QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? 10 ORIENTAES DE ESTUDOShttp://www.learncafe.com/content/index/id/1413310

MDULO 1: INTRODUO1.1: Ao EstudanteParte superior do formulrio

Saudaes caro estudante! Tenho a honra em disponibilizar para voc um contedo criado com muito carinho e preocupao em divulgar o conhecimento, pois para que valeria o conhecido se ele fosse guardado?Neste curso vocaprender bastante sobre como funciona o processo de aprendizagem, ver algumas opinies de autores respeitados quanto aos mecanismoscognitivos que sustentam a experimentao do processo de aquisio de novosconhecimentos.O contedo est dividido em 10 "formas deaprender", voc, certamente, se identificar com algumas destas,aprender novas tcnicas de estudo e ver os melhores mtodos de estudar diferentes disciplinas de acordo com suas preferncias, bem como, as principais vantagens destas 10 "formas deaprender".Vamos l! Sinta-se vontade, mergulhe no mundo do saber, construa seu prprioconhecimento, veja tcnicas que iro te auxiliar nesta atividade. Busque o saber, ele verdadeira porta para a razo.Bons estudos, desfrutem doconhecimento.

MDULO 1: INTRODUO1.2: Introduo - Qual a Melhor Forma de Aprender?Parte superior do formulrio

Estudamos na escola, no colgio, diversos cursos, faculdade, fato que buscamosaprendersempre, pois precisamos disto, mas, voc j parou para se perguntar: o queaprender? O que aaprendizagem? realmente uma pergunta inquietante, no mesmo?! Faamos o seguinte: deixe a sua resposta no nosso frum. Para isto, v coluna ao lado, selecione a opo "Frum", l voc encontrar a pergunta novamente, pense profundamente e responda, depois veja a opinio de outros estudantes e expanda seus conceitos a respeito do "aprender" e daaprendizagem.

IntroduoAprendizagemtrata-se de um processo pelo qual as estruturas mentais de um indivduo interagem com o ambiente e com a sociedade, e em funo de sua gentica e, por conseguinte supera as necessidades cognitivas a partir de novas estruturas formadas. Assim o indivduo que passa por um processo deaprendizagempassa a dotar-se de novas capacidades.

Aprendizagem: Mudana adaptativa do comportamento.Henri Piron Psiclogo.De acordo com Piaget, oconhecimentose desenvolve a partir da relao entre homem e mundo.

Porm no h uma forma especfica, concreta ou absoluta que promova umaaprendizagem, ou seja, no h uma maneira perfeita para de se buscar aaprendizagemque traga uma certeza de que oconhecimentoser formado, pois cada indivduo aprende segundo as suas caractersticas, preferncias e qualidades individuais.Assim cada pessoa tem sua maneira preferida de estudar, isto uma forma preferida para desenvolver suaaprendizagem.A partir das diferenas, igualdades e deficincias orgnicas epsicolgicas que se definiro as diferentes formas deaprender.Maria Lucia Lemme Weiss Psicopedagoga.Alguns passos importantes e decisivos no desenvolvimento daaprendizagemso:quereraprender,saber para queaprendereaprenderaaprender. Estes sero exponencialmente mais eficazes se associados ao prazer emaprender.

MDULO 2: "PASSOS" PARA O APRENDER2.1: Trs Passos para o AprenderParte superior do formulrio

Tudo o que fazemos deve ter um propsito, a nossa vida deve ter um propsito, os nossos atos devem ter um propsito. Quando fazemos algo porque queremos, precisamos e sabemos o motivo estarmos fazendo, qual objetivo que nos conduz a faz-lo, conseguimos fazer este "algo" com segurana, firmeza, certeza e passamos ter conquistas maiores em relao s coisas que buscamos.O ato deaprenderno diferente, quando se queresaprender, de fato, sabes para que estais a estudar,aprenders aaprendere ters muito sucesso nos estudos e em sua vida, pois sabes o que queres.QuererAprender

Quando se faz qualquer ato que no se quer se fazer, tem-seum resultado impreciso, deficiente e at falho, com a aprendizagem igual. Se no tens a vontade deaprender, no ters aaprendizagemsignificativa.Saber para queaprender

