1º bimestre - 2017 -...
TRANSCRIPT
“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
1º Bimestre - 2017
Calendário de Avaliações 9° ano B
Avaliação 1 Disciplina
15/02 Inglês
16/02 Física
17/02 Química
20/02 Geografia
21/02 Matemática
22/02 Religião / Português
23/02 História
Avaliação 2 Disciplina
14/03 Matemática
15/03 Inglês
16/03 Física / Espanhol
17/03 Química
20/03 Geografia
22/03 Religião / Português
23/03 História
Recuperação Disciplina
28/03 Física
29/03 Inglês
30/03 História / Espanhol
31/03 Química
03/04 Geografia
04/04 Matemática
05/04 Religião / Português
Simulado: 21/03
Substitutiva Av1: 24/02
Substitutiva Av2: 24/03
Substitutiva Rec.: 07/04
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será
acrescentada como bônus.
11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.
12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
Sistemática 2017 1º Bimestre
Turma: 9 ano/B – Geografia
Professor(a):Raquel Marqui
Dias das aulas: Segunda .
Tipo de
Avaliação Data Valor Conteúdo
Referências e/ou
especificações
Nota
Obtida
Avaliação I 20/02 10,0
pontos
Recursos naturais não
renováveis
Capítulo 1 – pp. 06 a 27
Estudar capítulo e o caderno.
Avaliação II 20/03 10,0
pontos
Recursos naturais
renováveis
Capítulo 2 – pp. 28 a 53
Estudar capítulo e o caderno.
Recuperação 03/04 10,0
pontos
Recursos naturais
renováveis e não
renováveis e problemas
ambientais
Capítulos 1, 2 e 3 – pp. 06 a
72
Estudar capítulos e o caderno.
Trabalho1 06/03 9,0
pontos
Pesquisa sobre Fontes
de energia Renováveis
e não renováveis
1) Matriz Brasileira
2) Matriz Mundial
Capítulos 1 e 2 e pesquisa em
jornais, revistas e internet.
Apresentação Power Point.
Atividades 07/04 1,0 ponto Caderno, livro e tarefas
no bimestre
Visto em todas as atividades
dadas no bimestre
Simulado 21/03 1,0 ponto
(bônus) Conteúdo Bimestral
Unidade 1 - Geografia: O ser
humano e os recursos naturais
“A esperança é semelhante ao Sol, que lança as sombras para trás de nós à proporção que
marchamos ao seu encontro.”
Feliz 2017 e vamos ter esperança que será um ano de muitas bênçãos!!! Estamos juntos nessa
caminhada!!!
Professora Raquel Marqui
“
Sistemática de Arte
1º Bimestre
Turma: 9º ano B
Professor(a): Elizângela Rufino da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividades do
livro e do
caderno
06/02
a
06/03
10,0
Arte pré-histórica no Brasil
Arte indígena
Arte africana
Livro de Artes págs. 4 a 14
Leitura e realização das
atividades do livro. (4,0)
Experimentos e atividades
solicitadas no caderno durante
as aulas: capa, pintura
rupestre e pintura indígena.
(2,0 cada)
Atividades do
livro e do
caderno
06/03
a
03/04
10,0
Arte colonial e viajantes
holandeses
Livro de Artes págs. 15 a 19
Leitura e realização das
atividades do livro. (5,0)
Máscara africana (5,0)
Observações: Aos queridos alunos, pais ou responsáveis:
A disciplina de Arte é cheia de conteúdos e atividades que precisam ser realizadas. Durante o bimestre teremos aulas que exigirão mais atenção, enquanto outras serão interativas e descontraídas.
Porém para que elas sejam produtivas é necessário relacionarmos com respeito, companheirismo e colaboração. Ainda é de suma importância que o aluno esteja com os seus materiais (livro, caderno, lápis, borracha, tesoura, cola, lápis de cor e na pasta duas folhas de canson). Os demais materiais deverão ser guardados em casa para futuras atividades.
Procure organizar as datas das atividades e as entregue pontualmente. Se houver problemas que impeçam a entrega, justifique imediatamente.
