1ª revisao_ roteiro de apresentaçao e redaçao de dissertaçao_abril_2012

8/18/2019 1ª Revisao_ Roteiro de Apresentaçao e Redaçao de Dissertaçao_Abril_2012

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Apresentação

Este Ro tei ro de A presen tação e Redação de Dis ser tações tem comoobjetivo orientar os concludentes do Programa de Pós-Graduação em Saúde

Materno-Infantil (PPGSMIN) da Universidade Federal do Maranhão, aapresentarem seu trabalho final de pesquisa, como um dos pré-requisitos parasua Titulação.

Este roteiro nunca será definitivo, portanto, na medida em que houvernecessidade, mudanças ocorrerão em prol de uma melhor orientação noprocesso de apresentação e redação.

Vale ressaltar que este roteiro, surgiu da necessidade em contemplar umademanda acadêmica visando à padronização na apresentação e redação dasdissertações.

Boa leitura e qualquer dúvida remetam-na para o e-mail: [email protected] .

São Luís, fevereiro de 2011.

Maria Bethânia da Costa CheinCoordenadora 2010-2012

1ª Revisão A seguir o Roteiro foi submetido à Revisão, principalmente na parte da

Formatação (página 4), com espaçamento automático entre os parágrafos.

São Luís, abril de 2012.

Maria Bethânia da Costa CheinCoordenadora 2010-2012 _______________________________________________________________

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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Ro t e i r o d e A p r e s e n t ação e R e d ação d e D i s s e r t açõe s

U n i v e r s i d a d e F e d e r a l d o M a r a n h ãoP r o g r a m a d e P ó s - G r a d u a ção e m S a úd e M a t e r n o - I n f a n t i l

w w w . p p g s m i n . u f m a . b r

2

Sumário

1. Modelo e layout de apresentação em power point da dissertação para

qualificação e defesa final.................................................... 32. Diferenças básicas entre dissertação e tese................................... 3

3. Digitação e formatação da dissertação............................................. 4

4. Estrutura do trabalho científico......................................................... 7

5. Elementos pré-textuais....................................................................... 8

5.1 Capa já impressa 8

5.2 Capa de identificação do título e autor 8

5.3 Folha de rosto 8

5.4 Folha de apresentação 9

5.5 Dedicatória 9

5.6 Agradecimentos 10

5.7 Epígrafes 10

5.8 Resumo 10

5.9 Abstract 10

5.10 Lista de ilustrações 10

5.11 Lista de siglas e abreviaturas 13

5.12 Sumário 13

6. Elementos textuais das dissertações para qualificação e defesafinal...................................................................................................... 14

7. Conceitos sobre a redação dos elementos da dissertação“quantitativa” ...................................................................................... 18

8. Conceitos sobre a redação dos elementos da dissertação“qualitativa’........................................................................................... 22

9. Elementos pós-textuais....................................................................... 25

9.1 Referências – como citá-las no texto 25

9.2 Redação da lista de referências 29

9.3 Conceitos de anexos, apêndices e glossário 35

10. Apêndices............................................................................................. 36

10.1 Apêndice 1- Capa da dissertação Dio mestrado já impressa 36

10.2 Apêndice 2 – Capa de identificação 37

10.3 Apêndice 3 – Folha de rosto 38

10.4 Apêndice 4 – Folha de Aprovação 39


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1 . Modelo e layout de apresentação power po in t da dissertação paraqualificação e defesa final

Passe o seu mouse no modelo para a qualificação e para apresentação

final, para ter acesso aos arquivos.

Há de considerar-se a flexibilidade na quantidade do número de

diapositivos, mas lembrar que o discente terá de 30 a 40 minutos para a

apresentação. Ao ultrapassar este tempo, a banca já poderá não aprovar e

marcar outra data para a apresentação.

2. Diferenças básicas entre dissertação e tese

No PPGSMIN, exige-se a apresentação de um trabalho de conclusão de

pesquisa designado dissertação para os concludentes do mestrado, e tese,

para aqueles de doutorado.

A apresentação da Dissertação é realizada em um curso de pós-

graduação Str icto sensu , visando a obtenção do Títu lo ou Grau de Mest re ,

sendo necessária a sua defesa em apresentação pública. Situa-se entre a

monografia e a tese.

O trabalho a ser desenvolvido tem por finalidade sistematizar os

argumentos, as razões, os fatos, as idéias e as opiniões para que sejam

conhecidos todos os aspectos coincidentes e divergentes de assuntos pouco

explorados ou discutidos, regional-mundialmente.

Já a Tese, também uma pós-graduação Stricto sensu, visao a obtenção

do Títu lo ou Grau de Do ut or , sendo necessária a sua defesa também em

sessão pública.

Nesta pesquisa, o trabalho deve ser inédito e original, sobre um temaespecífico, devendo apresentar um conhecimento vasto por parte do autor, cujo

resultado final constitui uma contribuição valiosa e única para o conhecimento

do tema.


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3. Digitação e formatação da dissertação

Utilizando-se de computadores e seus respectivos editores de texto a

digitação ficou mais simples, e devem apresentar as seguintes características:

Formato

- Papel branco ou reciclado (recomendado), desde que não prejudique a leitura

do texto.

- Papel no formato A4 (210x297mm);

Fonte da letra: Times New Roman ou Arial

Tamanho da fonte

- Corpo do texto: 12

- Títulos das seções ou capítulos: 14 negrito e em caixa lata (maiúsculas)

- Subtítulos das seções ou capítulos subsequentes: 13 negrito e somente a

primeira letra da sentença em caixa alta

- Notas de rodapé: 10

Espaçamento no corpo do texto

- Entre linhas: 1,5 linhas

- Entre parágrafos: com recuo automático antes e depois dos parágrafos

- Entre os títulos de seções e subseções, separados do texto: 2 espaços de 1,5

cm

Parágrafo

- Parágrafo: entrada de 1,25, estilo justificado

Impressão: cor preta

- Usar apenas a frente do papel na qualificação e na apresentação final é

facultado à apresentação no anteverso-de frente (número ímpar) e verso

(número par);


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Margens (cm)

• Superior e Esquerda: 3

• Inferior e Direita: 2

Paginação

No canto superior, alinhado à direita, em algarismo arábico, em negrito.

As páginas deverão ser enumeradas a partir da folha de rosto, no entanto, o

número só será indicado (posto) a partir da introdução, inclusive. A seqüência

numérica das páginas inclui referências, anexos, apêndices e glossários.