Objetivos so os princpios que regem as nossas atividades e atos. Se sabes para que servir oconhecimentoque buscas, sabes da importncia de adquirilo,consequentemente,tersinteressem deaprender.AprenderaaprenderPor no haver uma forma certa ou errada, melhor ou pior, mais rpida ou mais lenta para seaprender, uma vez que cada pessoa tem suas preferncias e caractersticas nicas para o desenvolvimento de suas estruturas cognitivas, cada pessoa deve ser capaz de formular e desenvolver meios para a formao de suaaprendizagem, isto , aprenderaaprender, atentando para suas caractersticas e preferncias individuais.Esses meios so estratgias, metodologias, ou simplesmente formas de se estudar os contedos, visando aprendizagem.

Quando se capaz de saber como seaprendercom mais facilidade, ou qual a melhor forma pela qual se desenvolve suaaprendizagem, aprende-se aaprender.Ento cada pessoa tem sua forma preferida para estudar, logo cada pessoa tem a sua melhor forma deaprender.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.1: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? 10 ORIENTAES DE ESTUDOS.Parte superior do formulrio

Qual a melhor forma deaprender?Cada pessoa tem uma comida preferida, uma bebida predileta, um estilo de roupa que mais agrada, uma personalidade caracterstica, a aquisio doconhecimentono indiferente a isso. Cada pessoa tem sua forma predileta de estudar, uma maneira que lhe agrada mais e que facilita a absoro de informaes para que se construa suaaprendizagem. No h uma forma perfeita para estudar, mas sim, uma, ou mais, forma(s) ideal(is) para cada umaprender.

Se no existe forma perfeita para seaprenderde modo que esta seja comum a todos, mas sim uma melhor forma deaprenderpara cada pessoa, pode-se list-las.

A seguir, em cada aula, uma forma de se estudar e suas respectivas caractersticas, desfrutem.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.2: 1. Estudar em grupoParte superior do formulrio

comum ver-se amigos se ajudando. Estudos em grupo so a prova de que isso verdade. Em um grupo de estudos, onde quase sempre todos so amigos, h uma troca deconhecimentos e informaes que facilita a absoro do contedo implicando em uma maior facilidade para o desenvolvimento daaprendizagem, uma vez que h vrios indivduos com diferentes habilidades e caractersticas pensando juntos, na busca por solues para problemas, maneiras para se entender assuntos, formar opinies e sanar dvidas.

Caractersticas do Estudo em Grupo: Compartilhamento deconhecimentos e informaes; Respeito opinio do outro; Vrias maneiras de ver o mundo; Fortalecimento de valores ticos e morais: amizade, educao, respeito, sensibilidade, companheirismo, solidariedade, gentileza, afeto e etc.; Melhor desempenho em trabalhos de equipe.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.3: 2. Estudar sozinhoParte superior do formulrio

Muitas pessoas preferem estudar sozinhas e no silncio, buscando assim, calma e concentrao. Sem interrupes ou barulhos podem associar as novas informaes dos contedos estudados com outrosconhecimentos j existentes em seu crebro.Essa forma de estudar deixa a mente aguada, e, quando associada com muito treino e exerccios torna-se bem eficaz no estudo de disciplinas que exigem bastante criatividade, observaes, dedues e explicaes, alm de boa memria. comum que nessa forma deaprenderos estudantes montem estratgias de associaes entre contedos buscando formar um sistema de informaes que o ajudaram a desenvolver umaaprendizagemmais completa.

Gosto de estudar sozinho e sem barulho porque me concentro melhor, fico focado e tranqilo, assim aprendo melhor.Jnior Fernandes Estudante.Caractersticas de estudar sozinho: Maneira pessoal de se compreender os assuntos por completo; Desenvolvimento da criatividade; Crescimento pessoal e autonomia; Responsabilidade e independncia.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.4: 3. Estudar Ouvindo MsicaParte superior do formulrio

Alguns estudos mostram que a msica agua a capacidade de raciocnio, principalmente msica clssica. Msicas calmas ajudam a relaxar e a se concentrar no momento do estudo, msicas mais danantes e aceleradas servem como estimulantes, alm disso, a letra pode influenciar na vontade deaprendere no desenvolvimento cerebral quando este organiza suas estruturas cognitivas, formando assim, novas aprendizagens.