Fiquem atentos! Todo o cuidado é pouco! Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
Recadinho aos príncipes e princesas de Jesus, que desejam sucesso:
``É quando nos esquecemos de nós mesmos que fazemos coisas que jamais serão
esquecidas´´. Ellen G. White
“
Sistemática de Inglês
1º Bimestre
Turma: 9º Ano B
Professora: Kátia Solar
Tipo de
Avaliação Data Valor Conteúdo /
Referência Especificações Nota
Obtida
Avaliação 1
Oral
15/02
4ª 7,0
Lista de verbos irregulares
(Lista dada pela professora ou
página 143 do livro)
Do 1 ao 36
Particípio.
Avaliação 2
Escrita
15/03
4ª 10,0
Vocabulário: profissões e suas
descrições. Atos de bondade.
Gramática: futuro com will e going
to. Passado Simple e Contínuo,
Pronomes diversos (p. 29) When X
While. Functions: Where will you
be in ten years.
Compreensão e interpretação de
texto.
Estudar as unidades 1 e 2 no
livro, matéria no caderno e
exercícios nas folhas extras.
Trabalho
Oral
22/03
4ª 3,0 Conteúdo do bimestre.
Apresentar diálogo com suas
falas memorizadas, conforme
guia entregue pela professora.
Simulado
Escrito
21/03
5ª
Até 1,0
extra
na
média
Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.
Recuperação
Escrita
29/03
4ª 10,0
O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da
Av. 1 e Av. 2
. Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do
bimestre.
Anote tudo que a professora passar na lousa.
Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por
dia. (Use músicas, seriados, filmes...). Você também pode usar
aplicativos (Vagalume Aprenda, Merriam-Webster, Duolingo,
Hello English, Lingualeo, Upmind e LearnEnglish Elementary
Podcasts)
Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as
aulas.
“
Sistemática de História
1º Bimestre
Turma: 9ºB
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 23/02 10,00 Inglaterra nos séculos XVII e
XVIII; Holandeses no Brasil.
Capítulos 1 e 2 (até a página
34) do livro didático mais
anotações do caderno.
Trabalho em
Grupo
16/03 7,00 Seminário Fatos ocorridos no Brasil entre o
final do século XIX e começo do
século XX. As demais
informações se encontram na
folha anexa.
Dias reservados para
elaboração em sala: 10/02,
10/03.
Simulado 21/03 1,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 1, 2 e 3 do livro.
Avaliação 2
23/03
10,00 Conquistadores e exploradores
brasileiros; O Iluminismo.
Capítulos 2 (a partir da página
37) e 3 do livro didático mais
anotações do caderno.
Recuperação 30/03 10,00 Conteúdo Bimestral Capítulos 1, 2 e 3 do livro
didático mais as anotações do
caderno.
Atividades Bim. 3,00 Conteúdo Bimestral Lista de Exercícios, resumos,
etc.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho em Grupo e Atividades) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
O Trabalho Bimestral em Grupo (vale 7,0 pontos) se unirá as Atividades em sala de aula (vale 3,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.
GENTE ESSE ANO TEM FORMATURA☺. Mas antes de comemorar temos muito a aprender. Olha o menu: 1º Guerra
Mundial, mas antes disso vamos falar sobre Revolução Mexicana e Revolução Russa, e claro sobre o Brasil. Olha tem bastante coisa viu, então, respire, leia, assista e reflita!
“
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 1º BIMESTRE 2017 Professor (a): Rafael Francisco da Silva
9º B – valor: ZERO a 7,0
“Seminário – Brasil: final do século XIX e começo do século XX”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é para ser feito da seguinte forma:
Apresentação dos temas através de Slides (Power Point, Prezi, etc.)
Os grupos serão definidos pelo professor em sala de aula.
