2º ANO

RECADINHO PARA A FAMÍLIA

AINDA PERMANECEMOS VIVENCIANDO UM PERÍODO MUITO DIFÍCIL DE

DISTANCIAMENTO SOCIAL. MAS ACREDITAMOS QUE LOGO TUDO ISSO VAI PASSAR...

NECESSITAMOS DE VOCÊS PAIS OU RESPONSÁVEIS PARA QUE JUNTOS POSSAMOS

DAR SEGUIMENTO AO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE SEU FILHO (A).

CONTAMOS COM A COOPERAÇÃO E COMPREENSÃO DE TODOS, PARA SAIRMOS MAIS

FORTALECIDOS DESSE PERÍODO CRÍTICO.

VAMOS COMEÇAR DEFININDO O ASSUNTO DESTA SEMANA:

2) QUAL É O TÍTULO DO POEMA? _________________________________________________ 3) QUANTAS VEZES O TÍTULO APARECE NO POEMA? ______________________

PÁTRIA SUBSTANTIVO FEMININO - PAÍS ONDE ALGUÉM NASCE OU VIVE COMO CIDADÃO; TERRA NATAL; LOCAL DO PAÍS ONDE ALGUÉM NASCEU. DESIGNAÇÃO DA TERRA PATERNA.

https://www.dicio.com.br/patria/

PÁTRIA É NOSSA TERRA. PÁTRIA É: NOSSAS FLORESTAS, NOSSOS VERDES...

PÁTRIA É: NOSSO CÉU AZUL ANIL, NOSSA LUA, NOSSAS ESTRELAS ...

PÁTRIA É: NOSSOS RIOS, NOSSO MAR...

4) QUAL ESTROFE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU? COPIE-A NO QUADRO COM LETRA CURSIVA E ILUSTRE-A:

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

5) RETIRE DO POEMA AS PALAVRAS COM ACENTO:

A) AGUDO( ´ ) __________________________________________________________________

B) CIRCUNFLEXO ( ^ ) ___________________________________________________________

C) TIL ( ~ ) _____________________________________________________________________

6) COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE FALTAM PARA COMPLETÁ-LO: A) PÁTRIA SOMOS ____________ NÓS

UNIDOS NESTE ________________ INTENSO

DE ______ PELOS SEUS OLHOS

UM _____________ MELHOR

PARA ESTE BRASIL IMENSO.

B) É BRINCAR COM _________________ DE PAPEL

NO LEITO QUE A CHUVA DEIXA.

É SABER QUE SER ____________________

É SINÔNIMO DE _____________________.

7) ESCOLHA QUATRO PALAVRAS QUE VOCÊ USOU E FORME FRASES: ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

8) LEIA O TEXTO:

MARQUE COM UM X AS RESPOSTAS CORRETAS:

A) OBSERVE A PALAVRA PEDRINHO : ( ) ELA TEM 8 LETRAS E 3 SÍLABAS ( ) COMEÇA COM A SÍLABA DRI

( ) ELA É TRISSÍLABA ( ) POSSUI 4 VOGAIS

B) OBSERVE A PALAVRA BRASIL :

( ) ELA TEM 6 LETRAS E 3 SÍLABAS ( ) COMEÇA COM A SÍLABA BRA

( ) ELA É DISSÍLABA ( ) POSSUI 4 CONSOANTES

C) OBSERVE A PALAVRA AMARELA : ( ) ELA TEM 7 LETRAS E 4 SÍLABAS ( ) TERMINA COM A SÍLABA LA

( ) ELA É TRISSÍLABA ( ) POSSUI 4 VOGAIS

9) OBSERVANDO AS CORES DOS PAPEIS QUE PEDRINHO COMPROU, QUAL BANDEIRA ELE

CONSTRUIU? _________________________________________________________________

10) VAMOS COLORIR A BANDEIRA DO BRASIL:

PEDRINHO

PEDRINHO É UM MENINO MUITO INTELIGENTE.

ELE FOI ATÉ A LOJA E COMPROU UMA FOLHA DE PAPEL

VERDE, UMA AMARELA, UMA AZUL E OUTRA BRANCA.

PEDRINHO FEZ UMA LINDA BANDEIRA!