A msica pode trazer prazer e diverso ao ato estudar, e servir como estimulante de raciocnio.Ao se ouvir uma msica comum lembrar-se de uma pessoa, um lugar, um momento, um assunto, um sentimento, e at de um contedo.Quando se estuda ouvindo msica o crebro pratica uma habilidade interessante Dualidade. Na verdade o crebro faz vrios clculos complexos e atividades orgnicas sem que, ao menos, seja perceptvel. Mas a Dualidade diz respeito a atividades feitas pelo crebro e que ns podemos perceber e controlar.

Quando se estuda ouvindo msica o crebro pratica uma habilidade interessante Dualidade. Na verdade o crebro faz vrios clculos complexos e atividades orgnicas sem que, ao menos, seja perceptvel. Mas a Dualidade diz respeito a atividades feitas pelo crebro e que ns podemos perceber e controlar.Essa dualidade abrange a ateno aos estudos e a ateno na msica. Quando se estuda harmonicamente com msica, sem que as atenes referentes ao estudo e msica no confundam e no se atrapalhem, o crebro consegue fazer perfeitamente duas atividades voluntrias ao mesmo tempo.Isso quer dizer que ao se estudar com msica, alm manter calma e tranquilidade, adquirir estmulos para estudar, associar a msica com contedos por meio da memria, esta maneira de estudar tambm atua como exerccio cerebral.Caractersticas do Estudo com Msica Calma e estmulo para os estudos; Associao de contedos com a msica por meio da memria; Prazer em estudar; Estmulo de raciocnio; Exerccio cerebral.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.5: 4. Reviso de ContedoParte superior do formulrio

A reviso se d por meio de leituras e resumos dos contedos. uma tima forma de para se fixar o contedo, tirar dvidas, fazer novas observaes sobre assuntos que passaram despercebidos. Tambm uma boa maneira para se associar o contedo estudado com outros j existentes, deixando assim aaprendizagemmais completa.Pode ser adicionado ao resumo algumas observaes, comentrios, dicas, desenhos e concluses para facilitar a compreenso e estimular o raciocnio.Essa forma de se estudar bem eficaz, mas, cabe a cada um saber como utiliz-la, pois ela muito utilizada em estudos para avaliaes escritas, e infelizmente, a maioria das pessoas a utilizam somente em vsperas de provas. Essa atitude pode levar a umaaprendizagemequivocada ou incompleta.Estude! No decore, aprenda!

Caractersticas da reviso de contedo: Fixao do contedo; Novas idias e vises dos contedos; Modelos pessoais para associar temas; Concluses pessoais; Familiarizao com o contedo.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.6: 5. Exercitar os contedosParte superior do formulrio

Essa forma de estudar ideal para quem quer compreender os contedos de forma concreta. Com os exerccios o estudante poder planejar diferentes estratgias de resoluo. Feito isso ele torna-se capaz de entender o contedo de diferentes formas.Geralmente, as questes a se resolver so em sua maioria bem distintas, o requer diferentes interpretaes sobre um mesmo contedo, isso deixa aaprendizagemmais completa, pois assim o estudante est exercitando sua mente para entender processos, frmulas, conceitos, relaes de diferentes modos, tendo assim uma melhor chance de interpretar problemas e gerar solues.

Caractersticas de estudar exercitando os contedos: Reviso do contedo; Fixao do contedo; Diferentes interpretaes de um problema; Planejamento de solues para problemas; Observao de competncias e habilidades pessoais; Estmulos para resolver problemas.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.7: 6. Estudar em um Momento ReservadoParte superior do formulrio

Reservar um tempo para estudar e manter uma rotina de estudos dirios so importantes para que o educando se acostume e goste de estudar.Ao se reservar certo tempo para se dedicar aos estudos todos os dias os contedos no iro se acumular. Pois ao seguir essa rotina os estudos sero gradativos e constantes, no causando cansao, alteraes no sono, preocupao ou falta de tempo para pr estudos em dia.A prpria rotina de estudos promove um costume deaprendertodos os dias, isso torna o aluno mais familiarizado com oaprender, ento ele ter mais facilidade na compreenso de contedos, ser mais ntimo de exerccios tornando-se mais acostumado em propor solues para problemas e formular tcnicas para relacionar temas, frmulas, conceitos e etc.

