Escola Municipal..............................................Aluno (a):........................................................nº.......

Atividades de Matemática – Diversificada – Prof. Márcio (Assessor Pedagógico)

01) Utilizando os sinais ( +, - , X e : ) e os sinais de parênteses encontre os resultados esperados:

2 2 2 2 = 0

2 2 2 2 = 1

2 2 2 2 = 2

2 2 2 2 = 3

2 2 2 2 = 4

2 2 2 2 = 5

2 2 2 2 = 6

2 2 2 2 = 10

2 2 2 2 = 12

3 3 3 3 = 3

3 3 3 3 = 4

3 3 3 3 = 5

3 3 3 3 = 6

3 3 3 3 = 7

3 3 3 3 = 8

3 3 3 3 = 9

3 3 3 3 = 10

Usando os números em outras ordens, encontre as respostas esperadas.

1 2 3 4 = 28

2 3 4 5 = 28

3 4 5 6 = 28

4 5 6 7 = 28

2) Transformando situações do dia-a-dia em expressões numéricas

a) Joana entrou nas Lojas Americanas com R$ 50,00, comprou 3 caixas de chocolate de R$ 4,50 cada, 4 sabonetes de R$ 1,20 cada e 5 cds de R$ 1,20 cada. Pagou com a nota que entrara. Qual foi o troco recebido? Demonstre as operações em expressões numéricas:

b) Cristina ganhou um vale compra de R$ 30,00 nas Lojas Riachuelo. Aproveitando a operação do mês de maio ele foi às compras. Na loja ela comprou 3 camisetas brancas de R$ 15,00 cada, 2 bermudas de R$ 12,50 cada, 4 cuecas de R$ 5,00 cada, 6 almofadas de R$ 6,00 cada. Ela entregou uma nota de R$ 100,00 no caixa para pagar as compras. Qual foi o troco recebido? Demonstre as operações em expressões numéricas:

c) Rosa foi ao supermercado Floresta, lá ela comprou meio quilo de carne que custa R$ 14,00 o quilo, meio quilo de mandioca que R$ 2,50 o quilo e um quilo e meio de batatinha que custa R$ 2,00 o quilo. Pagou tudo com uma nota de R$ 20,00. Qual foi o troco recebido? Demonstre as operações em expressões numéricas:

Atividades de Matemática – Diversificada - respostas

01) Utilizando os sinais ( +, - , X e : ) e os sinais de parênteses encontre os resultados esperados:

2 + 2 - 2 - 2 = 0

2 : 2 + 2 - 2 = 1

(2 - 2 ) x 2 + 2 = 2

(2 + 2 + 2) : 2 = 3

2 + 2 + 2 - 2 = 4

(2 : 2) + 2 + 2 = 5

2 x 2 x 2 - 2 = 6

(2 + 2) x 2 + 2 = 10

(2 + 2 + 2) x 2 = 12

(3 + 3 + 3 ) : 3 = 3

(3 x 3 + 3) : 3 = 4

3 + 3 - (3 : 3) = 5

3 + 3 + 3 - 3 = 6

3 + 3 + ( 3 : 3) = 7

(3 x 3) - ( 3 : 3) = 8

(3 x 3) + 3 - 3 = 9

(3 x 3) + (3 : 3) = 10

Usando os números em outras ordens, encontre as respostas esperadas.

1 2 3 4 = 28 (3 x 2 + 1 ) x 4

2 3 4 5 = 28 (5 x 2 - 3) x 4

3 4 5 6 = 28 (6 : 3 + 5 ) x 4

4 5 6 7 = 28 (6 - 5) x 7 x 4

2) a - [50 – ( 3 x 4,50 + 4 x 1,20 + 5 x 1,20)]=

b) 100 - [(3 x 15) + (2 x 12,5) + (4 x 5) + (6 x 6) - 30]

c) 20 - [ x 14 + x 2,5 + 2 + x 2]=