3º bimestre avaliação...identifique e explique dois conflitos geopolíticos ocorridos no contexto...

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História – 9º ano

3º bimestre – Avaliação

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Turma: Data: Conceito/Nota:

1. Observe o mapa:

Banco de imagens/Arquivo da editora

Fonte: Guia do estudante. São Paulo: Abril, 2008. p. 31.

Analise o mapa que apresenta países capitalistas, países socialistas e suas áreas de influência. Identifique e explique dois conflitos geopolíticos ocorridos no contexto da Guerra Fria.




2. Leia o texto a seguir:

[...] entende-se que quando, em 1968, o Governo Militar determinou a invasão

do território Waimiri-Atroari (também conhecidos como Kiña), quando determinou o

bombardeio das aldeias deste povo para garantir a construção da rodovia BR-174,

Manaus – Boa Vista, promovia diretamente o genocídio dessa população.

CALHEIROS, Orlando. “No Tempo da Guerra”: Algumas notas sobre as violações dos direitos dos povos indígenas e os limites da justiça

de transição no Brasil. Revista Verdade, Memória e Justiça, v. 9, 2015.

Analise o texto e explique as ações do regime militar em relação aos povos indígenas.

3. Observe a imagem e leia o texto a seguir:

Wikipedia/Wikimedia Commons

Charge de 1912, em que o “Tio Sam”, representado à esquerda, está com seu chapéu

em cima da América Latina; nele, pode-se ler: “Doutrina Monroe”. Os líderes europeus

apenas observam a dominância estadunidense.




Quase todos os países da América Latina passaram por períodos de repressão

política durante os governos militares. Algumas marcadas por extrema brutalidade,

com altos índices de assassinato e execuções sumárias. Outras, não menos brutais,

firmaram-se sobre o terror das prisões e das torturas, sem números tão altos de

mortos.

PINTO, Simone Rodrigues. Direito à memória e à verdade: comissões de verdade na América Latina. Revista Debates, Porto Alegre, v.

4, n. 1, p. 128-143, jan.-jun. 2010. Disponível em: <www.seer.ufrgs.br/debates/article/view/11860/8304>. Acesso em: 30 out. 2018.

a) Analise a política histórica dos Estados Unidos em relação à América Latina, com base em sua

influência quanto aos golpes militares de meados do século XX.

b) Compare as características dos regimes ditatoriais latino-americanos no que se refere à

repressão e à tortura.

http://www.seer.ufrgs.br/debates/article/view/11860/8304




4. Analise a manchete a seguir:

Reprodução/Fundação Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, RJ.

Jornal Gazeta de Notícias, Rio de Janeiro, 1940.

Identifique e caracterize a forma de resistência na Índia promovida contra o domínio inglês.




5. Observe a imagem a seguir:


Plano da cidade de Brasília, em 1960.

Com base na imagem, identifique alguns aspectos socioeconômicos do governo de Juscelino Kubitschek (JK).

a) JK governou de modo a priorizar o desenvolvimento social do país, por isso seu maior

investimento deixou de lado setores econômicos, como a industrialização.

b) O governo de JK foi marcado pelo Plano de Metas, que defendia a modernização do país, e

recebeu críticas por deixar o Brasil em grave crise financeira.

c) JK prometeu, em seu governo, que faria o país avançar 50 anos em 5, investindo de forma intensa

no desenvolvimento industrial, meta que foi alcançada sem aumento da dívida externa.

d) O plano de metas de JK abrangia tanto o desenvolvimento industrial quanto a diminuição da

desigualdade social entre os brasileiros.

e) A construção da cidade de Brasília permitiu que os brasileiros obtivessem melhores condições

de vida, dada a riqueza econômica gerada pela cidade.




6. Leia os textos a seguir:

Durante o período da ditadura militar, tentativas foram feitas, como o

tristemente famoso “decreto de emancipação”, de 1977, no sentido de liberar as

terras indígenas para as grandes empresas. A partir de uma conceituação de indígenas

“aculturados” e “não aculturados”, o governo militar pretendia manter algumas

“reservas” e liberar o restante das terras indígenas para madeireiras, fazendeiros,

mineradoras, garimpeiros, etc.

Disponível em: <http://docs.fct.unesp.br/nera/artigodomes/7artigodomes_2008.pdf>.

Acesso em: 18 ago. 2018.

[...] no bojo dos movimentos sociais nascidos na década de 1970, surgem

reivindicações variadas sobre a posse da terra que incluem não apenas a propriedade

individual, mas também a criação de reservas indígenas e de reservas extrativistas, o

reconhecimento dos quilombos e, mais recentemente, os projetos de

desenvolvimento sustentável; nesses casos, a propriedade da terra continua a ser do

governo, mas o usufruto da terra é dos trabalhadores rurais.

Disponível em: <www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-64452012000200004&lng=en&nrm=iso>.


Após a análise dos textos sobre as comunidades indígenas, negras ou quilombolas, podemos afirmar que, durante a ditadura militar,

a) os indígenas e comunidades remanescentes de quilombolas sofreram com a apropriação de

suas terras, mas resistiram de diversas formas.

b) os indígenas sofreram com a apropriação de terras, enquanto os remanescentes dos

quilombos não tiveram terras apropriadas.

c) os negros e indígenas que viviam no campo sofreram com a perseguição do regime, diferente

daqueles que viviam em áreas urbanas.

d) os indígenas e comunidades remanescentes de quilombolas sofreram com a apropriação de

suas terras e resistiram de forma pacífica.

e) as comunidades quilombolas e indígenas foram dizimadas pela repressão, e não existem mais

no Brasil contemporâneo.




