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EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UFRN

1994 - 2005

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PROCESSO DE AUTO-AVALIAÇÃO NA UFRN

1994 - Participação da UFRN no Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras – PAIUB, instituído pela SESu/MEC

Constituição da Comissão Executiva de Avaliação Institucional – Portaria do Reitor/UFRN

Capacitação da Comissão

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CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

É uma atividade intrínseca ao processo de planejamento

É contínuo, geral, específico e busca integrar ações

É permanente e crítico das suas ações e dos resultados obtidos

Procura conhecer e registrar as limitações e possibilidades do trabalho avaliado

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É democrático, define e publica, apriori, os aspectos que serão avaliados

Promove a participação dos atores envolvidos no processo

É transparente quanto aos seus fundamentos e à utilização dos seus resultados

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PROCESSO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO PAIUB / UFRN

1) Sensibilização da

comunidade universitária

2) Diagnóstico global das atividades fim e meio da UFRN

3) Avaliação Interna ou Auto-Avaliação

Etapas

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AVALIAÇÃO INTERNA OU AUTO-AVALIAÇÃO

É o momento em que a própria comunidade, de posse das informações coletadas e sistematizadas nas fases anteriores, deveria se posicionar

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INSTRUMENTOS / INDICADORES

• Centros Acadêmicos

• Departamentos

• Cursos de Graduação

• Hospitais Universitários

• Segurança Patrimonial

Elaboração de Roteiros para Auto-Avaliação

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METODOLOGIA / PAIUB

Concepção inicial:

Partir da análise qualitativa dos dados quantitativos obtidos

Envolver todos os membros do Centro ou Unidade em processo de avaliação

entretanto...

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a auto-avaliação foi entendida como um “questionário” a ser respondido pelos

Centros e Unidades Acadêmicas...

...o que empobrecia o processo e não

correspondia à concepção de avaliação proposta pela UFRN / PAIUB

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REVISÃO DA

METODOLOGIA

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PROCESSO ATUAL DE AVALIAÇÃO NA UFRN

SISTEMA NACIONAL DE

AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

SINAES Lei nº 10.861 de 14 de abril / 2005

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SINAES - sistema global e integrado composto por 3 processos diferenciados de

avaliação:

das INSTITUIÇÕES

dos CURSOS DE GRADUAÇÃO

do DESEMPENHO DOS

ESTUDANTES - ENADE

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O SINAES NA UFRN: etapas do processo

AUTO-AVALIAÇÃO

1ª etapaSensibilização,Preparação e Divulgação…

3ª etapaAuto-

avaliação…

4ª etapaConsolidação do relatório

Global…

2 etapaesenvolvimento.

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ESTRATÉGIAS

Mobilizar e organizar os segmentos acadêmicos e a sociedade para pensar coletivamente a UFRN, no que ela faz, construindo uma rede que articule os

sujeitos no processo de

reflexão – ação...

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DIMENSÕES EM PROCESSO DE AUTO-AVALIAÇÃO

PÓS- GRADUAÇÃO

ENSINO GRADUAÇÃO

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ENSINO DE GRADUAÇÃO – Política e Operacionalização

Projetos Político-PedagógicosEstágio CurricularMonitoriaPET- Programa Especial de TreinamentoPAP- Projeto de Atualização PedagógicaA Docência na UFRN

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ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO Política e Operacionalização

Perfil da pós-graduação

Integração com a graduação e a pesquisa

Realização de worshop com os coordenadores de cursos e programas

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PESQUISAPolítica e Operacionalização

Bases e Núcleos de PesquisaAplicação de questionário Pesquisadores Alunos de Iniciação CientíficaRealização de SeminárioElaboração de Relatório Parcial

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EXTENSÃOPolítica e Operacionalização

Análise de Projetos e RelatóriosDelineamento do Perfil da Extensão na UFRNRealização de Seminário envolvendo os

coordenadores de projetos, professores e alunos

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INFRA-ESTRUTURA / Plano de obras

POLÍTICAS DE PESSOAL / Docentes e Técnico- Administrativos

APOIO AO ESTUDANTE

PDI / SEMINÁRIO

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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UFRN: documentos elaborados e resultados

obtidos

1) Plano de ação – 1995 / 1999 PDI – 1999 / 2008 Planos de Gestão: 1995 / 1999 1999 / 2003 2003 / 2007 Relatórios Anuais de Gestão

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2) Registro das Atividades de Extensão e de Pesquisa 3) Orientações para elaboração de Projetos Político-Pedagógicos 4) Definição da concepção de extensão 5) Aquisição de Laboratório de Manequins

para a área da saúde

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6) Aquisição de Laboratório para o Curso de Comunicação Social

7) Reorganização Administrativa da Maternidade Escola Januário Cicco

( Regimento )

8) Revisão da Portaria de Avaliação da Aprendizagem do Aluno na UFRN

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9) Avaliação do estágio curricular e proposição de uma política de estágio para a UFRN

10) Avaliação Externa do C. de Biociências11) Avaliação Externa do Depto. e do Curso de

Farmácia 12) Definição de Indicadores Institucionais13) Elaboração do Relatório da Taxa de

Sucesso na Graduação - TSG

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ACERCA DA BIBLIOGRAFIA

DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

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“A avaliação institucional revitaliza o exercício da democracia”