7/25/2019 5.ano ET

1/2

2015/2016

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DE FRADESREGISTO NORMALIZADO - MATRIZ DE ALINHAMENTO PLANO ANUAL

DEPARTAMENTO CURRICULAR: Exp!""#!" ANO/TURMA: 5. Ano PROFESSOR: 240

DISCIPLINA: Educao Tecnolgica N$% AULAS PREVISTAS:

D&'()*& O+,!*.&" G!*" C&)!&"A3& !"!).&4.! p!4&p&!""& - '!&&4&*

7! !!xp4&3&R!89"&"

A.4*3&

TcnicaReconhecer o papel da tecnologia.Discriminar a relevncia do objeto tcnico.Dominar a aquisio de conhecimento tcnico.

Tecnologiae o objeto

tcnico

Mtodo de resoluo deproblemas ou outroadequado turma.

Desenho

!"plorao#l$sticatridimensional

!"plorao#l$stica

bidimensional Tecnologiasda imagem

% %&%'(%)*+ cont,nua- eitacom base no desenrolar dostrabalhos e no em provascriadas e"clusivamente paraesse eeito.

+ '!&%/T%M!/T+ D! D%D+0#%R% % %&%'(%)*+ arse$atravs de1

produtos tcnicos e dee"presso 2bi e tridimensionais34

todos os materiais arquivadosao longo do processo1enunciados- dados 2esboos.otogra5as- esquemas- amostras-elementos verbais- etc.3-alternativas- projetos4

observao direta dasopera6es tcnicas4

7ichas de avaliao ormativa esumativa

5chas de autoavaliao.

Representao

Reconhecer tipos de grande8a e respetivosinstrumentos de medio.Discriminar a conveni9ncias das medi6esrigorosas na e"ecuo de trabalhos.Dominar a representao como instrumento dee"posio rigorosa.

Medida

Discurso

Reconhecer tipos de grande8a e respetivosinstrumentos de medio.Discriminar a conveni9ncias das medi6esrigorosas na e"ecuo de trabalhos.Dominar a representao como instrumento dee"posio rigorosa.

:omunicao

tecnol;gica

#rojeto

Distinguir as principais ontes de energia.:ompreender processos de produo e detransormao de energia.

!"plorar solu6es energticas no mbito dosoperadores eltricos.Dominar procedimentos de an$lise e desistemati8ao.

!nergia

O(s) Professor(es): 240 e 0!"0#"20$5

%alidado e reunio degru&ono dia 0!"0#"20$5

Planificao re'ificada e onselo Pedaggico de **"**"20$4

7/25/2019 5.ano ET

2/2

2015/2016

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DE FRADES

=