muitas pessoas insistem em errar na hora de escrever

    Quero acordar cedo, mais durmo tarde todos os dias.

    Quero acordar cedo, mas durmo tarde todos os dias.

    Mas, sem i, uma palavra usada principalmente como conjuno adversativa e possui omesmo valor que porm, contudo e todavia. Transmite uma ideia de oposio ou limitao, como no

    Mais, com i, uma palavra usada principalmente como advrbio de intensidade, transmitindo umanoo de quantidade ou intensidade maiores, ou como conjuno aditiva, transmitindo uma noo deadio e acrscimo. Tem sentido oposto a menos.

    Aquele vinho o mais caro do mercado./ Cinco mais trs so oito.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Porque ou Por quePorque ou por que. Junto ou separado? Veja a resposta correta abaixo.

    No a encontrei ontem por que fui malhar em horrio diferente.

    No a encontrei ontem porque fui malhar em horrio diferente.

    Porque, junto e sem acento, uma conjuno e serve para ligar duas ideias, duasoraes. usado quando a segunda parte apresenta uma explicao ou causa em relao primeira.

    J a forma por que, separado e sem acento, um advrbio interrogativo de causa e usada quandopedimos por uma causa ou motivo, no necessariamente em uma frase que termine com ponto de

    Se tiver dvida, substitua o por que da frase por para que, pelo qual, pela qual, pelosquais, pelas quais ou inclua a palavra razo logo depois.

    Este o caminho por que (pelo qual) passamos. / No sei por que (razo) ele desistiu de

    Porqu ou Por quPorque ou por que. E agora com o acento? junto ou separado? Veja a resposta correta abaixo.

    Ela se demitiu, no sei porqu.

    Ela se demitiu, no sei por qu. / Ela se demitiu, no sei o porqu.

    Porqu, junto e com acento, substitui as palavras razo, causa ou motivo. umsubstantivo e, como tal, tem plural e pode vir acompanhado por artigos, pronomes e adjetivos. Apalavra geralmente antecedida de artigo o ou um.

    Use a expresso por qu, separado e com acento, quando ela estiver no fim da frase, seja pergunta ou

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    No aprovaram a proposta e no sabemos por qu./ No temos o resultado daconcorrncia. Por qu?

    3. Agente ou A genteAgente ou a gente? O servio secreto no o mesmo que ns.

    Agente vai almoar no restaurante da esquina hoje.

    A gente vai almoar no restaurante da esquina hoje.

    A gente uma locuo que equivale palavra ns e deve ser conjugada na terceirapessoa do singular, como na frase acima.

    Agente um substantivo comum e se refere profisso de algum. aquele que age, que exerce

    James Bond o agente secreto fictcio do servio de espionagem britnico. /Concursooferece vagas para agente da polcia federal.

    4. Vo ou VocVo ou voc? A diferena pequena, mas o erro grande.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Vo foi timo hoje!

    Voc foi timo hoje!

    O uso da cedilha pode causar confuso por ser foneticamente igual ao C, porm, existeuma regra primordial que pode amenizar essa confuso: no se usa cedilha antes das vogais I e E.

    5. Para mim ou Para euPara mim ou para eu? Veja quando usar o mim, o famoso pronome pessoal oblquo tnico.

    Veja se tem algum erro para mim corrigir.

    Veja se tem algum erro para eu corrigir.

    Eu um pronome pessoal reto, devendo ser utilizado quando assume a funo desujeito. Assim, para eu deve ser usado sempre que se referir ao sujeito da frase e for seguido de umverbo no infinitivo que indique uma ao.

    Mim um pronome pessoal oblquo tnico, sendo utilizado quando assume a funo de objetoindireto, devendo estar sempre precedido por uma preposio. Dessa forma, para mim deve ser usadoquando for complemento de um verbo transitivo indireto.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Voc trouxe a roupa para mim? / Pensei que esse embrulho tivesse chegado para mim.

    6. Menos ou MenasMenos ou menas?Esse um dos erros ortogrficos e gramatical mais bizarro nessa lista.

    Hoje fiquei menas cansada que ontem.

    Hoje fiquei menos cansada que ontem.

    Menas uma palavra que no existe na lngua portuguesa. A nica forma correta deescrita menos, e em geral se ope a mais.

    Sempre que nos referirmos a algo ou algum em menor nmero, menor quantidade, ou em umaposio inferior, devemos utilizar a palavra menos. correto dizer: menos vezes, menos vestidos,menos cerveja, menos calorias, a menos.

    7. Meio ou MeiaMeio ou meia? Cuidado para no perder suas meias nessa dvida

    Ela ficou meia chateada depois da conversa.

    Ela ficou meio chateada depois da conversa.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Meio pode ser advrbio de intensidade e numeral fracionrio e a que surge a confuso.Como advrbio, tem sentido de um pouco e se apresenta vinculado a um adjetivo, no varia: meiocansada, meio distrado, meio metida, meio maluco.

    Como numeral, vir vinculado a um substantivo e concorda com o gnero (feminino e masculino):meio litro, meia xcara, meio pote, meia hora.

    8. A fim ou AfimA fim ou afim? Veja a resposta correta abaixo.

    Ele est muito afim da minha prima.

    Ele est muito a fim da minha prima.

    As locues a fim de e a fim de que exprimem ideia de finalidade e podem sersubstitudas por para e para que, respectivamente.

    Fez de tudo a fim de (para) nos convencer da sua inocncia./ Os pais economizaramdurante anos a fim de (para que) que o filho estudasse no exterior.

    Ainda se usa a locuo a fim de no sentido de com a inteno de, com vontade de.

    No estava a fim de conhecer pessoas naquele dia. (no tinha vontade de conhecer, notinha inteno de conhecer)

    Na linguagem informal, estar a fim de algum ter interesse afetivo pela pessoa, como no primeiro

    O adjetivo afim empregado para indicar que uma coisa ou pessoa tem afinidade com a outra. Namaior parte das vezes, o adjetivo aparece no plural. Exemplo: Os dois tinham ideias afins (parecidas).

    9. Nada a ver ou Nada haverNada a ver ou nada haver? Qual pode causar um erro gramatical?

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Esse tipo de msica no tem nada haver comigo.

    Esse tipo de msica no tem nada a ver comigo.

    O verbo haver est frequentemente associado a existir, por isso, comum que algumaspessoas achem que uma coisa no coexiste com outra e utilizam nada haver.

    Nada a ver a forma correta de escrita desta expresso e a forma negativa da expresso ter a ver.Sinnimos: no ter relao com, no corresponder, no dizer respeito a.

    Existe a expresso no ter nada a haver. Embora pouco usada, significa no ter nada a receber,nada a reaver, referindo-se ao ato de no ter quantias monetrias para serem recebidas.

    J no tenho nada a haver de meus clientes.

    10. Seno ou Se noSeno ou se no? Junto ou separado? Ambos podem estar corretos?

    Seno estudar, no ir tirar boas notas.

    Se no estudar, no ir tirar boas notas.

    Para dar a ideia de caso no estude, como no exemplo acima, o certo utilizar a formaseparada. Perceba que possvel encaixar um pronome reto (sujeito) entre o se e o no: Se ele no,no ir tirar boas notas. Faa o mesmo quando tiver dvida.

    Seno, em uma s palavra, tem vrios significados: de outra forma, mais do que, do contrrio, alis, ano ser, menos, com exceo de, mas, mas sim, mas tambm, defeito, erro, de repente, subitamente.

    Devemos estudar, seno (do contrrio) no iremos passar de ano./ No lhe restaalternativa seno (a no ser) procurar por um mdico.

    Separar sujeito e predicado!

    O resultado do jogo, no o abateu.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    O resultado do jogo no o abateu.

    O sujeito da frase substantivo que pode ser substitudo por um pronome pessoal reto(eu, tu, ele, ns) no pode ser separado do verbo por vrgula.

    Quando o sujeito oracional, permite-se o uso de vrgula. Exemplo: Quem ama cuida./Quem

    ERROS DE ORTOGRAFIA: ADJETIVOS E ADVRBIOS PEQUENASREGRAS PARA EVITAR GRANDES CONFUSES

    Muitas pessoas tm dvida em relao ao uso dos adjetivos e advrbios, j que ambas as classesgramaticais atribuem caractersticas s palavras com as quais esto relacionadas.

    A dvida ainda mais acentuada em se tratando de advrbios de modo.

    Mas existe uma diferena fundamental: o adjetivo flexiona, ou seja, pode variar em gnero, nmero egrau; enquanto o advrbio se apresenta como uma classe invarivel.

    Isso porque os adjetivos se relacionam com os substantivos, e os advrbios, com os verbos.

    11. Mal ou MauMal ou mau? Voc sabe o termo que expressa o contrrio (oposto) de ambos?

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Ele estava de mal humor porque todos a volta estavam mau-humorados.

    Ele estava de mau humor porque todos a volta estavam mal-humorados.

    Mal ope-se a bem e mau, a bom. Assim, o contrrio de bom humor mau humor e demal-humorado bem-humorado.

    Igualmente: mau cheiro, mal-intencionado, mau jeito, mal-estar.

    12.Em anexo ou anexoEm anexo ou anexo? Acabe com essa dvida de portugus ao escrever aquele email importante para

    Segue anexo a foto do evento.

    Segue anexa a foto do evento. Segue em anexo a foto do evento.

    Anexo adjetivo e deve concordar com o substantivo a que se refere, em gnero enmero. A expresso em anexo invarivel.

