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2 0 1 5 Escuela Normal Gral. “Joaquín Madariaga” – Instituto I-19 “San Miguel Arcángel” Educación Tecnológica y Otros Prof.: Néstor Ramón Villordo MODELO CONTRATO PEDAGÓGICO Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental que, quienes participamos del acto educativo, asumamos algunos compromisos: COMPROMISO DEL ALUMNO: Cumplir adecuadamente con los tiempos establecidos en entrega de los trabajos sin descuidar la presentación de los mismos. La ausencia a clase no significa exención del cumplimento de las tareas asignadas y/o el estudio. No es necesaria la aclaración del profesor para estudiar lo visto en la clase anterior, hay que estudiar para todas las clases. Para ejercitar el sentido de las responsabilidades y las obligaciones no se aceptarán útiles y/o trabajos acercados por terceros durante el horario escolar. Los trabajos escritos, informes, guías de estudio, serán de carácter estrictamente individual, a no ser que el docente disponga lo contrario. A los trabajos grupales se les asignará, una nota individual a cada integrante que responda a su desempeño, responsabilidad y aportes, y otra nota referida al producto obtenido por el grupo, que será la misma para todos los integrantes. Se debe evitar el pedido para salir del aula, a los efectos de garantizar la seguridad de todos los alumnos a cargo del docente. El ingreso al aula después de los recreos debe ser inmediato, caso contrario se computará como ausente al módulo de la materia correspondiente. Es importante mantener en el aula el clima de trabajo y de higiene tanto corporal como del espacio físico. Concurrir a clase con el material pedido ya que es indispensable para poder avanzar en el conocimiento y aprovechar el tiempo de clase. Respetar el horario de cada materia. No traer ni utilizar celulares, mp3 u otros elementos. No comer ni beber en clase. Traer firmadas las notificaciones del cuaderno de comunicaciones. A los efectos de generar en el alumno mayor responsabilidad este deberá cuidar los elementos de la institución tales como las maquinas, sillas y bancos siendo punitorio de sanción en caso de dañar estos elementos. Deberá tener una asistencia igual o mayor al 80% para la aprobación de la materia.

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2015Escuela Normal Gral. “Joaquín Madariaga” – Instituto I-19 “San Miguel Arcángel”

Educación Tecnológica y Otros

Prof.: Néstor Ramón Villordo

MODELO CONTRATO PEDAGÓGICO

Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental que, quienes participamos del acto educativo, asumamos algunos compromisos: 

COMPROMISO DEL ALUMNO:

Cumplir adecuadamente con los tiempos establecidos en entrega de los trabajos sin descuidar la presentación de los mismos. La ausencia a clase no significa exención del cumplimento de las tareas asignadas y/o el estudio. No es necesaria la aclaración del profesor para estudiar lo visto en la clase anterior, hay que estudiar para todas las clases. Para ejercitar el sentido de las responsabilidades y las obligaciones no se aceptarán útiles y/o trabajos acercados por terceros durante el horario escolar. Los trabajos escritos, informes, guías de estudio, serán de carácter estrictamente individual, a no ser que el docente disponga lo contrario. A los trabajos grupales se les asignará, una nota individual a cada integrante que responda a su desempeño, responsabilidad y aportes, y otra nota referida al producto obtenido por el grupo, que será la misma para todos los integrantes.

Se debe evitar el pedido para salir del aula, a los efectos de garantizar la seguridad de todos los alumnos a cargo del docente. El ingreso al aula después de los recreos debe ser inmediato, caso contrario se computará como ausente al módulo de la materia correspondiente. Es importante mantener en el aula el clima de trabajo y de higiene tanto corporal como del espacio físico. Concurrir a clase con el material pedido ya que es indispensable para poder avanzar en el conocimiento y aprovechar el tiempo de clase. Respetar el horario de cada materia. No traer ni utilizar celulares, mp3 u otros elementos. No comer ni beber en clase. Traer firmadas las notificaciones del cuaderno de comunicaciones.

A los efectos de generar en el alumno mayor responsabilidad este deberá cuidar los elementos de la institución tales como las maquinas, sillas y bancos siendo punitorio de sanción en caso de dañar estos elementos.

Deberá tener una asistencia igual o mayor al 80% para la aprobación de la materia.