ELE SAIU PELA ESCOLA FALANDO:

__ VIVA O BRASIL, VIVA!

11) RESOLVA OS PROBLEMAS. USE DESENHOS SE PREFERIR: A) PEDRINHO TINHA 8 FOLHAS DE PAPÉIS. ELE COMPROU MAIS 5. COM QUANTAS FOLHAS ELE FICOU?

RESPOSTA: _____________________________________________________________

B) PEDRINHO CONSEGUIU FAZER 13 BANDEIRAS. ELE DEU 5 PARA SEU PRIMO BRUNO. COM QUANTAS BANDEIRAS ELE FICOU?

RESPOSTA: _____________________________________________________________

C) PEDRINHO TEM 14 VARETAS. ELE USOU A METADE DELAS. QUANTAS SOBRARAM?

RESPOSTA: _____________________________________________________________

12) FAÇA UM DESENHO BEM BONITO DO QUE É PÁTRIA PARA VOCÊ:

13) PINTE OS NÚMEROS PARE DE VERDE E OS NÚMEROS ÍMPARES DE AMARELO

14) COMPLETE O CALENDÁRIO E RESPONDA:

A) O MÊS DE SETEMBRO TEM: ( ) 29 DIAS ( ) 30 DIAS ( ) 31 DIAS ( ) 28 DIAS B) QUANTOS DOMINGOS TÊM ESTE MÊS? ( ) 5 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 6 C) DIA 7 DE SETEMBRO SERÁ EM QUE DIA DA SEMANA? ( ) SÁBADO ( ) TERÇA-FEIRA ( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA D) PINTE NO CALENDÁRIO O DIA DO ANIVERSÁRIO DA NOSSA CIDADE. E) ESCREVA O DIA DA SEMANA QUE VEM ANTES DE:

DOMINGO

SEXTA - FEIRA

SEGUNDA - FEIRA

QUINTA - FEIRA

QUARTA - FEIRA

SÁBADO

TERÇA - FEIRA

15) ESTE É O MAPA DA NOSSA PÁTRIA.

OBSERVE O MAPA E RESPONDA:

A) ESSE É O MAPA DO __________________________________________________________

B) O NOME DO NOSSO ESTADO É ________________________________________________

C) PINTE NO MAPA O NOSSO ESTADO.

JÁ APRENDEMOS QUE O FOLCLORE É UM CONJUNTO DE CULTURAS E

CONHECIMENTOS DE UM POVO. O BRASIL É UM PAÍS DE IMENSA DIVERSIDADE CULTURAL.

OS ELEMENTOS MAIS ANTIGOS DA CULTURA BRASILEIRA VÊM DOS POVOS

INDÍGENAS QUE JÁ HABITAVAM O TERRITÓRIO DE NOSSO PAÍS ANTES DA CHEGADA DOS

PORTUGUESES. DONOS DE UMA CULTURA EXTENSA, OS POVOS NATIVOS MANTINHAM AS

SUAS CRENÇAS E PRATICAVAM SEUS ELEMENTOS CULTURAIS ALIADOS A UM MODO

DE VIDA SIMPLES E EM CONTATO COM A NATUREZA.

16) USANDO O BANCO DE PALAVRAS COMPLETE A CRUZADINHA:

COCAR OCA CESTO FLECHA

PAJÉ JACARÉ CANOA TANGA

MANDIOCA ALDEIA REDE TAMBOR

16) DE QUAL OBJETO INDÍGENA O CURUMIM ESTÁ FALANDO?

DESENHE E ESCREVA OS NOMES DELES NOS QUADROS:

OUTRA CULTURA QUE FAZ PARTE DA DIVERSIDADE CULTURAL BRASILEIRA É A DOS

NEGROS. ELES TROUXERAM CONSIGO ELEMENTOS DA SUA CULTURA E DE SEUS HÁBITOS,

COMO AS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA, A SUA CULINÁRIA E SEUS INSTRUMENTOS

MUSICAIS.

MUITOS DOS NOSSOS ALIMENTOS DO DIA A DIA SÃO DE ORIGEM AFRICANA.

PODEMOS CITAR O AZEITE-DE-DENDÊ, A PIMENTA MALAGUETA, O FEIJÃO PRETO E O

QUIABO.

ALÉM DISSO, OS NEGROS NOS ENSINARAM A FAZER VATAPÁ, CARURU, MUNGUNZÁ,

ACARAJÉ, ANGU E PAMONHA.

FORAM OS NEGROS, TAMBÉM QUE NOS ENSINARAM A FAZER PRATOS COM

CAMARÃO SECO E A USAR AS PANELAS DE BARRO E A COLHER DE PAU.

17) CIRCULE NO TEXTO, AS CONTRIBUIÇÕES DO NEGRO PARA A COZINHA BRASILEIRA.

18) CONTINUE A COMPLETAR A LISTA DE PALAVRAS, DE ALIMENTOS DE ORIGEM AFRICANA,

ABAIXO NA ORDEM ALFABÉTICA:

1 ACARAJÉ

2 ANGU

3 ______________________________

4 ______________________________

5 ______________________________

6 ______________________________

7 ______________________________

8 ______________________________

9 ______________________________

10 _____________________________

11 _____________________________

19) ENCONTRE NA CRUZADINHA ALGUNS NOMES DE INSTRUMENTOS MUSICAIS DE ORIGEM

AFRICANA:

O BRASIL VIVENCIOU MAIS UM PROCESSO MIGRATÓRIO DE TRABALHADORES: OS

ITALIANOS QUE VIERAM TRABALHAR NAS LAVOURAS DE CAFÉ, OS JAPONESES, ALEMÃES E

JUDEUS QUE PROCURARAM REFÚGIO EM TERRAS BRASILEIRAS.

COM ISSO ACONTECEU A FORMAÇÃO DE UMA CULTURA PLURAL E DIFERENTE.

20) LEIA O TEXTO E RESPONDA:

CIDADE DE BENIM

HÁ MUITOS ANOS, ANTES DA CHEGADA DOS ESPANHÓIS, FRANCESES, HOLANDESES,

INGLESES E PORTUGUESES AO CONTINENTE AFRICANO, NA CIDADE DE BENIM,

ENCONTRAVAM-SE CASAS CONSTRUÍDAS COM BARRO E TELHADOS COM FOLHAS DE

PALMEIRA.

VIVIAM NA CIDADE: NOBRES, SACERDOTES, CARPINTEIROS, CONSTRUTORES,

CERAMISTAS, AGRICULTORES, MINERADORES, FERREIROS, COMERCIANTES E

CONTADORES DE HISTÓRIAS.

TRATAVA-SE DE UM POVO COM GRANDES CONHECIMENTOS E ORGANIZAÇÃO SOCIAL

COMPLEXA.

A) EM QUAL CONTINENTE SE LOCALIZA A CIDADE DE BENIM? __________________________ B) COMO ERAM CONSTRUÍDAS AS CASAS EM BENIM?

( ) COM TIJOLOS E TELHAS.

( ) COM PALHAS E FOLHAS DE PALMEIRA.

( ) COM BARRO E FOLHAS DE PALMEIRA NOS TELHADOS.

( ) COM TIJOLOS E FOLHAS DE PALMEIRA NOS TELHADOS.

C) GRIFE NO TEXTO, AS PROFISSÕES DOS NEGROS NA ÁFRICA ANTES DE SEREM ESCRAVIZADOS PELOS BRANCOS:

D) NUMERE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA: ( 1 ) CARPINTEIROS ( ) CRIA OBJETOS DE FERRO OU AÇO FORJANDO O METAL.

( 2 ) CONSTRUTORES ( ) RETIRADA DE PEDRAS PRECIOSAS DO SUBSOLO.

( 3 ) CERAMISTAS ( ) TRABALHOS COM MADEIRA.

( 4 ) AGRICULTORES ( ) PREPARA MASSA, FORMATA E QUEIMA PEÇAS DE CERÂMICA.

( 5 ) MINERADORES ( ) PRATICA O COMÉRCIO

( 6 ) FERREIROS ( ) ORIENTA E GERENCIA AS ATIVIDADES DE UMA CONSTRUÇÃO.

( 7 ) COMERCIANTES ( ) CUIDA DAS PLANTAÇÕES, DA LAVOURA.

21) LEIA A FÁBULA AFRICANA E RESPONDA:

O MACACO E O PEIXE

NUMA BELA MANHÃ UM MACACO PASSEAVA A BEIRA DE UM RIO QUANDO PERCEBEU

QUE UM BICHO ESTRANHO ESTAVA DENTRO DA ÁGUA, MAS COMO O MACACO NUNCA

TINHA VISTO UM PEIXE, PENSOU QUE AQUELE BICHO ESTAVA SE AFOGANDO E FEZ DE

TUDO PARA AJUDÁ-LO.

TENTOU PEGAR O PEIXE UMA VEZ, MAS ELE ESCAPOU DE SUAS MÃOS. TENTOU

OUTRA VEZ E NOVAMENTE, ELE ESCAPOU. DESESPERADO, TENTOU NOVAMENTE E DESTA

VEZ CONSEGUIU PEGÁ-LO.

O PEIXE PULAVA, PULAVA E PULAVA, TENTANDO SE SOLTAR, MAS O MACACO,

CONVENCIDO DE QUE ESTAVA FAZENDO O BEM PARA ELE, NÃO O DEIXAVA ESCAPULIR.

O MACACO PENSAVA: “SE ELE CAIR NA ÁGUA NOVAMENTE PODE MORRER”.

POUCO TEMPO DEPOIS, O PEIXE PAROU DE SE MEXER E, NESSE MOMENTO, O

MACACO PENSOU: “CHEGUEI TARDE DEMAIS! O POBREZINHO NÃO AGUENTOU E MORREU

AFOGADO”.

ADAPTAÇÃO DA AUTORA A) ILUSTRE A PARTE DO TEXTO DE QUE MAIS GOSTOU.

B) MARQUE COM UM X A RESPOSTA CORRETA E COMPLETE A FRASE: 1) MACACO PASSEAVA A BEIRA DE UM ____________

( ) LAGO ( ) MAR ( ) CÓRREGO ( ) RIO 2) O MACACO VIU UM BICHO _____________ QUE ESTAVA DENTRO DA ÁGUA. ( ) ESTRANHO ( ) CONHECIDO ( ) AMIGO ( ) FEIO

3) O PEIXE ______________ TENTANDO SE SOLTAR.

( ) NADAVA ( ) ANDAVA ( ) PULAVA ( ) SALTITAVA 22) PRODUÇÃO DE TEXTO:

O QUE VOCÊ DIRIA AO MACACO SE ELE LHE CONTASSE QUE CHEGOU TARDE DEMAIS E

QUE O POBREZINHO DO PEIXE MORREU AFOGADO?

AGORA VAMOS FALAR UM POUQUINHO SOBRE O NOSSO ESTADO. AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS EM MINAS GERAIS TAMBÉM TÊM SUAS ORIGENS NAS

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

TRADIÇÕES, NOS USOS E COSTUMES DOS PORTUGUESES, COM FORTE INFLUÊNCIA DAS CULTURAS INDÍGENA E AFRICANA.

AS INFLUÊNCIAS ESTÃO PRESENTES NO ARTESANATO, NA CULINÁRIA, NAS DANÇAS TÍPICAS, NAS MÚSICAS, NA LITERATURA, E NO FOLCLORE, COM AS MANIFESTAÇÕES POPULARES. AS CRENDICES E SUPERSTIÇÕES DOS MINEIROS SÃO CULTIVADAS DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO.

23) OBSERVANDO O MAPA DO BRASIL DA ATIVIDADE 15, RESPONDA: A) QUAL É A CAPITAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS? ________________________________

B) QUAIS ESTADOS SÃO VIZINHOS DE MINAS GERAIS? _______________________________

______________________________________________________________________________

24-QUIABO, GINGOMBO OU GOMBO SÃO ALGUNS DOS NOMES DADOS AO FRUTO DO QUIABEIRO, DE ORIGEM AFRICANA. O QUIABO CHEGOU AO BRASIL JUNTO COM OS ESCRAVOS TRAZIDOS DA ÁFRICA E DESENVOLVEU-SE MUITO BEM POR AQUI, PRINCIPALMENTE NA BAHIA, ONDE É USADO

PARA FAZER UM PRATO TÍPICO: O CARURU. - COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS FALTOSAS DE ACRODO COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS.

UMA DAS COMIDAS MAIS TRADICIONAIS DE MINSA GERAIS É O PÃO DE QUEIJO

MARIANA ESTAVA COM MUITA VONTADE DE COMER UM PÃO DE QUEIJO QUENTINHO.

PEDIU À SUA MÃE QUE FIZESSE PARA ELA, SUA MÃE INFORMOU QUE NÃO TINHA TODOS OS

INGREDIENTES PARA FAZER O QUE ELA QUERIA.

A SUA MÃE LHE EXPLICOU QUE PARA FAZER O PÃO DE QUEIJO PRECISAVA DE VÁRIAS

COISAS COMO: OVOS, POLVILHO, QUEIJO, LEITE, SAL E ÓLEO.

25) MARQUE COM UM X QUAIS DESSES INGREDIENTES DO PÃO DE QUEIJO, TIVERAM QUE PASSAR PELA INDÚSTRIA E SER TRANSFORMADOS E APÓS ESCREVA SEUS NOMES:

________________ _______________ ___________ __________________

26) QUAIS DESSES INGREDINETES SÃO DE ORIGEM ANIMAL?

______________________________________________________________________________

27) QUAIS DESSES INGREDIENTES SÃO DE ORIGEM VEGETAL?

______________________________________________________________________________

A MÃE DE MARIANA VAI COMPRAR UM LITRO DE ÓLEO E UM DE LEITE, UM KG DE POLVILHO. 28) PINTE OS PRODUTOS QUE PODEM SER COMPRADOS A QUILO E CIRCULE OS COMPRADOS NO LITRO.

A) MARQUE COM UM X OS PRODUTOS QUE PODEM SER COMPRADOS A QUILO:

MINAS GERAIS É CONSIDERADO O TERCEIRO ESTADO MAIS RICO DO PAÍS, CUJA ATIVIDADE

PRINCIPAL É A INDÚSTRIA (EXTRAÇÃO DE MINÉRIOS, AUTOMÓVEIS, TECIDOS, ALIMENTOS,

CONSTRUÇÃO CIVIL, PRODUTOS QUÍMICOS E TECNOLOGIA).

EM RELAÇÃO À PRODUÇÃO AGRÍCOLA, PRODUÇÃO DE BANANA, CAFÉ, CANA-DE-

AÇÚCAR, FEIJÃO, MILHO E SOJA.

A PECUÁRIA LEITEIRA É FORTE, GARANTIDO A PRODUÇÃO DE QUEIJOS. A TRADIÇÃO

ALIMENTÍCIA DERIVADA DO QUEIJO, EM ESPECIAL O PÃO DE QUEIJO, É DESTAQUE NA

CULINÁRIA MINEIRA.

29) ENCONTRE OS NOMES DOS ALIMENTOS NA CRUZADINHA:

30) ESCOLHA QUATRO NOMES DE ALIMENTOS E FORME FRASES:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

TEXTO 1

PÃO DE QUEIJO

O PÃO DE QUEIJO É UMA RECEITA TÍPICAMENTE MINEIRA. A SUA ORIGEM É INCERTA, ESPECULA-SE QUE A RECEITA EXISTA DESDE A DÉCADA DE 1.950.

UM HÁBITO MINEIRO QUE NÃO SE SABE QUANDO COMEÇOU... ACONTECIA TODA VEZ QUE AMIGOS SE ENCONTRAVAM NA COZINHA DE UMA CASA MINEIRA, VINDOS DA ROÇA PARA “JOGAR CONVERSA FORA”, E SE DELICIAVAM COM AQUELE PÃO DE QUEIJO ASSADO NO FOGÃO A LENHA, PREPARADO COM INGREDIENTES PRODUZIDOS NA PRÓPRIA FAZENDA E QUE ERA SERVIDO QUENTINHO.

ATUALMENTE TEM SE MODIFICADO A MANEIRA QUE SE PREPARAR. PREPARAM-SE

TAMBÉM BOLOS DE PÃO DE QUEIJO.