    Alguns estudiosos condenam o uso da expresso em anexo, sendo assim, d preferncia forma

    13. Onde ou AondeOnde ou Aonde? Veja a dica para saber quando usar cada um.

    No sei aonde fica o prdio da reitoria.

    No sei onde fica o prdio da reitoria.

    Ambos so advrbios usados para indicar lugar, porm a preposio a de aonde indicaque essa palavra deve ser usada somente quando estiver relacionada a verbos que pedem talpreposio e a oraes que sugerem movimento, como:

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Aonde voc vai? pois quem vai sempre ir a algum lugar e Aonde ele pode me levar?, j quequem leva tem de levar algum ou algo a um lugar.

    Onde usado em situaes nas quais a ideia de movimento no est presente.

    A cidade onde voc mora perigosa e No conheo a cidade onde meu av morreu.

    Para ter certeza de que empregou corretamente, substitua aonde por para onde: Para ondevoc vai?. Se no for possvel fazer a troca, opte por onde.

    14. Atravs de ou por meio deAtravs de ou por meio de?

    Fui comunicada atravs de um telefonema que o contrato foi cancelado.

    Fui comunicada por meio de um telefonema que o contrato foi cancelado.

    Para alguns gramticos, atravs se refere ao que atravessa. Prefira por (meio) ou

    15. Desapercebidos ou despercebidosDesapercebidos ou despercebidos?

    Os erros passaram desapercebidos pelos revisores.

    Os erros passaram despercebidos pelos revisores.

    Desapercebido significa desprovido de, desprevenido.

    Exemplo: Aquela senhora me pegou desapercebida e eu no soube dar a informao que ela precisava.

    J despercebido significa no notado, no percebido, imperceptvel.

    O suspeito passou despercebido pela equipe de seguranas.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    16. Bastante ou bastantesBastante ou bastantes? Acabe com sua dvida abaixo.

    Eles viram o filme bastante vezes.

    Eles viram o filme bastantes vezes.

    Bastante parece invarivel, mas h usos em que a flexo plural obrigatria. Bastantevem do verbo bastar, por isso, o sentido original nos remete a algo como suficiente.

    Outro uso como sinnimo de muito. Ou seja, podemos definir as trocas: bastante = suficiente ou

    Sendo assim, para saber se bastante deve ser usado no plural ou singular, preciso saber aclassificao dele na frase.

    Quando adjetivo, deve variar. Exemplo: J h provas bastantes para incrimin-lo (= provas

    Se for advrbio invarivel. Exemplo: Compraram coisas bastante bonitas (= muito bonitas).

    Bastante ainda pode ser pronome indefinido e, nesse caso, varivel. Exemplo: Vimos bastantes coisas

    Por ltimo, se for substantivo, no varia, mas pede artigo definido masculino: Os animais j comeram obastante (= o suficiente).

    17. Iminente ou EminenteIminente ou eminente? Saiba como escrever certo os dois termos.

    O perigo de desabamento daquele prdio antigo eminente.

    O perigo de desabamento daquele prdio antigo iminente.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Eminente um adjetivo que significa alto, grande, elevado, saliente, pessoa importante,

    Era um eminente orador. A montanha eminente surge na paisagem.

    Associe com proeminente, aquilo que se destaca.J iminente, embora tambm seja um adjetivo, indica algo que est prestes a acontecer. Exemplo:Devido doena, sua morte iminente.

    18. Meio-dia e meio ou meio-dia e meiaMeio-dia e meio ou meio-dia e meia?

    Entregarei o relatrio ao meio-dia e meio.

    Entregarei o relatrio ao meio-dia e meia.

    O termo meio pode ter duas funes: adjetivo e advrbio. Quando advrbio, meio querdizer um pouco e invarivel.

    Quando adjetivo, meio quer dizer metade de e varivel, ou seja, concorda com o termo a que se

    No caso do exemplo acima, refere-se hora, por isso, uma hora e meia, duas horas e meia, meio-dia e

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    19. Obrigado ou ObrigadaObrigado ou obrigada? Masculino ou feminino?

    Obrigado, disse a senhora.

    Obrigada, disse a senhora.

    Como expresso de agradecimento, a regra de concordncia nominal diz que o adjetivoobrigado(a) deve concordar com quem fala, ou seja, com o emissor.

    Obrigado no masculino e obrigada no feminino.

    20. Em cima ou EncimaEm cima ou Encima?Escrever errado essa pode te causar um constrangimento

    O pote estava encima da geladeira.

    O pote estava em cima da geladeira.

    A palavra encima vem do verbo encimar (pois , existe um verbo com esse nome)conjugado na 3 pessoa do singular do indicativo ou na 2 pessoa do singular do imperativo. Significaalar, elevar, arrematar.

    O bon encima a cabea do rapaz. / O professor foi encimado presidente do grupo

    Em cima, escrito de forma separada, transmite a ideia de que algo est em um lugar mais alto de queoutro, ou seja, numa posio mais elevada. O seu contrrio vem a seguir.

    21. Embaixo ou Em baixo

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Embaixo ou em baixo? Junto ou separado?

    A caixa estava em baixo da cama.

    A caixa estava embaixo da cama.

    Devemos utilizar o advrbio embaixo sempre que quisermos transmitir uma ideia deposio de inferioridade: abaixo, debaixo, inferiormente.

    A expresso em baixo, escrita de forma separada, existe, mas usada apenas quando a palavra baixoassume a funo de um adjetivo, caracterizando algo.

    Aquela a maior escultura do mundo em baixo relevo./ Ele pediu para falarmos em baixo

    Para decorar a ortografia das palavras em cima e embaixo, use seus dedos! Sim, faa um Vcom eles e se lembre que em cima separado, como seus dedos de cima esto, e embaixo junto,como seus dedos de baixo esto.

    COMO ESCREVER MELHOR: CRASE DESCOMPLICANDO O QUETODOS OS PROFESSORES DE PORTUGUS DA SUA VIDACOMPLICARAM

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Sabemos que usar corretamente a crase no nada fcil. preciso decorar aprender regras e casossobre quando devemos empreg-la ou no.

    De qualquer forma, uma coisa certa: na lngua portuguesa, crase o nome que se d juno deduas vogais idnticas, isto , a unio da preposio a com o artigo feminino a(s), com o pronomedemonstrativo a(s), com o a inicial dos pronomes aquele(s), aquela(s), aquilo ou com o a dorelativo a qual (as quais).

    Sendo assim, fundamental dominar a regncia dos verbos e nomes que exigem a preposio a.

    Aprender a usar a crase, portanto, consiste em saber verificar a ocorrncia simultnea de umapreposio + artigo ou pronome.

    Veja a seguir os casos mais passveis de erro:

    22. prazo ou A prazo prazo ou a prazo?

    Vamos vender prazo.

    Vamos vender a prazo.

    Nunca se usa crase antes de palavra masculina!

    23. vista ou a vistaEssa dvida s no mais grave do que avista ou a vista

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    O pagamento foi feito a vista.

    O pagamento foi feito vista.

    Ocorre crase nas expresses formadas por palavras femininas.

    noite, tarde, venda, s escondidas, s pressas.

    24. A partir de ou partir deA partir de ou partir de?

    partir de novembro, estarei de frias

    A partir de novembro, estarei de frias.

    No se usa crase antes de verbos.

    25. A moda ou modaA moda ou moda?

    Serviram o bacalhau a moda da casa.

    Serviram o bacalhau moda da casa.

    Sempre ocorre crase nas expresses moda de e maneira de, mesmo que a parte da

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    expresso (moda de) venha implcita.

    Escreve (moda de) Machado de Assis.

    26. Pode ou no ocorrer crase:1. Antes de nomes prprios femininos e antes de pronomes possessivos femininos a crase facultativaporque esses termos aceitam ou no o artigo antes de si.

    Falei Natlia. (preposio + artigo)Falei sua classe. (preposio + artigo)

    Falei a Natlia. (preposio sem artigo)Falei a sua classe. (preposio sem artigo)

    2. Antes de nomes de cidades, lugares, pases. Exemplo: Vou academia./ Cheguei a Curitiba.

    Um bom truque para saber se usa crase ou no encaixar a palavra em questo na frase: Vou a, voltoda, crase h! Vou a, volto de, crase pra qu?

    Como verificar a existncia de um artigo feminino a(s) ou de um pronome demonstrativoa(s) aps uma preposio a?

    Coloque um termo masculino no lugar do termo feminino que se est em dvida. Se surgir aforma ao, ocorrer crase antes do termo feminino.

    Conheo o aluno. / Conheo a candidata.Refiro-me ao candidato. / Refiro-me aluna.

    Troque o termo regente que acompanha a preposio a por outro acompanhado de umapreposio diferente (para, em, de, por, sob, sobre).

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Se essas preposies no se contrarem com o artigo, ou seja, se no surgirem novas formas (na (s),da (s), pela (s),), no haver crase.

    Penso na menina. (em+a)Apaixonei-me pela menina. (por+a)

    Comeou a brigar./ Cansou de brigar./ Insiste em brigar./ Foi punido por brigar./ Optou por brigar.

    Lembre-se sempre de que no basta provar a existncia da preposio a ou do artigo a, preciso provar que existem os dois.

    ERROS DE PORTUGUS: VERBOS H OU A QUANTO TEMPOVOC TEM DVIDA SOBRE ISSO?

    O uso correto dos verbos pode gerar muita confuso. No s quanto ortografia, mas especialmenteem relao conjugao e regncia.

    Sobre a conjugao, sabemos que so muitos tempos verbais para memorizar, mas a principal dvida,em geral, em relao pessoa.

