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Caderno de prova – Língua Portuguesa e Matemática 1ª Série – Ensino Médio _______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ Seletivo do Colégio Militar Tiradentes - 2019 1 Língua Portuguesa – Questões de 01 a 20. Leia o texto para responder às questões de 01 a 04. Disponível em:https://www.brasildefato.com.br/2017/03/21/artigo-as-mulheres-e-a-disputa-pelos-espacos-de-poder/. Acessado em 10/04/2019. Questão 01. A temática principal do texto é. o papel da mulher na sociedade atual. a participação feminina no mundo futebolístico. o homem na política do passado e do presente. o homem patriarcal, seu domínio sobre a mulher. a mulher ainda preza as amarras de uma sociedade machista. As mulheres e a disputa pelos espaços de poder O dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira, que foi consolidado na Constituição de 1934 Yanne Teles Brasil de Fato | Recife (PE),21 de Março de 2017 às 10:09 Ainda sob os ecos do 8 de março, o Dia Internacional da Mulher, na maioria dos países, realiza- se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O dia 8 de março é o resultado de uma série de fatos, lutas e reivindicações das mulheres por melhores condições de trabalho e direitos sociais e políticos. Por conta dessas lutas é que as garantias dos espaços para as mulheres têm sido alcançadas. Mas vale salientar que isso tem acontecido em passos lentos. A grande batalha da mulher é ainda a ocupação de espaços de poder. No Brasil, o poder é um domínio ocupado hegemonicamente ainda por homens. As decisões públicas do país são essencialmente masculinas, e nesse contexto, as decisões quanto às relações de gênero não carregam sensibilidade. A sociedade tem que entender que a participação da mulher na política em um país democrático é fundamental para o alcance da igualdade e do desenvolvimento, e consequentemente da paz. Acabamos de completar 85 anos da conquista do direito ao voto. O dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira, que foi consolidado na Constituição de 1934. Porém, já era uma luta antiga. [...] A legislação eleitoral brasileira passou a estimular a participação feminina na política estabelecendo um percentual mínimo de 30% de candidaturas de cada sexo (artigo 10, parágrafo 3º, da Lei 9.504, de 1997). A Lei 9.096, de 1995, com redação dada pela Lei 12.034, de 2009, Impõe a aplicação de, no mínimo, 5% dos recursos do Fundo Partidário na criação e manutenção de programas de promoção e difusão da participação política das mulheres e determina que, no mínimo, 10% do tempo de propaganda partidária gratuita no rádio e na televisão seja destinado à promoção e à difusão da participação política feminina. Porém, mesmo com as cotas, o percentual de mulheres eleitas é muito baixo, e embora representem 7 milhões a mais de votos, as mulheres ainda não têm representação proporcional a esse número no Parlamento. Toda a sociedade perde com essa falta de representação. A política fica com visões distorcidas sobre os problemas sociais, fica com visões estreitas sobre a realidade e visões parciais sobre o projeto de desenvolvimento do país. Nessa conjuntura, percebemos então, que mesmo as estatísticas detectando avanços importantes em vários setores, o lugar da mulher brasileira ainda reflete o domínio do homem sobre a vida dela.

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Caderno de prova – Língua Portuguesa e Matemática 1ª Série – Ensino Médio _______________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________Seletivo do Colégio Militar Tiradentes - 2019

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Língua Portuguesa – Questões de 01 a 20. Leia o texto para responder às questões de 01 a 04.

Disponível em:https://www.brasildefato.com.br/2017/03/21/artigo-as-mulheres-e-a-disputa-pelos-espacos-de-poder/. Acessado em 10/04/2019.

Questão 01. A temática principal do texto é.

o papel da mulher na sociedade atual.

a participação feminina no mundo futebolístico.

o homem na política do passado e do presente.

o homem patriarcal, seu domínio sobre a mulher.

a mulher ainda preza as amarras de uma sociedade machista.

As mulheres e a disputa pelos espaços de poder O dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira, que foi consolidado na

Constituição de 1934 Yanne Teles Brasil de Fato | Recife (PE),21 de Março de 2017 às 10:09

Ainda sob os ecos do 8 de março, o Dia Internacional da Mulher, na maioria dos países, realiza-

se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O dia 8 de março é o resultado de uma série de fatos, lutas e reivindicações das mulheres por

melhores condições de trabalho e direitos sociais e políticos. Por conta dessas lutas é que as garantias dos espaços para as mulheres têm sido alcançadas.