Observações:- As regras quanto ao parágrafo e tamanho d e fon te não devem ser aplicadas

a Capa (Apêndice 1), Capa de identificação do Título e Autor (Apêndice 2),

Folha de Rosto (Apêndice 3) e a Folha de Apresentação (Apêndice 4), pois

apresentam particularidades que estão expressas nos respectivos apêndices.

Quantidade de exemplares

• Dissertação de Mestrado: - Para Qualificação: 5 cópias impressas (orientador +3 membros da banca +

suplente);

- Para Defesa Final: 5 cópias impressas (orientador +3 membros da banca +

suplente )

A partir das correções que serão sugeridas na Defesa Final, o candidato

deverá apresentar nova Dissertação impressa

Após as devidas correções da defesa final: 2 cópias impressas (umapara a Biblioteca Central da UFMA e outra para a Biblioteca do Programa) e 1

cópia da dissertação em CD no formato WORD FOR WINDOWS.


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Encadernação

Sempre utilizar a capa padronizada pelo PPGSMIN. (Apêndice 1),

exceção para aqueles exemplares que serão deixados por último para a

biblioteca do programa e da UFMA.

Na banca de qualificação e na dissertação final, deve ser utilizada

aspiral, para facilitar o manuseio da dissertação pelos participantes da banca

examinadora.

-

:

Após a correção da dissertação com as sugestões

provenientes da Defesa Final , a encadernação deve

ser com capa dura, a fim de ser inserida no acervo da

biblioteca, com lombada. A capa deve ser de cor preta

ou verde escuro, com letras de cores brancas.

A lombada deve conter na parte superior o

sobrenome e iniciais dos pré-nomes, sem símbolos. A

seguir coloca-se uma linha horizontal para então inserir

o título do trabalho, na vertical, de cima para baixo.

O título pode conter o número de linhas

necessárias, e assim o tamanho da letra a princípio 14

poderá ir diminuindo, com esta finalidade.

Abaixo do título, outra linha horizontal deverá ser

inserida, com 4 cm de distância do título, para uso da

Biblioteca. Nesta extremidade, em 3 linhas, tamanho 12

ou 14, a depender da espessura da dissertação, na

horizontal será inserido, respectivamente, MESTRADO

/ PPGSMIN-UFMA/ ano. MESTRADOPPGSMI-UFMA

2011

CHEIN MBC

4 cm

2 cm

2 cm


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4. Estrutura do trabalho científico

É dividido em elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual

com seus respectivos elemento. A saber:

Elementos pré-textuais: antecedem ao texto, propriamente dito, são

identificados por: capa, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória,

agradecimentos, epígrafes (opcional), resumos (português/inglês), lista de

ilustrações ( figuras, tabelas, quadros, etc.), lista de siglas e abreviaturas e

sumário.

Elementos textuais: inicia-se com a introdução e termina com o capítulo

anterior as referências. Como se segue: (1)introdução; (2)fundamentaçãoteórica, referencial teórico, marco teórico, revisão bibliográfica ou revisão da

literatura (este item é considerado opcional); (3) objetivo (geral e objetivos

específicos); (4) metodologia, material e métodos, ou pacientes e métodos, que

agrupam os seguintes subitens: (4.1)tipo de estudo; (4.2)período e local de

estudo; (4.3)amostra ou amostragem; (4.4)cálculo do tamanho amostral;

(4.5)instrumento de coleta e avaliação de dados; (4.6)processamento e

tratamento estatístico e (4.7)aspectos éticos; (5)resultados; (6)discussão;(7)conclusões; (8)considerações finais, limitações ou recomendações (este

item é considerado opcional).

Elementos pós-textuais: referências; anexos; apêndices e glossário (este

item é considerado opcional).


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Folha de rosto

Lista de Siglas e

Abreviaturas

Sumário

Fundamentação Teórica

Introdução

Elementos Textuais

Conclusões

1

Metodologia

Folha de apresentação

Dedicatória

Agradecimentos

Epígrafes

Resumo

Abstract

Lista de Ilustrações

Objetivos

Resultados

Discussão

Limitações

Referências

Apêndices

Anexos

Elementos Pós-Textuais

Elementos Pré-Textuais

CAPA disponível

Capa de identificação

5. Elementos pré-textuais

5.1 Capa já impressa: Obrigatório, contendo informações indispensáveis à

identificação da dissertação/ tese, apresentadas segundo as normas vigentes

neste Ro te ir o de A presen tação e Redação de D is ser tações do Programa dePós-Graduação em Saúde Materno-Infantil, em consonância com a Pró-

Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal do Maranhão.

(Apêndice 1)

5.2 Capa de identificação do Título e Autor (Apêndice 2)


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5.3 Folha de Rosto: (Apêndice 3)

Anverso - frente

- Autor: nome completo. Centralizado, com todas em caixa alta, tamanho 14,

espaçamento simples. Negrito.

-Título: deve ser conciso e completo, evitando palavras supérfluas.

Centralizado, com todas em caixa alta, tamanho 16, espaçamento simples.

Negrito.

- Identificação da natureza acadêmica: A partir da metade esquerda da folha,a direita “Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em SaúdeMaterno-Infantil da Universidade Federal do Maranhão, para a obtenção do

Título de Mestre em Saúde Materno-Infantil”

- Área de concentração: área do Orientador/linha de pesquisa

- Orientador(es)

- Coordenador do Programa

- Cidade

- Ano

O cabeçalho da folha de rosto não deve ser iniciado com a IES, como

ocorre na capa, para não caracterizar responsabilidade na autoria.

Verso - atrás

Coloca-se a Ficha Catalográfica, elaborada pela bibliotecária da UFMA.


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5.4 Folha de apresentação (Apêndice 4)

5.5 Dedicatória

Página opcional onde o autor presta homenagem especial.

5.6 Agradecimentos

Autor presta homenagem a pessoas, que colaboraram direta ou

indiretamente para a realização desta pesquisa. Aqui também se faz referência

aos auxílios de fomento que por ventura tenha sido contemplado.

5.7 Epígrafes

Elemento opcional onde o autor apresenta uma citação relacionada ao

assunto estudado.

As epígrafes também podem aparecer nas aberturas dos capítulos. A

autoria da epígrafe, quando conhecida, deve ser indicada.

5.8 ResumoO resumo é o elo entre o leitor e a obra original. Permite ao leitor

conhecer o conteúdo do documento sem precisar recorrer ao texto. Mais

detalhes no item 5.