    Para sanar essa dvida, necessrio prestar ateno ao sujeito da orao (a pessoa/objeto que

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    comete a ao), pois o verbo sempre se flexionar de acordo com ele.

    A respeito da regncia, um verbo pode ser transitivo (direto, indireto e ambos ao mesmo tempo) e

    Verbo transitivo aquele que exige um complemento para fazer sentido. Se for transitivo direto, porque no existe uma preposio que liga o verbo ao complemento.

    Eu ouo msica (quem ouve, ouve alguma coisa).

    Caso seja transitivo indireto, h uma preposio (a, de, com, para) entre o verbo e o complemento.

    Exemplo: Aquelas crianas obedecem aos pais (quem obedece, obedece a algum).

    O verbo ainda pode ser transitivo direto e indireto, isto , possui um objeto direto e um objetoindireto ao mesmo tempo.

    A revista dedicou a matria aos heris da guerra. (nesse caso, quem dedica, dedica alguma

    Verbo intransitivo aquele que no precisa de um complemento para ter sentido. Exemplos: sair,morrer, nascer, dormir, acordar.

    Esta apenas uma sucinta explicao. Para saber a regncia correta dos verbos, preciso muita leitura

    Mas certamente existem erros mais graves ligados aos verbos. Veja a seguir os mais comuns.

    27. H ou A

    Atuo no setor de vendas a 10 anos.

    Atuo no setor de vendas h 10 anos.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Para indicar tempo passado usa-se o verbo haver. Na dvida, substitua por pelos verbos

    Atuo no setor de vendas tem/faz 10 anos.

    28. Curti ou Curtir (verbo no infinitivo)Curti ou curtir? Evite erros ortogrficos como esse.

    Voc vai curti muito minha nova pgina no Facebook.

    Voc vai curtir muito minha nova pgina no Facebook.

    Sempre que houver um verbo auxiliar de tempo, no caso, ir (vai), este deve ser seguidode um verbo no infinitivo: curtir.

    29. Descriminar ou DiscriminarDescriminar ou Discriminar?

    No descrimine ningum pela cor ou opo sexual.

    No discrimine ningum pela cor ou opo sexual.

    Descriminar significa absolver, inocentar.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    O prefixo des indica umaao no sentido contrrio, nesse caso, quer dizer tirar o crime.

    Ele falou em descriminar o uso de algumas drogas.

    Discriminar significa distinguir, separar, diferenciar, especificar. Isso pode ser feitocom ou sem

    H um sentido que no carrega tom negativo, quandosignifica especificar, separar por itens,mercadorias, informaes.

    Discriminei todos os produtos na nota fiscal.

    30. Perca ou Perda

    As percas do semestre sero compensadas no prximo.

    As perdas do semestre sero compensadas no prximo.

    Perca uma flexo do verbo perder. Aparece na 1 e 3 pessoa dosingular do presentedo subjuntivo e na 3 pessoa do singular do imperativo.

    No perca essa oportunidade! (3 pessoa do singular do imperativo)/ Espero que ela noperca mais tempo. (3 pessoa do singular do presente do subjuntivo)

    Perda um substantivo que significa se privar (desapossar, excluir) de algum ou de algo que se tinha.

    fcil saber porque sempre que for substantivo, pode ser acompanhado de artigo, pronome ounumeral antes de si.

    Mariana est muito abalada, j a terceira perda esse ano./ Nem sempre as perdasrepresentam algo ruim.

    31. Interviu ou Interveio

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Interviu ou interveio?

    O pas interviu em vrias guerras.

    O pas interveio em vrias guerras.

    O verbo intervir deriva do verbo vir e a conjugao dos verbos compostos deve seguir aconjugao dos verbos simples.

    O equvoco mais frequente seguir a conjugao do verbo ver (como no exemplo acima).

    Nas terceiras pessoas, vale a pena observar a acentuao: no verbo vir, um acento circunflexodistingue a forma (eles) vm (plural) da homnima singular (ele) vem; no verbo intervir, o singularrecebe acento agudo (intervm) e o plural recebe acento circunflexo (intervm).

    As duas formas so acentuadas porque ambas so oxtonas terminadas em -em.

    32. Assistir o filme ou Assistir ao filmeAssistir o filme ou Assistir ao filme?

    Ontem assistimos o novo filme da Angelina Jolie.

    Ontem assistimos ao novo filme da Angelina Jolie.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    O verbo assistir admite as duas formas, mas para significaes diferentes.

    Assistir no sentido de ver pede a preposio a, j no sentido de ajudar, acompanharou assessorar transitivo direto, isto , no possui preposio.

    Eu assisti uma senhora na fila do banco. (= dei assistncia, ajudei)

    33. Adequa ou adequadaAdequa ou adequada?

    Ele no se adequa ao meu modo de vida.

    Ele no adequado ao meu modo de vida.

    Adequar um verbo defectivo, ou seja, no se conjuga em todas aspessoas e tempos.

    No presente do indicativo so conjugadas apenas primeira e asegunda pessoas do plural (nsadequamos, vs adequais).

    34. Aluga-se ou Alugam-seAluga-se ou Alugam-se?

    Aluga-se apartamentos

    Alugam-se apartamentos

    O sujeito da orao (apartamentos) concorda com o verbo. Quando houver dvida,coloque a orao na voz passiva: Apartamentos so alugados.

    Observe que o verbo ser est no plurar, logo, alugar tambm deve estar quando na voz ativa.

    35. Aumentar ainda mais ou aumentar muitoAumentar ainda mais ou aumentar muito?

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Precisamos aumentar ainda mais os lucros.

    Precisamos aumentar muito os lucros.

    Aumentar sempre mais, no existe aumentar menos. Portanto, soformas redundantes:aumentar mais, aumentar muito mais e aumentar ainda mais.

    36. Dispor ou dispuserDispor ou dispuser?

    Se ela dispor de pacincia, conseguir terminar o trabalho.

    Se ela dispuser de pacincia, conseguir terminar o trabalho.

    A conjugao do verbo dispor acompanha a do verbo por, assim comorepor, compor,

    37. Falta ou faltam

    Falta 15 dias para ele voltar de frias.

    Faltam 15 dias para ele voltar de frias.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    : O verbo deve concordar com o sujeito da frase. Uma boa dica para sanar essa dvida perguntar quem ou o que realiza a ao do verbo.

    No caso, o que que falta? 15 dias faltam, no plural.

    38. Faz ou Fazem

    Fazem dois meses que no o vejo.

    Faz dois meses que no o vejo.

    O verbo fazer quando sinaliza tempo transcorrido fica na 3 pessoa do

    39. H 18 anos atrs ou H 18 anosH 18 anos atrs ou H 18 anos?

    H 18 anos atrs, eu entrei para o Corpo de Bombeiros.

    H 18 anos, eu entrei para o Corpo de Bombeiros.

    Usar h e atrs na mesma frase redundante. O verbo haver, sempre que estiverrelacionado a tempo que j passou, impede o uso da palavra atrs.

    Sendo assim, existem duas formas corretas para a frase: h dezoito anos oudezoito anos atrs.

    40. Houve ou HouveramHouve ou Houveram?

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Houveram boatos de que eu estava na pior.

    Houve boatos de que eu estava na pior.

    Haver no sentido de existir nunca usado no plural!

    41. Precisa-se ou Precisam-sePrecisa-se ou Precisam-se?

    Precisam-se de vendedores com experincia.

    Precisa-se de vendedores com experincia.

    Sempre que houver uma preposio depois do pronome se (de, por, para, com, em, etc.)no haver plural, apenas singular.

    Trata-se de ideias inovadoras.

    42. Preveram ou PreviramPreveram ou Previram? Evite esse simples erro de ortografia.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Os gurus preveram o sucesso do marketing digital.

    Os gurus previram o sucesso do marketing digital.

    A conjugao do verbo prever segue a do verbo ver. Logo, se o certo dizer eles viram,tambm certo dizer eles previram.

    43. Ratificar ou RetificarRatificar ou Retificar?

    Os fatos retificaram nossas previses.

    Os fatos ratificaram nossas previses.

    Ratificar significa confirmar, reafirmar, validar, comprovar, autenticar.

    Retificar se refere ao ato de corrigir, emendar ou alinhar alguma coisa. Uma dica lembrar que otermo derivado de reto, ou seja, tem o sentido de endireitar.

    44. Vem ou Veem

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Eles vem problema em tudo.

    Eles veem problema em tudo.

    Observe as conjugaes no presente do verbo ver: ele v (com acento),eles veem (semacento, segundo o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa).

    Ele v a namorada todo dia./ Eles se veem com bastante frequncia.

    No confunda com o verbo vir, que no presente conjugado assim: ele vem, elesvm (com acento).

    Ele sempre vem aqui./Eles raramente vm ao Rio de Janeiro.

    45. Vir ou Vier

    Se ela no vir amanh, no precisa vir mais.

    Se ela no vier amanh, no precisa vir mais.

    No caso do verbo vir, temos as seguintes formas no futuro do subjuntivo: quando/se euvier, ele vier, ns viermos, eles vierem.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    No confundir com o verbo ver: Se ele me vir aqui, vai ficar com muita raiva.

    46. Tachar ou Taxar

    Foi taxado de ladro.

    Foi tachado de ladro.

    O verbo tachar se refere ao ato de por tacha ou defeito, ou ainda acusar algum. J overbo taxar se refere ao ato de fixar um preo.

    Governo quer taxar novos impostos sobre bens imobilirios.