Mas vale salientar que isso tem acontecido em passos lentos. A grande batalha da mulher é ainda a ocupação de espaços de poder. No Brasil, o poder é um domínio ocupado hegemonicamente ainda por homens. As decisões

públicas do país são essencialmente masculinas, e nesse contexto, as decisões quanto às relações de gênero não carregam sensibilidade.

A sociedade tem que entender que a participação da mulher na política em um país democrático é fundamental para o alcance da igualdade e do desenvolvimento, e consequentemente da paz.

Acabamos de completar 85 anos da conquista do direito ao voto. O dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira, que foi consolidado na Constituição de 1934. Porém, já era uma luta antiga.

[...] A legislação eleitoral brasileira passou a estimular a participação feminina na política

estabelecendo um percentual mínimo de 30% de candidaturas de cada sexo (artigo 10, parágrafo 3º, da Lei 9.504, de 1997).

A Lei 9.096, de 1995, com redação dada pela Lei 12.034, de 2009, Impõe a aplicação de, no mínimo, 5% dos recursos do Fundo Partidário na criação e manutenção de programas de promoção e difusão da participação política das mulheres e determina que, no mínimo, 10% do tempo de propaganda partidária gratuita no rádio e na televisão seja destinado à promoção e à difusão da participação política feminina.

Porém, mesmo com as cotas, o percentual de mulheres eleitas é muito baixo, e embora representem 7 milhões a mais de votos, as mulheres ainda não têm representação proporcional a esse número no Parlamento.

Toda a sociedade perde com essa falta de representação. A política fica com visões distorcidas sobre os problemas sociais, fica com visões estreitas sobre a realidade e visões parciais sobre o projeto de desenvolvimento do país.

Nessa conjuntura, percebemos então, que mesmo as estatísticas detectando avanços importantes em vários setores, o lugar da mulher brasileira ainda reflete o domínio do homem sobre a vida dela.

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Questão 02. A finalidade principal do texto é

chamar a atenção do leitor.

descrever os homens de hoje.

relatar uma situação moderna.

narrar um fato que ocorreu com a mulher.

Informar o leitor sobre o papel do homem.

Questão 03. No trecho “... embora representem 7 milhões a mais de votos, as mulheres ainda não têm representação proporcional a esse número no Parlamento”. A oração em destaque, de acordo com a relação semântica que expressa, é classificada como

oração subordinada adverbial causal.

oração subordinada adverbial concessiva.

oração coordenativa sindética explicativa.

oração coordenativa sindética conclusiva.

Oração subordinada adverbial condicional.

Questão 04. Em “A grande batalha da mulher é ainda a ocupação de espaços de poder.” O sentido da palavra em destaque nesse contexto é o mesmo que na alternativa

A batalha entre o Estado, a elite, e o Interior, o povo, na guerra de Canudos foi desproporcional.

Houve uma batalha muito grande entre a mãe e a filha para chegar ao um entendimento na obra Verão no Aquário, de Lygia Fagundes Teles.

A mãe batalha muito para fazer seu filho se tornar um profissional em meio a muitas diversidades que a sociedade impõe.

No jogo de cartas de baralho, os jogadores batalham para encontrar a melhor carta e assim ganhar a rodada do jogo.

O batalha se decepcionou quando sua cantada não foi o suficiente para conquistar uma garota na festa.

Leia o texto para responder às questões 5, 6 e 7. Sonho de um sonho

Sonhei que estava sonhando um sonho sonhado O sonho de um sonho magnetizado As mentes abertas, sem bicos calados Juventude alerta, os seres alados Sonho meu, eu sonhava que sonhava Sonhei que eu era um rei Que reinava como um ser comum Era um por milhares, milhares por um Como livres raios riscando os espaços Transando o universo, limpando os mormaços Ai de mim, ai de mim que mal sonhava Na limpidez do espelho só vi coisas limpas Como uma Lua redonda brilhando nas grimpas

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Um sorriso sem fúria, entre o réu e o juiz A clemência, a ternura Por amor da clausura A prisão sem tortura Inocência feliz Ai meu Deus Falso sonho que eu sonhava Ai de mim Eu sonhei que não sonhava Mas sonhei

Disponivel em: https://www.letras.mus.br/vila-isabel-rj/474029/. Acessado em 05/11/2019.

Questão 05. Sobre o texto, marque a alternativa, logo abaixo, em que há no verso um recurso expressivo da comparação.

“Sonhei que estava sonhando um sonho sonhado”

“Transando o universo, limpando os mormaços”

“Ai de mim, ai de mim que mal sonhava”

“Como livres raios riscando os espaços”

“Falso sonho que eu sonhava”

Questão 06. Marque a alternativa em que há presença de uma oração subordinada adverbial.

“Na limpidez do espelho só vi coisas limpas/Como uma Lua redonda brilhando nas grimpas”

“Sonhei que estava sonhando um sonho sonhado”

“Eu sonhei que não sonhava/Mas sonhei”

“Falso sonho que eu sonhava”

“Sonhei que eu era um rei”

Questão 07. Nos versos “Eu sonhei que não sonhava/ Mas sonhei”, há uma relação semântica entre esses dois versos de

condicionalidade

contrariedade

comparação

justificativa

tempo

Leia um trecho de uma notícia e responda às questões 8, 9 e 10.

Corpo humano pode estar chegando ao limite, diz estudo Cada geração e mais alta, forte e longeva que a anterior – mas isso está parando

Cientistas franceses e brasileiros analisaram os registros de longevidade, altura e força física das

pessoas em diversos países ao longo dos últimos 120 anos – e constataram que, mesmo com os avanços da medicina e as melhorias nas condições de vida, esses indicadores pararam de aumentar na década de 1980. “Podemos estar chegando a um limite biológico”, disse à SUPER Juliana Antero, pesquisadora do Instituto Nacional do Esporte da França e coautora da pesquisa.

[...] Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/corpo-humano-pode-estar-chegando-ao-limite-diz-estudo/: acessado em 19/10/2019.

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Questão 08. No trecho, há o predomínio muito mais de uma organização de ideias por uma sequência da

narração

descrição

injunção

exposição

argumentação

Questão 09. Em “... mesmo com os avanços da medicina e as melhorias nas condições de vida, esses indicadores pararam de aumentar na década de 1980.” há uma relação semântica construída por meio da oração em destaque, estabelecendo uma circunstância de

concessão

conclusão

explicação

condição

proporção

Questão 10. No texto lido, o autor tem muito mais a intenção de

persuadir o interlocutor acerca da altura do homem e da mulher.

alertar as pessoas para uma melhor condição de vida

defender uma opinião sobre uma pesquisa.

transmitir uma informação para o leitor.

medir a altura do homem e da mulher.

Leia o texto para responder às questões 11 a 15.

Na Ponta do Nariz

Tiago chateado chegou perto da mãe, dizendo que estava com um problema muito grave e justo no dia em que Daniela, a menina mais bonita da turma ia visitá-lo.

Dona Iara tentou acalmá-lo, explicando que muitos garotos já passaram pelo mesmo problema. Quando a mãe, dando por resolvido o problema, ia se afastando, Tiago voltou à carga: - Se a senhora pensa que está me convencendo, enganou-se. E não vá saindo de mansinho, que meu

problema ainda não está resolvido. Ela quase riu. Disposta a continuar a conversa com o filho, dona Iara aproximou-se dele: - Está bem, Tiago. Vamos resolver seu problema! - Como? - Não sei. Talvez passando um pó... ou algo parecido. - Você está louca? - Um pedaço de esparadrapo ou bandeide. - Ficou pior. - Quer que eu te leve ao médico? - Também não é tão grave assim! - Que tal pegar um lençol e fazer dois furos? - Gozação, mãe? Eu tô sofrendo! Ela não respondeu. Silêncio. Momento de decisão. - Você quer que eu resolva? (mostrando os polegares) Resolvo já. Venha cá e pare com isso de uma

vez!

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Nesse momento, um som estridente de campainha invadiu o cômodo onde conversavam, interrompendo-os.