ELABORAÇÃO E ETAPAS:
Entre o final do século XIX e começo do século XX, vários acontecimentos moldaram a história do
Brasil. Usando seu livro e outros meios de pesquisa (livros, internet, etc.), elabore uma apresentação
e exponha para os colegas os principais fatos, os personagens e as consequências dos seguintes
eventos:
1. Guerra de Canudos – 1896 a 1897
2. Revolta da Vacina – 1904
3. Revolta da Chibata – 1910
4. Guerra do Contestado – 1912 a 1916
5. Revolta de Juazeiro – 1914
6. Semana da Arte Moderna – 1922
7. Movimento Tenentista
Apesar do trabalho ser em grupo, cada aluno será avaliado individualmente. Portanto,
todos deverão apresentar.
É fundamental que durante a apresentação haja respeito para com os colegas. A falta de
respeito acarretará em perca de pontos.
ENTREGA: O trabalho deverá ser apresentado na data marcada na sistemática pelo professor, o ideal é que a apresentação dure por volta de 5 a 7 minutos.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Pontualidade em relação a data da apresentação (1,0)
Organização e conhecimento do assunto (1,0)
Conteúdo conforme solicitado (5,0)
A nota será dada pela apresentação, não é necessário entregar trabalho escrito!
21/02
“
Sistemática de Matemática
1º Bimestre
Turma: 9ºB
Professor(a): Beatriz Martins Gomes Ferreira.
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 21/02 10 Números Reais e Radicais
Estudar livro páginas 6 a 32,
caderno, folhas de atividades
extra e o trabalho.
Trabalho 1 21/02 5 Números Reais e Radicais
Caderno e livro páginas 6 a 32.
Avaliação 2 14/03 10 Estudo dos Radicais, Funções. Estudar livro páginas 33 a 47,
caderno, folhas de atividades
extra e o trabalho.
Trabalho 2 14/03 5
Estudo dos Radicais, Funções Caderno e livro páginas 33 a 47
Recuperação
04/04 Conteúdo das avaliações 1 e 2. Estudar livro páginas 6 a 47,
caderno, folhas de atividades
extra e o trabalho.
Simulado 21/03 1
Bônus
Envolve todo conteúdo do
bimestre.
Todo conteúdo do bimestre.
Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todas as atividades do livro deverão ser feitas no caderno; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Se, porém, algum de vós necessita de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e nada lhes impropera; e ser-lhe á concedida.” Tiago 1: 5.
Durante este ano confie em Deus, faça o seu melhor e você será vitorioso.
“
Sistemática de Espanhol
1º Bimestre
Turma: 9° B
Professora: Maria Aparecida
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Trabalho
9/03
10,0
Produção de texto empregando
os conceitos e vocabulários estudados nas aulas.
O trabalho será, em grupo,
desenvolvido em sala de aula. Produção de um diálogo
empregando os conceitos vistos nas aulas com consulta às folhas
de atividades e dicionário.
Avaliação1
16/03
10,0
Leitura e interpretação de texto, vocabulário relacionado ao trabalho em escritórios, correios e internet. Presente do subjuntivo dos verbos regulares e irregulares. Sufixos aumentativos, diminutivos e despectivos,
Estudar pelas folhas de
atividades, caderno e trazer o
dicionário.
Recuperação
30/03
10,0
Leitura e interpretação de texto, vocabulário relacionado ao trabalho em escritórios, correios e internet. Presente do subjuntivo dos verbos regulares e irregulares. Sufixos aumentativos, diminutivos e despectivos,
Estudar pelas folhas de
atividades, caderno e trazer o
dicionário.
Observações: Prestar atenção nas aulas ,acompanhar as correções, tirar dúvidas ,realizar todas as atividades
propostas em sala e as extraclasse são atitudes essenciais para um bom aproveitamento acadêmico. Lembrando que eu estou à disposição sempre que precisar!!!!
9º ANO B – 1º BIMESTRE
Dias das aulas: Sexta-feira
Conteúdo: HANDEBOL - ATLETISMO - GINASTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAUDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Handebol
Noções Básicas de
Saúde
30/01 a 28/02 Handebol
-Pratica de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação 6x0. 5x1. 4x2)
*VOCÊ E SUA SAÚDE –
MUSCULAÇÃO NA
ADOLESCENCIA.
Sites:
paraumavidamelhor.com.br
hipertrofia.org
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Você e sua saúde –
peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
Você e sua saúde.
Dia: 24/02. Trazer
informações, artigos, temas
e curiosidades a respeito do
tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: Musculação
na adolescência.
Dia: 31/03. (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Handebol
Atletismo
Noções Básicas de
Saúde
01/03 a 12/04 Handebol
-Pratica de jogo
Atletismo
- Salto em distância
*VOCÊ E SUA SAÚDE –
MUSCULAÇÃO NA
ADOLESCENCIA.
Livros:
Musculação para todas as
idades(autor: José Maria
Santarem)
Treinamento com
Adolescentes(autor: Luiz
Roberto Rigolim)
“
Sistemática de Ciências/Física
1º Bimestre
Turma: 9ºEFB
Professor: Murilo Martins
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação I 16/02 10,0 pontos
Conceitos básicos de cinemática; Posição, deslocamento e tempo; Velocidade Média.
Unidade 4: Capítulo 10 Estudar módulos, slides e
caderno.
Avaliação II 16/03 10,0 pontos
Transformação das Unidades; Tipos de Movimento; Grandezas.
Unidade 4: Capítulos 10 e 11 Estudar módulos, slides e
caderno.
Simulado 21/03 BÔNUS de 1,0 pontos
Conteúdo das Avaliações I e II. Unidade 4: Capítulos 10 e 11 Estudar módulos, slides e
caderno.
Recuperação
Bimestral
28/03 10,0 pontos
Conteúdo das Avaliações I e II. Unidade 4: Capítulos 10 e 11 Estudar módulos, slides, caderno e correções das
avaliações.
Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.
“Insanidade é continuar fazendo sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes.” Albert Einstein
“
Sistemática de QUÍMICA
1º Bimestre
Turma: 9º ANO B FUNDAMENTAL
Professor(a): SIMONE CAROLINA SOARES PETRI E SILVA
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
17/02
10
Capítulo 1 – ciência: fatos e ideias
(páginas 6 a 15)
Capítulo 2 – A ciência explica tudo?
(páginas 16 a 26)
Na avaliação 1 serão cobrados os textos do livro, os
exercícios do livro, listas de exercícios e a prática/ relatório
do laboratório.
Avaliação 2
17/03
10
Capítulo 3 – A organização do mundo
vivo e sua origem (páginas 27 a 42)
Capítulo 4 – Matéria e fenômenos
(página 44 a 53)
Na avaliação 2 serão cobrados os textos do livro, os
exercícios do livro, listas de exercícios e a prática/ relatório
do laboratório.
Recuperação
31/03
10
Capítulo 1 – ciência: fatos e ideias
(páginas 6 a 15)
Capítulo 2 – A ciência explica tudo?
(páginas 16 a 26)
Capítulo 3 – A organização do mundo
vivo e sua origem (páginas 27 a 42)
Capítulo 4 – Matéria e fenômenos
(página 44 a 53)
Na recuperação será cobrado todo o conteúdo do bimestre:
textos do livro, os exercícios do livro, listas de exercícios e
a prática/ relatório do laboratório.
Relatório dos
Laboratório/
Práticas
17/02
5
Relatório digitado e individual
Cada aluno deverá entregar seu relatório da prática
realizada, de acordo com as normas da ABNT.
O relatório deverá ser digitado, e o conteúdo deve ser de
acordo com o que foi ensinado em sala de aula.
Lista de
Exercícios
03/03
5
Exercícios selecionados pela
professora, retirados dos principais
vestibulares.
Exercícios dos principais vestibulares (referentes ao
conteúdo estudado) serão dados em uma lista de
exercícios.
Os exercícios irão auxiliar os alunos na compreensão do
conteúdo, além de preparar para os vestibulares e ENEM.
Simulado
21/03
1
Querido aluno(a), Saiba que você pode conseguir realizar qualquer coisa, basta apenas se dedicar e procurar sempre fazer o melhor. Estudar é um hábito que precisamos aprender! Para que isso aconteça, é necessário estudar todos os dias. Nunca procrastine, pois isso irá prejudicá-lo! Não tire suas dúvidas no dia da prova, mas me procure antes – estarei sempre à disposição para responder em toda e qualquer dúvida! Estude um pouco cada dia, e você verá que, no final, estudar será sua rotina. Faça “Mapa Mental” para cada assunto/ capítulo; assim, ficará mais fácil o seu estudo e o entendimento de cada matéria. Monte um plano de estudo; assim, você conseguirá estudar com o foco nos assuntos que você possui maior dificuldade.
Dúvidas? Estou à disposição! Com carinho,
Profa Simone Carolina
Sistemática de Ensino Religioso
1º Bimestre
Turma: 9º ano B
Professor(a): Jeânderson Lopes
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividades
17/02
3,0
Rota Errada
Giro de 180º
Revisão e apresentação dos
exercícios do livro – páginas 06
a 12- 13 a 19.
Avaliação 1
22/02
10,0
Rota Errada
Giro de 180º
Livro – páginas 6 a 12 Livro – páginas 13 a 19
Atividades
17/03
3,0
Clima Ideal
Novo Começo
Revisão e apresentação dos
exercícios do livro – páginas 20
á 28/ 29 á 34
Avaliação 2
22/03
10,0
Criaçao com propósito
A guerra começou
Livro – páginas 20 a 28 Livro – páginas 29 a 34
Trabalho
24/03
4,0
Filme “Deus não esta morto”
Criacionismo
Apresentaçao de trabalho em
grupo em forma de debate e
entrega de trabalho escrito.
Trabalho escrito:
Capa (modelo em
anexo)
Ideia principal do filme
A importância de saber
da existência de
Deus como nosso Criador.
Debate: Criacionismo x
evolucionismo
Recuperação
05/04
10,0
Rota Errada
Giro de 180º
Clima Ideal
Novo Começo
Livro – páginas 06 a 34
“Como o Pai me amou, também eu vos amei a vós; permanecei no meu amor...”
Bíblia Sagrada - João 15:9
“
Sistemática de Língua Portuguesa
1º Bimestre
Turma: 9º ABC
Professora: Silmara Bueno Lamarques Alves
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
9ºB (22/02)
10.0 Períodos simples e compostos Oração coordenada – Formação de palavras
Livro pp. 77-85 / 59-64. Estudar
livro e caderno.
Avaliação 2
9ºB (22/03)
10.0 Revisão: Sintaxe do período
simples – Figuras de linguagem
Livro pp. 17-33 / 276-280.
Estudar livro e caderno.
Recuperação
9ºB (05/04)
10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima. Estudar
livro e caderno.
Atividades
Anexa
22/03
10.0 1.Produção textual (5 pontos)
2.Redação
1.Folha anexa com datas
2.Propostas dadas em sala
Trabalho
3ª e 4ªfeira
16/03
10.0 1.Reportagens (5 pontos)
2.Trabalho paradidático (5 pontos)
1.Trazer toda 3ªfeira (9ºB)
2.Feito em sala
Simulado 21/03 1.0 Conteúdo bimestral
“As pessoas de êxito são as que souberam fazer, quando deviam fazê-lo, sem lhes importar se lhes aprazia ou não.” Aldous Huxley Um ano muito feliz para você!!
Cronograma de relatórios e produções de textos 9º Ano - 1ª Etapa - 2017
Profª Silmara Lamarques
Nº da
atividade
Atividade Data da
Entrega
01 Produção 1: Exposição de fotografias -
pp. 15 e 16. Escolha um subtema ou
motivo sobre a desigualdade social da p.
15.
17/02
02 Produção 2: Biografia de Martin Luther
King. (Texto xerocado – Resumo: 20
linhas – Ponto de vista: 5
linhas).Atenção: colar a biografia na
folha de produção textual.
24/02
03 Produção 3: Textualidade e coesão -
p.57- 59. Respostas na folha de produção
textual.
03/03
04 Produção 4: Resenha p. 92-94. Escolha
um livro ou um filme. Resenha: 10
linhas - Ponto de vista: 5 linhas.
10/03
05 Produção 5: Leitura do livro: “Histórias
divertidas” – Resumo: 5-10 linhas de
cada história.
17/03