Caractersticas de estudar em um momento reservado: Costume de estudar; Dedicao exclusiva ao estudo; Intimidade com o estudo; Exerccio da capacidade deaprender; Organizao entre tempo e quantidade de contedo.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.8: 7. Utilizar Recursos de MultimdiaParte superior do formulrio

Ainternet uma ferramenta muito inovadora e necessria para os estudos, est repleta dos mais diversos tipos de contedo e um verdadeiro acervo deconhecimento. Em redes sociais, como oFacebook, possvel encontrar pginas sobre contedos de vrias reas doconhecimento. Emsitesde hospedagem e servidores de arquivos como4shared, Ebah,Slidshareddentre outros possvel encontrarslides, livros e artigos que podem ser utilizados como complemento aos estudos ou fonte pesquisa. Muitos assuntos da rea das cincias exatas so de difcil interpretao, isso pode amenizado utilizando vdeos, ousoftwarespara promover uma visualizao precisa.

Alguns jogos, simulaes,sitescomhiperlinke fruns tambm so ferramentas interessantes para o desenvolvimento daaprendizagem.

A televiso tambm pode ajudar no processo deaprendizagem, nela pode se encontrar documentrios, vdeo-aulas, informaes jornalsticas e curiosidades.Mas, vale ressaltar que a Internet e a televiso alienam e podem prejudicar bastante os estudos, uma vez que essas ferramentas tambm esto disponveis materiais e contedos que podem no ser legtimos, ento cabe a voc pesquisar e estudar com cuidado e sempre verificar as fontes das informaes.Caractersticas de estudar utilizando recursos de multimdia: Contato com um acervo deconhecimento; Vrias ferramentas para melhor compreenso; Acesso a diversas obras literrias; Rapidez e acessibilidade a diferentes ferramentas de estudo.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.9: 8. Relao com o CotidianoParte superior do formulrio

Perceber a importncia do que se aprende e onde o contedo se aplica no seu dia a dia, alm dar sentido ao estudo, torna-o mais prazeroso.Eu explico como um buraco negro usandoanalogias, metforas do dia a dia, histrias de que as pessoas possam fazer parte.Marcelo Gleiser Fsico e astrnomo.Quando se entende a relao do estudo da sala de aula com a vida pessoal, aaprendizagemnasce como uma realidade natural, pois facilita compreenso por meio de relaes entre contedo e aes e fenmenos que ocorrem diariamente na vida do estudante. Desse modo aaprendizagemtorna-se algo totalmente natural.Quando o ensino voltado para o cotidiano, aaprendizagemtorna-se mais rpida, pois j temos estruturas formadas a respeito de vriosconhecimentos ligados ao contedo e as nossas experincias de vida.Caractersticas do Estudo com Relao ao CotidianoIdentificao com os contedos;Conhecimentos prvios oriundos do dia a dia;Facilidade para entender o motivo pelo qual se estuda.MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.10: 9. Fazer analogiasParte superior do formulrio

Alguns contedos apresentam difcil compreenso, visualizao ou interpretao. Essa forma de estudar serve bastante para esse tipo contedo.Fazeranalogias significa: Fazer uma relao de semelhanas entre duas coisas diferentes.Ento essa maneira de estudar promove uma facilidade para se entender assuntos mais complexos de uma maneira mais simples, podendo se utilizar o cotidiano para tornar a compreenso ainda mais significativa.

Caractersticas do Estudo comAnalogiasCompreenso de sistemas complexos de forma mais simplificada;Abordagem do cotidiano;Desenvolvimento da criatividade.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.11: Aliando Teoria PrticaParte superior do formulrio

Muitas vezes os assuntos tornam-se montonos, chatos ou de difcil compreenso se apenas for exposta a sua teoria.Quando se adquireconhecimentos tericos de um determinado contedo e em sequencia utiliza-os para desenvolver atividades prticas sobre o mesmo assunto, tem-se umaaprendizagemprivilegiada, onde o estudante pode verificar a legitimidade dos estudos tericos e observar como fenmenos, fatos e leis realmente ocorrem.Esta forma deaprender muito necessria na rea das cincias naturais e na pedagogia.Alm de umaaprendizagemprivilegiada, essa forma de estudar aumenta o interesse pelos estudos, pois os alunos podem sair da mesmice da sala de aula e participar de prticas em laboratrios, outras escolas, ambientes ao ar livre e etc.