- Chiii... É ela! Silêncio. De novo a campainha irritante. - Quer que eu vá lá e diga que você não está?... Que você não está bem e não pode fazer o trabalho?... Ele arregalou os olhos e respondeu apressadamente: - De jeito nenhum! Por nada deste mundo! Em seguida foi ao banheiro, aproximou-se do espelho e mirou-se desanimado. Seu rosto redondo,

cheio de saúde, apareceu refletido no cristal. E ali, bem na ponta de seu nariz, bem vermelha, redonda e exibida, uma enorme e primeira espinha a enfeitar-lhe a extremidade. Feito um vulcãozinho colorido; na ponta da estufada e redonda espinha vermelha, uma pontinha amarela. Bonita até, se não fosse no nariz dele.

Tiago respirou fundo, acariciou levemente a saliência e saiu em direção à porta. - Com espinha ou sem espinha, lá vou eu. E foi. Carregando consigo seu enorme problema, uma primeira e saliente espinha na ponta do nariz.

Junto do problema, uma grande delícia: fazer um trabalho de classe com a menina mais querida da turma.

Edson Gabriel Garcia. Meninos e meninas; emoções, sentimentos e descobertas. São Paulo, Loyola, 1992.

Questão 11. O que não se pode encontrar na leitura feita do texto.

Que o título combina com os fatos narrados, pois surgiu uma espinha na ponta do nariz do personagem.

Que há no texto, no 23º parágrafo, vários adjetivos que foram usados para descrever a espinha do personagem, contribuindo para mostrar como está a espinha e ajudando a criar uma imagem pelo leitor.

Que os parênteses usados em “(mostrando os dois lugares)” foram utilizados para separar a fala do personagem do comentário a respeito do gesto da mãe.

Que foram usados no texto palavras ou expressões como “Quando a mãe”, “Nesse momento”, “Em seguida”, para dar ideia de passagem do tempo.

Que o texto é construído pela predominância na organização dos fatos de uma sequência expositiva, já que percebe-se o uso constante de adjetivos.

Questão 12. No trecho do texto “Quando a mãe, dando por resolvido o problema, ia se afastando, Tiago voltou à carga” O significado da expressão em destaque nesse contexto é

respirar fundo.

silenciar-se e sair à direita.

começar a falar sobre o mesmo assunto.

acreditar no que alguém diz uma pessoa, sem discordar.

acalmar-se e observar tranquilamente tudo aquilo que está a sua volta.

Questão 13. No texto, há muito mais uma linguagem usada na situação de informalidade, em

“Dona Iara tentou acalmá-lo”

“aproximou-se do espelho”

“- Gozação, mãe? Eu tô sofrendo!”

“- Você quer que eu resolva?”

“se não fosse no nariz dele.”

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Questão 14. Em “- Se a senhora pensa que está me convencendo, enganou-se.” A oração em destaque expressa uma relação semântica de

tempo

causa

condição

exclusão

conformidade

Questão 15. Veja: “Tiago voltou à carga:” há no trecho o uso do fenômeno da crase corretamente empregado. Marque, então, a alternativa que o uso da crase está empregado em desacordo com as regras da Língua.

Refiro-me à Vossa Senhoria.

Obedeço às leis de meu país.

Refiro-me àquele livro da estante.

Tenho aversão à atividade braçal.

Obedeço à senhora Carmina Gioconda.

Leia o texto.

Olimpíadas de Tóquio usarão reconhecimento facial para aumentar segurança

A organização das Olimpíadas e Paraolimpíadas de Tóquio de 2020 irá apostar no reconhecimento facial para garantir a segurança do evento. Antes de ligar o alerta de preocupação com a privacidade, a medida não vale para os espectadores, ____ apenas para atletas, comissões técnicas e imprensa.

As autoridades acreditam que o sistema de reconhecimento facial irá reforçar a segurança dos Jogos ao prevenir que pessoas não autorizadas acessem às instalações com credenciais roubadas, falsificadas ou emprestadas. ____ não é a única intenção para o uso da tecnologia, já que os organizadores esperam diminuir as filas e o tempo de espera dos atletas e das demais pessoas que irão trabalhar no evento.

Para o sistema funcionar, ____ de 300 mil atletas e profissionais de comissões técnicas precisarão enviar suas fotografias para a base de dados da empresa de tecnologia NEC, responsável pelo sistema. O funcionamento será bem direto: em ____ de 40 pontos, incluindo o estádio principal, o centro de transmissão internacional e a vila olímpica, haverá um totem de reconhecimento facial. Será preciso ficar em frente à câmera do totem e colocar sua credencial em um espaço logo abaixo para que seu acesso seja liberado.