5.9 Abstract

O Abstract é a versão em inglês do resumo em português, visando sua

divulgação no meio internacional. A referência bibliográfica e os descritorestambém devem ser vertidos para esse idioma.

5.10 Lista de Ilustrações

Lista de Ilustrações ou a elaboração de lista própria para cada tipo de

ilustração, tais como desenhos, figuras, quadros, mapas, tabelas, que deverão

estar em páginas independentes.


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Caso a opção seja por não separar os tipos de ilustrações, as mesmas

devem receber uma ordenação numérica romana, obedecendo à seqüência em

que se apresentam no texto, com a designação de seu nome acompanhado do

respectivo número da página.

As ilustrações aparecem no corpo do texto para possibilitar a

interpretação do trabalho desenvolvido, de forma clara e objetiva.

A escolha entre o uso de tabela ou gráfico está associada às

características dos dados e ao objetivo a que se propõe, sendo recomendável

priorizar o uso de tabelas, pois estas apresentam valores precisos.

Quando tabelas, gráficos e figuras forem transcritos de outros

documentos, é necessária a autorização do autor/editor da publicação para suadivulgação. Nestes casos usa-se, na indicação da fonte, a expressão "Extraído

de".

Recomenda-se que as ilustrações sejam suficientemente completa para

ser entendida, dispensando consulta ao texto; contendo somente dados para o

seu entendimento; estruturada da forma mais simples e objetiva.

São intercaladas no texto, e imediatamente após o trecho em que são

citadas pela primeira vez, de maneira que sua visualização tenha sentidonormal de leitura.

O espaço das ilustrações com o texto é de duas entrelinhas.

O tipo e tamanho da fonte devem ser o mesmo do texto, ou de tamanho

reduzido até um limite que não prejudique o seu entendimento. Nunca em

tamanho maior que o texto. Nunca repetir a mesma informação em mais de

uma ilustração (exemplo: tabela e gráfico).

Quando a quantidade de ilustrações for grande ou quando ocupar maisde uma página, o que dificultaria a leitura do texto pode optar em apresentá-la

em forma de apêndice.


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Quando ocupar mais de uma página e optar para sua inserção no corpo

do texto, sua parte inferior não deve ser fechada (a não ser no seu final) com a

indicação do termo "continua" no canto inferior da página. Na página seguinte

devem ser repetidos o número, título e cabeçalho da tabela com a indicação do

termo "continuação" entre o título e o corpo da tabela, no canto direito; devem

ser alinhadas de acordo com as margens do texto.

Todo cabeçalho deve conter o título e o número da mesma com

espaçamento simples entre linhas.

O número é precedido da palavra Tabela, ambos grafados em negrito, e

localizados no topo da tabela, a seguir vem o título da tabela, que deve ser

apresentado com as seguintes informações: fato estudado (o quê), variáveisescolhidas para análise do fato (como), local (onde) e a época (quando) em

que os fatos foram observados.

O cabeçalho deve ser centralizado na coluna, com a letra inicial da

primeira palavra maiúscula. O uso de outras letras maiúsculas deve respeitar

as regras gramaticais do idioma. É facultativo grafar o cabeçalho em negrito,

desde que seja mantida uniformidade em todas as tabelas.

Evita-se o uso de siglas e abreviaturas que não sejam de uso corrente;quando necessárias devem ser grafadas por extenso como nota na tabela.

As informações da coluna indicadora devem estar alinhadas no canto

esquerdo; os dados das casas devem estar centralizados nas colunas; os

números decimais devem ser apresentados de forma homogênea em classes

de até dois algarismos. A separação da parte inteira da decimal deve ser feita

por vírgula.

Nenhuma casa da tabela deve ficar em branco, apresentando sempreum número ou sinal: hífen(-) quando o valor numérico é nulo; reticência(...):

quando não se dispõe do dado (desconhecido); dois pontos(..) quando não

se aplica dado numérico; interrogação(?) quando há dúvidas quanto à

exatidão do valor numérico e zero (0; 0,0; 0,00) quando o valor numérico é

muito pequeno para ser expresso pela unidade utilizada. Se os valores são

expressos em números decimais, acrescenta-se o mesmo número de casas

decimais ao valor zero Exemplo:


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Variáveis

Maternidade

UPU (N=163) UPA (N=89)

f (%) f (%)

Idade (anos)

19 anos 66 (40,5) 2 (2,2)

20 – 34 94 (57,7) 76 (85,4)

35 3 (1,8) 11 (12,4)

Escolaridade

Até o ensino fundamental 55 (35,5) - -

Até o ensino médio 91 (55,8) 39 (43,8)

Até o 3º grau 14 (8,6) 50 (56,2)

Ignorada 3 (0,1)

5.11 Lista de Siglas e Abreviaturas

A relação das abreviaturas, siglas e símbolos deve ser apresentada em

ordem alfabética seguida do significado correspondente.

5.12 Sumário

Apresenta todos os elementos textuais e pós-textuais. É facultativo

colocar antes dos elementos textuais, o Resumo e Abstract

Tabela 1 – Distribuição das puérperas, nas respectivasmaternidades de acordo com a idade eescolaridade. São Luís, Maranhão, 2011.

UPU: unidade pública; UPA: unidade particular


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6. Elementos do Sumário das dissertações para qualificação e defesa

final

A opção de apresentar a dis ser tação para qual i fi cação antes da

defesa final tem por finalidade, submetê-la a um grupo de docentes do

Programa para que possam realizar uma análise tanto de sua formatação como

de seu conteúdo, visando a correção de eventuais erros, omissões que

certamente passarão despercebidos pelos autores, diminuindo as chances de

uma não aprovação na dissertação final.

Assim, na defesa final , as sugestões e correções propostas serãomenores e permitirão uma rapidez maior no envio do manuscrito para

publicação em revistas internacionais, melhorando a excelência dos autores e

conseqüentemente do Programa. na produção científica de excelência.

Todo título de capítulo deve se iniciar no topo de uma página, estando o

texto em caixa alto (letra maiúscula) e em negrito. Pular 1 linha (1,5cm) para

iniciar o texto.

No Sumário, os títulos também devem estar em caixa alta e, em negritoe as subdivisões podem estar em negrito (OPCIONAL), mas somente a

primeira letra da sentença em caixa alta. Veja a seguir:


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SUMÁRIO

RESUMO

ABSTRACT

1. INTRODUÇÃO

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

3. OBJETIVOS

3.1 Geral

3.2 Específicos

4. METODOLOGIA

4.1 Tipo de estudo

4.2 Período e local de estudo4.3 Amostra/Amostragem

4.4 Cálculo do tamanho amostral

4.5 Instrumento de coleta e avaliação de dados

4.6 Processamento e tratamento estatístico

4.7 Aspectos éticos

5. RESULTADOS

6. DISCUSSÃO7. CONCLUSÕES

8. CONSIDERAÇÕES FINAIS

9. REFERÊNCIAS

10. ANEXOS

11. APÊNDICES

12. GLOSSÁRIO


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SUMÁRIO

RESUMO

ABSTRACT

1. INTRODUÇÃO

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

3. OBJETIVOS

3.1 Geral

3.2 Específicos

4. METODOLOGIA

4.1 Tipo de estudo

4.2 Período e local de estudo4.3 Amostra/Amostragem

4.4 Cálculo do tamanho amostral

4.5 Instrumento de coleta e avaliação de dados

4.6 Processamento e tratamento estatístico

4.7 Aspectos éticos

5. RESULTADOS

6. REFERÊNCIAS7. ANEXOS

8. APÊNDICES

9. PRIMEIRO ARTIGO CIENTÍFICO

9.1 Nome do periódico com sua classificação na WEBQUALIS da CAPES (A1,

A2, B1, B2 ou B3) na área de AVALIAÇÃO MEDICINA II

9.2 Normas Editoriais/Normas para os autores

9.3 Artigo propriamente dito10. SEGUNDO ARTIGO CIENTÍFICO

10.1 Nome do periódico com sua classificação na WEBQUALIS da CAPES (A1,

A2, B1, B2 ou B3) na área de AVALIAÇÃO MEDICINA II

10.2 Normas Editoriais/Normas para os autores

10.3 Artigo propriamente dito.

http://qualis.capes.gov.br/webqualis/http://qualis.capes.gov.br/webqualis/http://qualis.capes.gov.br/webqualis/http://qualis.capes.gov.br/webqualis/


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7. Conceitos sobre a redação dos elementos da dissertação

“quantitativa”

- Resumo / Abstract / Descritores e Palavras Chaves

É a versão precisa, sintética e seletiva do texto do documento,

destacando os elementos de maior importância. Permite uma melhor

divulgação do trabalho nas bases de indexação.

O mesmo deve ser redigido em português e a versão em inglês, deve

ser fiel àquela em português.

Orienta-se começar-se com uma frase que contenha o essencial do

documento original, evitando repetir as palavras do título. Deve incluirunicamente os pontos significativos, ser claro e conciso, evitando comentários

periféricos e generalidades, redigido em parágrafo único e contínuo, com

Introdução / Objetivo / Métodos / Resultados / Conclusões, por isso conhecido

como ESTRUTURADO.

No texto, deve-se evitar o uso de siglas e abreviaturas, e quando

absolutamente necessário, citá-las entre parênteses e precedidas da

explicação de seu significado, na primeira vez em que aparecem.Os verbos devem estar na 3ª pessoa do singular, não devem conter

citações bibliográficas, tabelas, quadros, esquemas, com até 2.500

caracteres/±35 linhas, com parágrafo justificado com espaçamento simples.

Quanto aos descritores ou palavras chaves, citadas abaixo do

resumo, em número de 3 a 6, são considerados indispensáveis para que o

trabalho seja indexado nas bases de dados e catálogos de bibliotecas e devem

representar/identificar os temas nela desenvolvidos.Os descritores são termos elaborados pelo autor, representando temas

abordados no corpo do texto, e extraídos de vocabulários, que na área de

saúde são acessados nos Descritores em Ciências da Saúde – DeCS, que

indexa a produção bibliográfica latino-americana, que é editada em português,

inglês e espanhol , e são praticamente uma versão traduzida e adaptada do

Medical Subject Headings - MeSH desenvolvido pela National Libray of

Medicine para categorização da literatura indexada na base MEDLINE.

http://decs.bvs.br/http://decs.bvs.br/http://www.nlm.nih.gov/mesh/meshhome.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/mesh/meshhome.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/mesh/meshhome.htmlhttp://decs.bvs.br/


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18

O acesso ao DeCS pode ser feito diretamente ou via

bibliotecas virtuais desenvolvidas pela BIREME no item "Terminologia em

Saúde".

- Introdução

A introdução é a parte da dissertação onde se faz uma breve

apresentação do tema. É a explicação de como se chegou a um

questionamento e do motivo pelo qual há uma inquietação a respeito do tema

que se propõe pesquisar.

Focalize seu questionamento. Pontos ainda não estudados.

Deve conter uma revisão exaustiva da literatura sobre o tema emquestão, sua evolução de forma globalizada, nacional e, se necessário, loco-

regional, a relevância do assunto e por fim a motivação/justificativa para o seu

estudo, destacando a importância para tal, fornecendo elementos históricos e

ou de conhecimentos prévios que o justifiquem.

A depender da extensão da revisão, a mesma pode ser destacada da

"Introdução", em capítulo à parte como exposto no Sumário das Dissertações.

- Objetivos

Refletem o que se deseja alcançar. Devem manter coerência com o

tema proposto e estar atrelado a metodologia a ser empregada.

Os verbos aqui utilizados devem estar no infinitivo, tais como: apontar,

avaliar, comparar, conhecer, construir, definir, diferenciar, desenvolver,

identificar, organizar, relatar, traçar, dentre outros.

Não é obrigatória a sua subdivisão em geral e específicos.Geral: Corresponde à questão que você deseja responder. Define

explicitamente o propósito do estudo.

Específicos: Representa o detalhamento do objetivo geral. Devem ter sido

alcançados nos resultados, havendo assim, uma equivalência entre o objetivo

específico proposto e o resultado obtido.

http://decs.bvs.br/http://decs.bvs.br/http://decs.bvs.br/http://decs.bvs.br/http://decs.bvs.br/http://decs.bvs.br/


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- Metodologia

Com outras sinonímias como exposto no Sumário das Dissertações

conforme aprouver o Autor/ Orientador(a).

Aqui há uma descrição detalhada, pormenorizada de todos os

procedimentos para a seleção, coleta, armazenamento, processamento,

análise estatística e apresentação dos dados, com descrição dos métodos para

mensuração/avaliação das variáveis.

Todos estes itens podem ser representados e expressos nas seguintes

subdivisões:

- Tipo de estudo;- Período e local de estudo;

- Amostra ou amostragem;

- Cálculo do tamanho amostral;

- Instrumento de coleta e avaliação de dados;

- Processamento e tratamento estatístico;

- Aspectos éticos.

- Resultados

Apresentados de forma objetiva, exata e lógica, sem interpretações ou

comentários pessoais, mas devidamente descritos.

Em forma de tabelas, gráficos, quadros, todos apresentam função de

facilitar o entendimento do leitor para compreensão dos resultados.

Nos textos das ilustrações não devem ser descritos todos os dados,

destaca-se apenas as observações mais importantes que serão objetos dediscussão.

Lembrar que há sempre o recurso de se colocar, em Apêndice, outras

tabelas, quadros ou figuras que possam complementar os dados para o melhor

entendimento dos examinadores e leitores


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- Discussão

Esta é uma das partes mais importantes, cuja finalidade é discutir,

interpretar e analisar os resultados aqui obtidos, justificando as hipóteses

inseridas como justificativa para a realização da pesquisa.

Aqui são elencados outros trabalhos com metodologia/objetivos iguais e

ou similares, de maneira explícita, enfatizando os novos e importantes

aspectos observados e discutindo as concordâncias e divergências com outros

achados já publicados. Para dar maior consistência ao estudo, deve-se

destacar a contribuição de alguns autores com os quais se impõe uma

discussão mais aprofundada.Novos aspectos do tema pesquisado, assim como novas hipóteses de

trabalho devem ser indicadas.

É usual a separação dos capítulos Resultados e Discussão, visando

maior clareza na análise dos dados obtidos. Entretanto, na apresentação oral

em forma de diapositivos, a opção pela junção em um único capítulo, os

resultados devem ser discutidos conforme forem apresentados, à luz da

literatura pesquisada.

- Conclusões

Apresenta-se aqui o conjunto de conclusões mais importantes,

obrigatoriamente discutidas no texto, respondendo aos objetivos propostos. É

uma síntese do que foi defendido na Discussão. As conclusões não devem

extrapolar o âmbito dos dados obtidos

Após as Conclusões, a critério do concludente/orientador(a), podem serapresentadas "Considerações Gerais", “Considerações Finais”, “Limitações da

Pesquisa” e /ou "Recomendações".


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8. Conceitos sobre a redação dos elementos da dissertação

“qualitativa”

A pesquisa com abordagem qualitativa dos dados difere das pesquisas

quantitativas em função da natureza dos problemas abordados que exigem

uma compreensão mais aprofundada dos fenômenos sociais e dos seus

objetivos.

Enquanto "os métodos quantitativos supõem uma população de objetos

de observação comparável entre si [...] os métodos qualitativos enfatizam as

especificidades de um fenômeno em termos de suas origens e sua razão de

ser" (HAGETTE, 1987, p. 55).

A pesquisa qualitativa trabalha mais com a observação de primeira mão,

com relatos de entrevistados, em contraposição a números, tabelas e modelos

estatísticos (TOBAR e YALOUR, 2003). Isto não deve ser entendido como

pesquisas que se contrapõem, uma vez que, em alguns casos, podem ser

combinadas em determinados projetos

Em razão dessas características, a pesquisa qualitativa trabalha compequeno número de indivíduos em vez de grandes amostras com significância

estatística.

A organização e divisão do texto da pesquisa qualitativa podem seguir a

mesma estrutura de uma quantitativa. Como em geral se trabalha com os

relatos de pessoas entrevistadas, e não com números, tabelas e métodos

estatísticos etc., a estrutura do texto também segue uma lógica no

encadeamento das informações descritas e analisadas. Assim, pelas suasespecificidades, o texto pode ter suas partes denominadas com outros títulos

ou seguir a mesma denominação dos estudos quantitativos, dependendo da

opção do autor/orientador(a), ou seja, a estrutura é flexível sem perder o seu

caráter de comunicação científica.

Exemplo dessa flexibilidade é a Discussão apresentada em conjunto

com os Resultados.


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22

Neste caso, a apresentação de entrevistas, com duplo registro das falas

dos entrevistados, requer a organização da informação em núcleos

estruturados do discurso, em categorias gerais e específicas que devem ser

descritas e interpretadas como dados da pesquisa.

Assim, a pesquisa qualitativa, quando se transforma em texto para ser

transmitido, torna-se um trabalho científico com as mesmas exigências de um

quantitativo, diferindo tão somente quanto à sua natureza.

A estrutura, mesmo sendo flexível, pode ter o texto basicamente

construído sob os tópicos seguintes:

- Introdução

Segue a mesma orientação para os trabalhos quantitativos. Vale, no

entanto, observar que a adoção de hipóteses, no caso das pesquisas

qualitativas, não tem o mesmo significado das hipóteses estatísticas. Elas

norteiam o processo de investigação e são atualizadas durante o seu

desenvolvimento, tendo em vista o aprofundamento na compreensão do

problema. Seu emprego não é unânime, como é o caso das pesquisasembasadas a partir da teoria fenomenológica.

- Objetivos

Também apresentam as mesmas orientações para os trabalhos

quantitativos, mas adaptados à natureza dos fenômenos que serão

pesquisados em função do problema sob análise.

- Métodos

Os métodos desta pesquisa devem garantir o rigor na validade dos

dados obtidos, como, por exemplo, explicar claramente a escolha dos sujeitos

para as entrevistas, como foram coletados os dados da entrevista e feitas as

anotações de campo, entre outras.


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23

Além de entrevistas, outros instrumentos podem ser utilizados na

mesma pesquisa como observação livre, coleta intencional, diário de campo

etc.

Esta parte pode ter outras denominações de acordo com suas

peculiaridades e particularidades e são amplamente indicadas na literatura

especializada.

- Resultados e Discussão

Os dados a serem apresentados consistem no conjunto de informações

obtidas pelas diferentes fontes empregadas para a sua coleta, ou seja, na

transcrição das falas das pessoas entrevistadas, nas narrativas dos diários decampo, entre outros. Esses são geralmente organizados de forma sistemática,

em diferentes categorias empíricas, denominadas núcleos de sentido ou

estruturadores dos discur sos , categor ias g erais e catego rias específicas .

São descritos e interpretados com base na análise de discurso ou de conteúdo,

segundo a perspectiva adotada pelo autor.

Pelo fato de cada categoria poder receber um título, este capítulo de

Resultados e Discussão poderá conter diferentes itens e subitens comorepresentativos dos dados empíricos coletados. A apresentação dessas

categorias pode ser precedida de item denominado "Caracterização dos

sujeitos da pesquisa" onde um resumo é apresentado para cada entrevistado,

tendo em vista subsidiar o leitor e contextualizar as falas apresentadas.

Em geral as falas são transcritas exatamente como foram ditas, com os

erros de linguagem que apresentarem, ou podem ser editadas pelo autor da

dissertação/tese, nas quais tais erros são eliminados. A transcrição da fala nãoeditada deve ser feita na forma como se apresenta (incorreções, expressões

etc.) em margem esquerda recuada, com entrelinhamento menor e letras em

destaque itálico. O entrevistado pode ser categorizado, ao final da fala, entre

parênteses, como se segue:


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24

Meus colegas... não gosto de comentar muito não... porque acho

que teria preconceito né?... só porque meu tio morreu poderiam pensarque também eu posso pegar AIDS... (menino, 13 anos)

Na transcrição da fala editada a linguagem empregada nas entrevistas é

padronizada, visando fluidez e clareza do texto. Eliminar repetições excessivas

de palavras soltas, sem significado como "assim..., né" entre outros vícios de

linguagem. Deve-se manter constante preocupação em zelar pelo sentido

original do que foi dito.

- Conclusões

Devem conter os elementos que respondam aos objetivos do trabalho a

partir dos conteúdos obtidos e analisados para a situação abordada.

Neste tipo de pesquisa não se pretende a generalização dos resultados,

mas tão somente o aperfeiçoamento da análise de determinado problema em

dadas condições.

9. Elementos Pós-Textuais

Os elementos que se seguem ao texto são: referências, apêndices,

anexos e glossários. A paginação do pós-texto é contínua à do texto.

9.1 Referências - como citá-las no texto

As referências indicam o(s) autor(es) no corpo do texto responsável peladefinição, informação, dado, enfim, apontar a fonte, a origem da informação.

Consiste na indicação do sobrenome do autor, acompanhado do ano de

publicação do documento. O SOBRENOME DO AUTOR deve estar em

LETRAS MAIÚSCULAS para sua melhor visualização. O autor e ano podem

fazer parte integrante da frase e/ou intercalados no texto, entre parênteses.

Observe os exemplos a seguir:


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25

A globalização implica uniformização de padrões econômicos e culturais em

âmbito mundial (VASCO DA GAMA, 2008).

VASCO DA GAMA (2008) destaca que a globalização implica uniformização

de padrões econômicos e culturais em âmbito mundial.

Embora o método Canguru seja pouco conhecido e utilizado, ele foi

discutido há, aproximadamente, 25 anos (DRUMOND E MENDONÇA,

2010).

Citação de um autor

Citar o último sobrenome conforme consta da lista de referências,

seguido do ano da publicação.

Citação de dois autores

Citam-se obrigatoriamente ambos, interligados pela conjunção "e".

Citação de mais de dois autores

Cita-se o primeiro autor seguido da expressão "e col." (abreviatura de "e

colaboradores") ou "et al." (abreviatura da expressão latina "et alii", que

significa "e outros").

Imprescindível manter uma uniformidade em toda a dissertação/ tese,

qualquer que seja a expressão adotada.

CARVALHO e col. (2001) caracterizaram o grupo..........

ou

CARVALHO et al. (2001) caracterizaram o grupo .........”


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26

Doenças como o câncer, hipertensão ou diabetes devem ser consideradas prioritárias

(KALACHE, 1986a).

No ano de 2025 o Brasil será a sexta população de idosos do mundo, em termos

absolutos (KALACHE, 1986b).

KALACHE (1986a, 1986b) estudou as doenças crônicas na população de idosos

brasileiros.

Citação de trabalhos do mesmo autor, publicados em diferentes anos

Aqui, as citações são identificadas pelo ano de publicação, em ordem

cronológica crescente.

Citação do mesmo autor com mais de um trabalho no mesmo ano

A identificação da fonte (mesmo autor) se faz por letra minúscula, após o

ano da publicação, tanto na citação no texto como na lista de referências.

Citação de autores de mesmo sobrenome no mesmo ano de publicação

Estes devem se diferenciar pelas iniciais do prenome que deve ser

colocado no texto. Persistindo a semelhança, cita-se por extenso.

Havendo coincidência de iniciais de prenome, faz-se a diferenciação

colocando-as por extenso.

Pesquisas sobre o câncer de mama apontam que a taxa de mortalidade vem

se mantendo quase que inalterada, mas sua incidência encontra-se em

ascensão (CHEIN MBC,1998, CHEIN, AHC, 2005).

A mortalidade do câncer de mama vem se mantendo inalterada, mas sua

incidência encontra-se em ascensão (CHEIN, 1998, 2005, 2010).


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Texto

O número de crianças obesas no mundo, com idade menor a 5 anos, já

chega aos 17,6 milhões (OPAS, 2003).

Referência

OPAS - Organização Pan-Americana da Saúde. Doenças crônico-

degenerativas e obesidade: estratégia mundial sobre a alimentação

saudável, atividade física e saúde. Brasília (DF); 2011

Citações múltiplas numa mesma frase

Quando dois ou mais trabalhos com autores diferentes são citados em

relação a um mesmo tópico, todos devem ser mencionados em ordem

cronológica crescente.

Citação de entidade

Cita-se o nome de acordo com a forma em que aparece na lista de

referências, podendo ou não ser abreviada.

Pesquisas sobre o câncer de mama apontam que a taxa de mortalidade vem se

mantendo quase que inalterada, mas sua incidência encontra-se em ascensão

(CHEIN Bethânia,1998, CHEIN Beatriz, 2005).

Pesquisas sobre o câncer de mama apontam que a taxa de mortalidade vem

se mantendo quase que inalterada, mas sua incidência encontra-se em

ascensão (KALACHE, 1986; CHEIN Bethânia,1998, CARVALHO ET al.,

2001; CHEIN Beatriz, 2005; DRUMOND E MENDONÇA, 2011).

Texto

De acordo com a Pan American Health Organization (PAHO, 2011) as

crianças obesas no mundo, já chega aos 17,6 milhões.

Referência

PAHO - Pan American Health Organization. Joint WHO/FAO Expert Report

on Diet Nutrition and the prevention of chronic disease. Washington (DC);

2011.


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28

Texto

De acordo com Blot e Fraumeni, citados por (ou apud ) WÜNSCH FILHO eKOIFMAN (2010) "as mais baixas taxas de incidência por câncer do pulmão

são registradas nas Ilhas Fiji e as mais elevadas na população urbana negra

masculina americana" (p. 1008).

Citação de entidade acessada na internet

Citação de fonte original não consultada

Trata-se de citação de documento sem consultar a fonte/formato original,

mas citado por outra fonte. Esta forma só deve ser usada em excepcionalidade,

na total impossibilidade de acesso ao documento original. Por exemplo, em

texto datado de 1870, de origem germânica!

Neste caso citar, no texto, grafado em letras minúsculas o autor do

trabalho não consultado, seguido da expressão - citado por ou apud - e dosobrenome do autor que o citou (grafado em letras maiúsculas), com a

respectiva página.

Neste caso, na lista das Referências deve constar apenas o documento

consultado.

Texto

Dados da CETESB, em 2010, comprovam a ausência de saneamento...

Referência

CETESB - Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental. Inventário

estadual de resíduos sólidos domiciliares 2004 [relatório na internet]. São

Paulo; 2004 [acesso em 29 ago 2010]. Disponível em:

http://www.cetesb.sp.gov.br/Solo/relatorios/rsdomiciliares 2004.zip


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29

9.2 Redação da lista de referências

Referências representam um conjunto de elementos descritivos e

essenciais que permitem a identificação e localização de um documento ou

parte dele, divulgado em diferentes suportes ou formatos.

Estas devem ser apresentadas de forma normatizada, segundo as

orientações de organismos específicos.

Para cada artigo/paper/journal, existem normas editoriais próprias que

devem ser respeitadas para o referido artigo ser aceito para publicação.

Os formatos aqui preconizados são para a redação da dissertaçãopropriamente dita, que podem ser o da Associação Brasileira de Normas

Técnicas (ABNT) e pelo Comitê Internacional de Revistas Biomédicas

(www.icmje.org, e http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html),

conhecido como Vancouver.

O estilo ABNT, sendo nacional, não é reconhecido internacionalmente.

Quando adotada, preferencialmente o é para apresentação de trabalhos de

conclusão, dissertação ou tese, pois seu formato não dificulta a ordenação dasreferências, quando há uma mudança dos autores no corpo do texto, como

ocorre no estilo Vancouver.

Pela ABNT, os títulos de revistas, de livros e similares devem ser

destacados, grafados em negrito ou itálico e no Vancouver não.

No Vancouver, as referências são citadas nas referências na ordem de

aparecimento no texto, atribuindo-lhe um número em ordem crescente, que

será citado no corpo do texto. No texto estarão em sobrescrito, semespaçamento e separadas por vírgula7,15. Isto significa que as referências são

as de número 7 e 15.

Já se estivessem separadas por hífen, significaria que as referências

são as de número 7 até as inclusas neste intervalo numérico de número 15,

inclusive7-15, ou seja, as referências são as de números 7, 8,9,10,11,12,13,14 e

15.

http://www.icmje.org/http://www.icmje.org/http://www.icmje.org/http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.htmlhttp://www.icmje.org/


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30

As normas estabelecidas pelo Grupo de Vancouver não indicam

destaques (negrito ou itálico) na composição das referências.

Já pelas normas da ABNT, os títulos de revistas, de livros e similares

devem ser destacados, grafados em negrito ou itálico.

Para ambas, as iniciais dos títulos de periódicos, abreviados ou não,

também são maiúsculas.

American Journal of Obstetrics & Gynecology - Am J Obstet Gynecol.

Breast Cancer Research - Breast Cancer Res.

Fertility and Sterility - Fertil Steril

Revista Brasileira de Cardiologia - Rev Bras Cir Cardiovasc

Quanto aos autores, para ABNT é facultada a indicação do(s)

prenome(s) por extenso. As designações Filho, Júnior, Neto etc. figuram nas

entradas, logo após o último sobrenome, devendo ser consideradas na ordem

alfabética. As entradas das referências são grafadas em maiúsculas. Pelas

normas de Vancouver, fica maiúscula somente a primeira letra de cada nome

Sobrenomes compostos ou ligados por hífen

Vancouver

- Albuquerque Neto JF

- Salgado Filho N

- Chagas Júnior FM

- Oliveira Sobrinho J

ABNT

- ALBUQUERQUE NETO, J. F

- SALGADO FILHO, Natalino

- CHAGAS JÚNIOR, F. M

- OLIVEIRA SOBRINHO, João

Vancouver

- Espírito Santo AC do

- Pacheco e Silva A

- Paula Souza R de

- Vallery-Radot JIP

ABNT

- ESPÍRITO SANTO, Antonio Carlos do

- PACHECO E SILVA, A.

- PAULA SOUZA, R. de.

- VALLERY-RADOT, J. I. P.


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Sobrenomes precedidos de artigos ou contrações de preposição e artigo

Organizadores, compiladores, editores etc.

Publicação de vários autores, organizada sob a responsabilidade de um

editor, compilador, organizador etc., acrescentar após o nome, a explicação

correspondente: editor, compilador, organizador etc., no idioma da publicação.

Autores corporativos

Entidades, instituições, empresas, órgãos governamentais etc. são

considerados autores de documentos editados sob sua responsabilidade.

Vancouver- Du Maurier C

- La Fayette G de

- De Vicenzo J

- Della Mara J

- Zum Busch JI

ABNT

- DU MAURIER, C.

- LA FAYETTE, G. de

- DE VICENZO, J.

- DELLA MARA, J.

- ZUM BUSCH, J. E.

Vancouver

- Albuquerque Neto JF, organizador

- Marcondes S, organizer

ABNT

- Albuquerque Neto, J. F. (Org.)

- Marcondes, S. (Org.)

Vancouver

- Universidade Federal do

Maranhão. Programa de Pós-

Graduação em Saúde Materno-

Infantil.

- Banco Nacional de Tumores e

DNA do Maranhão

- Ministério da Saúde

ABNT

- UNIVERSIDADE FEDERAL DO

MARANHÃO. Programa de Pós-

Graduação em Saúde Materno-

Infantil

- BANCO NACIONAL DE TUMORES

E DNA DO MARANHÃO

- MINISTÉRIO DA SAÚDE


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32

Quantidade de autores descritos nas referências

A partir do sexto autor, n Vancouver coloca-se et al. , e na ABNT é

facultativo.

Título dos Periódicos, Livros

Deve ser reproduzido como consta no documento referenciado, pode

acompanhar ou não o subtítulo. O título do periódico pode estar abreviado ou

não.

O subtítulo deve ser inserido sempre que forneça informações

indispensáveis ou essenciais para o que se trata o texto em questão de estudo.

No caso de artigos de periódicos e teses, é obrigatória a sua indicação.

Vancouver

- Aspectos relacionados à escolha do tipo de parto: um estudo comparativo

entre uma maternidade pública e outra privada, em São Luís, Maranhão,

Brasil. Cad. Saúde Pública. 2009; 25(7): 1587-1596.

ABNT

- Aspectos relacionados à escolha do tipo de parto: um estudo comparativo

entre uma maternidade pública e outra privada, em São Luís, Maranhão,

Brasil. Cadernos de Saúde Pública ou Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro,

v. 25, n. 7, p. 1587-1596, jul. 2009.

Vancouver

- Dearani J, Danielson GK, Puga FJ, Schaff HV, Warnes CW, Drescoll DI, et

al. Late follow up of 109 patients undergoing operation for complex congenital

heart disease utilizing pulmonary ventricle to pulmonary artery conduits. Ann

Thorac Surg. 2003; 75 (2): 399-411.

ABNT

- DEARANI , J; DANIELSON, G.K.; PUGA, F.J.; SCHAFF, H.V.; WARNES,

C.W.; DRISCOLL, D.J.; SCHLECK, C.D.; ILSTRUP, D.M.


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Edição de Livros/Capítulos e Local

A edição é indicada arábico, a partir da segunda, quando mencionada na

obra, seguidos da abreviatura da palavra edição (ed), no idioma do documento.

Quanto ao local, a cidade deve ser referida como indicada/citada no

texto original, respeitando o idioma original, algumas vezes, será necessário

ser acrescentado o estado ou país entre parênteses, ou vírgulas.

Quando houver mais de um local para a editora, indicar apenas o

primeiro.- Geneva (inglês): Genebra (português): Genève (francês):Genf (espanhol).

- Brasília (DF) ou Brasília, DF;

Quando não é possível determinar o local da Editora, usa-se: [S.l.] (sem

local), entre colchetes.

Na presença de mais de uma editora também é necessário descrevê-la,

independente de locais diferente.

Vancouver

- Chein MBC. Câncer de mama. 3. ed.

[S.l.]: Guanabara, 2011.

ABNT

- CHEIN, M.B.C. Câncer de mama. 3.

ed. [S.l.]: Guanabara, 2011.

Vancouver

- Chein MBC. Câncer de mama.

3. ed. Rio de Janeiro:

Guanabara/FIOCRUZ, 2011.

ABNT

- CHEIN, M.B.C. Câncer de mama. 3. ed.

Rio de Janeiro: Guanabara: FIOCRUZ,

2011.


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Caso as editoras forem de locais diferentes, indicá-las.

9.3 Conceitos sobre anexos, apêndices e glossário

Anexos/Apêndices

Sempre que necessário à elucidação do texto, documentos, figuras,

questionários utilizados devem ser reunidos no final da tese, denominados de

Anexos.

A ABNT diferencia Anexo e Apêndice. Denomina de Apêndices omaterial elaborado pelo autor (questionários, relatórios de entrevistas, entre

outros) e de Anexos aquele não elaborado pelo autor (legislação, textos etc.).

Ambos servem como complemento à fundamentação do texto.

Os anexos/apêndices devem ser identificados com os respectivos títulos

e com numeração, seqüencial.

Glossário Para complementar informações e conceitos do texto, constitui-se o

glossário, que explica os termos e expressões descritas no texto. Os termos

devem ser apresentados alfabeticamente, o glossário é opcional.

Vancouver

- Chein MBC, Brito LMO. Câncer

de mama. 3. ed. Rio de Janeiro:

Guanabara/São Paulo:FIOCRUZ,

2011.

ABNT

Chein MBC, Brito LMO. Câncer de mama.

3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara;São

Paulo:FIOCRUZ, 2011.


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10. Apêndices

10.1 Apêndice 1 – Capa da Dissertação do Mestrado já Impressa

Elemento vazado, que sobre a página seguinte irá aparecer o Título e Autoria

da Disserta ão

Título do trabalho: centralizado, maiúsculas ou somente ainicial da 1ª palavra maiúscula e demais minúsculas,, tamanho16.

Nome completo do autor: centralizado, com as iniciaismaiúsculas, eqüidistante do título e texto explicativo danatureza do trabalho, tamanho 14.


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10.2 Apêndice 2 – Capa de identificação

Universidade Federal do Maranhão

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação

Programa de Pós-Graduação em Saúde MaternoInfantil - Mestrado Acadêmico

Centralizado, com letras iniciaismaiúsculas, tamanho 16, espaçamentoentre linhas 1,5

Título do trabalho: centralizado, 1ª letra da primeirapalavra maiúscula e demais minúsculas (seguir orientaçãogramatical), ou tudo maiúsculo, tamanho 16, espaçamento

simples.

Nome completo do autor: centralizado, com as iniciaismaiúsculas, tamanho 14

São Luís

2011

3 cm

3 cm

2,5 cm3 cm

Folha A4

Tamanho

14


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10.3 Apêndice 3 – Folha de Rosto

Maria Bethânia da Costa Chein

PROPEDÊUTICA INSTRUMENTAL NO CÂNCER DEMAMA OPERÁVEL

Dissertação apresentada ao Programade Pós-Graduação em Saúde Materno-Infantil da Universidade Federal doMaranhão, para a obtenção do Título de

Mestre em Saúde Materno-Infantil

Área de Concentração:Saúde da Mulher (exemplo)

Orientador: Profa. Dra. Maria Bethâniada Costa Chein

Coordenador: Profa. Dra. Maria Bethâniada Costa Chein

São Luís

2011


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Ro t e i r o d e A p r e s e n t ação e R e d ação d e D i s s e r t açõe s 38

10.4 Apêndice 4 – Folha de Aprovação

Maria Bethânia da Costa Chein

PROPEDÊUTICA INSTRUMENTAL NO CÂNCER DEMAMA OPERÁVEL

Dissertação apresentada ao Programa dePós-Graduação em Saúde Materno-Infantil da Universidade Federal doMaranhão, para a obtenção do Título deMestre em Saúde Materno-Infantil

São Luís

2011

A Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado apresentada emsessão pública, considerou a candidata aprovada em: ____/____/____.

________________________________________Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX (Orientador)


________________________________________

Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX (Examinador)IES ou PPG de fora do PPGSMIN

________________________________________Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX (Examinador)


________________________________________Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX (Examinador)


1ª revisao_ roteiro de apresentaçao e redaçao de dissertaçao_abril_2012

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