    47. Tem ou Tm

    Eles tem que comparecer reunio de pais e mestres.

    Eles tm que comparecer reunio de pais e mestres.

    Ambas so formas conjugadas do verbo ter no presente do indicativo, mas estoconjugadas em diferentes pessoas.

    Tem est na 3 pessoa do singular e tm est na 3 pessoa do plural. As palavras teem e tem noexistem, esto erradas.

    48. Quis ou Quiz

    Eles sempre quiz esse emprego.

    Eles sempre quis esse emprego.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    As duas palavras existem, no entanto, tm significados bem diferentes.

    A conjugao correta do verbo querer no pretrito perfeito do indicativo quis. Muitos escrevemcom z por comparao com verbos como fazer (eu fiz) ou dizer (ele diz).

    Quiz, com z, um jogo ou competio em que se fazem perguntas para testar conhecimento geral.

    Faa o quiz online o descubra o quo bom voc em matemtica.

    49. Um dos que chegou ou Um dos que chegaramUm dos que chegou ou Um dos que chegaram?

    Ele foi um dos que chegou antes.

    Ele foi um dos que chegaram antes.

    Um dos que faz a concordncia no plural, pois um daqueles que chegaram. Para tirara dvida, pode-se inverter a frase: Dos que chegaram antes, ele foi um.

    50. Esta ou Est

    Ele esta triste hoje.

    Ele est triste hoje.

    Esta um pronome demonstrativo feminino e usado para indicar algo no espao,posicionando um objeto em relao a algum.

    Sua slaba tnica, isto , a mais forte, es e no h necessidade de acento grfico, pois paroxtonaterminada em a.

    Esta roupa ficou tima em voc.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Esta x Essa O esta usado para objetos que esto prximos de quem fala, caso contrrio,deve-se usar outros pronomes demonstrativos femininos, como essa ou aquela. O mesmo vale paraisto e isso, este e esse e etc.

    Est a flexo do verbo estar na 3 pessoa do singular do presente do indicativo (ela est) ou na 2pessoa do imperativo afirmativo (est tu).

    A slaba tnica ta e, portanto, uma palavra oxtona terminada em a, o que justifica o acento

    51. Aja ou Haja

    Espero que aja compreenso da parte deles.

    Espero que haja compreenso da parte deles.

    As duas formas existem na lngua portuguesa, mas aja uma forma verbal do verbo agir ehaja uma forma verbal do verbo haver, por isso o h.

    ESCREVER CERTO: EXPRESSES O ERRO MAIS BANAL DE TODAPIZZARIA QUE ENTREGA A DOMICLIO

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Alguns enganos se tornam to corriqueiros que muitas vezes somos induzidos ao erro pelo senso

    Mas no se esquea: o certo o certo mesmo que (quase) ningum faa. E isso vale para a lngua

    Ento preste ateno nas dicas a seguir e no se deixa enganar por letreiros de pizzarias e afins.

    52. A cores ou Em coresA cores ou Em cores?

    O material da reunio ser a cores.

    O material da reunio ser em cores.

    Se o correto em preto em branco, tambm correto dizer material em cores.

    53. A domiclio ou Em domiclioA domiclio ou Em domiclio?

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    A pizzaria entrega a domiclio.

    A pizzaria entrega em domiclio.

    No caso de entrega, usa-se a forma em domiclio. A forma a domiclio usada para verbos de movimento.

    Foram lev-lo a domiclio.

    54. A longo prazo ou Em longo prazoA longo prazo ou Em longo prazo?

    Para alcanar grandes resultados, preciso pensar a longo prazo.

    Para alcanar grandes resultados, preciso pensar em longo prazo.

    Usa-se a preposio em nos seguintes casos: em longo prazo, em curtoprazo e em

    55. A nvel de ou Em nvel deA nvel de ou Em nvel de?

    A votao ser realizada a nvel nacional.

    A votao ser realizada em nvel nacional.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    : O uso de a nvel de est correto quando a preposio a est associadaao artigo o esignifica mesma altura.

    Aquele hotel est ao nvel da nossa exigncia.Mas vale ressaltar que a expresso em nvel des est correta quando equivale a de mbito ou com status de, como no primeiro exemplo.

    56. Daqui a pouco ou Daqui h poucoDaqui a pouco ou Daqui h pouco?

    O diretor chegar daqui h pouco.

    O diretor chegar daqui a pouco.

    A pouco indica ao que ainda vai ocorrer, a ideia de futuro prximo.

    J h pouco indica ao que j aconteceu, pode ser substitudo por faz poucotempo.

    57. Correr atrs do prejuzo ou correr atrs do lucroCorrer atrs do prejuzo ou correr atrs do lucro?

    Precisamos correr atrs do prejuzo.

    Precisamos correr atrs do lucro.

    Pode-se correr do prejuzo, mas no se deve correr atrs dele. A formacorrer atrs do

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    prejuzo no faz sentido.

    58. De encontro ao ou Ao encontro doDe encontro ao ou Ao encontro do?

    Seus ideais vm de encontro ao que a empresa busca nesse momento.

    Seus ideais vm ao encontro do que a empresa busca nesse momento.

    De encontro a estar em sentido contrrio, em oposio a. Ao encontro de estar deacordo, ideia de conformidade.

    59. Em mos ou Em moEm mos ou Em mo?

    Esta encomenda deve ser entregue em mos.

    Esta encomenda deve ser entregue em mo.

    Ningum escreve a mos, nem fica em ps. O correto em mo, cujaabreviatura E. M.

    60. Ora ou hora

    Por hora, prefiro que a gente continue como est.

    Por ora, prefiro que a gente continue como est.

    A expresso por hora, quando escrita com a letra h, refere-se aotempo, a marcao

    Quando corria, chegava a dezoito quilmetros por hora.J a expresso por ora, quandoescrita sem o h, d a ideia de no momento ouagora.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    um advrbio de tempo, expressa sentido de por enquanto, no momento,atualmente.

    ESCREVER MELHOR: PRONOMES OI, QUERO TE APRESENTAR TRSAMIGAS: PRCLISE, NCLISE E MESCLISE

    Lhe ou o? Sinta-se ou se sinta? Calma, voc no o nico a ter este tipo de dvida. Saber qualpronome utilizar e onde encaix-lo em uma orao nem sempre tarefa fcil.

    Mais uma vez isso tem a ver com a regncia do verbo, anlise sinttica dos termos, alm de outrasregrinhas que vamos explicar mais detalhadamente abaixo.

    61. Entre eu e ele ou Entre mim e eleEntre eu e ele ou Entre mim e ele?

    No h mentiras entre eu e ele.

    No h mentiras entre mim e ele.

    Os pronomes pessoais do caso reto exercem funo de sujeito (ou predicativo dosujeito) e nunca de complemento.

    62. Lhe ou o

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Nunca lhe vi antes.

    Nunca o vi antes.

    Lhe substitui a ele, a eles, a voc e a vocs e por isso no pode ser usado com objetodireto, isto , aquele que no pede preposio.

    No caso do exemplo acima, quem v, v algum.

    Por outro lado, se o verbo pedisse preposio, o certo seria usar lhe.

    A deciso no lhe agradou. (quem agrada, agrada a algum: a deciso no agradou a ele)

    63. Comtigo ou ContigoComtigo ou Contigo?

    Ele veio com tigo hoje?

    Ele veio contigo hoje?

    Nesse caso, no existe explicao. Os pronomes so: comigo, contigo, consigo, conoscoe convosco. Sempre junto.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Lembrando que consigo reflexivo, isto , refere-se ao sujeito da orao.

    Carlos tem costume de falar consigo mesmo. mesmo/prprio no so obrigatrios, masreforam a ideia de ao reflexiva.

    Colocao dos pronomes oblquos tonos (me, te, se, o, a, lhe,nos, vos, os, as, lhes) em relao ao

    64. Prclise (antes do verbo) No cale-se diante das injustias.

    No se cale diante das injustias.

    Palavras ou expresses negativas (no, nada, ningum, de modo algum) puxam opronome para antes do verbo.

    Mas existem outros casos nos quais a prclise obrigatria:

    -Com conjunes subordinativas: quando, se, porque, que, conforme, embora,logo, que. Exemplos: Quando se trata de trabalho, ele super responsvel./Fui convidando os amigos conforme me lembrava deles. Aps advrbios. Porm, caso haja vrgula depois do advrbio, este deixa de atrair o pronome.Exemplos: Sempre me identifiquei com ele./Hoje, fala-se muito em marketing de contedo.-Pronomes relativos, demonstrativos e indefinidos. Exemplos: Algum meligou? (indefinido)/ A pessoa que se diz amiga tem que ajudar. (relativo)/ Issome enche de alegria. (demonstrativo)-Em frases interrogativas. Exemplos: Como se chama sua prima?-Em frases exclamativas ou optativas (que exprimem desejo). Exemplos: Deus

    -Com verbo no gerndio antecedido de preposio em. Exemplo: Em setratando de sade, ele expert.-Com formas verbais proparoxtonas. Exemplo: Ns o criticvamos.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Ou seja, so muitos casos! Sendo assim, sempre prefira usar a prclise para no correr o risco de

    65. nclise (depois do verbo) Se faz necessria uma reavaliao do nosso posicionamento.

    Faz-se necessria uma reavaliao do nosso posicionamento.