[...]

Disponível em:https://gizmodo.uol.com.br/olimpiadas-toquio-reconhecimento-facial-atletas/. Acessado em 09/11/2019. Com adaptações.

Questão 16. Sem alterar o sentido do texto, as lacunas podem ser preenchidas, em sequência, por

mas, mas, mais, mais

mas, mais, mas, mas

mais, mas, mas, mais

mais, mas, mais, mas

mas, mais, mas, mais

Questão 17. Veja estes exemplos.

I. ___ dois quilômetros de minha casa mora meu tio. II. Ela saiu ___ uns vinte minutos para a Igreja. III. ___ duas bicicletas estacionadas na praça do bairro.

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IV. O ônibus coletivo chegará daqui ___ meia hora. Marque a única alternativa correta que preencha, em sequência, as lacunas das frases acima.

Há; há; Há; a

A; há; Há, a

A; a; Há; há

Há, há; A; a

A; a; A; há

Leia o texto para responder à questão.

Google imagens

Questão 18. No 3º quadrinho da tira, há duas lacunas que devem ser preenchidas, respectivamente, pelos

Por que; porque

Porque; por que

Por que; por quê.

Por quê; por quê

Por que; por que

Questão 19. Marque a alternativa que preencha corretamente os espaços abaixo, respectivamente.

I. Eu andei ___ de saúde esses dias. II. O Brasil teve um ___ desempenho em leitura na avaliação internacional. III. O ___ resultado na prova deve-se à falta de atenção do aluno. IV. Até que você não saiu tão ___ nos testes físicos.

Mau; mal; mau; mau

Mal; mal; mal; mal

Mau; mau; mau; mal

Mal; mau; mau; mal

Mau; mal; mal; mau

Questão 20. Marque a única alternativa em que a palavra ou a expressão sublinhada está no sentido denotativo.

O investimento de Fernando foi mal sucedido e ele quebrou a cara

Ao acender as lâmpadas ambiente ficou mais claro.

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Parece que a bateria da minha filha não acaba nunca!

Tudo ficou mais claro com aquela explicação.

O Pedro achava que tinha um rei na barriga.

Matemática – questões de 21 a 40.

Questão 21. A tirolesa é um esporte radical, ou esporte de aventura, que nasceu na Áustria, em Tirol, mas que hoje é praticado em todo o mundo, sendo usado até mesmo em parques de diversão. Trata-se de escorregar em um cabo de aço do alto de uma elevação até a extremidade do cabo em uma parte mais baixa, distante horizontalmente da base da elevação. Aproximando-se a inclinação do cabo à hipotenusa de um triângulo retângulo, qual deve ser, aproximadamente, o comprimento do cabo da tirolesa da figura abaixo?

32,8 m

63,2 m

80,4 m

75,8 m

91,2 m

Questão 22. O resultado simplificado obtido com a racionalização da expressão104

8

é:

3

)104(4

10832

102

6

104

102

Questão 23. No terreno de Maria, a largura é 10 metros a menos que o comprimento. Sabendo que esse terreno tem a forma de um retângulo de 2000 m2 de área, podemos afirmar que a largura do terreno de Maria é:

20 m

30 m

40 m

50 m

25 m

Questão 24. Joãozinho comprou três tubos de linha para empinar sua pipa. Cada tubo indicava um comprimento total diferente. Observe a figura e calcule, em metros, o comprimento total de linha usado por Joãozinho ao utilizar os três tubos de linha:

1.990 m

1.220 m

505 m

670 m

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1.651,645 m

Questão 25. O professor Maurício disse aos seus alunos que tem um cofrinho no qual junta moedas de R$ 1,00. Um dos alunos perguntou ao professor, quanto que ele já havia juntado, o professor então lhe disse:

“pegue o resultado da expressão 9

4

32

2425

e multiplique por 100, esse será o resultado do total de

moedas”. Quanto há no cofrinho do professor Maurício?

R$ 100,00

R$ 200,00

R$ 300,00

R$ 400,00

R$ 500,00

Questão 26. Francisco tem três terrenos, um ao lado do outro. Os terrenos tem frente para a rua 01 e para a rua 02, como mostra a figura. As divisas laterais são perpendiculares à rua 02. Qual a medida de frente do maior lote para a rua 01, sabendo que o comprimento total dos três terrenos para a rua 01 é de 125 m?