Caractersticas do Estudo Aliando-se Teoria Prtica:Aprendizagemmais significativa;Interesse e vontade de estudar;Novas metodologias.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.12: ReflexoParte superior do formulrio

S quando todas as pessoas entenderem a importncia do conhecimento que o mundo poder pensar em abolir o sofrimento.

Existem vrias formas deaprender, nenhuma delas a melhor ou a pior, cada pessoa tem a sua forma preferida de acordo com suas caractersticas. Com as pessoas essa teoria tambm vlida. Existem vrios tipos de pessoas: homens, mulheres, negros, brancos, ricos, pobres, cegos, magros, gordos, mudos, surdos, belos, feios, de vrias idades e lugares, de diversas culturas e religies, com crenas e opinies distintas, enfermos e sos. Nenhum desses tipos melhor ou pior. Cada pessoa tem seu valor, sua caracterstica e papel na sociedade, na verdade todos diferentes juntos forma uma totalidade igual. Mas para viver em um mundo onde as pessoas sejam conscientes disto necessrio que a educao, de fato, ocorra mundo a fora, que no se fale s da boca pra fora, e que o deve ser feito seja feito, no de jeito, mas do jeito certo.Estude, aprenda, lute, busque, inove e conquiste, o mundo belo, cabe a cada um enxergar a sua beleza.Dhion Fernandes, 2013

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.13: AgradecimentosParte superior do formulrio

Agradeo aos estudantes, peas fundamentais para o crescimento da humanidade, por me darem a honra de lhes ajudar na aquisio de vossoconhecimento, um prazer difundir informaes de modo que estas possam ser utilizadas para engrandecer no o ego, no o orgulho, mas o crebro, a mente, a alma, e o esprito de seres humanos que buscam o bem pelo saber.

Obrigado, busquem oconhecimento, ele o far cada vez mais um ser consciente da sua prpria realidade.

Este curso uma adaptao do trabalho "Qual a Melhor Forma deAprender?" desenvolvido na disciplina de Estgio Supervisionado I, na turma 2011.1 do Curso de Licenciatura em Qumica, IFCE quixad, ministrada pela clebre Professora Dra. Ana Anglica Mathias Macdo, a quem devo muito tanto em aspectos educacionais quanto pessoais. Obrigado Ana!!!

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE AQUISIO DE CONHECIMENTO3.14: RefernciasParte superior do formulrioReferncias BibliogrficasGLADIS, Maia.Piaget e Vigotsky. Jul. 2003. Disponvel em: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAA4kMAG/piaget-vigotsky#. Acesso em 4 fev.2013;Fontes das imagensGOOGLE, Imagens. Fotos e imagens da Internet. Disponvel em:. Acesso em: 1, 3, 4, 5 e 6 fev. 2013.

MDULO 4: EXERCITANDO!!!4.1: Exerccios de fixaoParte superior do formulrio1. Mltipla escolhaDe acordo com o pensamente de Piaget, a aprendizagem ocorre pela relao entre duas "entidades", qual das alternativas a seguir, mostra esta relao?1. Livros e homem;2. Homem e mundo;Resposta correta3. Cincia e tecnologia;4. Intelecto e mente;5. saber e conhecimento.2. Mltipla escolhaQuais os trs passos que podem tornar o aprender de aquisio mais fcil e concreta?1. Querer aprender, saber para que aprender e aprender a aprender.Resposta correta2. Estudar para aprender, decorar para aprender e saber aprender.3. Querer aprender, estudar para aprender e ensinar a aprender.3. Mltipla escolhaQual a melhor forma de aprender?1. Fazer resumos, pois fixa bastante as informaes;2. Estudar com msica, pois acelera o pensamento;3. Decorar os textos;4. Revisar vrias vezes os contedos;5. Cada pessoa tem a sua maneira preferida para estudar e aprender.Resposta corretaParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrio