10 temas importantes de Química

1 - Ligações entre átomos e entre moléculas: Tipos de ligações químicas interatômicas (iônica, covalente e metálica) e entre quais tipos de elementos químicos elas ocorrem. Tipos de ligações químicas intermoleculares, sua dependência da polaridade e geometria das moléculas. Consequências das forças intermoleculares (pontos de ebulição)

2 - Chuva ácida e efeito estufa: Reações entre determinados óxidos ácidos e a água da chuva ocasionando a chuva ácida. Consequências deste fenômeno. Aumento do efeito estufa causado pelo aumento das emissões de dióxido de carbono, devido à queima de combustíveis fósseis

3 - Cálculos estequiométricos: Cálculos químicos entre os componentes de uma reação baseados em grandezas como quantidade de matéria, massa e volume

4 - Propriedades coligativas: Fenômenos causados pela adição de solutos em determinados solventes (aumento da temperatura de ebulição e da pressão osmótica e abaixamento da temperatura de congelação e da pressão máxima de vapor) 

5 - pH: Conhecer a substâncias que originam soluções ácidas, básicas e neutras e ainda a escala de pH

6 - Radioatividade: Emissões espontâneas radioativas, fissão e fusão nucleares e tempo de meia vida dos elementos radioativos. Na foto, oficiais vestindo roupas protetoras inspecionam tanque de armazenamento de água contaminada com radiação na usina de Fukushima, afetada pelo tsunami de 2011 

7 -  Equilíbrio químico: Reversibilidade de reações químicas, constante de equilíbrio e formação do gás amônia

8 - Química orgânica: Principais funções orgânicas, nomenclatura e reconhecimento. Fenômeno da isomeria. Características dos compostos orgânicos (pontos de ebulição acidez e basicidade). Principais reações orgânicas. Reações de adição, eliminação, substituição, oxidação, redução e polimerização 

9 - Pilha e eletrólise: Relações entre as reações químicas e a corrente elétrica. Pilhas e cálculos de força eletromotriz. Eletrólise ígnea e aquosa. Quantidade de matéria envolvida nestes processos 

10 - Termoquímica: Relações entre as reações químicas e a quantidade de calor. Reações exotérmicas e endotérmicas. Quantidade de matéria envolvida nestes processos

10 temas importantes da Matemática

1 - Probabilidade: Juntamente com a análise combinatória, é a parte mais difícil da prova.

2 -  Polinômios e equações polinomiais, divisão por (x-a), relações entre coeficientes e raízes: Normalmente as questões de polinômios não são contextualizadas e cobram conceitos de aplicação do dispositivo de Briot-Ruffini, teorema do Resto, relações de Girard. Às vezes há envolvimento com interpretação gráfica de funções polinomiais

3 - Problemas que envolvem cálculo de porcentagem: Assunto bastante cobrado nos vestibulares, geralmente contextualizado em questões que envolvem o cotidiano ou em matemática financeira. O professor Rodolfo, da Oficina do Estudante, aconselha os estudantes a fazerem muitos exercícios de cálculo. "Esse tipo de conteúdo exige muita prática e boa interpretação", afirma 

4 - Resolução de equações elementares (1º e 2º graus): Necessário normalmente depois de equacionar um problema e escrevê-lo na linguagem matemática. Para Nelio, do CPV, muitos vestibulandos "morrem na praia", pois após conseguirem fazer a parte mais difícil que é interpretar a questão, acabam errando na resolução da equação

5 -  Triângulos: semelhança, teorema de Pitágoras: Nas questões que envolvem semelhança de triângulos e teorema de Pitágoras, geralmente o vestibulando tem dificuldade de visualizar onde estes devem ser utilizados. Normalmente não são questões contextualizadas, mas cobram conteúdo teórico mais a capacidade de aplicar os conceitos 

6 - Teorema do cosseno e teorema do seno: Vale o mesmo para semelhança e Pitágoras. Para, Nelio, professor do CPV, "em geral as questões de geometria plana exploram a capacidade de 'enxergar' onde o conceito deve ser utilizado, o que causa grande desconforto aos vestibulandos" 

7 - Cálculo de áreas nas principais figuras geométricas: As questões que envolvem áreas são comuns tanto para os vestibulandos de exatas, biológicas ou humanas. "O conceito de área é de uso comum e de extrema importância, o que faz com que a sua incidência seja bastante acentuada", analisa o professor Nelio, do CPV

8 - Cálculo do volume dos principais sólidos geométricos: Já as questões de geometria podem ou não aparecer contextualizadas. Para Nelio, professor do CPV, as questões não costumam ter alto grau de dificuldade, desde que o vestibulando não tenha restrições quanto a visualização espacial, ou seja, em 3 dimensões 

