1. 2 3 pontos ressonantes pontos cegos alianças e rejeições manter a visão do todo apoio na...
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Pontos ressonantes Pontos cegos Alianças e rejeições Manter a visão do todo Apoio na teoria
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Terapia Narrativa Base Sistêmica Vertentes construtivista e
construcionista social Abordagem Colaborativa Pensamento Reflexivo
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TERAPIA DE GRUPO / TERAPIA FAMILIAR
A família e Grupos são SistemasA família como grande laboratório socialA família como repetição do padrão familiarOlhar para o todo – cuidar com os jogos de manipulações e os papéis cristalizados.Olhar para as inter-relações e comunicação do sistema (pontes).Os pontos míticos familiares: morte, sexo, dinheiro, loucura. Lealdades e combinações não verbais.Confrontos e ConflitosA dor dos Sistemas: Autonomia Pertencimento
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É preciso falar o que se pensa sem esperar a
concordância ou discordância (competição).
Não usar o verbo SER e sim ESTAR. Ex.: você
ESTÁ triste e não você É triste.
As relações são complementares.
Não existe um único jeito de ver as coisas,
depende do jeito que a gente vê.
É preciso olhar o indivíduo dentro do seu
contexto;
Nada é pra sempre, tudo se transforma.
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O olhar se volta para si mesmo...E a mente pensa reflexivamente.
1. Visão de mundo é construtivista - mundo interno das crenças.
2. Visao de mundo é construcionista - o foco é no mundo das relações.
3. Visão sistêmica: de sí e do outro (construtivismo e construcionismo) – cartilha.
4. Abordar colaborativamente.
5. Buscar as narrativas dominantes / buscar as narrativas encobertas / buscar as lacunas / buscar os acontecimentos extraordinários.
6. Observar a interpretação - hermenêutica (complemento das lacunas) do cliente. Com qual personagem ele atua?
7. Observar a interpretação (complemento das lacunas) dada pelo terapeuta
(sí próprio) – ver com qual personagem atua em cada momento
específico. 8
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1. Processo dialógico recursivo recorrente.
2. O autoconhecimento é assumir a regência de sua vida
3. Conhecer seu mundo interno de crenças (crenças e valores)
4. Conhecer sua família de origem (FOT).
5. Conhecer seu ciclo vital (anteriores e posteriores).
6. Perceber sua rede social.
7. Perceber sua comunicação externa e interna (personagens).
8. Conhecer seus personagens internos e construir a música interna.
9. Perceber a narrativa dominante e as não reveladas – quem as fala, como fala, e como pode ser diferente.
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Sexualidade e amor...
Uma construção, uma convenção histórica.Arbitrária.Com a aparência de uma realidade natural, necessária, irreversível,e universal.Tornando-se anormais todas as demais formas que ficaram excluídas no processo de catalogação dos “certos e errados” de uma época.
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AMOR
Cada um tem uma idéia (crença) emocional do que significa
amor.
Ele pode ser mantido, alterado, dispensado, trocado, melhorado, piorado ou abolido. Quando se está descontente com a maneira que se lida com esse sentimento, cada um pode recriá-lo.
Nenhum de seus elementos é fixo por natureza.
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SEXUALIDADE
Engloba o físico e o psicológico.
São os mecanismos biológicos da reprodução e do prazer sexual. São também as variações individuais e sociais do comportamento, (regras e normas apoiadas em instituições religiosas, judiciárias, pedagógicas e médicas).
O social define o modo que as pessoas são levadas a dar
sentido e valor à sua conduta, seus deveres, prazeres,
sentimentos, sensações.
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EVOLUÇÃO HISTÓRICA
Sexo e amor inconjugáveis no casamento.
Século XVI - O amor romântico (idealização x frustração, completude e projeção)
Século XVII - A liberdade individual. Modernidade - O amor-sexual, como fundamento do casamento.
Surge a idealização de casamento: O lugar de felicidade onde o amor e a
sexualidade são fundamentais.15
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EVOLUÇÃO HISTÓRICA
Hoje
Revisão das frustrações e expectativas.
Homens e mulheres podem ter experiências amorosas e sexuais dentro de um campo
amplo de escolhas possíveis. Mundo da pluralidade!
Novos arranjos de casal e sexualidade.
Toda forma de amor, se vivida a dois, é sagrada.
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A nova noção do amor
O amor é a aceitação do outro na convivência, como o outro.
Ver o outro envolve afirmar-se, saber quem se é.
A continuidade ou não da relação depende do nível de satisfação dos parceiros. Nada de fora influencia o começo ou termino da relação, e a sexualidade como realização prazerosa recíproca, é o centro da definição da relação.
A relação acolhe necessidades de ser separado e de estar acompanhado / acolhido no processo de desenvolvimento.
Democratização das relações: liberdade e direito a escolha.
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A nova noção do amor
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RISCOS...
Instabilidade Gerada pelas mudanças radicais na intimidade e individualidade das pessoas, que caracterizam este momento histórico. Auto-conhecimento O momento histórico requer escolhas coerentes a partir de sua própria referência sem perder de vista suas próprias contradições e preconceitos, e seu tempo interno de se acostumar com o novo.
Dupla morar Ampliar possibilidades de escolha significa arcar com o peso das contradições pessoais e sociais.
O mundo externo (regras sociais) não é o meu mundo interno.
O QUE EU ESCOLHO E DOU CONTA?
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O QUE EU ESPERO? Quem vai ter um compromisso comigo? A desvinculação entre sexo e amor e a validação da sexualidade como busca do prazer, com intimidade e afeto, mas não compromisso, muitas vezes virá carregado de ambivalências e contradições.
Quem me fará feliz? Restos de moralismo, dos padrões anteriores ainda vigentes será encontrado nas dores dos desejos não satisfeitos, das projeções e idealizações que se esvaziaram na quebra do amor romântico.
R: VOCÊ !
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PRATICA COM CASAIS:
O QUE É UM CASAL?
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O CASALDois parceiros nunca correspondem nem satisfazem
completamente um ao outro: sempre é assim na natureza. Os seres vivos nunca estão totalmente em harmonia
com seu “nicho”; apenas tem que procurar adequar-se a ele o suficiente para poderem sobreviver.
O mesmo acontece com os dois parceiros: sempre construirão a realidade de modo diferente.
Determinante é se os construtos pessoais são ou não compatíveis entre si. Essa diferença pesa muito na “dor de amor”.
No entanto, as tensões resultantes de opiniões diferentes dão sabor a relação; na verdade, é isso que faz com que a história de uma relação seja aventurosa, incomparável e única, mas também pode resultar daí um aspecto trágico, porque as possibilidades de
compreensão entre parceiros sempre estão limitadas. Muitas das potencialidades evolutivas não podem ser
realizadas numa relação a dois. Cada qual evolui em um domínio tolerado pelo outro, pelo qual os dois estão sempre negociando
entre si e lutando juntos. Encontrar compromissos e saídas exige um ato de criatividade.
Afastar-se e depois reaproximar-se faz correr riscos, mas também torna viva a relação.
(J. Willi)
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1) A questão da escolha do parceiro
2) O jogo de conflito
3) A questão da complementação
4) O três estágios de um casal
5) Voltando a cena inicial
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• Buscando a cena inicial
• Identificando: o dar
↔ o receber
Modigliani
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1) Todos jogam (complementação)
2) Tipos de jogo do conflito:
Poder
Cuidado
(Colusão Oral / Colusão Anal Sádica)
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Pausas e descansos… Sinais de alerta… Aliviando o jogo… Regras para organizar… Mudando o jogo… Mudando de parceiro…
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1) A Vítima
2) O Vilão
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1) Paixão
2) Produção
3) Maturidade | Espiritualidade
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Modigliani
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1. Atenção aos aspectos recorrentes, paradoxais e complementares da relação a dois para não correr o risco de alianças.
2. Observar os movimentos corporais do casal: forma de sentar, reações à fala do outro, etc...
3. Observar seus próprios movimentos, localizando seus valores e crenças.
4. O terapeuta é um questionador. A mudança depende do casal e, é controlada por eles e não pelo terapeuta.
5. Trabalhar no sentido de acrescentar
o que precisam para viver bem do jeito deles.
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Ressonâncias: quais são os preconceitos que temos a respeito de casamento e de casal, que aparecem na fala do casal em atendimento.
Auto-referências: qual é a referência de casal ideal e como são os casais de sua família de origem.
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1. Com o jogo de conflito – colusões (Jürg Willi)
2. Com o paradoxo que a relação apresenta (Mony Elkaim)
3. Com espaço individual e o espaço de casal (Carl Whitaker)
4. Com as famílias de origem do casal (Maurizio Andolfi)
5. Com o aspecto da dominação-submissão (Virgínia Satir)
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Sintoma equilibrando poder…
Problemas dos filhos utilizado pelo casal no conflito que vivem…
Interação Pais e Filhos transformada em sintoma…
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