7. Analise as imagens a seguir:

Reprodução/Fundação Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, RJ. Reprodução/Fundação Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, RJ.

Manchete do periódico Intervalo (RJ),

1965.

Elis Regina no festival da canção de 1965.

Indique qual manifestação artística está sendo noticiada e qual sua relação com a resistência diante da ditadura militar no Brasil.

a) A notícia se refere a um dos festivais de música brasileira, que eram eventos artísticos, nos

quais cantores que apoiavam o regime militar entoavam canções nacionalistas.

b) A notícia se refere ao Festival de Bossa Nova, encontro de músicos cariocas que cantavam

canções de protesto contra a censura e a perseguição política promovida pelo regime militar.

c) A notícia se refere ao Festival de Música Popular Brasileira, um dos festivais musicais, nos quais

vários cantores se apresentaram com letras de protesto criticando a ditadura e os problemas

sociais brasileiros.

d) A notícia se refere ao Festival de Música Popular Brasileira, um dos festivais musicais que

reuniam cantores de todo o Brasil, no qual eram cantadas apenas músicas de protesto contra

o regime militar.

e) A notícia se refere ao Festival de Artes do Brasil, que não exerceu nenhuma resistência política

no Brasil durante a Ditadura, já que prezava por um tipo de arte apolítica e puramente estética.




8. Leia o texto e observe a imagem:

Quando acusado de promover o golpe militar liderado pelo general Augusto

Pinochet em 11 de setembro de 1973, o governo dos Estados Unidos sempre negou

sua participação, alegando que as ações em relação à Unidade Popular limitavam-se a

campanhas de isolamento político internacional e bloqueio ao acesso a financiamento,

visando aos desgastes de sua imagem a ponto de impedir a reeleição.

Disponível em: <www.dominiopublico.gov.br/download/texto/up000016.pdf>.



Cartaz anônimo, distribuído no Chile contra a ditadura de Pinochet em 1988.

Tradução: Basta de crimes! Fora Pinochet!

A partir do texto e da imagem, podemos afirmar que o regime ditatorial no Chile foi

a) promovido pelos Estados Unidos, sem o apoio das elites nacionais, sendo contestado por

movimentos de esquerda que denunciavam a tortura.

b) promovido pelas elites nacionais, com o apoio dos Estados Unidos, caracterizou-se por uma

forte repressão e por resistência de movimentos sociais.

c) desenvolvido com forte repressão que paralisou os atos de resistência, pois as pessoas temiam

a tortura.

d) promovido pelos partidos de esquerda, com o apoio dos Estados Unidos, e caracterizou-se pela

defesa dos direitos humanos.

e) criado pela comunidade fascista chilena, que procurava recriar a experiência totalitária da

Alemanha e Itália da primeira metade do século XX.

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/up000016.pdf




9. Observe as imagens.


Pôster soviético de 1960. Tradução: “Viva a eterna e indestrutível amizade e

cooperação entre os povos soviéticos e cubanos”.

Reprodução/Fundação Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, RJ.

Manchete do Jornal Diário Carioca, Rio de Janeiro, 1962.

Identifique aspectos da Guerra Fria no que se refere aos conflitos e às tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.

a) Apesar de Cuba ter recebido apoio da União Soviética de um lado, e sofrido embargo dos

Estados Unidos de outro, a ilha não foi palco de tensão entre as duas potências.

b) John Kennedy, apesar dos pedidos de cubanos exilados no Estados Unidos, não promoveu

invasões a Cuba, pois Nikita Kruschev o impedira diretamente.

c) Após a Revolução Cubana, em 1959, Estados Unidos e União Soviética cessaram os conflitos e

não interferiram direta ou indiretamente no governo de Fidel.

d) Durante a década de 1960 Cuba foi um território de conflito entre Estados Unidos e União

Soviética, pois Kennedy combatia o regime implantado por Fidel Castro.

e) Cuba foi completamente colonizada pela União Soviética, e coube ao presidente Kennedy dos

Estados Unidos resgatar os cubanos da tirania comunista.




10. Leia o texto a seguir:

Em 1973, a independência das colônias portuguesas em África iniciou-se com

a declaração unilateral da República da Guiné Bissau, que foi reconhecida pela

comunidade internacional, mas não pela potência colonizadora, ou seja, Portugal. As

restantes colônias portuguesas ascenderam à independência em 1975, logo depois da

Revolução dos Cravos.

Disponível em: <http://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/10215/7889>. Acesso em: 19 ago. 2018.

Marque a alternativa que mais bem descreve o processo de descolonização dos países africanos de língua portuguesa.

a) A independência das colônias portuguesas na África foi conquistada em longo prazo, mas a

organização política pós-independência foi rápida e pacífica.

b) Os países africanos, dominados pelos portugueses, passaram por um processo de

descolonização e independência rápido e não violento.

c) Das colônias portuguesas na África, apenas Guiné Bissau se tornou independente na década

de 1970.

d) A Revolução dos Cravos, ocorrida em Portugal, foi o momento propício para que algumas

colônias portuguesas concretizassem seu processo de independência.

e) A independência das colônias portuguesas na África foi conquistada com o auxílio de Portugal.

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