9 - Aplicações de logaritmos e exponenciais: As questões contextualizadas de logaritmos e exponenciais seguem o mesmo padrão, bastando que o vestibulando faça alguns modelos para poder repeti-los durante a prova. Já as questões mais teóricas cobram o domínio das propriedades dos logaritmos, calcanhar de Aquiles de muitos vestibulandos, segundo o professor Nelio, do CPV

10 -  Funções trigonométricas: Normalmente aparecem em questões contextualizadas que envolvem sazonalidade de oferta ou procura. "Matéria pesada e que o aluno tem dificuldade. Ele deve entender bem o círculo trigonométrico e algumas relações. Esse é

um conteúdo que a teoria tem que estar na ponta da língua", analisa o professor da Oficina do Estudante, Rodolfo Pereira Borges 

10 temas essenciais de Geografia

1 - Recursos hídricos: potencial e aproveitamento (hidroeletricidade, irrigação e transporte). "Tem sido cobrada de modo geral a relação entre os recursos hídricos e o aproveitamento desses recursos em dois pontos fundamentais: produção de energia e irrigação, abordando sempre o impacto ambiental", afirma Fortini, do colégio Magnum

2 - Globalização: Processo relativamente recente da internacionalização das relações econômicas capitalistas, apoiado em novas tecnologias de transporte e telecomunicações e na ampliação da capacidade produtiva

3 -  Terceira Revolução Industrial: Essa nova fase apresenta processos tecnológicos decorrentes de uma integração física entre ciência e produção, também chamada de revolução tecnocientífica 

4 - Potências emergentes: A sigla Brics dá nome a um grupo formado por países considerados, nos últimos anos, como potências econômicas emergentes: Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Entre 2008 e 2009, frente à crise econômica mundial, a importância do grupo ultrapassou a área econômica. Na foto (da esq.), a presidente Dilma Rousseff, o presidente russo, Vladimir Putin, o premiê indiano, Manmohan Singh, o ex-líder chinês Hu Jintao (o atual presidente da China é Xi Jinping), e o presidente da África do Sul, Jacob Zuma 

5 - Clima: elementos climáticos, como a umidade, pressão atmosférica e temperatura; fatores de determinação do clima (latitude, a altitude, a maritimidade (a distância de uma localidade em relação ao mar), as correntes marítimas e as massas de ar, além daqueles relacionados às atividades humanas); e as mudanças do clima e suas consequências

6 - Teorias demográficas: Teoria Malthusiana (a população mundial cresceria em um ritmo rápido, comparado a uma progressão geométrica, e a produção de alimentos cresceria em um ritmo lento, comparado a uma progressão aritmética); Neomalthusiana (acreditam que se esse crescimento não for impedido, os recursos naturais da Terra se esgotarão em pouco tempo); e Reformista (sua principal afirmação nega o princípio malthusiano, segundo o qual a superpopulação é a causa da pobreza. Para os reformistas, é a pobreza que gera a superpopulação)

7 -  Fontes de energia: Alteração da matriz energética, fontes convencionais ou alternativas (energia solar, da biomassa, dos ventos, do hidrogênio, entre outras), não-renováveis (o petróleo, o gás natural, o carvão mineral e o urânio, por exemplo)

8 - Migrações internacionais: haitianos no Brasil (mesma rota hoje é usada por imigrantes de outras nacionalidades, como senegaleses, nigerianos, dominicanos e indianos), novos fluxos imigratórios, xenofobia, motivação política e econômica

9 - Relevo: processos de formação, principais formas no Brasil e placas tectônicas. "Nesse tema, é comum ser abordada a relação da ocupação do espaço geomorfológico e suas

consequências", afirma Silvanio Fortini, professor do Colégio Magnum, de Belo Horizonte. Na foto, vista aérea do Pantanal, maior planície de inundação do planeta, nas proximidades do rio Negro, no Mato Grosso

10 - Solos: formação, uso e degradação. Para Silvanio Fortini, professor do Colégio Magnum, de Belo Horizonte, "a questão do solo está diretamente ligada aos processos de aproveitamento agrícola e seu uso correto ou incorreto no processo de produção"

10 temas importantes de Física

1 - Reflexão da luz (ênfase no estudo dos espelhos planos e esféricos) e refração da luz (ênfase na lei de Snell, fenômeno da reflexão total, dioptro plano e formação de imagens em lentes 

2 -  Estudo das ondas (ênfase na equação fundamental da ondulatória): Há questões teóricas sobre a ondulatória, principalmente no que se refere às classificações e elementos da onda. Entre os problemas que envolvem cálculos, são mais comuns os que exigem o conhecimento da equação fundamental, bem como a capacidade de determinar o comprimento da onda ou seu período, dado o perfil da onda

3 - Acústica: ênfase nas características que diferenciam os sons (intensidade, altura e timbre). Segundo Takeshi Kamieda, professor do cursinho CPV, questões teóricas que abordam as qualidades fisiológicas do som, assim como alguns fenômenos como a reflexão e o efeito Doppler também são frequentes. São comuns, ainda, problemas envolvendo a cinemática (eco) e a equação fundamental da ondulatória

4 - Análise de circuitos elétricos (ênfase em potência consumida): O conceito de potência elétrica, energia consumida e seu custo é assunto sempre presente nos vestibulares. A análise de circuitos elétricos, bem como os medidores elétricos, também são temas importantes

5 - Movimentos de cargas em campos elétricos e magnéticos: O magnetismo é frequentemente cobrado em problemas envolvendo a atração e a repulsão de ímãs. "O eletromagnetismo é abordado em questões que exigem o conhecimento do campo magnético gerado por corrente elétrica [regra da mão direita], do movimento de cargas elétricas no interior de campos magnéticos [regra da mão esquerda] e do fenômeno da indução magnética, principalmente a respeito da lei de Lenz", lembra o professor do CPV Takeshi Kamieda

6 - Cinemática (movimentos retilíneo e circular): É comum a cobrança de questões contextualizadas envolvendo velocidade média, movimentos descritos por gráficos do espaço ou da velocidade em função do tempo, queda livre, lançamentos verticais, horizontais ou oblíquos, encontro de móveis e ultrapassagens

7 - Dinâmica: movimentos retilíneo e curvilíneo (três leis de Newton). Há questões teóricas a respeito das leis de Newton, assim como problemas envolvendo as várias forças, nos quais os princípios da dinâmica devem ser aplicados. "São comuns, ainda, questões que exigem a determinação da resultante de forças ou a decomposição delas, além da

cobrança da cinemática nos problemas", afirma o professor do CPV Takeshi Kamieda. Na foto, representação da 3ª lei de Newton

8 - Trabalho e energia (ênfase em sistemas conservativos): "Sistemas mecânicos que exigem a utilização dos conceitos de energia, bem como sua conservação ou dissipação são também frequentes. Nesses problemas, o candidato deve ter conhecimento das transformações entre os diversos tipos de energia", analisa o professor do CPV Takeshi Kamieda

9 - Calor e fenômenos térmicos: trocas de calor (acarretando alteração de temperatura ou mudança de estado), dilatação e contração térmicas e leis da termodinâmica. Na foto, coletores solares enfileirados 

10 -  Hidrostática (ênfase no teorema de Stevin e no teorema de Arquimedes): São frequentes os exercícios que exigem o conceito de densidade ou massa específica, a pressão exercida por forças ou no interior de fluidos, além do conceito de empuxo em que a dinâmica também pode ser abordada 

10 temas importantes de Biologia

1 - Produtores, consumidores, autotróficos, heterotróficos, decompositores, teias alimentares, etc. "Para responder esse assunto, o vestibulando deve ter um bom conhecimento sobre o funcionamento dos ambientes [teia e cadeia alimentar, fluxo de energia] e dos ciclos biogeoquímicos [em especial o ciclo do carbono]", diz o professor do XI Leandro Neves. Na foto, um fungo, principal decompositor na maioria dos ecossistemas terrestres

2 - Dinâmica das populações e comunidades: determinantes populacionais, flutuações da população (competição, predatismo, parasitismo, alimentação)

3 - A origem da vida e a evolução biológica: Com questões que cobram do vestibulando um conhecimento amplo sobre o tema, observa-se assuntos como a discussão teórica das diferenças entre as teorias de Lamark e Darwin, os mecanismos de formação das espécies e estudos de caso, como o clássico exemplo da seleção natural agindo sobre as mariposas brancas e pretas na Inglaterra durante a Revolução Industrial 

4 -  Os ácidos nucleicos, a síntese de proteínas e o controle do metabolismo celular: Dentro da citologia, o básico é o mais importante. Todos devem compreender assuntos como os mecanismos de replicação, transcrição e tradução do DNA 

5 - Os processos de obtenção de energia: fotossíntese, fermentação e respiração celular. Os estudantes devem compreender bem quais são as substâncias envolvidas em cada processo, as etapas e o saldo energético

6 - A estrutura de uma célula eucariótica: a membrana plasmática e a permeabilidade; os orgânulos citoplasmáticos e seus papéis. As funções básicas das organelas citoplasmáticas, da membrana plasmática e os processos de transporte de substâncias através da membrana, sendo o mais importante a osmose

7 - Os processos de divisão celular: "Costuma aparecer nos grandes vestibulares de forma detalhada, exceto no Enem. É pedida uma visão geral dos processos de mitose e meiose, o impacto na sobrevivência do ser vivo e na manutenção da espécie", diz Paulo Flávio, professor do colégio Magnum. Na foto, o processo de meiose

8 - As leis gerais da hereditariedade: Em genética, podemos encontrar questões com os mais variados tipos de herança. É importante que o vestibulando tenha domínio sobre a primeira e segunda leis de Mendel, e não deixe de ter muita atenção ao definir os genótipos e fenótipos, resolver os cálculos de probabilidades e interpretar os heredogramas apresentados na prova 

9 - Parasitoses humanas brasileiras: "O aluno deve saber quais são as principais doenças parasitárias causadas por vírus, bactérias, protozoários e vermes, com ênfase nas mais frequentes no Brasil, e relacionar cada doença com o agente causador, forma de transmissão e profilaxia, além do potencial patológico de cada uma", afirma Walter Guilherme Schatzer, professor do CPV 

10 -  A fisiologia animal e vegetal: Conhecer bem o tema fisiologia é indispensável para responder questões sobre o funcionamento dos sistemas do corpo humano e dos outros animais. Em relação a fisiologia vegetal, o vestibulando deve ter claro o papel dos hormônios vegetais e funcionamento dos órgãos vegetais (raiz, caule e folha) 

10 temas essenciais de História

1- Processo de independência do Brasil: Está inserido na crise do antigo sistema colonial, e dentro dela está justamente um rompimento com a política mercantilista. "O conflito de interesses entre a elite colonial e a elite metropolitana levou à independência, que teve caráter extremamente elitista, e não popular", lembra Rogério Bonfá, professor da Oficina do Estudante. Na foto, "Independência ou Morte", do pintor paraibano Pedro Américo

2 - Segundo Reinado (1840-1889): Caracterizado pelo parlamentarismo às avessas (política) e pelo ciclo do café, no Vale do Paraíba e oeste paulista (economia). Houve ainda nesse período a introdução do trabalho imigrante, Guerra do Paraguai (1864-1870) e a abolição da escravatura (1888). Na foto, a Princesa Isabel com seu pai, D. Pedro 2º 

3 - Era Vargas: Getúlio chegou ao poder por meio de um golpe de Estado em 1930. Retornou no período denominado como Estado Novo (1937-1945). Há centralização do estado, estatização de grandes meios econômicos, e grande aceitação popular (populismo)

4 - Ditadura militar: Conceituar o golpe de 1964, além de todo o aparelho repressivo da ditadura, os atos institucionais (principalmente AI-5), milagre econômico (durante governo Médici), surgimento do novo sindicalismo e movimento "Diretas Já" (1984) 

5 - Antiguidade Clássica (Grécia e Roma): Os estudantes devem estudar os legados deixados pela Grécia e Roma Antiga para a sociedade ocidental. Segundo o professor Rogério Bonfá, da Oficina do Estudante, é fundamental saber sobre a democracia ateniense e conseguir falar relações com a democracia atual. "Já nos legados romanos,

temos a noção de senado, coisa pública e as conquistas sociais, principalmente as plebeias. Foi também durante o Império Romano que surgiu o Cristianismo" 

6 - Feudalismo: Era um modo de organização restrito à Europa ocidental. É necessário entender características econômicas, políticas e sociais, lembrando que era uma sociedade estamental, que tinha grande influência da Igreja Católica. Na foto, o quadro "O direito do Senhor", de Vasily Polenov, retrata um pobre ancião entregando suas jovens filhas ao despótico senhor feudal 

7 - Civilizações pré-colombianas: É importante saber como foi o impacto ocasionado pelos europeus nessas civilizações e qual foi a influência delas na cultura ocidental como um todo (a utilização da babata e do milho, por exemplo). "Vale observar o conceito de mita, tipo de trabalho compulsório na América espanhola, baseado na civilização inca", diz o professor da Oficina do Estudante Rogério Bonfá

8 - Absolutismo: Dentro do chamado "Antigo Regime", o poder era concentrado nas mãos do rei, que comandava o Estado moderno europeu -- a França era o principal Estado absolutista da Idade Moderna. Frisar os teóricos absolutistas: Nicolau Maquiavel, Thomas Hobbes e Jacques Bossuet. Na foto, Maria Antonieta, rainha da França de 1774 a 1789, representada na foto pela atriz Kirsten Dunst (no filme "Maria Antonieta", de Sofia Coppola), que foi deposta pela Revolução Francesa e guilhotinada em 16 de outubro 1793, depois da execução de seu marido, Luís 16 

9 -  Revolução Francesa: Representa a queda do absolutismo na França e na Europa. Oposição do terceiro estado francês, que é o povo em geral, em relação à crise social e política em um sistema no qual eles não tinham participação. Analisar a situação antes e depois da revolução e ideias iluministas. "Um fato importante é a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que atribui cidadania às pessoas, principalmente no momento que o Brasil está vivendo, com todas as manifestações populares", diz o professor da Oficina do Estudante Rogério Bonfá 

10 - Colonização mercantilista: Era a prática econômica do absolutismo. É importante para entender a lógica do Brasil colônia. Exclusivismo metropolitano ou pacto colonial. A escravidão do negro africano é produto desse processo

10 temas essenciais de Filosofia e Sociologia

1 - Movimentos sociais (movimentos estudantis de 1968, "Diretas Já" em 1984, Caras Pintadas em 1992, e em 2013): Segundo Leonardo Vasconcelos, do Magnum, é importante nesse tema os estudantes saberem diferenciar agrupamentos de movimentos. "O primeiro não tem uma organização. A essência de um movimento, por sua vez, é um protesto por alguma causa, não contra uma pessoa", analisa

2 -  Escola de Frankfurt e a indústria cultural: Sayeg, professor da Oficina do Estudante, define esse tema como um dos mais importantes, principalmente para o Enem e alguns vestibulares do Paraná e Santa Catarina. Pode cair para o aluno fazer relações com a sociedade contemporânea -- midiatização, meios de comunicação, alienação, mercantilização da vida (tornar tudo um desejo). Na foto o Institut für Sozialforschung

(Instituto para Pesquisa Social), fundado por Carl Grünberg em 1923. É o primeiro centro de pesquisa marxista afiliado a uma universidade maior alemã

3 - A ação social no conceito de Max Weber: O que pode cair na prova, segundo Sayeg, professor da Oficina do Estudante, são situações para serem relacionadas com ação racional relativa a fins, ação racional relativa a valores, ação afetiva e ação tradicional 

4 - As novas relações de trabalho: Nesse tema, o aluno deve ter compreensão do que está acontecendo na sociedade e ser capaz de estabelecer relações sobre a flexibilização das leis trabalhistas dentro de um conceito de globalização e estruturas produtivas, com o aumento da especialização técnica. "Na atualidade o conhecimento se torna obsoleto muito rapidamente, por isso há a necessidade de constante atualização", diz o professor do Magnum Leonardo Vasconcelos

5 - Política, ética e moralidade (Sócrates, Platão e Aristóteles): "Os três são a base do conhecimento ético da política mundial. São os pais da elaboração das teorias políticas. São eles que apontavam soluções, que na época, eram novidade", diz o docente Leonardo Vasconcelos, do colégio Magnum. Na foto, escultura de Platão 

6 -  Estado de natureza, contrato social e estado de sociedade para Hobbes, Locke e Rousseau (foto): Tema campeão nos vestibulares. O professor do Magnum Leonardo Vasconcelos acredita que aluno deverá definir relações entre estados de natureza, principalmente de Hobbes e Rousseau. "O primeiro acredita que o homem já nasce egoísta por causa do medo da morte violenta; já Rousseau acredita que no estado de natureza ele é bom, e a partir da ideia de propriedade privada vai aparecendo o egoísmo", diz 

7 -  Relação da fé e da razão: Na sua concepção aristotélica, São Tomás de Aquino (foto) propõe uma harmonia entre corpo e alma, fé e razão, Estado e Igreja. O papel da razão seria demonstrar e ordenar os mistérios revelados pela fé. "A grande sacada é perceber nele essa harmonia", diz o docente Leonardo Vasconcelos, do colégio Magnum 

8 - Conceitos de Karl Marx: mais-valia, alienação do indivíduo social e materialismo histórico. "Marx enxerga a história como uma luta de classes e propõe o debate sobre qual é o sentido de trabalhar só para sobreviver", diz o docente Leonardo Vasconcelos, do colégio Magnum. Na foto, esculturas do filósofo pintadas de vermelho. Este ano completaram-se 130 anos da morte do autor do "Manifesto Comunista"

9 -  Conceitos de Émile Durkheim: Ter domínio de conceitos como fato social e solidariedade mecânica e orgânica. Vasconcelos, professor do colégio Magnum, diz que "segundo Durkheim, para compreender os problemas sociais é necessário entendê-los como coisas, fatos sociais" 

10 - Conceitos de Jürgen Habermas: Distinção entre esfera pública e privada e atuação do individuo. Relações de poder estado-política. "O aluno perceber a questão da importância do viver em sociedade, delimitado para uma ética do discurso", diz Leonardo Vasconcelos, professor do colégio Magnum 

10 temas essenciais de Português

1 - Realismo (Eça de Queirós e Machado de Assis): Período associado ao cientificismo do final do século 19. "Essa é a época que a ciência ganha certo peso, e os artistas vão querer se posicionar diante da sociedade como se fossem cientistas, observando, apontando defeitos e propondo soluções", diz a professora Augusta Aparecida Barbosa, do cursinho do XI. Na foto, os atores César Cardadeiro e Letícia Persiles interpretando e Bentinho e Capitu, na minissérie "Capitu", baseada na obra "Dom Casmurro", de Machado de Assis 

2 - Modernismo: (Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira, Fernando Pessoa, Graciliano Ramos, Carlos Drummond de Andrade, João Cabral de Melo Neto, Clarice Lispector e Guimarães Rosa). O aluno deve entender que o modernismo surge em momento entre-guerras. "Os artistas vão mostrar esse mundo que está se rompendo, se esfacelando. Propõem, então, uma estrutura estética diferente. O poema em verso agora em versos livres, formato de triângulo, de espiral", conta Augusta Aparecida Barbosa, do cursinho do XI. "O modernista tem tanta liberdade que pode até retomar os versos em redondilha". Na foto, Mário de Andrade 

3 - Semântica: o significado das palavras em contexto. "É um assunto que cai bastante, porque ajuda o aluno a compreender o texto", diz Liliane Negrão, professora de português da Oficina do Estudante. É possível cair perguntas específicas sobre o significado de determinadas palavras, segundo Vivian D'Angelo Carrera, do cursinho do XI. Ela afirma que o vestibular da Fuvest costuma realizar essa prática e alerta "pegadinhas" de semântica também são corriqueiras. Na foto, uma rede semântica

4 - Emprego e valor semântico de elementos coesivos (sobretudo pronomes e conjunções): "Pronomes e conjunções são aqueles elementos que fazem a construção de um texto", diz Vivian Carreira, do XI. "O que cai todos os anos nos vestibulares é pronome relativo" 

5 - Figuras de linguagem: Segundo Liliane Negrão, da Oficina do Estudante, as figuras de linguagem podem ser utilizadas como ferramenta para compreender o texto. "A ironia, por exemplo, se o aluno perceber que ela está sendo usada, ele sabe que a mensagem é o oposto daquilo que está sendo expresso", diz. A professora acrescenta que o recurso pode ser cobrado para analisar o estilo de uma determinada obra literária, escola ou época. "Por meio das figuras de linguagem, o aluno pode identificar o autor, o estilo, o momento histórico, político ou cultural"

6 -  Relações entre textos (verbais e visuais, temáticos e figurativos): "É comum que eles coloquem uma poesia, notícia, por exemplo. O aluno tem que saber o gênero textual. A poesia tem uma proposta, a charge outra [quebra a expectativa]", diz Vivian D'Angelo Carrera, do cursinho do XI. "É necessário, dessa forma, conhecimento prévio" 

7 - Conjugação e uso dos tempos e modos verbais: Liliane Negrão, da Oficina do Estudante, acredita que o tema é associado à elaboração da redação. "O aluno tem que ter domínio sobre tudo dentro da linguagem padrão e compreender quais são os sentidos que estão por trás de determinado tempo verbal", diz. Para a Fuvest, a professora Vivian Carreira, do XI, aconselha o aluno a estudar o pretérito mais que perfeito e o imperativo, que segundo ela cai todos os anos.

8 - Paráfrase ou tradução de sentido: É essencial para a interpretação de um texto, principalmente na hora de analisar as alternativas de determinada pergunta. "Nada mais é do que a reescrita. Nas questões vão ter palavras diferentes, mas que traduzem a mesma ideia", diz Vivian D'Angelo Carrera, do cursinho do XI. Contudo, a professora Liliane Negrão, da Oficina, afirma que a paráfrase "pobre" em uma redação, por exemplo, da coletânea de textos é mal vista, por ser uma mera mudança por sinônimos 

9 - As classes de palavras e sua contribuição para a construção do texto: Os estudantes devem conhecer bem os aspectos estruturais que norteiam as dez classes gramaticais e ter noção de que seis dessas são flexionadas em número, gênero, grau, pessoa, tempo, voz, modo e/ou aspecto. Na construção do texto, a professora do cursinho do XI Vivian D'Angelo Carrera lembra que os vestibulares costumam tratar bastante de paralelismo 

10 - Romantismo (Manuel Antônio de Almeida, José de Alencar e Almeida Garrett): Nesse período literário, o estudante deve perceber que a sociedade era diferente. "Temos a elite como burguesia, e essa burguesia quer estar nos romances, e para isso tenta resgatar os heróis medievais e a religiosidade. Há muito sentimentalismo e nacionalismo também", conta Augusta Aparecida Barbosa, professora do cursinho do XI. Além de ler os livros pedidos pelos vestibulares, pode ser interessante que o aluno conheça outras obras dos autores solicitados. "A Fuvest e a Unicamp não vão fazer perguntas fora dos livros, mas é bom que ele tenha lido outros lidos do autor como referência?, diz. ?Do José de Alencar, por exemplo, é pedido Til, mas o aluno pode conhecer Senhora, Iracema [foto]" 

10 temas essenciais de Inglês

1 - Domínio de gêneros textuais variados (texto científico, letra de música, poesia, campanhas publicitárias, etc): "A Unicamp tem como característica a mescla dos mais variados gêneros. Ano passado teve interpretação de gráfico e leitura de imagem. A Fuvest, por exemplo, pede a interpretação de pequenos poemas, como fez no vestibular 2013, e o Enem gosta de fazer questões com músicas", diz Guilherme Pires Lima dos Reis, do cursinho Oficina do Estudante

2 - Vocabulário contextualizado: "Se você se depara com uma palavra que você não sabe o significado, mas entende a estrutura, você sabe que ali não cabe, por exemplo, um verbo", diz Mônica Rodrigues, professora da Fundação Torino. "A interpretação tem uma sequência lógica. Nós como falantes de uma língua sabemos com ela funciona". Já Marlon Augusto do Nascimento, do cursinho do XI, adverte o uso indiscriminado da tradução. "Ela é um pouco automática. Ao ler um texto, o aluno que não tem fluência vai tentar traduzir. Isso pode ajudar, como pode atrapalhar. No caso dos 'falsos cognatos', atrapalha bastante" 

3 - Pronomes (pessoais, possessivos, relativos, indeterminados): De acordo com Mônica Rodrigues, da Fundação Torino, toda a parte de gramática da prova de inglês cai de uma forma contextualizada. "Eles não vão perguntar quais são os pronomes possessivos, mas podem fazer questões onde se pede, por exemplo, de quem é o carro citado no texto", analisa 

4 - Linking words: A professora da Fundação Torino Mônica Rodrigues explica que esse conteúdo é importante principalmente na hora de escrever dissertações em inglês, uma vez que as conjunções dão maior fluidez ao texto. "Se você não faz uso delas, ele fica cheio de frases curtas e sem conectividade, se torna um texto muito infantil", diz

5 - Substantivos contáveis e incontáveis: Os alunos devem ficar atentos, pois em inglês existem substantivos contáveis e incontáveis. Dessa forma, precisam saber quais expressões sobre quantidade combinam com cada um desses substantivos

6 - Verb tenses: Para Mônica Rodrigues, professora da Fundação Torino, a prova pode querer que você use, por exemplo, o passado, mas de uma forma contextualizada. "Pode cair um texto onde você deverá responder onde aconteceu tal coisa, o que fulano fez no dia tal", explica

7 -  If Clauses (frases condicionais): O professor Marlon Augusto do Nascimento, do cursinho do XI, acredita que essa é a parte mais avançada do inglês. "Cai bastante, não explicitamente, é claro, como os outros temas de gramática, mas está relacionado com o entendimento do texto", diz Nascimento. "Se o aluno souber ligar uma oração a outra, ele conseguirá entender" 

8 - Reported speech: Marlon Augusto do Nascimento, do cursinho do XI, acredita ser um tema não tão difícil, uma vez que geralmente é bastante abordado em cursos de inglês. "Você deve reportar uma ação feita por um terceiro. Não é um bicho de sete cabeças. Se o aluno souber o passado simples no inglês, ele já consegue tirar de letra", diz 

9 -  Voz passiva: Segundo Guilherme Pires Lima dos Reis, do cursinho Oficina do Estudante, os vestibulares da Unesp e do ITA trabalham muito com voz passiva. "A Unesp coloca bastante justamente para confundir o candidato para redigir sua resposta. Já o ITA pede para colocar o adjetivo ou o advérbio na forma correta", analisa. "Por mais que não caia diretamente, é imprescindível você saber os diferentes empregos do tema" 

10 - Leitura e interpretação de textos: "O foco do inglês é realmente na interpretação de texto e compreensão. A língua é muito abrangente. O aluno precisa ter uma gramática afiada para aprender a ler e falar, mas dificilmente o vestibular pede só isso. Nos últimos anos estão mais focados na comunicação e no entendimento", afirma Mônica Rodrigues, professora da Fundação Torino

Dicas para uma boa redação

Esse roteiro faz parte de uma série de guia de estudos com os dez temas

mais importantes de cada disciplina (confira ao lado).

Segundo Arlete Salvador, autora do livro "Como escrever bem para o Enem -

Roteiro para uma redação nota 1.000" (Editora Contexto, 2013), conquistar

uma escrita apurada é um processo que leva tempo. "O estudante não vai

conseguir na última hora escrever melhor se não tiver nenhum tipo de

embasamento", diz. 

Ela acredita, contudo, que é possível se exercitar até mesmo em meios

diferentes, como nas redes sociais. "Quando for escrever no Facebook, por

exemplo, tente escrever sem erros. Descreva aquela viagem que você fez, os

lugares, as pessoas, os acontecimentos contemporâneos, um show de música.

Diga o que gostou, explique o porquê. Isso contribuiu para o senso crítico". 

Antes da provaConfira as dicas dadas pela professora Cida Custódio, do Colégio e Curso

Objetivo, para a preparação antes do dia da prova de redação:

Mantenha-se informado 

"Os temas propostos pelo Enem são sempre relacionados a questões atuais,

que de alguma forma estão mobilizando a opinião pública do país.  Editoriais

de jornais, por serem dissertativos, são os textos mais recomendáveis para

despertar o senso crítico do estudante".

Faça cópias de textos dissertativos

"É bom para assimilar, ao mesmo tempo, estrutura, linguagem, ortografia e

pontuação. Nesse caso, caberá antes uma leitura atenta do texto escolhido,

que permita ao estudante fazer uma cópia consciente, e não automática", diz

Cida.

"Concluída a cópia, será necessário conferir se foi feita de modo fiel ou

displicente. Esse exercício é excelente também para melhorar a capacidade de

concentração".

Escreva duas redações por semana

"Treinar é essencial para garantir um bom desempenho na prova. É importante

ainda submeter tais redações à apreciação de um professor, que, com base

nas competências levadas em conta pelo Enem na correção das redações, fará

uma avaliação criteriosa e personalizada".

O UOL tem um banco de redações, em que são sugeridos temas atuais a

cada mês. Os estudantes podem mandar suas produções, que serão

avaliadas por uma equipe especializada em correção de prova de vestibular e

Enem.

Conheça os temas anteriores do Enem

"É bastante produtivo fazer ainda algumas redações de temas previamente

selecionados, preferencialmente aqueles considerados mais desafiadores". 

No dia da prova

Veja ainda estratégias dadas por Arlete Salvador que devem ser feitas durante

a prova de redação:

Encontre o tema

Leia o enunciado e os textos de apoio com atenção. Na folha de rascunho, faça

uma lista das ideias principais do assunto geral e dos textos complementares

(use uma ou duas palavras para sintetizar essas ideias). Se houver imagens,

transforme o conceito central em palavras.

Para a professora Cida, do Objetivo, é fundamental atentar ao

encaminhamento sugerido pelos textos motivadores oferecidos pelo Enem. "O

candidato independente corre o risco de desconsiderar a coletânea e fugir

parcialmente ao tema. Para evitar isso, caberá selecionar duas ou três

informações dos textos de apoio e integrá-los ao próprio repertório [cultural e

linguístico]", diz.

Ela enfatiza que aproveitar um ou outro dado da coletânea não significa copiar

trechos ou fragmentos, o que é absolutamente impróprio. 

Organize as ideias e planeje o texto

Após encontrado o tema, pense sobre o que tem a dizer para aquela

discussão. Escolha os argumentos que serão utilizados, duas propostas de

intervenção social e qual será a conclusão. 

Pense como será a ideia central da introdução e anote na folha de rascunho. O

que você pretende defender? Escolha três argumentos que melhor sustentem

sua ideia. 

Escreva na folha de rascunho

Não se afaste do modelo introdução, desenvolvimento e conclusão. Na hora de

elaborar o texto, dê preferência para a terceira pessoa do singular ou do plural,

nunca use gírias e utilize expressões de ligação entre parágrafos e ideias. 

Se estiver em dúvida sobre uma data, corte-a. Se a indefinição for na grafia de

uma palavra, troque-a por um sinônimo.

Para a conclusão, a professora do Objetivo diz que sugestões de intervenção

passíveis de serem colocadas em prática serão pertinentes. "Atribuir a

responsabilidade pela solução de determinado problema a mais de um setor da

sociedade também é importante", diz.

Invista na linguagem

A professora Cida, do Objetivo, acrescenta que uma linguagem diversificada

contribui para o conteúdo do texto. "Contudo, deve-se evitar o vocabulário

rebuscado, usado apenas para impressionar a banca. O estudante deve

demonstrar repertório linguístico típico de um bom leitor, recém-saído do

ensino médio". 

Releia o texto e verifique coerência e coesão

Substitua palavras repetidas por sinônimos e preste atenção se não cometeu

deslizes na pontuação --separar sujeito de verbo com vírgula é erro grave--, e

na acentuação. 

Vale a pena analisar se a introdução apresenta o tema pedido na prova, se os

argumentos sustentam a tese escolhida, se as propostas de intervenção social

são convincentes e se a conclusão tem conexão com o começo do texto.

Transcreva o texto para a folha oficial

Copie exatamente o que foi produzido na folha de rascunho. Tente fazer uma

letra legível e não rabiscar. É importante respeitar os parágrafos, deixando uma

pequena margem no início. Logo em seguida, corrija eventuais erros e dê a

redação por encerrada.