8/6/2019 2010 - Volume 4 - Caderno do Aluno - Ensino Mdio - 2 Srie - Educao Fsica

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GABARITO Caderno do Aluno Educao Fsica 2a srie Volume 4

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TEMA:

GINSTICA GINSTICA ALTERNATIVA

Para comeo de conversa

Pginas 3 - 4

1. suavidade.

2. holismo.

3. ludicidade.

4. Alternativas (b), (d) e (f).

Pgina 5

As ginsticas trazidas pelos alunos devem ser cotejadas, a fim de se estabelecer

diferenas e semelhanas.

Pginas 6 - 7

1. 2. e 3. Respostas pessoais que visam identificar a percepo do aluno sobre as

sensaes proporcionadas pela prtica da ginstica alternativa.

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TEMA:

CORPO, SADE E BELEZA EXERCCIO FSICO E PRTICA

ESPORTIVA EM NVEIS E CONDIES ADEQUADAS

Para comeo de conversa

Pginas 9 - 11

1. Alternativa c.

2. Alternativa c.

3. Alternativa a.

Pginas 11 - 13

Este roteiro proposto como forma de organizar os dados coletados pelos alunos.

Pgina 14

Confeco de folheto informativo, a fim de fixar o contedo desenvolvido.

Pgina 14

Espera-se que os alunos tenham assimilado a importncia dos fatores relacionados

preparao para a prtica esportiva, como aquecimento, alimentao adequada,

vesturio, equipamento de segurana e nvel de aptido fsica, bem como os cuidados

preventivos em relao escolha do local para a prtica, o horrio mais adequado etc.

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TEMA:

CONTEMPORANEIDADECORPO, CULTURA DE MOVIMENTO EPESSOAS COM DEFICINCIAS

Para comeo de conversa

Pginas 22 - 24

1. Alternativa d.

2. Alternativa a.

3. Alternativa d.

Pginas 24 - 25

O resultado vai variar conforme a modalidade esportiva escolhida pelos grupos. Para

maiores informaes sobre as especificidades das modalidades esportivas das

Paraolimpadas, recomenda-se consulta ao site do Comit Paraolmpico Brasileiro

(CPB), que possui links dos sites de cada modalidade. O endereo eletrnico do CPB

que apresenta as modalidades paraolmpicas

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Pginas 26 - 27

GGooaallbbaallll

CCrriiaaddoorr ddoo eessppoorrttee::Hanz Lorenzen (austraco) e Sepp Reindle (alemo)

PPrraattiiccaaddoo ppoorr ppeessssooaass ccoommddeeffiicciinncciiaa::

Visual

rreeaa ddee ccoommppeettiioo::18 m de comprimento por 9 m de largura (quadra de

voleibol)

NNmmeerroo ddee jjooggaaddoorreess::Trs + trs reservas

CCaarraacctteerrssttiiccaa ddaa bboollaa::Bola com oito orifcios com guizos internos

DDuurraaoo ddoo jjooggoo::20 minutos, divididos em dois tempos de 10 minutos cada,

com 3 minutos de intervalo

OObbjjeettiivvoo ddoo jjooggoo::Marcar o maior nmero de gols no tempo regulamentar do

jogo, por meio dos arremessos rasteiros

RReeggrraass bbssiiccaass::O uso de vendas obrigatrio; podem ser feitas no

mximo trs substituies no tempo regulamentar; os trs

jogadores atacam e defendem; a bola deve ser arremessadarasteira; se a equipe que atacar fizer barulho excessivo ser

penalizada com pnalti; a equipe/jogador tem dez

segundos para arremessar a bola aps o primeiro contato

defensivo com ela; o jogador s pode arremessar a bola

duas vezes seguida; o jogador no pode tocar a venda sem

autorizao prvia do rbitro principal; no caso de um

pnalti apenas um jogador permanecer em quadra para

defend-lo; a equipe atacante pode declinar de um pnalti,

permanecendo com a posse de bola etc.

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Pginas 30 - 31

1. Alternativa a.

2. Alternativa b.

3. Alternativa b.

4. Alternativa d.

5. Alternativa a.