75,0 m

48,0 m

56,2 m

62,5 m

78,5 m

Questão 27. De acordo com as propriedades da potências assinale a afirmação FALSA:

270. 260 = 2150 ÷ 220

343= 312

760 < 860

(24)7 = (27)4

169

89 = 29

Questão 28. A equação da parábola cujo gráfico está sendo representado abaixo é:

y = x2 + 2x – 8

y = – x2 – 2x + 8

y = – x2 + 2x + 9

y = x2 – 2x + 9

y = – x2 + 2x + 8

Questão 29. O resultado da equação 117 x - 393 x = 0 é igual a:

10

9

5

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Questão 30. Uma escada de 12 metros de comprimento liga dois andares de um prédio e tem inclinação de 30°. A altura em que o topo da escada toca na parede desse prédio é, em metros:

12 metros.

10 metros.

8 metros.

6 metros.

4 metros.

Questão 31. O valor de um carro novo é de R$ 45.000,00 e, com 4 anos de uso, é de R$ 24.000,00.

Supondo que o preço caia com o tempo, segundo uma função do afim, o valor de um carro com 1 ano de uso é:

R$ 42.500

R$ 40.250

R$ 39.750

R$ 38.850

R$ 37.500

Questão 32. Um objeto descreve uma trajetória segundo a função f(t) = - 40

1x2 + 2x . Sabendo que esse

objeto partiu da origem das posições, e que a unidade de medida adotada foi o metro, qual foi a altura máxima atingida por esse objeto?

40 m

80 m

100 m

125 m

150 m

Questão 33. Considerando – se as medidas contidas no triângulo ABC, na figura a seguir, pode – se concluir que a altura AB̅̅ ̅̅ desse triângulo mede:

6

8

9

10

12

Questão 34. Se um polígono regular convexo tem exatamente 44 diagonais, então o número de lados desse polígono é:

11

10

9

8

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Questão 35. O losango de vértices MNOP, cujos os lados medem √2 cm, está inscrito no quadrado de vértices ABCD, conforme a figura abaixo. Então, é CORRETO afirmar que a área do quadrado ABCD é:

1 cm2

√2 cm2

2 cm2

2√2 cm2

4 cm2

Questão 36. A soma das áreas de dois quadrados é 89 m2. Sabendo que a diferença das medidas dos lados desses quadrados é 3 m, a área do quadrado de menor lado é:

64 m2

49 m2

36 m2

25 m2

16 m2

Questão 37. O açude de uma fazenda tem, aproximadamente o formado de um triângulo retângulo ABC.

A figura abaixo mostra a visão de cima desse açude no qual, os lados AB = 150 m, AC = 200 m, BC = 250 m e é retângulo em A. Deseja-se construir uma ponte perpendicularmente ao lado BC, que vai de A até M. Qual é o comprimento dessa ponte?

180 m

210 m

175 m

150 m

120 m

Questão 38. Uma cisterna foi construir para armazenar água da chuva, com a formar de um

paralelepípedo de 4 m de comprimento, 2 m de largura e 1,5 m de altura, conforme a figura. A quantidade de água que essa cisterna pode armazenar em litros é:

6000 litros.

8000 litros.

12000 litros.

16000 litros.

18000 litros.

Questão 39. O valor da expressão numérica [(− 1

3)

2: (

− 1

3)

4].(

− 1

3)

2 + (

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−2 é:

10

3

1

9

1

Page 12: 01. - 1 Serie - Ensino Medio.pdfO dia 8 de março é o resultado de uma série de fatos, lutas e reivindicações das mulheres por melhores condições de trabalho e direitos sociais

Caderno de prova – Língua Portuguesa e Matemática 1ª Série – Ensino Médio _______________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________Seletivo do Colégio Militar Tiradentes - 2019

12

3

1

Questão 40. Seu José gosta de fazer caminhada ao redor de uma pracinha próxima de seu bairro. Sabendo que ele percorre um movimento circular de raio 15 m como mostra a figura, quanto ele terá percorrido ao dar 10 voltas nessa praça, partindo-se de um ponto A? Adote π = 3,1

93 m

697,5 m

6975 m

930 m

1500 m