TEXTO 2

BOLO DE PÃO DE QUEIJO

INGREDIENTES:

03 OVOS;

MEIA XÍCARA (DE CHÁ) DE ÓLEO;

250 GRS. DE POLVILHO DOCE;

01 COLHER (DE SOPA) DE FERMENTO EM PÓ;

01 COLHER (DE CAFÉ) DE ORÉGANO;

MODO DE FAZER:

BATER TODOS OS INGREDIENTES NO LIQUIDIFICADOR.

DESPEJE EM UMA FORMA UNTADA ELEVE PARA ASSAR EM

FORNO PRÉ-AQUECIDO A 180º POR 20 MINUTOS.

DESENFORME E SIRVA.

31) RESPONDA: A) QUAL DOS TEXTOS PODE SER CLASSIFICADO COM INFORMATIVO? __________________ B) OBSERVE QUE O TEXTO 2 ESTÁ DIVIDIDO EM PARTES. DO QUE TRATA CADA UMA? __________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

C) VOLTE AO “MODO DE FAZER” DA RECEITA DO BOLO PÁO DE QUEIJO E PINTE DE

AMARELO AS PALAVRAS QUE INDICAM AS AÇÕES, OS COMANDOS QUE DEVEM SER

SEQUIDOS.

D) O TEXTO 2 É UM TEXTO INSTRUCIONAL. ASSINALE OS TEXTOS QUE PODEM SER

EXEMPLOS DESSE GÊNERO TEXTUAL:

( ) BRANCA DE NEVE E SETE ANÕES ( ) BRIGADEIRO

( ) POEMA; CAIXA MÁGICA DE SURPRESA ( ) BOLO DE CHOCOLATE

32) QUANTO TEMPO É GASTO PARA ASSAR O BOLO DE PÃO DE QUEIJO? ________________

33) OBSERVE O HORÁRIO QUE O BOLO FOI COLOCADO NO FORNO. MARQUE NO OUTRO RELÓGIO QUE HORAS DEVE SER TIRADO?

CLAÚDIA, A MÃE DE JOÃO, FOI PREPARAR PÃO DE QUEIJO PARA O LANCHE NA ESCOLA. COM ISSO ELE SE ATRASOU: A) OBSERVE O HORÁRIO QUE JOÃO DEVERIA ENTRAR NA ESCOLA:

JÁ FALAMOS SOBRE AS TRADIÇÕES BRASILEIRAS E MINEIRAS. VAMOS FALAR SOBRE

NOSSA CIDADE

ITUIUTABA É UM

MUNICÍPIO DO INTERIOR DO ESTADO DE

MINAS GERAIS, REGIÃO SUDESTE DO

PAÍS.

O LOCAL QUE HOJE CONSTITUE O MUNICÍPIO DE ITUIUTABA ERA, HABITADO POR ÍNDIOS (AMERÍNDIOS DO GRUPO GÊ - OS CAIAPÓS)

OS RIOS PRATA E TIJUCO, ESPECIALMENTE O PRIMEIRO, CONSTITUÍRAM AS PRINCIPAIS ARTÉRIAS DE PENETRAÇÃO NA ZONA DE ITUIUTABA.

34) FAÇA UM ACRÓSTICO COM A PALAVRA ITUIUTABA.

______________________ I __________________________

______________________ T _________________________

______________________ U __________________________

______________________ I __________________________

______________________ U __________________________

______________________ T ___________________________

_______________________ A ______________________________

_________________________ B _______________________________

______________________ A _______________________________

MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DE ITUIUTABA

A FESTA DO CONGADO É UMA TRADIÇÃO CULTURAL DA NOSSA CIDADE.

- VOCÊ JÁ PARTICIPOU DESSA FESTA OU JÁ VIU APRESENTAÇÕES DE CONGADO?

