1º ANO

16ª SEMANA

RECADINHO PARA A FAMÍLIA

No dia 7 de setembro comemora-se o dia da Pátria. Nesta data, Dom

Pedro I deu o grito de Independência, libertando o Brasil do domínio

português.

Agora, 198 anos após este fato histórico, precisamos resgatar esta

liberdade e as novas gerações precisam ser orientadas sobre o valor e

respeito indispensáveis à nossa Pátria, terra onde nascemos e vivemos. É

dever da escola despertar nos alunos o amor à Pátria, conscientizando-os

de seus direitos e deveres.

As comemorações da Semana da Pátria deverão oferecer oportunidades

para que o educando adquira confiança na construção de um Brasil

melhor, através dos Brasileiros que lutaram, lutam e lutarão para torná-lo

cada dia mais independente.

Durante essa semana deverão ser desenvolvidas atividades que ajudem a

criança a conhecer alguns fatos históricos, levando-a a perceber que os

esforços humanos não são isolados.

Devemos proporcionar a criança condições para que ela se conscientize

de que o Brasil de amanhã é o nosso futuro e que somos todos

responsáveis por construir esse Brasil que tanto sonhamos.

Além disso é necessário formar a consciência do amor e do respeito aos

símbolos da Pátria, valorizando-os.

Convidamos aos responsáveis que auxiliem as crianças nos comandos

das atividades, estimulando as que já sabem ler para que leiam e os que

ainda estão no processo de aquisição da leitura, que vocês façam a leitura

por eles.

É HORA DE HISTÓRIA:

CONVIDE A CRIANÇA A ASSISTIR O VÍDEO: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL- HISTÓRIA PARA CRIANÇAS

VOCÊ JÁ OUVIU FALAR SOBRE A

INDEPENDÊNCIA DO BRASIL?

CONVERSE COM SUA PROFESSORA

E COM SEUS FAMILIARES SOBRE ISSO.

RODA

DE CONVERSA

INICIANDO AS ATIVIDADES...

REFLETINDO...

PERGUNTAR PARA AS CRIANÇAS:

COMO ERA O BRASIL QUANDO OS PORTUGUESES CHEGARAM

AQUI?

O QUE ACONTECEU NO DIA 7 DE SETEMBRO?

SUGERIR PARA AS CRIANÇAS:

PESQUISE, EM JORNAIS E REVISTAS E RECORTE, IMAGENS DE

COISAS QUE VOCÊ NÃO GOSTARIA DE VER NO SEU PAÍS E, COM

A AJUDA DE UM ADULTO, MONTE UM MURAL EM SEU CADERNO,

COM A FRASE:

O BRASIL QUE NÃO QUEREMOS.

LEITURA COM APOIO

ESTIMULE A CRIANÇA A LER O TEXTO ABAIXO (AJUDE SE FOR

PRECISO).

INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

ÀS MARGENS DO RIO IPIRANGA,

DOM PEDRO SOLTOU UM GRITO FORTE.

LIVROU O BRASIL DIZENDO:

“INDEPENDÊNCIA OU MORTE”!

ESTA TERRA AGORA É LIVRE!

OBA! É HORA DE FESTEJAR! VIROU UM PAÍS CRESCIDO.

DECISÕES POR CONTA PRÓPRIA PODE TOMAR.

(JÉSSICA VALENTIM)

CHEGADA DA PRIMAVERA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

O PAÍS FICOU LIVRE.

O PAÍS COMEMOROU ANIVERSÁRIO.

O PAÍS ESTAVA EM GUERRA.

SOLICITE À CRIANÇA QUE CONTORNE A PALAVRA BRASIL COM

COLA COLORIDA, GIZ OU LÁPIS NA COR VERDE.

BRASIL CONVERSANDO SOBRE O TEXTO:

PINTE A PLACA QUE RETRATA O ASSUNTO DO TEXTO.

DE ACORDO COM O TEXTO, A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL SIGNIFICA QUE:

MARCOS PAULO PEDRO FELIPE

FAÇA UM X NO NOME DE QUEM SOLTOU UM GRITO FORTE.

OBSERVE O QUADRO ABAIXO.

SUBSTITUA AS IMAGENS PELA PRIMEIRA LETRA DO SEU

NOME.

AGORA, COMPLETE O NOME DO RIO QUE APARECE NO

TEXTO.

P

R

N G

MORTE

LIVRE

PAÍS

OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO: UTILIZE-AS PARA COMPLETAR AS

FRASES QUE VOCÊ LEU NO TEXTO SOBRE A INDEPENDÊNCIA DO

BRASIL.

VOCÊ PODE TAMBÉM RECORTAR E COLAR NO LUGAR CORRETO.