    No se pode iniciar frase com pronomes oblquos (isso na norma culta, j que nacoloquial amplamente usado). Outros casos em que se usa nclise:-Com verbos no infinitivo. Exemplo: Manter-se em forma bom paraautoestima.-Com o verbo no imperativo afirmativo. Exemplo: Por favor, calem-se!-Com o verbo no gerndio. Exemplo: Acabou deixando-me sozinho.-Com o verbo no infinitivo impessoal: Convm contar-lhe tudo.

    66. Mesclise (no meio do verbo) Tornarei-me chefe-executivo dessa empresa.

    Tornar-me-ei chefe-executivo dessa empresa.

    Explicao: Quando os verbos estiverem no futuro do presente ou no futuro dopretrito, usa-se

    Sua formao se faz assim: Verbo no infinitivo + pronome oblquo + terminao do verbo = Tornar-me-ei (ou Eu me tornarei).

    DICAS PARA ESCREVER MELHOR: SUBSTANTIVOS O SEU AUMENTOSUBSTANCIAL DE CONHECIMENTO

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    As maiores dvidas em relao aos substantivos geralmente dizem respeito ortografia ou significao. De fato, existem diversas palavras homnimas e parnimas em nossas lngua.

    Palavras homnimas ou homnimos so palavras que so pronunciadas da mesma forma, tendosignificados diferentes.

    Palavras parnimas ou parnimos so palavras que so escritas de forma parecida e so pronunciadasde forma parecida, mas apresentam significados diferentes.

    A seguir, veja como simples associaes podem sanar de vez as suas dvidas e enriquecer seu

    67. Cumprimento ou ComprimentoCumprimento ou Comprimento?

    Chegou e no comprimentou ningum.

    : Chegou e no cumprimentou ningum.

    : Comprimento est relacionado ao tamanho, extenso de algo oualgum. Exemplo: Nosei o comprimento da janela.

    Cumprimento relaciona-se a dois verbos diferentes: cumprimentar uma pessoa(saudar), como no primeiro exemplo, e cumprir uma tarefa (realizar).

    Exemplo: O cumprimento das metas estabelecidas indispensvel.

    68. Descrio ou Discrio

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    68. Descrio ou DiscrioDescrio ou Discrio?

    Ele no tem a menor descrio.

    Ele no tem a menor discrio.

    Discrio significa ser discreto. Descrio refere-se ao ato de descrever.

    Ela fez a descrio do suspeito. (ela descreveu).

    69. O culos ou Os culosO culos ou Os culos?

    : O culos quebrou depois que caiu no cho.

    Os culos quebraram depois que caram no cho.

    A concordncia da palavra culos feita no plural: os culos, meusculos. Da mesmaforma: Meus parabns, meus psames, seus cimes, nossas frias,felizes npcias.

    70. Sesso ou SeoSesso ou Seo?

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Conseguimos comprar ingressos para a ltima seo do cinema.

    Conseguimos comprar ingressos para a ltima sesso do cinema.

    Sesso significa espao de tempo de uma reunio deliberativa, de um espetculo decinema, teatro, etc. A palavra deriva do latim sessio e significa senta-se.

    Sendo assim, qualquer sesso que exija da pessoa que ela se sente escrita com dois S.

    Seo quer dizer o mesmo que seco, ou seja, ato ou efeito de repartir. Significa ainda: diviso dereparties pblicas, parte de um todo, departamento.

    Cada seo do site abordar um tema especfico.

    71. O grama ou A gramaO grama ou A grama?

    Eu quero duzentas gramas de presunto.

    Eu quero duzentos gramas de presunto.

    , no sentido de peso, palavra masculina: um grama de ouro, vitamina C de dois gramas. Grama, nofeminino, sinnimo de capim.

    : A abreviao de grama g, no gr, gs ou grs. Assim como abreviao de hora h, no hr, hrs ouhs. Abreviaes oficiais no tm plural!

    72. Viagem ou ViajemViagem ou Viajem?

    Nossa viajem est programada para dezembro.

    Nossa viagem est programada para dezembro.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    A palavra viagem, com G, um substantivo comum, sinnimo de jornada e

    Viajem a forma do verbo viajar conjugada na 3 pessoa do plural do presente do subjuntivo ou na 3pessoa do plural do imperativo.

    Exemplos: Espero que eles viajem em segurana./ Aproveitem as frias, viajem muito!

    ERROS ORTOGRFICOS: VCIOS DE LINGUAGEM LEITURA CRTICA SEMPRE A MELHOR REABILITAO

    Ao contrrio das figuras de linguagem, os vcios de linguagem so palavras ou construes que estoem desacordo com normas gramaticais.

    Os vcios de linguagem costumam ocorrer por descuido, ou ainda por desconhecimento das regraspor parte do emissor. Veja alguns exemplos abaixo:

    73. Devidas providncias ou providnciasDevidas providncias ou providncias?

    : Peo as devidas providncias.

    Peo providncias.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    O adjetivo devidas desnecessrio e redundante, pois quem pediria providncias

    74. Maiores informaes ou Mais informaesMaiores informaes ou Mais informaes?

    Para maiores informaes, acesse nosso site.

    Para mais informaes, acesse nosso site.

    O termo maior comparativo, no deve ser utilizado nesse caso. No existeminformaes maiores ou menores, mas sim mais informaes ou outras informaes.

    75. Encarar de frente ou EncararEncarar de frente ou Encarar?

    Precisamos encarar esse problema de frente.

    Precisamos encarar esse problema.

    Se o desejo enfatizar o verbo encarar, ento o que se pode dizer encarar firmemente,encarar decididamente, encarar sem medo, encarar com determinao.

    O de frente no enfatiza nada, j que essa noo j est implcita na prpria idia de encarar, que querdizer olhar cara a cara, olhar de frente. Portanto, encarar de frente redundante.

    76. Na minha opinio pessoal ou Na minha opinioNa minha opinio pessoal ou Na minha opinio?

    Na minha opinio pessoal, devemos adiar a palestra.

    Na minha opinio, devemos adiar a palestra.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Se a opinio minha, s pode ser pessoal.

    77. Planejar antecipadamente ou PlanejarPlanejar antecipadamente ou Planejar?

    : Devemos planejar antecipadamente nosso calendrio de postagens.

    Devemos planejar nosso calendrio de postagens.

    Planejar o ato de definir metas e objetivos de um projeto antecipadamente, ou seja, oato de planejar por si s subentende a antecedncia.

    78. Multido de pessoas ou MultidoMultido de pessoas ou Multido?

    Uma multido de pessoas invadiu a emissora ontem.

    Uma multido invadiu a emissora ontem.

    Qualquer substantivo coletivo especfico um pleonasmo. Multido sempre depessoas, assim como cardume sempre de peixes, enxame, de abelhas e etc.

    79. Em duas metades iguais ou Em duas partes iguais

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Em duas metades iguais ou Em duas partes iguais?

    Vamos dividir a poro em duas metades iguais.

    Vamos dividir a poro em duas partes iguais.

    Metade o mesmo que duas partes iguais. Assim, dizer que dividiu alguma coisa em duasmetades iguais constitui um pleonasmo.

    Tambm seria correto dizer: Vamos dividir a poro pela metade.

    80. Repetir de novo ou RepetirRepetir de novo ou Repetir?

    Professor, pode repetir de novo?

    Professor, pode repetir?

    : A expresso redundante quando se trata de um fato que ocorreu pela segunda vez,porque repetir significa fazer de novo, outra vez.

    No ser redundncia se o fato ocorre pela terceira ou mais vezes. O fato aconteceu, repetiu e repetiu

    dicas para escrever melhor. Espero que tenham sido teis para voc.

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    ARTIGO ANTERIOR[eBook] Marketing de Contedo paraIniciantes: os primeiros passos para umaestratgia eficaz

    PRXIMO ARTIGO17 Gatilhos Mentais para voc dominar a

    arte da persuaso e alavancar suas vendas[parte I]

    Se esse artigo e infogrfico ajudaram voc, por favor,compartilhe-ocom seus amigos. Desse modo,todos samos ganhando.

    Aproveite tambm para se inscrever em nossalista de emaile seja o primeiro a receber novosartigos e infogrficos como esse.

    Basta colocar seu email abaixo e confirm-lo depois!

    CONTEDO VIP

    Coloque o seu email abaixo para receber gratuitamente as atualizaes do blog!

    Coloque seu email aqui... QUERO RECEBER!

    Sobre o autor

    Henrique Carvalho vive exclusivamente de blog desde seus 23 anos e quer ajudar voc a Viver deBlog tambm. Saiba mais aqui

    9LYHUGH%ORJ (QWUDU

    &RPSDUWLOKDU 2UGHQDUSRU0HOKRUDYDOLDGR

    7ZHHW 6KDUH

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    3DUWLFLSHGDGLVFXVVmR

    5HVSRQGHU

    &DUOD%DVtOLR PHVHVDWUiV(VVHLQIRJUiILFREDWHXWRGRVRVUHFRUGHVGR9LYHUGH%ORJGHSDODYUDVGHFDQYDVGHWHPSRJDVWRGHSHVTXLVD)RUDPPDLVGHVHPDQDVGHWUDEDOKRLQWHQVR

    0DVRRUJXOKRGHYHUXPWUDEDOKRGHVVHSXEOLFDGRQmRWHPSUHoR(OHQmRpSUDPDUNHWLQJGLJLWDOpSUDYLGD(HVSHUDPRVTXHDMXGHPXLWDVSHVVRDVDVHFRPXQLFDUHPPHOKRUFRQTXLVWDQGRDDXWRULGDGHTXHSUHFLVDPQRVQHJyFLRVHyEYLRWDPEpPQDYLGDSHVVRDO

    3DUDEpQVSUDJHQWHDPRU$FDGDWUDEDOKRYFPRVWUDFRPRpEULOKDQWHHDWHQWRDFDGDGHWDOKHeXPDKRQUDWUDEDOKDUDRVHODGR$SUHQGRGHPDLVSULQFLSDOPHQWHVREUHRTXHpVHUPHPRUiYHO(DLQGDILFRSHUWLQKRGHYF

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >&DUOD%DVtOLR3DUDEpQVSUDJHQWHDPRU

    2UHVXOWDGRILFRXyWLPR'HXXPWUDEDOKmRGHYiULDVVHPDQDVPDVROKDQGRRLQIRJUiILFRSXEOLFDGRTXDOTXHUGLILFXOGDGHTXHWLYHPRVQRPHLRGRFDPLQKRILFDSHTXHQDIUHQWHDJUDQGLRVLGDGHGHVVHWUDEDOKR

    eXPSULYLOpJLRWUDEDOKDUFRPYRFrSRLVRDSUHQGL]DGRpFUHVFHQWHHRVGHVDILRVHPHWDVFDGDYH]PDLRUHV

    %HLMmR

    5HVSRQGHU

    3ULVFLOD6WXDQL PHVHVDWUiV

    4XHPDWHULDOpSLFR

    8PDGDVFRLVDVTXHPDLVJRVWRGR9LYHUGH%ORJpTXHYRFrQmRIRFDDSHQDVHPXPD~QLFDFRLVDYRFrVHSUHRFXSDHPQRVDMXGDUSRUFRPSOHWR

    (VVDVGLFDVVmRSUHFLRVDVHPHDMXGDUiPXLWRDVVLPFRPRWRGRVTXHDFRPSDQKDPRVHXEHORWUDEDOKR

    3DUDEpQVHREULJDGDSRUFRPSDUWLOKDU78888888888888888888888888888888888'2LVVRFRQRVFR

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >3ULVFLOD6WXDQL0XLWRREULJDGR3ULVV

    9LYHUGH%ORJpPXLWRPDLVTXHXPEORJpXPHVWLORGHYLGD

    2EULJDGRSHORFRPHQWiULRHSRUID]HUSDUWHGHVVDHTXLSHTXHQmRDFHLWDQDGDPHGLDQRPDVVRPHQWHDEXVFDLQFDQViYHOSHORHVWDGRGDDUWH

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    5HVSRQGHU %HLMRV

    5HVSRQGHU

    3ULVFLOD6WXDQL PHVHVDWUiV>+HQULTXH&DUYDOKR

    5HVSRQGHU

    PHVHVDWUiV2Oi+HQULTXH&DUYDOKR

    3DUDEpQVHREULJDGRSHORPDWHULDOGLVSRQLELOL]DGR

    6RXXPVHJXLGRUGRVHXEORJKiPDLVGHXPPrV

    &HUWRGLDWHQWDGRDEULORGLJLWHLYLYHUGHEORJFRPEUHIXLUHGLUHFLRQDGRSDUDYLYHUGHEORJFRP$FKHLPXLWROHJDOHIXLWHQWDURXWUDVH[WHQV}HVGHGRPtQLRVFRQKHFLGRV

    4XDQGRGLJLWHLYLYHUGHEORJQHWHQFRQWUHLXPEORJGHXPVHQKRUFKDPDGR$UOLQGR9LHJDV

    'RTXHVHWUDWDHVVHEORJYLYHUGHEORJQHWVHUiXPDIRUPDGHXVXIUXLUGRQRPHGHVHXGRPtQLR"

    5HVSRQGHU

    PHVHVDWUiV3DUDEpQVSHODVSRVWDJHQVJDQKDUDPPDLVXPDOHLWRUDDVVtGXD

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >0DULD/DtV2EULJDGR0DULD

    $EUDoRV

    5HVSRQGHU

    PHVHVDWUiV3DUDEpQVPXLWREDFDQDHVVHWUDEDOKR

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >/HR5LEHLUR0XLWRREULJDGR/HR

    )RUWH$EUDoR

    5HVSRQGHU

    'LHJR6LOYD1XQHV PHVHVDWUiV0XLWRFRPSOHWRRPDWHULDOHVVHVHUURVVmRWmREiVLFRTXHREORJDFDEDSHUGHQGRFUHGLELOLGDGH

    'HQUURX PHVHVDWUiV>'LHJR6LOYD1XQHV3HUGHFUHGLELOLGDGHVLPPDVRDGMHWLYRGHYHULDWHUFRQFRUGDGRFRPRVXEVWDQWLYRHPVXDGHFODUDomR(

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    5HVSRQGHU

    SRUWDQWRYRFrWDPEpPSHUGHFUHGLELOLGDGHFRPVHXFRPHQWiULR2FRUUHWRVHULDHUURVVmRWmREiVLFR6TXHREORJ

    5HVSRQGHU

    'LHJR6LOYD1XQHV PHVHVDWUiV>'HQUURX&DUDLVVRpXPFRPHQWiULRGHVFRQWUDtGRHPXPEORJTXHDFRPSDQKRQmRYHMRQHFHVVLGDGHGHVHUFXOWR

    5HVSRQGHU

    'HQUURX PHVHVDWUiV>'LHJR6LOYD1XQHV%HOH]DHVFUHYDFRPRTXLVHU0DVWHPDTXLYiULRVFRPHQWiULRVGHVFRQWUDtGRVVHPTXDLVTXHUHUURVJUDPDWLFDLV1mRpTXHVWmRGHVHUFXOWR1LQJXpPSUHFLVDHVFUHYHUHUUDGRSDUDVHUGHVFRQWUDtGRHQLQJXpPSUHFLVDVHUIRUPDOFXOWRDSHQDVSRUHVFUHYHUFRUUHWDPHQWH

    )DWRpTXHTXDQGRVHID]XPFRPHQWiULRHPXPSRVWTXHWUDWDH[DWDPHQWHVREUHHUURVJUDPDWLFDLVTXHWHID]HPSDUHFHULGLRWDGHIHQGHQGRDWHVHGHTXHWDLVHUURV%6,&26VmRGHIDWRQHJDWLYRVHDRPHVPRWHPSRRVFRPHWHQGRHQTXDQWRHVFUHYHpRPHVPRTXHFULWLFDUH[DWDPHQWHRTXHHVWiID]HQGRHQTXDQWRFULWLFD$OJRWDQWRTXDQGRSDUDGR[DOQmR""""

    5HVSRQGHU

    $QQH%ULWR PHVHVDWUiV>'HQUURX8PWDQWRTXDQ7RWDQWRTXDQGRQmRH[LVWHYDPRVSUHVWDUPDLVDWHQomRDQWHVGHFRUULJLURFROHJXLQKD"

    5HVSRQGHU

    'HQUURX PHVHVDWUiV>$QQH%ULWR([LVWHVLPQmRpDOJRJUDPDWLFDOPHQWHHUUDGR(RFRPSDUDWLYRWDQWRQmRQHFHVVDULDPHQWHFDUHFHGHVHUSUHFHGLGRGRQXPHUDOXP'HTXDOTXHUPDQHLUDQmRVRXHXRFRPSURPHWLGRHPQmRFRPHWHUHUURVRVFRPHWRRWHPSRLQWHLUR6ySHQVRTXHRVFRPHWHUHQTXDQ'RVHDILUPDTXHQmRRVFRPHWHUpXPDFRLVDLPSRUWDQWHpXPDEL]DUULFHOyJLFDFRPRXPDFREUDTXHVHFRPHSHORSUySULRUDER(VDGRIXFXHVRQXDS

    5HVSRQGHU

    $QQH%ULWR PHVHVDWUiV>'HQUURX4XDQWRDRQXPHUDOHOHSRGHVHURSFLRQDOPDVTXDQ'RLGHLDGHWHPSRQDRFRQFRUGDFRP7$172SRLVWDQWRTXDQWRpXPDH[SUHVVmRGHFRPSDUDomRWDQWRXPTXDQWRRRXWUR7DQWRTXDQGRSRGHPYLUQDPHVPDIUDVHPHXFRUDomREDWHWDQWRTXDQGRWHYrPDVFRPRWDQWRHPVHQWLGRGHTXDQWLGDGHHRTXDQGRHPVHQWLGRGHWHPSR$(;35(662WDQWRTXDQ'RQRVHQWLGRGHFRPSDUDomRHVWiHUUDGD

    (HXDFKRDLQGDSLRUFRUULJLUDOJXpPHFRPHWHUHUURVQDYHUGDGHQLQJXpPHVWiFHUWRVyTXHpXPVXMRIDODQGRGHXPPDOODYDGR

    'HQUURX PHVHVDWUiV>$QQH%ULWR

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    5HVSRQGHU

    3RULVWRGL]HUTXHQmRH[LVWHpXPWLSRGHLJQRUkQFLDRQWROyJLFD3RLVRHUURQmRpVLQWiWLFR

    ,VRODGDPHQWHQmRKiHUURJUDPDWLFDOHPWDQWRTXDQGRDRUWRJUDILDH[LVWHHVHPRVHXXP1RFRQWH[WRRXVRpSDWpWLFRPDVQHJDUDH[LVWrQFLDGDTXLORTXHKipWDQWRTXDQ'R

    eSUHFLVRFRPSDUDUPDomVFRPPDomVHEDQDQDVFRPEDQDQDV&RPRHXGLVVHHUURRWHPSRLQWHLURHQmRVyQRTXHFDEHDHVFULWD

    3DUDSHVVRDVFRPPDLVGHQHXU{QLRVOHURTXHHVFUHYLSHUPLWHLQWHUSUHWDUTXHRTXHREVHUYHLQmRIRLXPHUURQDPDQHLUDGHVHH[SUHVVDUDWUDYpVGHSDODYUDVVHIRVVHHHXWHULDGHWHUFRPHQWDGRHPGH]HQDVGHRXWURVFRPHQWiULRVRTXHQmRpRFDVRPDVVLPQDLQFRHUrQFLDHQWUHDPHQVDJHPGHXPHVFULWRHDSUiWLFDTXHRJHURX

    0DVVHpSDUDIDODUGRTXHH[LVWHRXQmRH[LVWHGHVXMRVHPDOODYDGRVJUDPiWLFDHWXGRPDLV2TXHUHDOPHQWHQmRH[LVWHVmRDVSDODYUDVTXHYRFrXVDH[DWDPHQWHHQTXDQ'RFRUULJHKWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJWDLVFRPRSTTYFV(VHKiG~YLGDVTXDQ'RIXLGHL[DQGRSDUDYRFrFRUULJLU0DVXVHDSHQDVSDODYUDVTXHUHDOPHQWHH[LVWDPRXHVWDUiWDPEpPVHQGRVXMDDLVWRTXHHQWmRSHUJXQWHDXPGLFLRQiULR

    (VHFRUULJLUDOJXpPHFRPHWHUHUURVpXPVXMRIDODQGRGHXPPDOODYDGRHQWmREHPYLQGDDRWLPH

    5HVSRQGHU

    $QQH%ULWR PHVHVDWUiV>'HQUURX%RPHQWDRVHIRUPRVSHODVXDOyJLFDTSTHYFVWEQmRHVWDRHVWmRHUUDGRVSRLVVmROHWUDVHTXHH[LVWHPDILQDOVHPHODVQmRKiSDODYUDV$FRQWHFHTXHWURFDUXPWESRUXPWDPEpPpDSHQDVXPDFRQWUDomRQRLQWHUQHWrVDJRUDD(;35(662WDQWRTXDQ'RQmRH[LVWHQmRpFRQWUDomRJtULDIRUPDGHH[SUHVVmRQDGD(SRUHVVHODGRDSDODYUDEiVLFRGRFROHJDTXHYRFrFRUULJLXH[LVWHHIRLDWpPHVPRDFUQWXDGDHOHSHORPHQRVVyFRPHXXPDOHWUD(XSHORPHQRVMDPDLVIDULDLVVRQXPDUHGDomRGDYLGDHHOHFRPFW]DWEQmRMiYFSURYDYHOPHQWHQmRVyXVDULDFRPRMiXVRX(QWHQGHURTTXLVHPRVGL]HUWRGRVHQWHQGHUDPWRGRVRVFRPHQWiULRV$JRUDHUURSRUHUURFRPRYFGLVVHSURFROHJDEHOH]DHVFUHYDFRPRTXLVHU0DVQRSUy[LPRFRQFXUVRTXHIL]HUHIRUID]HUXPDFRPSDUDomROHPEUHGRPHXFRPHQWFRPHFRPHQWiULRp

    'HQUURX PHVHVDWUiV>$QQH%ULWR1mRWHPOyJLFDPLQKDDTXL4XDQGRHVWiWRWDOPHQWHHUUDGRQRFRQWH[WRQRTXDORXWLOL]HL0DVRXoD2GLDDPDQKHFHUGH6DWLQH7DOMXQomRpXVDGD(;$7$0(17(FRPRDTXLXWLOL]HL1mRDSHQDVSRHWLFDPHQWHPDVWDPEpPFRPRFRQWUDomRGDSDODYUDHVWDQGR3RULVWRFRQWUDULDQGRRVHXQmRH[LVWHGHVGHRSULQFtSLRHVWRXGL]HQGRTXH6,0H[LVWH6LPSOHVDVVLP

    (HXQmRGLJRTXHFRLVDVQmRH[LVWHPRXTXHVmRHUUDGDVSRUTXHEDVWDTXHHODVH[LVWDPSDUDTXHRHUUDGRVHMDHXHQRTXHVHUHIHUHDPDLRULDGDVFRLVDVHUUDGRRXFHUWRpIUHTXHQWHPHQWHXPDPHUDFRQYHQomR

    3RUWDQWRHXQXQFDGLVVHTXHSDODYUDVFRPRTSTHYFVH[LVWDPRXQmRH[LVWDPHVWLYHVVHPFHUWDVRXHUUDGDVGLVVHVLPSDUDYRFrYHURQGHVHHQFRQWUDYDPQRGLFLRQiULR

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    5HVSRQGHU

    YHUPDLV

    HVWLYHVVHPFHUWDVRXHUUDGDVGLVVHVLPSDUDYRFrYHURQGHVHHQFRQWUDYDPQRGLFLRQiULRTXHpROXJDURQGHDVSDODYUDVFRPDVTXDLVpFRQVLGHUDGRIRUPDOVHH[SUHVVDUVHHQFRQWUDP(SRUVLPHVPDSRGHULDFRQVWDWDURTXHpTXHUHDOPHQWHH[LVWHQmRH[LVWHRTXHSRGHULDHQWmRVHUFRQVLGHUDGRFRPRFHUWRHUUDGR

    3RUTXHVHIRUSDUDMXVWLILFDUFRPFRQWUDomROLFHQoDSRpWLFDUHJLRQDOLVPRHHWFHQWmRVHMXVWLILFDTXDOTXHUHUUR(HVWiWXGRFHUWR

    5HVSRQGHU

    $QQH%ULWR PHVHVDWUiV>'HQUURX6HYRFrDRLQYpVGHLUROKDURVHUURVGHSRUWXJXrVGRPHXEORJWLYHVVHOLGRRFDEHoDOKRGREORJRXGHTXDOTXHUXPDGDVSRVWDJHQVYHULDTHOHpOLWHUDOPHQWHSRVWDJHQVHQYLDGDVSRUWHUFHLURVRQGHHXGLVSRQLELOL]HLXPHVSDoRSDUDTXHWRGDVVHMXQWDVVHPQXPPHVPRORFDO(GL]HUTXHQmRFRUULMHSRUOHWUDVTXDQGRYRFrFRUULJLXRFROHJDSRUWHUHVTXHFLGRXPV"&RPSOLFDGR

    5HVSRQGHU

    'HQUURX PHVHVDWUiV>$QQH%ULWR3RLVpPDVpTXHDSULPHLUDSRVWDJHPDSyVHUURVRVXILFLHQWHMiHQFHUUDFRPLVWR

    %HPPHXIDFHERRNpZZZIDFHERRNFRPDNPE2PHVPRYDOHSDUDRWZLWWHUDNPE2THXQGLYXOJR

    'HPDQHLUDTXHHVWHWHUFHLURVHLGHQWLILFDPXLWRFRPYRFrHQmRIRLSUHFLVRGHVFHUPXLWRQREORJDOpPGDt0DVHQILP

    &RPRMiGLWRDREVHUYDomRIHLWDDRFROHJDQmRIRLSRUOHWUDVPDVSHORFRQWH[WR3HODVHQWUHOLQKDVVDEH"

    &RPHWRHYHMRHUURVRWHPSRWRGRVREUHWXGRQDLQWHUQHW1XQFDPHLQFRPRGDPHMDPDLVFRUULMRDOJXpPSRUHOHV

    8PDFRLVDpYRFrGHVSUHWHQVLRVDPHQWHHVFUHYHUTXDOTXHUFRLVDFRPR

    3{PXLWROHJDORSRVWUHDXPHQWHDVGLFDVVmRPXLWRERDV

    &RLVDVDVVLPVHOrRWHPSRHQmRWHQKRQDGDFRPLVWR

    0DVKiXPDTXDVHFRPLFLGDGHHPYHVWLUXPDFDPLVHWDGHSURWHomRDRVDQLPDLVRXYHJHWDULDQLVPRHPXPURGt]LRGHFDUQHV7LSRDOJRVHPHOKDQWHDVHVDOLHQWDUDLPSRUWkQFLDGHVHHVFUHYHUFRUUHWDPHQWHHVFUHYHQGRHUUDGR

    )RLLVWRTXHFRPHQWHL

    $QQH%ULWR PHVHVDWUiV>'HQUURX*UDoDVD'HXVHXMDPDLVPHLGHQWLILTXHLFRPREHJDQHQHPSUHWHQGR0XLWRSHORFRQWUiULRHXDFUHGLWRQQFRQVXPRGHFDUQH2TXHpHUUDGRSDUDDQLPDLVGHDEDWHRXQmRpD

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    5HVSRQGHU

    HXDFUHGLWRQQFRQVXPRGHFDUQH2TXHpHUUDGRSDUDDQLPDLVGHDEDWHRXQmRpDYLROrQFLDFUXHOHGHVQHFHVViULD7RGRVRVDQLPDLVFmHVHJDWRVVmRVDFULILFDGRVSRUYHWVSHORVPDLVGLYHUVRVPRWLYRVFRPRDOLYLDURVRIULPHQWR$QLPDLVPRUUHPWRGRVRVGLDVpQRUPDOHID]SDUWHGDYLGD2(55$'2pVHUGHVQHFHVVDULDPHQWHFUXHOQDIRUPDTXHHOHpPRUWRFRPRGHJRODURSRUFRHHVSHUDUHOHVDQJUDUDWpDPRUWHSHQGXUDGRGHFDEHoDSUDEDL[R3RULVVRRVGRLVQmRVmRFRQWUDGLWyULRV$FUHGLWDUTXHVLPSOHVPHQWHFRPHUFDUQHTXHUDXWRPDWLFDPHQWHGL]HUTXHHXQmRSRVVRDFKDUHUUDGRDOJXHPEDWHUQXPFDFKRUULQKRDWpDPRUWHHTXLYDOHDGL]HUTXHXPJLQHFRORJLVWDQmRSRGHFRQGHQDURHGWXSURSTHOHWELQVHUHXPHVSHFXORjIRUFDQDYDJLQDGDSDFLHQWHDRID]HURSUHYHQWLYR'DPHVPDIRUPDRFROHJDDFLPDQmRSUHFLVDGHXPSRUWXJXrVSHUIHLWRSDUDDFKDUFHUWRVHUURUJURVVHLURVFRPRPDLVWDPEpPRXWDQWRVRXWURVFLWDGRVQRLQIRJUiILFR6HIRUDVVLPYDPRVWHUTXHEDQLUDVDXODVGHSRUWXJXrVGDVHVFRODVSTDWpKMQXQFDYLQHQKXPSURIHVVRUFRPSRUWXJXrVSHUIHLWR&RPRGLULDRERPLQWHUQHWrVSRUIDYRUVHMHPHQDV

    5HVSRQGHU

    0DUFXV9LQtFLXVGH)LJXHLUHGR PHVHVDWUiV>'HQUURXWDQWRTXDQWR

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >'LHJR6LOYD1XQHV2EULJDGR'LHJR

    *UDQGH$EUDoR

    5HVSRQGHU

    'U*XVWDYR$OYDUH] PHVHVDWUiV([FHOHQWHLGpLD)LFRXPXLWRERP3DUDEpQVSHODLQLFLDWLYD

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >'U*XVWDYR$OYDUH]0XLWRREULJDGRSHORFRPHQWiULR*XVWDYR

    )RUWH$EUDoR

    5HVSRQGHU

    /HRYDQGR*DOYmRGH)UDQoD PHVHVDWUiV0XLWRERP+HQULTXH

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >/HRYDQGR*DOYmRGH)UDQoD9DOHX/HR

    $EUDomR

    *HUDOGR$XJXVWR PHVHVDWUiV8DX2+HQULTXHVHPSUHQRVVXUSUHHQGHQR9LYHUGH%ORJ0DLVXPPDWHULDOSDUDILFDUPRVGHTXHL[RFDtGR

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    5HVSRQGHU

    9HUGDGHLUDDXODTXHQmRSRGHIDOWDUDQHQKXPDiUHDGDYLGDSRLVDFRUUHWDFRPXQLFDomRpIXQGDPHQWDOSDUDRHQWHQGLPHQWRUHVSHLWRHQRWDELOLGDGH

    ,QIRJUiILFRSDUDVHUYLUGHUHIHUrQFLDHFRPSDUWLOKDUFRPWRGRVDRQRVVRUHGRU

    3DUDEpQV+HQULTXHHHTXLSH9LYHUGH%ORJ

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >*HUDOGR$XJXVWR)LFRPXLWRJUDWRSHORFRPHQWiULR*HUDOGR

    *UDQGHDEUDoRHVXFHVVR

    5HVSRQGHU

    PHVHVDWUiV0XLWRERPDMXGRXDUHIRUoDUDOJXQVFRQFHLWRVHUHOHPEUDURXWURVKHKH

    ZZZHODHOHFRPEU

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >*DEULHO59DOHX*DEULHO

    *UDQGHDEUDoR

    5HVSRQGHU

    PHVHVDWUiV

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >7KLDUD1H\2EULJDGR7KLDUD

    *UDQGHDEUDoR

    5HVSRQGHU

    0DUFHOR3LQKHLUR PHVHVDWUiV1RVVDFDUDYRFrVLPSOHVPHQWHVXUSUHHQGHFDGDYH]PDLVRVVHXVOHLWRUHV3DUDEpQVSHORWUDEDOKRILFRX723

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >0DUFHOR3LQKHLUR0XLWRREULJDGR0DUFHOR

    *UDQGH$EUDoR

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    5HVSRQGHU

    *ODXEHU&RXWR PHVHVDWUiV%RD+HQULTXH3DUDEpQVDWRGRVRVHQYROYLGRVSHORGHVHQYROYLPHQWRGRLQIRJUiILFRWDPEpPTXHGHYHWHUVLGREHPWUDEDOKRVR

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >*ODXEHU&RXWR0XLWRREULJDGR*ODXEHU

    )RUWH$EUDoR

    5HVSRQGHU

    $QQH'HOGXTXH PHVHVDWUiV>+HQULTXH&DUYDOKR2Oi+HQULTXH*RVWHLPXLWRGRVHXEORJSDUDEpQV0DVXPDIUDVHQDGHVFULomRGHVVHDUWLJRPHGHL[RXFRPXPDG~YLGD$IUDVHpHVVD&RPRHTXDQGRXVDURVTXDWURSRUTXHVGD/tQJXD3RUWXJXHVD$G~YLGDpQHVVDIUDVHDSDODYUDSRUTXHVGHYHULDHVWDUDFHQWXDGDRXQmR"2EULJDGDHVXFHVVR

    5HVSRQGHU

    PHVHVDWUiV0XLWRERP+HQULTXH3DUDEpQV

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >$OLQH;DYLHU2EULJDGR$OLQH

    $EUDoRVHVXFHVVR

    5HVSRQGHU

    .OHEHU5HERXoDV PHVHVDWUiV0XXXXLWRERP+&VHPSUHQRVDMXGDQGRTVHUPRVPHOKRUHV3DUDEpQV6RXVHXImGHVGHR+&,QYHVWLPHQWRV

    ZZZULFRGLQKHLURFRPEU

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >.OHEHU5HERXoDV*UDQGH.OHEHU

    2EULJDGRSHORFRPHQWiULRPHXFDUR

    $EUDomRHVXFHVVR

    5HVSRQGHU

    &DUORV$OEHUWR'$QGUpD5LEHLUR PHVHVDWUiV0XLWRERPHHVFODUHFHGRUHVWHPDWHULDOSRLVPHVPRTXHPHVFUHYHFRUUHWDPHQWHQmRHVWiOLYUHGHFRPHWHUDOJXPDVJDIHV

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    &DUUHJDUPDLVFRPHQWiULRV

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >&DUORV$OEHUWR'$QGUpD5LEHLUR([DWDPHQWH&DUORV

    ePXLWRFRPXPFRPHWHUPRVHUURVSULQFLSDOPHQWHTXDQGRRPDWHULDOHVFULWRpJLJDQWH

    (VVHLQIRJUiILFRSRUH[HPSORXOWUDSDVVDSDODYUDV

    2LPSRUWDQWHpFRPHWHUFDGDYH]PHQRVHUURVHEXVFDUQmRFRPHWHURVPDLVJUDYHV

    )LFRIHOL]TXHWHQKDSHJRRHVStULWRGHVVHLQIRJUiILFR

    $EUDomR

    5HVSRQGHU

    -RHOVRQ'DQWDV PHVHVDWUiV0XLWRERPHVWH,QIRJUiILFRPHHFRQRPL]RXPHLRDQRGHHVWXGRVFRPUHYLVmRGHJUDPDWLFDREULJDGRSHORSUHVHQWH+HQULTXHDEV

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >-RHOVRQ'DQWDV0XLWRREULJDGR-RHOVRQ

    $EUDomR

    5HVSRQGHU

    )UDQFLVFR1RUEHUWR/LPD PHVHVDWUiV6LPSOHVPHQWHVHPSDODYUDV(TXDQGRHXSHQVRTXHQmRWHPFRPRVXSHUDUPHDSDUHFHXPDPDWpULDGHVVHTXLODWH3$5$%e16

    5HVSRQGHU

    +HQULTXH&DUYDOKR PHVHVDWUiV0RG >)UDQFLVFR1RUEHUWR/LPD0XLWRREULJDGR)UDQFLVFR

    *UDQGH$EUDoRHVXFHVVR

    $GLFLRQHR'LVTXVQRVHXVLWHd 3ULYDFLGDGH

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

    &RPSDUWLOKDU

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    Henrique Carvalho

    Vive exclusivamente deblog desde seus 23 anos equer ajudar voc a Viverde Blog tambm. Saiba

    mais aqui

    ARTIGOS POPULARES

    [Infogrfico] A Psicologiadas Cores no Marketing eno Dia-a-Dia

    Facebook Ads: 12 MelhoresTipos de Imagens paraAtrair e Persuadir Usurios

    [Infogrfico] 80 ErrosGramaticais que fazemvoc parecer um idiota

    Os 17 Melhores PluginsGrtis para WordPress (e

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    mais 6 FerramentasBnus)

    7 simples passos para vocgerar mais trfego paraseu site (garantido!)

    mais trfego

    mais emails

    mais presena

    mais converses

    mais receitas

    CONTEDO VIP

    Coloque o seu email abaixopara receber gratuitamente

    as atualizaes do blog!

  • (UURV*UDPDWLFDLV4XH)D]HP9RFr3DUHFHU8P,GLRWD

    KWWSYLYHUGHEORJFRPHUURVJUDPDWLFDLV

    2015 Viver de Blog. Todos os direitos reservados. Design orgulhosamente elaborado pela Uberfcil com o tema pico.Clique aqui para melhorar o design do seu blog.

    coloque seu email aqui...

    QUERO RECEBER!