Al momento de rendir una prueba escrita o realizar trabajos prácticos, sean estos individuales o grupales deberán contar con todos los materiales a necesitar para la realización de dichas actividades.

COMPROMISO DEL DOCENTE:

Respetar a todos los alumnos y saber escuchar sus propuestas e inquietudes.    Explicar todas las dudas planteadas por los alumnos (siempre que el alumno haya prestado atención y comportado debidamente). Avisar con una semana de anticipación, por lo menos, la fecha y temas de las evaluaciones escritas. Entregar en un plazo no mayor a 10 días los resultados de las evaluaciones y trabajos prácticos.

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2015Escuela Normal Gral. “Joaquín Madariaga” – Instituto I-19 “San Miguel Arcángel”

Cumplir con el horario de clase y respetar los recreos. Mantener el orden y la disciplina y garantizar un clima propicio de trabajo.

COMPROMISO DE LOS PADRES:

Firmar cada nota que le sea enviada. Asistir cada vez que se lo llame a la instituciótin para conversar sobre el desempeño del alumno. Participar de las reuniones de padres. Participar, de acuerdo a las posibilidades, de las actividades propuestas por la institución. Con el fin de generar responsabilidad en el alumno, los padres deberán intervenir la menor cantidad de veces porsibles en los trabajos practicos y de investigacion.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación es un proceso continuo, que involucra todas las actividades que el docente propone a sus alumnos y no está asociada únicamente a la calificación obtenida en pruebas escritas.

Para la calificación de cada trimestre se promediarán las notas obtenidas en cada una de las evaluaciónes escritas u orales y de los trabajos prácticos, participación en clase, uso y aporte del material solicitado presentado en tiempo y forma; exposición oral con uso apropiado del lenguaje específico de la materia así como el desempeño global.

A los trabajos grupales se le asignará a cada integrante una nota individual que responda a su desempeño, responsabilidad y aportes, y otra nota, que será la misma para todos los integrantes, referida al producto obtenido por el grupo.

Se implementará una evaluación media en los meses de julio y noviembre, las notas obtenidas serán parte de las calificaciones finales del 2º trimestre y 3º trimestre.

Si la materia tiene evaluación integradora anual, la nota de la misma será promediada con la calificación que surja de las notas del tercer trimestre y será tomada en el mes de noviembre.

LA AUSENCIA A UNA EVALUACIÓN SÓLO SERÁ JUSTIFICADA CUANDO EL ALUMNO PRESENTE EN LA CLASE SIGUIENTE UN JUSTIFICATIVO FIRMADO POR SUS PADRES O CERTIFICADO MÉDICO, DEBIENDO REALIZARLA EN ESA FECHA.

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En caso de obtener un promedio de los tres trimestres menor que 7 (siete), o tener desaprobado el último trimestre con una nota inferior a 7 (siete), el alumno deberá concurrir, en el mes de diciembre, al período de orientación sobre los temas a evaluar en la Mesa Examinadora de Diciembre/Febrero- Marzo .

En las instancias de evaluación de Diciembre/Febrero- Marzo todos los alumnos tendrán una instancia oral obligatoria. Para aprobar, el alumno deberá haber logrado, como mínimo, un 40% de las expectativas propuestas.

Si el alumno se excediera en la cantidad de inasistencias institucionales permitidas, se tomará en cuenta la asistencia por materia, las mismas no podrán ser superiores al 15 % de las clases efectivamente dictadas en el año lectivo. Caso contrario, rendirá ante Comisión Evaluadora.

……………….…………………….………….. Firma del alumno/a  

…………………………………..…………….. Firma del padre, madre o tutor del alumno  

……………………..……………………..….. Firma del docente

PARA RECORTAR ….…………………………………………………………..………………………………………………

COLEGIO: …………………………………………………………..

ALUMNO: …………………………………………… CURSO: ………. FECHA:…………………………………….

Me notifiqué de los compromisos, pautas de trabajo, criterios de Evaluación, modalidad de examen, expectativas de logro y criterios para la aprobación del período Diciembre/Febrero – Marzo de……………………………………………….

Firma del Padre/Madre o Tutor:…………………………

Aclaración:……………………………………………….

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