INDEPÊNDENCIA DO BRASIL

ÀS MARGENS DO RIO ,

DOM PEDRO SOLTOU UM GRITO FORTE.

LIVROU O BRASIL DIZENDO:

“INDEPENDÊNCIA OU ”!

ESTA TERRA AGORA É !

OBA! É HORA DE FESTEJAR! VIROU UM

CRESCIDO.

DECISÕES POR CONTA PRÓPRIA PODE TOMAR.

(JÉSSICA VALENTIM)

PINTE AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA BRASIL.

L

T

B E

A

S O

I

U

R

H

LEVE DOM PEDRO ATÉ O RIO IPIRANGA PASSANDO PELO

CAMINHO DO ALFABETO QUE ESTÁ NA ORDEM CORRETA.

A B C D W

F H J X M E W

K J I H G F T

L D P W X V Z

M N O P Q R A

Q T V U T S F

A C W F E Q S

B D X Y Z

BRASIL

OBSERVE A PALAVRA BRASIL. FAÇA UMA LISTA DE OUTRAS

PALAVRAS QUE RIMAM COM ELA.

ESCOLHA UMA PALAVRA DA LISTA ACIMA E FAÇA UMA FRASE.

RECORTE E COLE PALAVRAS QUE COMECEM COM A SÍLABA

EM DESTAQUE. COLE-AS NO QUADRO.

BRA

BRE

BRI

BRO

BRU

A BANDEIRA É UM DOS SÍMBOLOS DA PÁTRIA. OBSERVE A

BANDEIRA DO BRASIL:

AGORA, PINTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE VOCÊ

ENCONTROU NA BANDEIRA DO BRASIL UTILIZANDO A MESMA

COR DA BANDEIRA.

VERDE AZUL

AMARELO BRANCO

ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS CORES DA

BANDEIRA DO BRASIL.

W E R T Y U A

V E R D E X M

S D F G J K A

A Z U L Z L R

A S D L O P E

Z X C V B N L

Q W M H L A O

B R A N C O W

CONTE A QUANTIDADE DE ELEMENTOS DE CADA GRUPO E

REGISTRE NO QUADRADINHO.

HORA DE USAR A CRIATIVIDADE...

DOBRADURA!

VAMOS CONFECCIONAR O CHAPÉU QUE DE DOM PEDRO?

MATERIAL: 1 FOLHA DE PAPEL DE PAPEL FANTASIA, COLA E FITA ADESIVA AMARELA

DOBRE A BORDA PARA FRENTE.

COLAR... DOBRAR

DOBRE A OUTRA BORDA PARA TRÁS.

DOBRE PARA TRÁS E COLE.

CHAPÉU PRONTO!

INDEPENDÊNCIA

OU MORTE!

COMO FAZER:

1- DOBRE A FOLHA RETANGULAR AO MEIO;

2- MARQUE O CENTRO E VIRE DA PONTA AO CENTRO

DOS DOIS LADOS;

3- ABRA-O E VIRE NO SENTIDO DA PONTA DO CHAPÉU

UMA PARTE PARA FRENTE E A OUTRA PARA TRÁS;

4- COLE AS PONTAS NAS LATERAIS;

5- DECORE COM A FITA ADESIVA AMARELA OU COMO

PREFERIR.

VAMOS FAZER OUTRAS ATIVIDADES?

JOGO DOS CINCO ERROS! DESCUBRA OS CINCO ERROS QUE

EXISTEM NA IMAGEM 2 EM RELAÇÃO À IMAGEM 1.

LEVE DOM PEDRO ATÉ O RIO PELO CAMINHO MAIS CURTO.

RIO

PARA DECORAR! COLE PEDACINHOS DE PAPEL COLORIDO DE

ACORDO COM AS CORES DA BANDEIRA.

HORA DO VÍDEO !!!!! TURMA DA MÔNICA – AMOR A PÁTRIA

VAMOS ASSISTIR?

QUE TAL FAZERMOS UMA ESPADA DE PAPEL PARA

BRINCARMOS?

SE VOCÊS TIVEREM DÚVIDAS SOBRE COMO FAZER, ASSISTAM AO

VÍDEO: COMO FAZER UMA ESPADA DE DOBRADURA (ORIGAMI)

AGORA DE CHAPÉU E DE ESPADA PODEMOS BRINCAR DE REI E

DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL.

SE QUISER, UTILIZE UMA VASSOURA E FAÇA DE CAVALO.

REFERÊNCIA:

Http//abcdajessica.wixsite.com/home

Http//Pinterest

EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO MATERIAL: PROFESSORES, EQUIPE PEDAGÓGICA DO 1º ANO E EQUIPE GESTORA DA ESCOLA MUNICIPAL MACHADO DE ASSIS.