__________________________________________________________________________________

35) LEIA O TEXTO

HINO DO MUNICÍPIO DE ITUIUTABA NESTE CANTO DE TERRA MINEIRA BRASILEIROS NASCEMOS UM DIA SÃO JOSÉ DO TIJUCO FAGUEIRA NOSSA TERRA FERAZ, ASSIM DIZIA ITUIUTABA, TERRA NUTRIZ BENDITA E AMADA POR TODOS NÓS AO PORVIR RISONHO, ÁUREO E FELIZ ÉS PROCLAMADA EM ALTA VOZ A CAUDAL QUE TE BANHA, VOLUMOSA DO RIO TIJUCO, CONSTANTE, SEGURO SIMBOLIZA A INCESSANTE E

CORAJOSA AÇÃO DO POVO EM RAZÃO DO

FUTURO

ITUIUTABA, TERRA NUTRIZ BENDITA E AMADA POR TODOS NÓS AO PORVIR RISONHO, ÁUREO E FELIZ ÉS PROCLAMADA EM ALTA VOZ VILA PLATINA APÓS SE CHAMOU A SÃO JOSÉ, E A FAMA SE GABA DA TERRA QUE OUTRO NOME

GANHOU O BERÇO QUERIDO, ITUIUTABA ITUIUTABA, TERRA NUTRIZ BENDITA E AMADA POR TODOS NÓS AO PORVIR RISONHO, ÁUREO E FELIZ ÉS PROCLAMADA EM ALTA VOZ

A) PROCURE AS PALAVRAS DESTACADAS NO TEXTO “HINO A ITUIUTABA” NO CAÇA PALAVRAS:

B Q W I T U I U T A B A E R

R T Y U I O P A S D E F G H

A J K L Ç Z X C V B N M N Q

S W E T R T Y U I O D P A S

I D F I G H J K L Ç I Z X C

L V B J N U T R I Z T N M P

E Q W U E R T Y U I A O P R

I R A C S D F G H J K F L O

R I Ç O C O R A J O S A Z C

O S X C V B N M Q W E G R L

S O T Y U I O P A S D U F A

G N H A M A D A J K L E Ç M

Z H X C V B N M Q W E I R A

T O Q U E R I D O Y U R I D

O P A S D F G H J K L A Ç A

36) CIRCULE NO TEXTO “HINO A ITUIUTABA” PALAVRAS QUE VOCÊ DESCONHECE, E PROCURE SEU SIGNIFICADO NO DICIONÁRIO:

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

37) CADA CRIANÇA ESTÁ SEGURANDO AS PALAVRAS QUE FALTAM NO TEXTO. DESCUBRA

ONDE ELAS SE ENCAIXAM:

“EXISTEM ________________ PARA CAMINHAR, PARA SE VESTIR, PARA

COMER E ATÉ PARA ___________________. NOSSA ______________ É

BASEADA EM REGRAS. MAS AS REGRAS NÃO TIRAM A NOSSA

______________________: PELO CONTRÁRIO, ELAS NOS AJUDAM A

__________________ MELHOR”.

38) OBSERVE AS IMAGENS E PINTE SOMENTE AS CRIANÇAS QUE ESTÃO OBEDECENDO COM ATITUDES CORRETAS:

“Se vocês me amam, obedecerão aos meus mandamentos.” João 14:15

REFERENCIAS: https://br.pinterest.com/pin/633389135065463443/ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.ideiacriativa.org%2F2017%2F03%2Flivrinho-cultura-indigena-ilustrar-brinquedos.html&psig=AOvVaw3eCGz_rrmBo8oHE7t5Y2M9&ust=1597584949610000&source=images&cd=vfe&ved=0CAMQjB1qFwoTCMj9ieWpnesCFQAAAAAdAAAAABAG https://mundoeducacao.uol.com.br/ https://brasilescola.uol.com.br/ https://www.maysabrao.com.br/o-congado-da-cidade-de-ituiutaba-minas-gerais-por-fernanda-domingos-naves/ https://www.letras.mus.br/hinos-de-cidades/1789097/

PARA APRENDER MAIS: Quintal da Cultura - A história do povo brasileiro 22/09/11 Os Indígenas - Raízes do Brasil #1 Os Africanos - Raízes do Brasil Sara em: Os cabelos de Sara Ep.5 T 1 https://www.youtube.com/watch?v=EMv3R6O8KTw ITUIUTABA - Um Canto à Minha Terra Ituiutaba https://www.youtube.com/watch?v=UGtE9UnP9PI ITUIUTABA (MG) EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO MATERIAL: PROFESSORES E GESTORES

DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL QUIRINO DE MORAIS.